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實(shí)用的三年級(jí)作文300字5篇(集合)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)作文300字 篇1
近來讀了《你是人間的四月天》,除了被愛的贊頌深深震憾外,對(duì)詩中描繪的四月天美景也心向住之。清明外出踏青,遂對(duì)照詩中描繪一一找尋。
先說說四月的云煙吧,早上在山邊望去,山頂常常霧氣繚繞,宛如瑤臺(tái)仙境,充滿神秘感,若是陰雨天,這種狀態(tài)能維持一整天,由此我對(duì)古詩"云深不知處"也有了多一層的了解。
至于四月的花,那真是百花吐艷、暗香浮動(dòng)。雖說"凌寒獨(dú)自開"的.梅花早已調(diào)謝,但后起之秀此起彼伏,先是桃花,一樹一樹的開著,千萬朵花擁擠在繁枝上,面帶紅暈、兮笑迎人,引來大批游人!疤壹t又是一年春",大概指的是桃花不但在春天開得艷,還開得早吧。隨之而來的李花、海棠花,競(jìng)相爭妍斗艷、枝頭鬧春,可謂不遺余力。至于油菜花,雖開得俗,卻開得鋪天蓋地、英勇無畏。說四月天是花的海洋,也不為過。
最后說說燕子,燕子是春的使者、春的精靈,與春天從來都是相生相伴。梁間呢喃的燕子,更是相親相愛的代名詞。
四月天無疑是純真、純美、純潔的,是大自然的造化之秀。
三年級(jí)作文300字 篇2
我6歲的時(shí)候,媽媽帶我去游泳池玩水。但是玩了幾天,媽媽說:“你只是玩水是不行的,要學(xué)習(xí)游泳才行!
媽媽就脫了我的救生衣,教我閉氣、蹬腿、劃水的動(dòng)作,后來又叫我去深水區(qū)游泳。到了深水區(qū),媽媽個(gè)人跳了下去,叫我下來。我站在池邊,望著深深的`水,心怦怦地跳得厲害,腳也在發(fā)抖。媽媽溫柔地說:“不用怕的,有媽媽在,媽媽會(huì)救你的!痹趮寢尩墓膭(lì)下,我下去了,她用手扶著我的肚子,學(xué)習(xí)游泳。會(huì)兒,媽媽趁我不注意,慢慢地松開手,我并不知道,還是繼續(xù)往前游,游得不錯(cuò)。突然,我知道媽媽沒扶著我的肚子游,心里慌,游不動(dòng)了,還吞了幾口水。媽媽伸手過來,扶起我,對(duì)我說:“孩子,你是會(huì)游泳的,不要依賴媽媽,要大膽放手去游!痹趮寢屧俅喂膭(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了游泳。
現(xiàn)在我已經(jīng)能在深水區(qū)自由自在地游泳了。
三年級(jí)作文300字 篇3
一天,十二生肖終于要決賽了。一大群動(dòng)物早早來到了比賽場(chǎng)。啊,糟了老鼠忘記叫貓了,可是比賽馬上就要開始了。怎么辦那!“現(xiàn)在各位準(zhǔn)備比賽開始,”裁判員一聲令下。各種動(dòng)物多各就各位了,老鼠想想:誒算了吧,再說也來不及了。
比賽開始了,老鼠偷偷爬到了牛角上,牛奮力狂奔眼看就要贏得第一了,這時(shí)老鼠從牛角上一跳就跳到了牛的前面變成了老鼠第一,牛第二了。接著老虎也到了,兔子,龍也來了,蛇,馬,羊,猴,雞,狗,豬。也陸陸續(xù)續(xù)的到了。叮鈴“比賽結(jié)束,”在裁判的叫喊聲中結(jié)束了比賽。
這時(shí)貓來了看到一切多結(jié)束了,咬牙切齒的'追著老鼠,從此貓和老鼠就結(jié)下了深仇大恨。只要貓見到老鼠就咬他甚至要吃了老鼠。后來,玉帝為了把時(shí)間和生肖聯(lián)系在一起就發(fā)明了—子鼠,丑牛,寅虎......
三年級(jí)作文300字 篇4
在我家樓下花壇里,有許多的四季花。
四季花的葉子是綠綠的,它的葉子對(duì)生在莖上,好像合在一起的兩個(gè)手掌,越靠近根部,葉子就越大,顏色就越黃;反之則越往上葉子就越小,顏色就越翠綠。
仔細(xì)觀察四季花的'頂部,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里長了幾支”小毛筆”,其實(shí)不然,那是四季花的小花蕾。
花蕾長大開花以后,就會(huì)長出五片小花瓣,有的是紅色的,有的是白色的,還有的是粉紅色的,花朵長在綠苗上,好像是穿著綠衣服的仙女撐著一把小花傘,漂亮極了!
我聞過很多花的香味,如茉莉花、百合花、玫瑰花,它們的香氣是那樣的迷人,但是,四季花的味道卻是臭的。因?yàn)槲兜莱簦詻]有蟲子去咬它,觀察到這里,我就想,如果有人從四季花里提出“臭”精,噴灑在房間里,蚊子什么的就不敢進(jìn)來了!
這就是美麗的四季花,我喜歡四季花!
三年級(jí)作文300字 篇5
星期四下午,我們?cè)谥庇匙魑陌嗬锿娲蹬菖萦螒颍蠹叶己荛_心。首先上場(chǎng)的是老師。只見她左手拿著盛泡泡液的瓶子,右手拿著吸管一吹,只吹出了幾個(gè)小泡泡。唉,失。
第二次,老師不知怎么竟然忘記沾泡泡液了,一個(gè)也沒吹成,大家哈哈大笑,全班亂成一團(tuán)。緊接著,老師又開始吹第三次了。只見她沾了沾泡泡液,嘴嘟成一個(gè)“O”型,對(duì)準(zhǔn)圓環(huán)輕輕一吹,哇,吹了30多個(gè)泡泡。這時(shí),班里的頑皮蛋孫陽陽坐不住了,一下沖了上去,二話不說,興高采烈地吹了起來,不一會(huì)兒,教室里就變成了泡泡的海洋。
泡泡的樣子很有趣,有的獨(dú)自一個(gè)在飄,好像一個(gè)小寶寶在空中飄蕩;有的兩個(gè)連在一起,像連體嬰兒;有的三個(gè)連在一起,像三兄弟一樣形影不離;有的'許多個(gè)連在一起,像泡泡們?cè)陂_會(huì)。同學(xué)們開始坐不住了,有的去打泡泡,有的伸手去接,還有的去追泡泡。而我,在靜靜地欣賞泡泡,多么斑斕奇異的泡泡呀,像一個(gè)個(gè)水晶球在空中飄蕩。
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