- 相關(guān)推薦
蒲公英的作文600字(精華4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的蒲公英的作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文600字 篇1
愛是無私的。而母親的愛確實偉大又神圣的，沒有任何人會想去失去它和拒絕它。
從出世的第一天開始，母親給予我的太多太多，是我永遠(yuǎn)也無法償還的。
記得小時候我是一個體弱多病的女孩兒。在幾次夜里突然發(fā)起來高燒，盡管，外面雨下的在大，路再怎樣的滑，母親仍是義無反顧的.背起我就往醫(yī)院跑。但每當(dāng)我問起這些往事的時候，她總是面帶微笑很和藹地說：“還提這些干嘛！誰叫你是我的女兒��！我不關(guān)心你不照顧你誰關(guān)心你照顧你呢？傻丫頭�！彪m然母親總是笑著和我說的，但是我心里卻感到十分的羞愧。
長大些后，我是一個任性、我行我素、內(nèi)向并且比較情緒化的女生。在這時候母親卻反而對我更好了，我本以為我這個壞女生的形象會招來母親的厭倦和輕視的，但沒想到母親卻恰恰相反。也許是母親太懂我性格古怪的原因而讓我更大的感受她的愛而一再的縱容我吧。也也許是因為母親她自己是一個老師，知道我現(xiàn)在正出于叛逆期，所以應(yīng)以最大限度的忍耐來包容我吧！種種猜疑都不如母親對我的好來的及時，對我的愛來得重要。
在幾次與母親交談中，我們還開玩笑的說過，如果有一天我這只不起眼的丑小鴨變成了一只白天鵝的話，母親一定要給我找個好人家把我給嫁過去了。但每到這時，我都會抱著媽媽說：“媽媽我哪兒也不去，我會一直陪在你身邊，知道你老去�！�
這些也許只是我單純的想法吧！母親會怎么想我也搞不清楚。反正我只知道我是在母親的愛護(hù)下、關(guān)心下、包容下快樂的成長的。我就像那溫室里的花朵，經(jīng)不起一絲風(fēng)吹雨打，我不會埋怨任何人，我只知道自己來到這個母親疼愛的世界上是最幸福的人。因為我有一個最偉大的母親，是他把我這顆種子養(yǎng)育長大的。雖然我知道有一天我會離母親遠(yuǎn)去，但是我不會忘記我是蒲公英的種子，蒲公英永遠(yuǎn)的種子……
蒲公英的作文600字 篇2
蒲公英，隨風(fēng)飄落，沒有痛苦和光輝；蒲公英，隨遇而安，沒有不適與孤獨(dú)；蒲公英，一飄解體，沒有不舍與思念……夢回童年，看到一抹青翠，童年的蒲公英在飛……
“老爸，快來看呀，我又找到一株蒲公英！”一個女孩向在太陽下勞動的男人喊道，語氣中透露著無限的喜悅。男人停下手中的活，走近女孩，撫摸著她的頭發(fā)，問道：“你為什么喜歡蒲公英��？”
“因為它隨著動力向夢想飛，沒有痛苦和負(fù)擔(dān)，看起來好幸福�！毙∨⒄f著，吹走了手中的蒲公英，看著湛藍(lán)的天空，走入了自己的`聯(lián)想中。男人嘆息一口氣：“小孩兒，真好�！�
沒錯，這就是我的夢，女孩是童年的我，男人是我的老爸。蒲公英還是童年的蒲公英，想法還是童年的想法，夢回童年，那時的蒲公英，真好。
“爸爸，你領(lǐng)我到這兒來干什么？我作業(yè)還沒寫完呢！”十四歲的我，抱怨著走入童年的那一抹青翠�！澳銘�(yīng)該放松一下”，老爸拔起一株蒲公英，放到我的手心里。我隨手拿起，輕輕一吹，小聲嘟囔道：“不就是蒲公英嗎？有風(fēng)則飛，有什么奇妙之處？”
爸爸對我講述了我童年時對蒲公英的聯(lián)想，然后一笑：“你失去了夢想，也失去了力量�！弊屑�(xì)一想，我的夢早已蕩然無存，心靈也麻木不仁，早已沒有了童年時的豁達(dá)樂觀！
再輕輕拔起一株蒲公英，看著它飛，體會到了童年對夢想的執(zhí)著，渴望得到童年時的蒲公英，而體會當(dāng)年的夢想在飛……
蒲公英，執(zhí)著向夢飛，有了動力就有了方向；蒲公英，童年的堡壘，有了防護(hù)就能安心飛；蒲公英，童年的向往，載著幸福向成功飛……渴望得到童年的蒲公英，得到飛的動力……
蒲公英的作文600字 篇3
“1、2、3、4 ......”隨著眼保健操的開始，我拿起健康檢查文件夾，像往常一樣下樓檢查。
這時，東南風(fēng)吹動樹干、樹葉、小花和一大片白色......我跑向他，抓起一片像雪花一樣的花瓣。沒錯，是蒲公英。但是你是怎么到這里的？和“權(quán)力不小，像雪一樣。更奇怪的是那些“雪花”它已經(jīng)很久沒有消失了。
檢查玩衛(wèi)生，眼保健操還沒有結(jié)束，我一個人靜靜地躺在樓梯的圓窗臺上，透過光潔的窗戶向外望去，我看見蒲公英仍在風(fēng)中漂浮空。然而，我心中感到困惑的幾個重要問候一直掛在我的腦海里，我想不出任何東西。然而，有一點(diǎn)是非常清楚的'，他們想離開家鄉(xiāng)，走得更遠(yuǎn)更好，去探索和生存......然而，他們誰也不知道他們的命運(yùn)會是什么，也不知道他們是否會度過這個美麗的春天。我記得小時候，奶奶曾經(jīng)對我說:做人就像蒲公英，不斷探索世界。然而，閱讀、學(xué)習(xí)和教師教育就像風(fēng)一樣。只要你好好利用它們，你一定會得到一個好的甚至是活生生的回報......”過去，我還年輕，以為奶奶在講故事，但現(xiàn)在它變了，變得深刻，變得美味，變得合理。是春天給了蒲公英這個機(jī)會。它緊緊抓住春姑娘的手，打開自己的新世界。此時，我真誠地希望每一片蒲公英花瓣都能找到自己的“家庭”我也希望我們校園里所有的蒲公英花瓣都能在這個多彩的環(huán)境中快樂地生活。
“��；鈴響時，我沒有回頭，匆匆回到教室。蒲公英，蒲公英，我想和你在藍(lán)天下共舞，分享你的快樂和悲傷。
校園里的蒲公英，我永遠(yuǎn)不會忘記你。
蒲公英的作文600字 篇4
在一個未知名的土地的角落，有一個植物，它跟深長，單一，外皮黃棕色，大頭羽裂，裂片成三角形。是的，它是蒲公英。
“媽媽，你怎么了”葉片看見跟難看疑惑道。根遲疑道：“哦，沒什么，孩子，你以后要堅強(qiáng)�！彪S后露出微微一笑，但是，那笑是那么勉強(qiáng)……
夜晚，“風(fēng)兒小姐，你來了。”根問道。風(fēng)兒給他一個微笑，但是沒有說話。
根輕輕撫摸著葉片之后說：“好吧，把它們帶走了吧�！闭f完，風(fēng)兒身形一閃，葉片，便消失了，只留下根凝望著天空，慢慢地變老……
“這里是那里，我怎么在這里。媽媽呢，媽媽你在那里？”葉片看到陌生的地方，而且母親不在，感到害怕。風(fēng)兒來到它旁邊道：“孩子，你媽媽不在里，你在很遠(yuǎn)的地方，是我把你帶到這邊來的�！比~片追問道：“你干嘛要把我?guī)У竭@個地方來，我要回去�！憋L(fēng)兒微微一笑道：“孩子，這是你使命，生活在大地上的物體都有它們使命�！闭f完風(fēng)兒便消失了。葉片道：“喂，你在里面啊�！�
許久后，葉片落下眼淚，沖著天喊道：“媽媽，你為何要如此絕情�！�
天明，葉片開始成長變成了小小的根，經(jīng)過一晚上的痛哭，它已經(jīng)沒有眼淚了，它認(rèn)為自己要長大去尋找母親，他開始吸收大地的氣息……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，葉片漸漸長大，長成了母親一樣高大的`根……
“孩子，你長大了�！憋L(fēng)兒來了。根道：“嗯，風(fēng)兒小姐，你能帶我去見我的母親嗎�！憋L(fēng)兒微微一笑，便搖搖頭說：“你遲早會知道的�！彪S后又消失了。根看著風(fēng)兒消失露出希望，期盼的那一天。
漸漸地，根發(fā)芽了，長成了葉片。
“媽媽，你怎么了”小葉片疑惑地問道。根遲疑道：“哦，沒什么，孩子，你以后要堅強(qiáng)�！彪S后露出微微一笑，但是，那笑是那么勉強(qiáng)……
夜晚，風(fēng)兒又來了。根對風(fēng)兒微笑說：“這就是我的使命。”
【蒲公英的作文600字】相關(guān)文章：
蒲公英作文06-12
蒲公英作文06-05
蒲公英作文06-18
蒲公英作文06-18
蒲公英作文05-17
蒲公英作文06-24
蒲公英作文(精選)08-28
蒲公英作文[經(jīng)典]07-31
蒲公英作文02-26
蒲公英作文02-26