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          荷花的作文400字

          時(shí)間:2024-10-02 13:11:48 荷花 我要投稿
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          荷花的作文400字

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的荷花的作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          荷花的作文400字

          荷花的作文400字 篇1

            一說(shuō)起荷花,大家就想去看荷花,一說(shuō)起杜鵑花,大家就想去花圃里看看吧!下面就讓我們共同享受美麗吧!

            杜鵑花有三種顏色:紅、紫、黃。紅的似火、紫的似茄、黃的似霞,美麗極了!

            遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只展翅高飛的花蝴蝶,又像一個(gè)個(gè)小花籃;近看,每一片花瓣中間長(zhǎng)著一條像火柴似的花蕊。過(guò)了段時(shí)間,它在頂部的像火柴的像火柴頭的地方長(zhǎng)出了黃中帶白像星星似的花朵。農(nóng)歷六月,純潔的荷花在太陽(yáng)公公,擁抱下競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,生機(jī)勃勃。粉的如霞,白的如雪,真使人眼花繚亂,應(yīng)接不暇。瞧!

            有些還沒(méi)有開(kāi)放呢,只展開(kāi)兩三片花瓣,從那粉紅的顏色來(lái)看,像一個(gè)剛睡醒的羞澀的小姑娘;而有的呢,則完全盛開(kāi)了,露出了嫩黃色的花蕊,經(jīng)風(fēng)一吹,散發(fā)出濃郁的清香。再看看“大玉盤”似的荷葉,有的向下扣著,像一頂綠色的大帽子,有的像一位士兵,精神抖擻的守衛(wèi)著荷花旁。這么美麗的`景色,讓人目瞪口呆,大吃一驚1名師點(diǎn)評(píng):“一說(shuō)起荷花,大家就想去看荷花,一說(shuō)起杜鵑花,大家就想去花圃里看看吧!下面就讓我們共同享受美麗吧!

            ”開(kāi)頭這句話有點(diǎn)羅嗦,既然你的題目是《杜鵑花和荷花》,那么下面在寫的時(shí)候就可以圍繞這兩種花來(lái)寫,開(kāi)頭不妨改成“我喜歡荷花,也喜歡杜鵑花”這樣的語(yǔ)句,簡(jiǎn)單明了,一目了然。在敘述的過(guò)程中你使用了比喻的方法來(lái)寫,給大家的印象很深刻。遺憾的是缺少兩種花的對(duì)比語(yǔ)句。

          荷花的作文400字 篇2

            夏天,花兒們的垂頭喪氣,而唯獨(dú)有一種花卻在太陽(yáng)下精神十足,展現(xiàn)出自己最美的一面,那就是我最喜歡的花——荷花。

            荷花雖然沒(méi)有牡丹那樣華麗;沒(méi)有玫瑰那樣迷人;更沒(méi)有像桂花那樣清香四溢。但我喜歡它,喜歡它的優(yōu)雅。

            每當(dāng)深夏時(shí),我一有空,便不由自主地向荷塘那邊走去,觀賞那淡雅的荷花。那挨挨擠擠的荷葉,綠得那么深沉,又是那么鮮亮,它們把荷塘擠滿了,有的葉子被壓了下去,有的葉子卻被擠了出來(lái),偶爾有三四朵遲開(kāi)的荷花,零零星星,點(diǎn)綴其間,而且是那樣粉嫩粉嫩的,別有一番俏皮的韻味;岸邊挺拔的垂柳,仿佛都有心靈的感應(yīng),不約而同地舞起來(lái),舒緩而輕盈,并且發(fā)出喃喃細(xì)語(yǔ)。

            荷塘,四季都優(yōu)雅而迷人。冬天,荷花殘敗了,荷葉枯萎了,柳葉也凋零了,但水面上卻還零零星星得散落著淡淡的綠,它們是那樣?jì)尚,那樣(jì)赡。它們鋪滿了水面,不留一點(diǎn)空隙。它們不像荷葉那樣你擠我爭(zhēng),而是靜靜地站著一點(diǎn)點(diǎn)的水面,樸實(shí)而淡雅。

            下雨時(shí)的荷葉煞是喜人。一片片荷葉上滾動(dòng)著一顆顆晶瑩剔透的雨珠,而當(dāng)水太多時(shí),荷葉便會(huì)左右搖擺,溢出太多的'水。

            這就是我喜歡的花,聽(tīng)了我的介紹,原來(lái)不喜愛(ài)荷花的你是不是也會(huì)變得喜歡了呢?

          荷花的作文400字 篇3

            “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!毕奶斓暮苫ㄊ亲蠲利惖。

            夏天午后,媽媽帶我去公園賞荷花。我發(fā)現(xiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥,百花們爭(zhēng)得你美還是我美。你瞧,荷花那胖胖的'身材,粉紅的臉龐,忽然一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái),原本亭亭玉立的荷花已經(jīng)被風(fēng)吹的跳起了舞蹈,瞧一瞧,它左手晃一晃,右手?jǐn)[一擺,風(fēng)停了。它停止跳舞又開(kāi)始亭亭玉立了。

            荷花姑娘看到小魚(yú)妹妹在傷心地哭,便對(duì)小魚(yú)說(shuō):“親愛(ài)的魚(yú)妹妹,你為什么哭得這么傷心?”“沒(méi)有人陪我玩,小狗哥哥說(shuō)我丑,貓姐姐說(shuō)我笨。”“荷花姐姐陪你玩,狗哥哥說(shuō)你丑可是你有漂亮的魚(yú)鱗,就是你外表丑可是你心里非常美呀!”“謝謝荷花姐姐,那我游你追我好吧?”“完全沒(méi)有問(wèn)題,快開(kāi)始吧!我都迫不及待了!”于是,它們開(kāi)始?xì)g快的玩了!翱熘形缌耍瑡寢屪屛一丶!毙◆~(yú)說(shuō)!澳悄闳グ!千萬(wàn)別讓媽媽擔(dān)心。”

            過(guò)了好一會(huì)兒,我才醒過(guò)來(lái)。喔!原來(lái)我是看荷花看到出神了!以為自己也是一朵荷花。此時(shí)的我心里比吃了蜜還要甜。

          荷花的作文400字 篇4

            在百花之中,有美麗而又優(yōu)雅的玫瑰,有高潔而又堅(jiān)強(qiáng)的梅花,荷花雖然沒(méi)有玫瑰的美麗優(yōu)雅,也沒(méi)有梅花的高潔堅(jiān)強(qiáng),但是我還是更喜歡荷花。

            荷花的莖細(xì)長(zhǎng),猶如一個(gè)頂梁柱,如果沒(méi)有了它,荷花的花朵就不會(huì)那么引人矚目。不僅如此,荷花的莖還和葉子一起輸送養(yǎng)料,使荷花能夠更充分地吸收養(yǎng)分。

            荷花的根發(fā)揮著它重要的作用,制造養(yǎng)料的最大“功臣”就屬它了。荷花的根不斷地將水吸收再通過(guò)莖輸送到各個(gè)主要器官,除此之外,它還托著個(gè)果實(shí)呢,那就是蓮藕。

            荷花旁邊的葉子同樣作用巨大,它主要干的事情也是制造美味的養(yǎng)料。它吸收陽(yáng)光和空氣,制造美味“佳肴”;在炎熱的夏天,又能通過(guò)葉上的氣孔蒸發(fā)水分,達(dá)到降溫的效果。其它的用處還有很多呢:它長(zhǎng)得碧碧綠綠,甘做綠葉,能把荷花襯托得更加美麗;它長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),甘做平臺(tái),能為青蛙提供一方可憩之地;它長(zhǎng)得滾滾圓圓,能做一把雨傘為你遮風(fēng)擋雨。

            荷花的花可是最主要的核心部位,每一片花瓣白里透紅,使人一見(jiàn)心曠神恰。在眾花瓣中包圍著蓮蓬,一個(gè)個(gè)蓮蓬里面就是一粒粒蓮子,所以荷花是用來(lái)繁殖后代的哦。荷花猶如一位婷婷而立的少女,散發(fā)著淡淡的`芳香,荷花那白色的身軀更是表示著它純潔美好的品質(zhì),正是因?yàn)樗募儩,才使它更加美麗?/p>

            啊!我愛(ài)荷花,荷花那純潔無(wú)暇的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),還是因?yàn)檫@種品質(zhì),所以我們才會(huì)津津樂(lè)道,出淤泥而不染,濯清漣而不妖!

          荷花的作文400字 篇5

            在炎熱的夏天里我站在荷花池邊放眼望去,到處都是美麗的荷花和碩大的荷葉。一陣微風(fēng)吹過(guò),荷葉和荷花隨風(fēng)搖曳,像是在跳著美麗的華爾茲。

            荷花有美麗的外表和婀娜多姿的姿態(tài),那美麗的'外表讓人陶醉不已,有的人在荷花池邊一動(dòng)也不動(dòng)地欣賞著美景,好像把自己當(dāng)成一株荷花了。荷花有著“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚、純潔的品質(zhì)。

            荷花在池中搖擺著,幾條小魚(yú)躲在荷葉下和小伙伴們一起玩捉迷藏的游戲,還有幾條小魚(yú)躍出水面,隨身帶出的水珠落在荷葉上,然后滾進(jìn)了池里,青蛙也在自己的舞臺(tái)上高歌著。

            你們知道嗎?其實(shí)荷花到處都是寶。荷花既有觀賞價(jià)值又有極高的食用和藥用價(jià)值。蓮子和藕營(yíng)養(yǎng)豐富,可以做成可口的菜肴,人們還把藕制成藕粉方便食用。荷花的根莖、荷葉、花及種子的胚芽等都可以入藥,能治多種疾病。我知道用荷葉泡茶喝可以減肥的噢,不過(guò)我們這些小朋友還是不要輕易嘗試去喝噢。

            荷花給炎熱的夏天增添了一份美麗和清涼,還給人們帶來(lái)豐富的果實(shí)。我愛(ài)荷花!

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