三年級(jí)的作文5篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
我的班主任李老師，是我們的語文老師。她是一位中年婦女，眼睛又大又圓，鼻子有點(diǎn)翹，皮膚白晰，頭發(fā)非常黑，常常梳著一把抓的辮子，說起話來聲音也很洪亮‘李老師知識(shí)淵博，同學(xué)們提出的'任何問題都難不倒她。
李老師很有愛心。有一次，我在上體育課時(shí)，在操場上摔了一跤，把腿摔壞了，我哭著跑回了教室，李老師剛好也在，她看見了忙說：“你沒事吧?”然后從講臺(tái)下面拿出藥水給我清洗傷口，很認(rèn)真地涂上藥還不住地安慰我，看著她那慈祥的樣子，真像我的媽媽。李老師對(duì)同學(xué)們非常嚴(yán)厲。有一天下課，教師里非常亂。直到上課了，同學(xué)們還在打鬧。正好李老師走了進(jìn)來，見此情景，拿起教鞭往講臺(tái)上狠狠的敲了一下，頓時(shí)教室里安靜下來。李老師又大聲的訓(xùn)了我們，告訴我們以后不許上課大聲喧嘩，不然罰站一天!嚇的同學(xué)們都不敢出聲了。
三年級(jí)的作文 篇2
從小我就特別喜歡看書，記得有一次聽媽媽說我小時(shí)候的事時(shí)，就特別的開心！她慈祥地說：“小時(shí)候你上幼兒園的時(shí)候，每天放學(xué)后都愛拿著老師發(fā)的故事書哇啦哇啦地讀個(gè)不停！簡直像一位淵博的學(xué)者！”
小時(shí)候的我就已是如此，長大的我就有了一個(gè)特別的稱號(hào)——小書迷！大家知道為什么嗎？嘿嘿，那么現(xiàn)在就由我來告訴大家吧，你們可是要豎起耳朵認(rèn)真聽呦！
我上二年級(jí)時(shí)，特別喜歡楊紅櫻阿姨的書籍。雖然我認(rèn)識(shí)的字也不是很多，但還是能讀懂大概的意思，從此就陷入了“不可自拔”的“漩渦”里。我的同桌聽說這件事后，就從家里給我拿了一本楊紅櫻阿姨的書——笑貓日記之《一只靈魂出竅的豬》，把我高興壞了！真想立馬以睹書的風(fēng)采！哎，無奈于還要上課，只好小心翼翼的放在書包里保存好。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了，老師讓放學(xué)后我像一枝離弦的箭一樣沖出教室，拿起書就看了起來。書中的精彩劇情猶如磁石一樣吸引著我的眼球，“啊”，“痛死我了”撞在電線桿上的我狼嚎般的叫了起來，周圍的人一陣唏噓�；氐郊抑�，媽媽看到我這情形，又好氣又好笑地說“你呀你，這會(huì)兒吃苦頭了吧，看你以后還走路看書不看！”奶奶笑道“咱家的珂珂可真是一個(gè)小書迷！”從此我就有了這個(gè)外號(hào)。
大家知道我為什么喜歡楊紅櫻阿姨的`書嗎？因?yàn)槲矣X得她的書猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”，猶如陪伴我成長的“心情寶典”，猶如滋養(yǎng)我心中的“美好童話”……
和我一樣是小書迷的就快來和我交朋友吧！
三年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人都有自己的心愿，我的心愿是考上清華大學(xué)。
記得剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，在開學(xué)典禮上我看到很多優(yōu)秀學(xué)生都得到了獎(jiǎng)狀，從那時(shí)候我就暗下決心，我也要當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生，我要每次都得到獎(jiǎng)狀，每天都受到老師的表揚(yáng)。
在課堂上認(rèn)真聽講、舉手發(fā)言。上課時(shí)每當(dāng)老師講到重點(diǎn)內(nèi)容時(shí)，我都趕快記下來，老師講考試要求的時(shí)候，我要記在心里，考試的時(shí)候要用上。如果遇到不懂的問題，及時(shí)問老師。課下的時(shí)候，想想老師上課時(shí)都講的什么。及時(shí)做課外學(xué)習(xí)資料，來測(cè)驗(yàn)自己知識(shí)掌握的`情況。寫完家庭作業(yè)的時(shí)候，讓家長提問默寫課后生詞，讓家長再出幾道不熟練的類型題，反復(fù)練習(xí)，一直練到熟練為止。
課下我特別喜歡讀書，高爾基說過一句話：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，每天我堅(jiān)持讀３０分鐘的課外書。
我相信，有一天我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的心愿。
三年級(jí)的作文 篇4
藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家，密密的樹林是小鳥兒的家，而濃濃的愛則是我們的家。
我有一個(gè)帥氣十足，身材魁梧的爸爸，他有著一雙炯炯有神會(huì)說話大的眼睛，高高的鼻梁讓我的爸爸顯得更加帥氣，爸爸常常被身邊熟悉的朋友稱為“帥氣的王子”。噢，對(duì)了，爸爸早上最忙的一件事就是“對(duì)付”他的胡子，因?yàn)樗?胡子長得太快了，像割了一茬茬韭菜第二天總能瘋狂的長出來。剛長出的胡須非常扎手，摸上去就像是被針輕輕扎了似的，就會(huì)令我快速地把手往回收。我的爸爸不僅長得十分帥氣，而且腦瓜也非常聰明。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題遇到“攔路虎”時(shí)，爸爸都能用最清晰的解題思路在最短的時(shí)間內(nèi)幫我徹底理清問題。所以我和媽媽常常叫他“老學(xué)霸”，而且他還是個(gè)萬能的修理工，家里的東西凡是出了點(diǎn)毛病，都會(huì)被他修理的恢復(fù)原貌。
我還有一個(gè)愛嘮叨的媽媽，她雖然長得不漂亮，但她非常善良。中等身材，可能因?yàn)樯硕䦟毜木壒拾�？變得有點(diǎn)胖她以前可是很苗條的哦！我每天上學(xué)媽媽都會(huì)說：“路上注意安全，帶上作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，不能和同學(xué)打鬧，好好學(xué)習(xí)......”放學(xué)回來第一句就對(duì)我說：“今天作業(yè)多嗎？快點(diǎn)洗手吃些東西，做作業(yè)去......”。每當(dāng)聽到這些我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。正是因?yàn)閶寢尩倪@些嘮叨，讓我從來都沒有忘記帶過作業(yè)，拖過班級(jí)的后腿。媽媽也是個(gè)手機(jī)迷購物狂，但她從來都不為自己買衣服。
而我是個(gè)活潑開朗的小女孩。我個(gè)頭不算太高，但我很有力氣，我常常幫媽媽做家務(wù)。也很愛上書法課，老師都說我悟性高，一點(diǎn)就通，模仿能力也很強(qiáng)。因此被大家稱為書法小能手！
我家還有一個(gè)能吃能睡的小公主。她就是我妹妹，被我稱為“小懶豬”。由于她能吃能睡，所以每次體檢時(shí)各項(xiàng)指標(biāo)都很優(yōu)秀。她很愛笑，每當(dāng)聽到她的笑聲家里劍拔弩張的氣氛就變會(huì)得輕松起來，因此我還少挨了不少爸爸媽媽的批評(píng)，真的謝謝她！另外她還非常喜歡跳音樂每當(dāng)聽到聽到優(yōu)美的音樂響起時(shí)，她就像坐了搖搖車一樣，身體來回不停地晃動(dòng)，嘴里還哼著小曲。她的樣子實(shí)在惹人喜愛。
我和妹妹被媽媽爸爸的愛所包圍著，真幸福啊！這就是我其樂融融快樂幸福的一家人。
三年級(jí)的作文 篇5
從小到大，有很多老師陪伴我長大，但最使我難忘的，就是我小學(xué)三年級(jí)的女老師——栗亞婷。
栗老師長著一雙大大的眼睛，短短的頭發(fā)在陽光下微微發(fā)藍(lán)，美麗極了。度數(shù)不高的眼鏡片后面是兩只鷹一樣犀利的眼睛，無論誰在課堂上做了多么微小的動(dòng)作，都逃不脫栗老師銳利的眼睛。她長著一雙靈敏的耳朵，不管誰在下面說話，都逃不過栗老師那靈敏的耳朵。讓我印象最深刻的`就是栗老師的表情，笑的時(shí)候，就像個(gè)美麗的天使。但栗老師生氣的時(shí)候就像一個(gè)“魔鬼”，叫一聲，地都得抖三抖。
每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，栗老師就會(huì)高高地舉起教鞭，我們就像“縮頭烏龜”一樣，縮進(jìn)自己的“烏龜殼里”。記得有一次上課，栗老師還沒到教室的時(shí)候，全班同學(xué)就像炸開了鍋了一樣……突然，我們班的“小喇叭”大叫起來：“栗老師來了，大家快坐好”，教室里一下子就變得鴉雀無聲。不一會(huì)，栗老師真的來了，看見我們這么安靜，還表揚(yáng)了我們一番呢！我們每個(gè)人心里都嘻嘻一笑。我心想：我們班的同學(xué)可真好玩呀，老師在和老師不在完全是兩個(gè)模樣。
這就是我們的栗老師，一個(gè)非常嚴(yán)厲的女老師。通過我的介紹，你一定對(duì)栗老師略知一二了吧！
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