六年級(jí)狀物作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)狀物作文，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)狀物作文1

　　蝸�？烧媸枪珗@的幸運(yùn)兒，它有著堅(jiān)硬的外殼，雖然長相奇特，動(dòng)作緩慢，但只要遇到危險(xiǎn)，它就會(huì)將頭縮進(jìn)軀殼中，哈哈，任憑風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，也奈何不了它。

　　有一次，一群調(diào)皮的孩子，來公園玩耍，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)驚慌失措，三個(gè)一群，兩個(gè)一伍的結(jié)伴逃跑，而惟獨(dú)蝸牛鎮(zhèn)定自若，它緩緩的`將頭伸進(jìn)軀殼里，顯出一份傲慢，好像在對(duì)那些逃跑的小動(dòng)物們說：“瞧!這就我的法寶!”

　　可當(dāng)它再次伸出頭時(shí)，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇異的世界，周圍有高高的玻璃墻，一雙雙好奇的眼睛定著它，它終于嘗到了萬人之下的感受了。

　　它才恍然大悟：這個(gè)堅(jiān)硬的外科，并不能將困難化解，反而會(huì)使自己陷入更加恐慌的局面。

　　是啊!面對(duì)困難，面對(duì)強(qiáng)敵，我們不能一味的躲避，而要敢于站出來與困難做斗爭，與挫折做抵抗。俗話說：狹路相逢勇者勝。我們不能依賴這個(gè)看似溫暖的保護(hù)，而要靠著自己的實(shí)力，不斷地拼搏，進(jìn)取。

六年級(jí)狀物作文2

　　我家有只大公雞，它威風(fēng)極了，沒有一只雞是它的對(duì)手：他走起路來，像一個(gè)元帥，高高昂著脖子，邁著穩(wěn)健的步伐，真是威風(fēng)八面。所以我很喜歡它。

　　每天，天剛剛破曉，大公雞就伸長了羽毛絢麗的脖子，一聲長啼——“喔，喔，喔……”打破了無邊寂靜。大公雞不僅可以在早晨叫我們起來勞動(dòng)，還可以看門哦!

　　大公雞全身五顏六色，頭上的雞冠像火似的，像是戴著一頂紅帽子，他有兩只圓溜溜的眼睛，長在臉的兩側(cè)。他的耳朵雖然很小，但能聽到細(xì)微的聲音，它那黃色的小硬嘴，有點(diǎn)像上翹，它還有一雙枯黃的'腳，每只腳上有四只叉開的腳趾，三個(gè)向前，一個(gè)朝后，尖尖的爪子常在泥土里刨來刨去。

　　大公雞剛走進(jìn)我家的時(shí)候，膽子比過街老鼠還小，東張西望的，很惶恐，連一張紙掉下來，也怕的要命，漸漸地，它好像熟悉了周圍的環(huán)境，膽子就變大了起來，在院子里走來走去，衣服隨心所欲的樣子。

　　我愛我家的大公雞——愛它威風(fēng)八面的樣子。

六年級(jí)狀物作文3

　　蝴蝶，是一首美妙的歌。

　　色素的搭配，翅膀的大小，一切都很適合。

　　甲蟲太剛硬，像一個(gè)個(gè)盔甲武士，蝴蝶則十分柔軟，像一個(gè)個(gè)舞者。

　　可是蝴蝶因它的'常見，而常被人們忘記它的美。

　　那色彩艷麗的大翅膀上，有著一條條美麗的花紋，那長長的觸角像兩根指揮棒一樣揮來揮去，指揮著小鳥們與昆蟲的大合唱。

　　在茂盛的花叢中，蝴蝶們翩翩起舞，忽上忽下，忽左忽右，累了，就停到花朵上，邊吸“飲料”邊歇歇腳。

　　晴天的清晨，小蝴蝶們抖抖翅膀，把夜晚的露水從身上抖下，飛到空中，伸個(gè)懶腰。

　　黃昏的空中，蝴蝶在樹上的小花上落下，吸食著花蜜，看著夕陽西下時(shí)太陽把余暉撒向天空的美麗，覺得自己和晚霞一樣燦爛。

　　或許有人覺得美中不足，小蝴蝶不會(huì)唱歌。但是蝴蝶本身不就是一支美麗的歌嗎?

　　蝴蝶實(shí)在是一首歌，一首活潑歡快的兒童歌。

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