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同桌的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
新學(xué)期到了，我轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。在這里，這認(rèn)識了很多同學(xué)，他們都成為了我的好朋友。而最好的朋友就是我的同桌—呂佳樂。
她個子大概有一米五幾吧，那本來就很小的眼睛在戴上眼鏡的情況下就更小了。稍微有點尖，但乍一看又有點圓的臉非常漂亮。梳著可愛的學(xué)生頭。一笑那兩個甜甜的小酒窩就露出來。她不僅長得漂亮，還樂于助人，而且學(xué)習(xí)也很好，班上大多數(shù)同學(xué)都很喜歡她，
就拿我剛進這個班的事兒來說吧。那天，我才來到這個班。有點擔(dān)心，擔(dān)心同學(xué)們會不會喜歡我。忽然，老師叫住了我，給我發(fā)了課本，讓我坐呂佳樂旁邊。于是，我背起書包，往她身邊走去。剛坐下，她就滿面笑容的對我說：“你好，你叫什么名字？從哪個學(xué)校轉(zhuǎn)來的？我們交個朋友吧！”我對她的問題一一作了回答，并且對她說：“好啊，我們交個朋友！”忽然，老師說：“安靜，請大家安靜！我介紹一下新同學(xué)—龔曉萱，希望大家多多關(guān)照她！接下來請大家拿出課本�！蔽野颜n本拿出來，掏了掏書包。咦，作業(yè)本呢？一定是昨天晚上太匆忙，忘記帶了。怎么辦？這可是開學(xué)第一天�。柾酪�，她好像只有一本啊。同桌好像看出了我的`心思，二話沒說就把她那嶄新的作業(yè)本遞給我�！翱墒悄恪薄皼]事，我可以借別人的�！闭f著，她向后面的同學(xué)說了幾句，拿著一個作業(yè)本，笑著對我說：你看，這不借來了嗎！”
她不僅樂于助人，而且學(xué)習(xí)特別好，更重要的是她的學(xué)習(xí)方式很正確，很值得我學(xué)習(xí)。有一次，老師正在講課，而我，卻在課桌下面玩我新買的橡皮泥。同桌看見了，用批評的語氣對我說：“上課不好好聽講，期中考試也不會考好。你覺得考不好是一件很光榮的事嗎？”我聽了，慚愧的低下了頭，從今以后再也沒有在課堂上玩玩具。
我很喜歡我的同桌，她是我的榜樣。我要向她學(xué)習(xí)！
同桌的作文 篇2
小胖子是我們班上的一名同學(xué)，叫蘇啟浩。他有一張黑黑的臉，一雙遠遠的眼睛和一頭又短又黑的頭發(fā)，不算高，但很重有120多斤。因為從正面看他像一個胖胖的面包非�？蓯�，所以我們都叫他“蘇皮包”。簡單點的就說“蘇包”。
小胖子蘇包還是個“大胃王”。為什么這樣說呢？因為每次吃飯是我們的小胖子蘇包總是用他那胖乎乎的小手拿著勺子拼命往嘴里送，好像有人在跟他搶飯吃。每當(dāng)我們遇到難吃的飯菜時，我們都會把才都給小胖子，蘇包也總能把東西吃個精光，他的胃好像裝不完似的。
我們的小胖子蘇包還是個籃球迷。放學(xué)的時候小胖子蘇包總是拿著個籃球，挺著個大肚子走向操場，舉起他那胖乎乎的手投向籃球架，但每次都沒射中。以前的老師說蘇包如果能將打籃球的精神放在學(xué)習(xí)上，他的成績就不至于現(xiàn)在這個樣子了、
小胖子蘇包最引人注目的.地方是他的跑步。蘇包最討厭跑步，大家知道胖的人都怕跑步，小胖子也不例外。
記得又一次，我們跑400米，大家跑得很快。沖線后發(fā)現(xiàn)操場上還有一個身影那就是我們的小胖子蘇包。小胖子還挺著大肚子在操場上吃力地跑，還有200米呢！
這就是有天真又可愛的小胖子同學(xué)。
同桌的作文 篇3
星期一，輪到他寫循環(huán)日記，可他硬是不肯。我跟他講道理：“我和袁佳樂已經(jīng)寫了四篇日記，你和白天益只寫了三篇，今天你寫，明天她寫；或者你說服她今天寫，你明天寫�！彼麉s有理似的大聲嚷嚷：“反正我今天不寫，明天寫！你們誰愛寫誰寫去！”我頓時火冒三丈，真想一拳揍過去，可我還是沉下心，苦口婆心地說：“鄧震，如果你不寫，我們組就會扣分，就要罰本子�！彼�是一副滿不在乎的'樣子�？磥硭蔷淳撇怀猿粤P酒。我厲聲道：“如果你今天不寫，你就罰交一個本子給我，哼！”“反正我不寫，本子免談！”……
我倆的爭辯越來越激烈�？伤硖澰谙龋f不過我，便一頭伏在桌上哭起來。這讓我感覺我倆的性別互換了。好女不跟男斗，我就讓讓他，把這一幕載入“史冊”吧！
唉，真希望鄧震早日改掉這個不講理的壞脾氣！
同桌的作文 篇4
我的同桌叫紀(jì)小虎，他今年10歲了，他圓圓的腦袋，大大的眼睛，一笑就露出兩顆“小虎牙”，顯得更可愛了。
他做事總是丟三落四，不是把作業(yè)本落家了，就是上學(xué)沒拿鉛筆盒，所以經(jīng)常被罰站。不過現(xiàn)在他變了，經(jīng)常把要帶的東西寫在手上，時刻提醒自己，這學(xué)期已經(jīng)得到老師三次表揚了。
他的優(yōu)點就是勤快，在家里幫媽媽做家務(wù)，在學(xué)校擦黑板、掃地他總是搶著干。
我班有一個頑皮的同學(xué)，他叫黃偉康。我把他改了一個外號叫“和尚康”。他的頭發(fā)很短，
還有一次下課，他又來耍我了。幸虧我聰明，從家里拿來了一塊鏡子。我知道“和尚康”一定會耍多我一次的'。我拿出鏡子往后照一下，心想：“如果來還不給我看到!哼!死定了!”“和尚康”真的又來了，我立刻轉(zhuǎn)過頭，這下子和尚康露出“真相”。我生氣地對他說：“你這個臭
這個就是我頑皮的同學(xué)——黃偉康。
同桌的作文 篇5
我有一位同桌，我們一樣大，都八歲，他來自莫愁新寓小學(xué)，他原來是班級的中隊長，厲害啊！
他長得很帥，頭發(fā)黑黑的，是刺猬頭，他有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面還長著一個小鼻子和一張能說會道的嘴，他的'門牙大大的，一笑就漏出來了。
我和同桌玩了“木頭人”，我們好像被老師施了魔法。我像筆直的松樹站在那里；而我的同桌呢，手插著腰，還時不時地笑。我們感覺一分鐘真長��！
我的同桌是多才多藝的男生，他喜歡跑步、游泳、騎自行車……他最喜歡的是跑步，他還在學(xué)校里比賽得過證書呢！他跑起來像火箭一樣快，真棒��！
他真是我的好榜樣，以后我要向他多多向他學(xué)習(xí)！
同桌的作文 篇6
畢竟三年的同桌。我們已干平平淡淡中建立起一份真真實實的默契和信賴。在這即將離別的時刻，同桌，我好想將情感融入手中的筆，把這一席與你告別的話語，連綿不斷地寫出。(在看似平淡的語言中飽含著濃濃的情誼。)
同桌，我想跟你說，因為你平時的彬彬有禮，使得以往經(jīng)常粗言粗語的我漸漸變得禮貌起來。記得老師剛安排我和你成為同桌的.時候，我特別不高興，你那些“對不起”、“謝謝”、“不好意思”之類的話語總縈繞耳邊，讓我煩透了。不料，不久后一的一次課上，我那翻課本的手不經(jīng)意地把你的鋼筆碰摔在地上后，一句“對不起”竟然脫口而出，讓我呆了半晌。(對自己變化的震撼。)接著，便看到你令人愜意的笑容，我知道是同桌的你潛移跌化地影響了我，澆開了我心中的文明之花。謝謝你，同桌!
同桌，我想跟你說，因為你挑戰(zhàn)困難的自信與豪情，我領(lǐng)略了一種從未有過的拼搏精神。身高只有1，65米的你，三年來一直被頭痛發(fā)燒之類的小病小痛所纏身，在病痛中生活、學(xué)習(xí)著。在全班同學(xué)的驚詫聲中，你自告奮勇要參加校運會800米年級賽。為了取得好成績，你除了每日晨練，還堅持每晚在操場上快跑五圈。你那氣喘吁吁、滿頭大汗的樣子，至今仍清晰地留在我的心底。功夫不負(fù)有心人，你終于帶著滿足的笑意登上了第二名的領(lǐng)獎臺。從那以后，我便知道鋼鐵般的意志有如此威力，懂得了“事在人為”的道理。(對一個人來講，意志品質(zhì)是最重要的，這里多用筆墨。)
同桌，我還想跟你說，因為你無聲的真心鼓勵，給予我信心，教失落仿徨的我重新振作了精神，不再畏懼學(xué)習(xí)。
唉，同桌，請別怪我寫得太長，說得太多，因為心中真的很感激你帶給我那么多，與你分別有一千萬個不愿意。如果可以的話，我好希望以后坐在我身旁的依然是你——同桌。
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