保護(hù)環(huán)境的作文[合集]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的作文6篇，歡迎大家分享。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

　　我們家門前有一條渾身散發(fā)著臭味的黑水河，它大約黑了二十年了。

　　聽爸爸說，他小時(shí)候，這條小河原來是清澈見底的'，他小時(shí)候和叔叔都是在這一條小河里渡過的，那個(gè)時(shí)候，他們都跟魚嬉水玩鬧，游來游去，這里的河水這么清，聽說燒起來就可以當(dāng)開水喝呢！可是看現(xiàn)在的小河，水黑得勝過了黑池，讓人一點(diǎn)兒也不敢碰，水臟西西日，連小魚都不想呼吸，只好在水面上呼吸了！小河仿佛在哭泣，多可憐呀！

　　原因到底是怎么回事？再聽我爸爸說，這一條河每年夏季都有一次水生植物大匯合，那個(gè)時(shí)候河水幾乎都是綠色的，有一些人認(rèn)為河水被污染了，所以可以扔垃圾了，當(dāng)又有一些人看到河水被污染了，也跟那些人一樣的念頭又扔了垃圾然后又有一些人......

　　我看到了現(xiàn)在烏黑的小河感到很沮喪，我想向全球人呼吁：保護(hù)水源，從我做起，從小做起。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

　　環(huán)境，是我們的生命之源;環(huán)境，是人類聚集生存之本;環(huán)境，是人類指路明燈;我們?nèi)绻�不愛護(hù)它，它就會導(dǎo)致人類社會的死亡。

　　在人類歷史發(fā)展的長河中，有許多名人很重視環(huán)境。英國的詩人拜倫曾說過 ：“我不是不愛人類，而是更愛大自然�！狈▏�蒙臺涅也說：“我們已經(jīng)背棄了大自然，她曾那樣準(zhǔn)確地為我們指路，而我們卻想用她的教導(dǎo)來教訓(xùn)她�！边@些名人所說的話讓我們明白保護(hù)環(huán)境是多么重要。

　　我不禁想起了美國的草坪文化。草坪給美國人創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，亦帶來了難以估量的好處。人們可以充分分享大自然的恩賜，不僅空氣清新，而且也調(diào)節(jié)了氣溫，給人們恬靜、安詳?shù)母惺�。美國人重視草坪已成為傳統(tǒng)，甚至已發(fā)展成為一種文化現(xiàn)象。與草坪文化共存的是美國人良好的社會公德意識。特別是假日人們多在草坪上散步、玩球中、聚餐和進(jìn)行各種娛樂活動，其舒適、幽雅之氛是室內(nèi)活動所無法企及的。我們也應(yīng)像美國人一樣，愛護(hù)草坪，重視環(huán)境。

　　反之，大地給予所有人的.是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回報(bào)是物質(zhì)性的垃圾。1991年，一支登山隊(duì)在攀登珠穆朗瑪峰時(shí)遇到了大雪。令他們驚奇的是，天上飄下的黑色雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，使大地和天空籠罩在陰霾中。引起這場黑雪的原因是1990年爆發(fā)的海灣戰(zhàn)爭，給環(huán)境帶來了深重的災(zāi)難，由于環(huán)境污染造成的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過戰(zhàn)爭的直接經(jīng)濟(jì)損失。從這件故事中，我們深深地了解這場災(zāi)難造成了很大損失，我們要讓世界變得美麗，一定要愛護(hù)環(huán)境，不能再破壞了。

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！弊屛覀兝�起手，創(chuàng)造一個(gè)和諧的社會;讓我們拉起手，創(chuàng)造美麗的家園;讓我們拉起手，創(chuàng)造一個(gè)美好的明天。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

　　一排排郁郁蔥蔥的樹木，讓人仿佛置身于一片原始森林;一陣陣花香從遠(yuǎn)處飄過來，使人神情氣爽;一條彎彎的青石板小路像蛇一樣延伸至遠(yuǎn)方;溪水清澈見底，像一塊無暇的翡翠，不但可以清清楚楚地看見水里的石頭和沙粒，還時(shí)不時(shí)地看到小魚在水中游來游去，好不愜意……小伙伴們能猜出我說的是什么地方嗎?哈哈，告訴你們吧，這就是咱們美麗的保興垾。

　　別看保興垾現(xiàn)在景色優(yōu)美，聽長輩們說，以前這里可不像現(xiàn)在這樣：路旁光禿禿的，一陣風(fēng)吹來，空中立即飛來無數(shù)的灰塵以及一些五顏六色的.的塑料袋。塘邊到處彌漫著一陣陣惡臭。人們不但不斷把果皮、樹葉和生活垃圾倒進(jìn)水里，還把工業(yè)廢水直接排放進(jìn)來，時(shí)間久了，水渾濁不堪，變成了醬油色，小魚都翻著白肚皮。經(jīng)過的人們總過皺起眉頭，紛紛捂住口鼻，邁開大步匆匆離開……唉，環(huán)境簡直糟糕透了!

　　后來，人們意識到了保護(hù)環(huán)境的重要性，蕪湖市政府出資出力對其進(jìn)行整治，幾年后，保興垾的環(huán)境得到了有效的處理，一切又是那么生機(jī)勃勃，那么欣欣向榮了……

　　我們?nèi)祟愐獝圩o(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境就是在保護(hù)我們的家園，造福子孫后代。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

　　“我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”

　　我們的教室在第五小學(xué)四樓，是一個(gè)寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個(gè)電腦教室。每當(dāng)我跨進(jìn)這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我�？墒�，近來卻發(fā)生了一些不愉快的事情，有的同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來越臟，越來越亂，有的同學(xué)見到臟的亂的地方也不管，教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境：窗臺落灰沒人擦，鞋柜亂了沒人擺，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進(jìn)教室的那種感覺沒有了，取而代之的'是骯臟、零亂，那時(shí)侯，我仿佛聽到了教室在傷心地哭泣著，感覺到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來的樣子啊！

　　環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素，如果沒有了環(huán)境，我們將面臨的是什么？是溫室效應(yīng)？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現(xiàn)在回過頭來想想，沒有好的環(huán)境是多么的可怕！所以，我們要從自身做起，保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

　　每當(dāng)我看到蔚藍(lán)的天空被煙塵層層遮蓋的時(shí)候，我就會想起保護(hù)環(huán)多么重要;每當(dāng)我遇到沙塵暴的時(shí)候，我就會為植被的破壞，水土的流失，土地的沙化而擔(dān)憂;每當(dāng)我看到一條清澈的小溪被附近工廠所污染的時(shí)候，我就會為那些小溪中的'小生命捏一把汗;每當(dāng)我看到大街上不滿了廢紙和白色垃圾時(shí)，我就會大聲疾呼：“給我一個(gè)清新的生活環(huán)境吧!”

　　科學(xué)的發(fā)展為人類創(chuàng)造了大量財(cái)富，同時(shí)也給人類帶來了難以避免的災(zāi)難：水土流失、土地沙化、淡水減少、動物滅絕、物種減少等環(huán)境的破壞。在這種嚴(yán)峻的形式下，我們能無動于衷嗎?一個(gè)小學(xué)生，能為環(huán)保做些什么呢?想來想去，還是從我做起。

　　在家中，我是奶奶的好幫手，給奶奶講對垃圾也應(yīng)該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進(jìn)行分裝處理，我們家設(shè)立了兩個(gè)廢舊物品箱，一個(gè)裝廢紙、廢塑料、一個(gè)裝果皮。在植樹節(jié)那天，我還用自己的壓歲錢買兩株果樹和爸爸媽媽一起栽種在森林公園，心中的高興可想而知。在學(xué)校，作為小組長的我，就更加努力了。我和同學(xué)們堅(jiān)持舉辦月刊環(huán)保手抄報(bào)，通過搜集大量的環(huán)保知識資料、漫畫進(jìn)行宣傳，使每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于許多人對廢舊電池的污染認(rèn)識不足，隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我向校長寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書，在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。在街上，看見一位阿姨正將吃的口香糖隨地突出，我便會毫不憂豫的跑過去，告訴她，阿姨請別把

　　它吐在地上，而應(yīng)該用紙包起來，放進(jìn)垃圾箱中。試想，如果每塊吃過的口香糖都被吐在地上，后果將會怎樣?

　　我想：如果我們瓜洲縣的小學(xué)生都這樣做，這里的天空會變得更藍(lán)更美，空氣會變得更加潔凈清新，自來水喝起來更香更甜，城市也會變得更加美麗!新世紀(jì)得笑容會更加燦爛!讓我們爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們大聲呼喊：“保護(hù)環(huán)境，從我做起!”

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