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          校園的樹作文

          時間:2024-04-20 10:35:48 我要投稿

          校園的樹作文9篇(精品)

            在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的校園的樹作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          校園的樹作文9篇(精品)

          校園的樹作文 篇1

            我的校園是一座大花園,四季如春。有花草樹木、教學(xué)樓、一個巨大的操場和學(xué)校中心的一座銀光閃閃的雕像。給我記憶最深的是那學(xué)校門口幾棵挺拔的梧桐樹。

            初春,梧桐樹還沒有長出嫩綠的樹葉,后來,將近過了一個多月,每根樹枝才長滿了綠葉,密密麻麻的。在微風(fēng)的吹拂下,輕輕搖動,像一位亭亭玉立的少女向我們招手。

            夏天,烈日當(dāng)空。那扇子似的綠葉,宛如一把把綠色的大傘。站在樹下,清爽宜人。課間,同學(xué)們在樹下做游戲,看書,快樂極了。

            秋天,一片片黃葉,在秋風(fēng)中慢慢飄落下來。像降落傘一樣,搖搖欲墜。給大地鋪上了一層金色的'“地毯”。

            冬天,梧桐樹的上衣被風(fēng)婆婆奪走了。而梧桐樹卻依然與風(fēng)婆婆和寒冷之神頑強地對抗著。雪姑娘為了安慰梧桐樹,給它蓋上了一層暖和銀被,好讓梧桐樹睡上一覺。不久,梧桐樹進入了甜甜的夢鄉(xiāng),等待春姑娘的來臨。

            梧桐樹,你雖然是普通的大樹,但卻為人們無私奉獻。梧桐樹,我要為你歌頌!

          校園的樹作文 篇2

            校園一角----白楊樹 ,在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場。在操場的兩邊各有一排白楊樹:

            白楊樹的主干和支干都是直的。它的葉子像顆/心’:它的生長速度較快“現(xiàn)在已有三:四層樓那么高了‘

            到了春日’白楊樹長出新的枝條“被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子“像穿上綠色的新衣裳似的`、美麗極了;

            到了夏日"白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥"在課間我們常在樹蔭底下賽跑”唱歌。游戲/它像一把大陽傘似的'為我們遮擋強烈的太陽光”

            到了秋日‘白楊樹的葉子都枯萎了“隨著秋風(fēng)的陣陣吹過“心形的黃葉落得滿地都是;踩在厚厚的落葉上“仿佛昌站在海綿上非常柔軟‘風(fēng)把地上的黃葉吹起來。好像一群黃色的小飛機飛起來了“非常壯觀”

            到了冬日,黃葉落盡;白楊樹赤裸裸的,我真擔(dān)心它是否會被凍壞’來年春日是否還會長出綠葉,

            挺立在操場邊上的這些白楊樹、是我們校園生活的見證"它們伴隨著我們一起成長,我愛它們,

          校園的樹作文 篇3

            中大附小校園里,到處都是各式各樣,形態(tài)萬千,五顏六色的花草樹木,使我們的校園顯得,更加美麗。在這些樹木中,有粗壯的橡膠榕,高大的芒果樹,以及美麗的香樟樹。這些形態(tài)各各異的大樹,不僅美化了校園環(huán)境,還可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣呢!而其中,我最喜歡的就屬香樟樹了。

            附小里的香樟樹,長在以前我們?nèi)昙壣峡茖W(xué)課教室門前的一塊小草坪上。雖說是小草坪,但剛好容下了八棵美麗的香樟樹。而且它們間的距離,既不擁擠也不寬敞。這些香樟樹的樹冠粗壯而又不蓬亂,茂密的樹葉在陽光的照耀下,就像幾塊銀光閃閃的綠寶石連在一起,顯得精神飽滿,生機勃勃。它們的樹干堅硬挺拔,仿佛同學(xué)們怎么踢怎么撞,甚至怎么砍都不會斷呢。如此堅硬是怎么形成的呢?這營養(yǎng)液又是哪來的呢?嗯,它們是從頑強的樹根里來的:樹根深深地扎進泥土里,使樹干無比結(jié)實堅硬;而樹根無時無刻不在從大地吸取養(yǎng)分,獲得營養(yǎng)液,源源不斷地輸送給樹冠、枝干和樹葉。這頑強的樹根,堅硬的樹干,茂密的樹冠,組成了這樣一顆完美無瑕的大樹。

            小草坪上,正因為有這么幾棵美麗的香樟樹,變成了孩子們的天地。下雨時,許多小朋友都選擇在這里避雨。因為這兒有八棵香樟樹,而且每棵香樟樹下剛好夠兩三個人躲雨呢。而不下雨時,同學(xué)們都會在小草坪這兒跑跑跳跳,熱鬧極了。有幾次,我們班上體育課,還在這里斗球,立定跳遠,玩游戲呢!

            美麗的附小校園在我們心中是獨一無二的.。雖然,其他校園也有粗壯的橡膠榕,也有高大的芒果樹,也有美麗的香樟樹,但是,我們對附小香樟樹的愛卻是唯一的、真誠的、永恒的。

          校園的樹作文 篇4

            我在倫教小學(xué)讀書,我的學(xué)校很漂亮。學(xué)校里面有著各種各樣的樹。

            一進學(xué)校就可以看見幾棵高大的榕樹,榕樹的葉子很多,根也很粗壯很直。天氣很熱的時候,有些人會去那里乘涼。

            在跑道旁邊有幾棵芒果樹。芒果樹有點兒高,到了夏天芒果樹就會結(jié)出綠色的芒果,過些時日就會慢慢地變黃結(jié)成好吃的芒果。

            學(xué)校的門外還有幾棵高大的椰子樹。它就像幾個士兵在門外站崗。椰子樹上還有一些葉子,好看極了。

            我的.校園里還有松樹,楊樹……校園的植物園里有鸝花、杜鵑花……它們把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。我喜歡我們的校園,也喜歡我們的順德。

          校園的樹作文 篇5

            在我們學(xué)校的門口種著一排木瓜樹,我愛校園的木瓜。

            春天,光禿禿的枝丫上長出了一簇一簇嫩綠的葉子,抱在一起,好像在偷偷的聊著秘密。

            不久,嫩葉變成了綠油油的大葉子,整棵樹變得枝繁葉茂,從遠處看,葉子把樹枝遮住了,就像一個綠色的大球,上面點綴著幾朵粉嫩嫩的小花,有的還是花骨朵,有的半開半合,有的.完全盛開了,木瓜花特別像桃花,美麗極了!

            花謝以后果實隨后長出來了,果實并不大,而是又細又小,它好像在和我們玩捉迷藏,躲在翠綠的葉子里,暖暖的太陽光灑在木瓜上,吸收著營養(yǎng),在太陽的照耀下,在雨水的滋潤下,小木瓜在一點點的生長,漸漸地,就像梨一般大小了,從遠處看,木瓜有的像梨,有的像小蘋果,有的像一個金黃的小燈籠,木瓜終于成熟了,換上一件新上衣的木瓜,散發(fā)出一股股迷人的香氣,我真想把香氣關(guān)在一個盒子里,這樣的話,我每天都可以聞到這種香味兒了!我捧著木瓜,沉甸甸的,我真舍不得把它放下來,但最終還是放了下來,咦?我的手怎么有了木瓜的香氣?我很高興,它的香氣沾滿了我的手!

            我喜愛校園里的木瓜樹,不過我更喜歡校園里的木瓜。

          校園的樹作文 篇6

           我們學(xué)校有一排松樹,它們蒼翠、挺拔,就像一排哨兵日夜守衛(wèi)著學(xué)校。對這一排松樹我充滿著由衷地贊美。

            當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來臨時,鵝毛大雪在空中飛舞,寒風(fēng)在肆虐的歌唱;ú輼淠径紳u漸枯萎了,唯有松樹依然披著翠綠的衣裳,肩靠肩、手拉手,以它頑強的毅力一次又一次的戰(zhàn)勝了風(fēng)和雪,等待著春天的到來。

            終于,漫長的冬天結(jié)束了,松樹迎來了多姿多彩的春天。在樹木抽出枝條長出嫩綠葉子的'時候,松樹早已翠葉滿枝。一朵朵黃色的小花長在枝頭,迎著溫暖的春風(fēng),笑對春天。

            不知不覺夏天已經(jīng)到來,松樹茂密的枝葉把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實實,就像一把把綠色的大傘,同學(xué)們在樹蔭下學(xué)習(xí)、玩耍。

            秋天,花凋謝了,草枯萎了,松樹卻在秋風(fēng)秋雨中展示著自己無窮的魅力,顯得更蒼翠了。他們的能量向精力旺盛的年輕人一樣充滿著活力!

            松樹堅忍不拔的精神鼓舞著我,讓我在面對困難時有了無窮的力量、有了笑對人生的勇氣!我們校園也因為有了這一排松樹,而變得更美麗了!

          校園的樹作文 篇7

            我們校園操場上有一棵巨大的大榕樹。它有三層樓高,它的樹桿很粗,要四個小朋友才能抱住它呢!

            它的樹葉是水滴形的,樹葉密密層層,有一些樹葉已經(jīng)變黃了,這可讓掃室外的同學(xué)受苦了,因為他們每次都得把這些樹葉掃干凈。

            大榕樹的葉子上有一個個豆大的果子,果子是黃色的,現(xiàn)在是秋天,果子也已經(jīng)成熟了,一個個果子布滿樹葉,像一個個黃豆貼在樹葉上。

            榕樹的藤須像一根根粗粗的頭發(fā),藤須非常平整,好像被修剪過一樣。

            大榕樹是我們校園生活中必不可少、形影不離的好朋友,大家一下課就跑到大榕樹下玩耍。

            我愛那棵校園里的.大榕樹,它給了我們無限的樂趣!

          校園的樹作文 篇8

            清早,葉老師帶我們?nèi)タ创箝艠洹H~老師說這棵大榕樹從建校開始,就立在那了,我就想那大榕樹一定沒有同伴吧!可今天,它有了41位小同伴,1位大同伴。

            我們先從三樓看大榕樹:密密層層的綠葉像一個一個的郵件。等到了冬天“郵件”掉了下來,落到了地上,就沒人管了。掃地的員工就像郵件回收站,一個一個把“郵件”回收到了回收站。

            之后,我們?nèi)チ舜箝艠涿媲翱矗阂桓桓鶚渲拖癜俗︳~的腳,樹葉就是它的吸盤。一有微風(fēng)吹來,“吸盤”就開始動搖,就像八爪魚在跳舞一樣。

            葉老師請了四位同學(xué)上去抱一下大榕樹,結(jié)果是:嚴(yán)予謙把腿分成了兩半,莊梓童使勁張開手臂靜靜的站在那,王藝真叫了起來,周瑞被拉來拉去的。他們廢了很大的勁才把榕樹的樹干抱住芮。

            我忽然覺得自己仿佛就是這棵大榕樹,被同學(xué)們包圍著,有的同學(xué)在我旁邊玩游戲,有的同學(xué)在我旁邊抓蝸牛,有的同學(xué)在我旁邊寫作業(yè),有的'同學(xué)在我旁邊撿樹葉……上課了,同學(xué)們跑回了教室,就剩下我一個人在這里。

            同學(xué)們還在看大榕樹,可我不想看了,因為剛剛我已經(jīng)想象了自己是大榕樹,現(xiàn)在腦子里全是大榕樹,當(dāng)我正想走時,葉老師正好說:“大家跑回教室!本退阄覀冏吡,但我知道大榕樹的記憶是有我們的。

          校園的樹作文 篇9

            學(xué)校操場上有一棵茂盛的樹。它已經(jīng)陪伴我們四年了,它見證了我們的快樂、憂愁與痛苦。

            它的干是筆直的`,就像一個小哨兵一樣堅定地站著。顏色是深棕色的,每當(dāng)我傷心的時候,那溫暖的顏色總能安慰我。皮是粗糙的,呈現(xiàn)出一層一層凹進去的溝,溝里有一圈一圈優(yōu)美的線條。

            枝是向四面展開的,長得有條有理,不會相互交叉 ,也不會擠到一起。枝上長滿氣根,氣根垂下來,如同圣誕老人的長胡須,一陣風(fēng)拂過,氣根隨風(fēng)飄動,就像一群小精靈在風(fēng)中舞蹈。

            葉是最大的優(yōu)點了,長得那么茂盛,郁郁蒼蒼。仔細觀察,會看到它帶有一點嫩黃,但從整體看,是綠色的,那綠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛。

            這美麗的校園的樹!

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