（精華）畢業(yè)的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)的作文3篇，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)的作文 篇1

　　多少次，我期盼著下課鈴聲響起，現(xiàn)在，我才明白，下課的鈴聲代表著離開。

　　“期待著下課，期待著放學(xué)，期待著美好的明天……”每當(dāng)我聽見這首《童年》，我都會想到我即將離開的母校子榮小學(xué)。離畢業(yè)只有71天了，我們已經(jīng)在這里度過了六年的快樂時光，但和老師、同學(xué)們在一起度過的時光也就只有三年。在這三年里，我們一起經(jīng)歷了快樂而短暫的時光。再過71天，我們就要畢業(yè)了，就要各奔東西了，要離開母校，成為初中生了，我們總會有許多的不舍與留戀。

　　都說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，沒錯，匆匆而去的小學(xué)生活，人生中就只有這么一次，而人都是在失去的`時候，才明白時間的珍貴，我也是在快畢業(yè)的時候才明白，小學(xué)生活過得是多么快，如果可以再來一次，我一定會珍惜的。

　　鈴聲，一次又一次響起，我們，走進了倒計時，71天之后，小學(xué)鈴聲將不會在我們的耳畔再次響起。

畢業(yè)的作文 篇2

　　畢業(yè)就在這個夏天與我們握手，離別就在眼前，六年小學(xué)中最使我難忘的就是同學(xué)的頭發(fā)，永遠在我的腦海里深深蕩漾。

　　蓬松，摸著像是一團肉松，又好似天空中飄蕩的白云或是山尖上飛下來的瀑布，披在肩上，你若還未摸到，也許同樣會感受到十分柔軟，沒錯這就是幽幽的頭發(fā)，她走起路來，頭發(fā)一擺一擺的，好像是輕風(fēng)也想撫摸她那稚嫩的頭發(fā)。

　　筆直，垂直在腰間，斜斜的劉海兒，她仰起頭，頭發(fā)便會拂過你的臉頰，香味會使你久久陶醉，手輕輕摸過頭發(fā)，你會覺得貼近了一床蠶絲被，輕柔，舒適，是的，這就是玥玥的長發(fā)，一陣清風(fēng)飄過，她的長發(fā)飄飄，加上她會心的笑，你的心中好像有一條帆船，勾起一陣陣清涼的海水。

　　卷卷噠，像蛋卷橫在額頭上，彎彎的“蕩漾”在自己的臂彎里，頭發(fā)被輕風(fēng)吹過，頭發(fā)在脖子間“撓癢癢”，輕輕的，會覺得像按摩師在幫你做按摩，是那么的.舒暢，又覺得會是小伙伴和你在雨中嬉戲，一滴又一滴的露珠滴在你的手上，是那么晶瑩，那么光滑，恩，這就是睿睿滴頭發(fā)，像葉子的柄一般那么粗，也那么多，一只手根本捏不完但總是那么順。

　　總是扎那么多花式，麻花辮，壓 發(fā)辮，馬尾辮，像一位公主有著多種多樣的花式，女孩子們一定很向往吧?那是鈺鈺的頭發(fā)，多么美呀，又是那么的迷人，爽朗呀!

　　一抹陽光透過葉間照在我的臉上，我回憶著同學(xué)們的頭發(fā)，我回憶著那一股股頭發(fā)的清香，我回憶在我們在一起短暫而又充實的小學(xué)生活時光，屋外飄來了一陣梔子花香……

畢業(yè)的作文 篇3

　　鳳凰花開，是個畢業(yè)的象征，我所就讀的小學(xué)，雖然沒有鳳凰花，但山邊上卻有“山林投”之稱的花，每年一到接近畢業(yè)典禮的時候，總是一朵一朵地綻放開來，那些花就像是在提醒畢業(yè)生再過不久就要畢業(yè)了。

　　小學(xué)的畢業(yè)典禮，是我人生中第一次參加畢業(yè)典禮，記得典禮那天，畢業(yè)生坐在禮堂前面，每個人的心情都不一樣，有快樂的、期待的、興奮的。靜靜聆聽師長們的諄諄教誨，回想起六年來生活的點點滴滴，猶如倒帶般播映，心中萬分不舍、百感交集。

　　頒獎的時候，大家都屏氣凝神，認真的聆聽受獎?wù)叩?名字，當(dāng)念到我的時候，我愣了一下，然后才三步并作兩步跑上臺領(lǐng)獎，直到現(xiàn)在，我仍覺得回味無窮。

　　終于，當(dāng)畢業(yè)典禮即將結(jié)束的時候，我們合唱了一首畢業(yè)歌｜芳草碧連天，那是知名歌手張惠妹的歌，曲調(diào)輕快且動人心弦，當(dāng)唱到“芳草碧連天，離別的季節(jié)…”我的眼眶已不自覺地泛紅，這首歌其他人聽了可能沒什么感覺，但是對畢業(yè)生而言卻意義深遠。

　　畢業(yè)，學(xué)習(xí)必經(jīng)之路，每個人都會經(jīng)歷，其實不需要太過于難過，她代表一個人的成長，是件愉快的事，而在畢業(yè)后，每個人都希望有更好的成就。