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          蒲公英的作文

          時間:2024-09-30 13:53:51 蒲公英 我要投稿

          蒲公英的作文8篇[優(yōu)選]

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的蒲公英的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          蒲公英的作文8篇[優(yōu)選]

          蒲公英的作文 篇1

            “現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大爸爸一定給你當(dāng)個公務(wù)員!”“現(xiàn)在你的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)!薄敖憬阋獛偷艿軐W(xué)習(xí)呢!”“……”一句句話回蕩在耳邊,重的壓在心里,仿佛像個無底洞,越是掙扎陷的越深。

            晚餐過后,媽媽在廚房洗碗,我和爸爸,弟弟在客廳看電視!版面谩卑职纸械,“嗯”?爸爸看著我,說:“在新的學(xué)校習(xí)慣嗎?感覺如何?”“還行”。我面無表情,我知道接下來爸爸肯定會說一些希望我好好學(xué)習(xí),他們再辛苦也無所謂,只要我認(rèn)真讀書之類的話!霸谶@個學(xué)校一定要比以前更努力的學(xué)習(xí),考出好的成績!”這時,媽媽也從廚房出來了,“爸爸媽媽一定給你當(dāng)個公務(wù)員,現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),加油!”媽媽的眼神中透出一絲期盼!班拧蔽也桓铱磱寢尩难劬,也許他們不知道他們說出的這些話對我來說是什么,我現(xiàn)不是小孩子了,當(dāng)然知道公務(wù)員有多難考,我并不是害怕學(xué)習(xí),只是不希望爸爸媽媽為我付出那么多,也并不是討厭他們提前為我鋪好了路,而是他們?yōu)槲忆佭@條路太艱苦了。爸爸媽媽都不是富二代,都是一步一步拼搏到現(xiàn)在,我有這么好的條件已經(jīng)很難得了,現(xiàn)在又要他們?yōu)槲腋Φ?拼搏,我怎舍得?自己有兩個缺點太大了,總是容易忘記要好好學(xué)習(xí),經(jīng)常跑去玩。第二個缺點是總是堅持不在,周末根本沒辦法靜下來。

            長大了懂事了,但心還是沒長大,我的心還是很稚嫩,會整天想著玩,但童年不存在了,就好似飄落的蒲公英,找不回來了,童年的那份歡樂我始終沒有忘記。難道童年走了,遠(yuǎn)了,曾經(jīng)的美好景象也跟著一去不復(fù)返嗎?盡管如此,還是得管住自己,不能再像以前一樣任性,不能在給父母添麻煩,不能再懶惰,不能再……飄落的蒲公英就是如此嗎?以前只是覺得飄落的它很美,真的如此,就讓它接著隨風(fēng)去吧。

          蒲公英的作文 篇2

            在一個未知名的土地的角落,有一個植物,它跟深長,單一,外皮黃棕色,大頭羽裂,裂片成三角形。是的,它是蒲公英。

            “媽媽,你怎么了”葉片看見跟難看疑惑道。根遲疑道:“哦,沒什么,孩子,你以后要堅強(qiáng)!彪S后露出微微一笑,但是,那笑是那么勉強(qiáng)……

            夜晚,“風(fēng)兒小姐,你來了!备鶈柕馈oL(fēng)兒給他一個微笑,但是沒有說話。

            根輕輕撫摸著葉片之后說:“好吧,把它們帶走了吧。”說完,風(fēng)兒身形一閃,葉片,便消失了,只留下根凝望著天空,慢慢地變老……

            “這里是那里,我怎么在這里。媽媽呢,媽媽你在那里?”葉片看到陌生的地方,而且母親不在,感到害怕。風(fēng)兒來到它旁邊道:“孩子,你媽媽不在里,你在很遠(yuǎn)的'地方,是我把你帶到這邊來的!比~片追問道:“你干嘛要把我?guī)У竭@個地方來,我要回去。”風(fēng)兒微微一笑道:“孩子,這是你使命,生活在大地上的物體都有它們使命!闭f完風(fēng)兒便消失了。葉片道:“喂,你在里面啊。”

            許久后,葉片落下眼淚,沖著天喊道:“媽媽,你為何要如此絕情!

            天明,葉片開始成長變成了小小的根,經(jīng)過一晚上的痛哭,它已經(jīng)沒有眼淚了,它認(rèn)為自己要長大去尋找母親,他開始吸收大地的氣息……

            日復(fù)一日,年復(fù)一年,葉片漸漸長大,長成了母親一樣高大的根……

            “孩子,你長大了。”風(fēng)兒來了。根道:“嗯,風(fēng)兒小姐,你能帶我去見我的母親嗎!憋L(fēng)兒微微一笑,便搖搖頭說:“你遲早會知道的!彪S后又消失了。根看著風(fēng)兒消失露出希望,期盼的那一天。

            漸漸地,根發(fā)芽了,長成了葉片。

            “媽媽,你怎么了”小葉片疑惑地問道。根遲疑道:“哦,沒什么,孩子,你以后要堅強(qiáng)!彪S后露出微微一笑,但是,那笑是那么勉強(qiáng)……

            夜晚,風(fēng)兒又來了。根對風(fēng)兒微笑說:“這就是我的使命!

          蒲公英的作文 篇3

            待我了無牽掛,隨風(fēng)浪跡天涯。

            ——題記

            我喜歡一種花,它叫蒲公英。

            白色的花像冬天的雪那般白,花瓣不拘一格的蓬松著,再由綠葉做點綴,樸素中又略帶清新!娎飳にО俣龋嚾换厥,那人卻在燈火闌珊處!羝压榕樱(dāng)如詞人辛棄疾筆下那位不食人間煙火的女子一般。

            它,與百花相比稍顯平凡。它不似夕顏花期那般短暫,終其一生只知黑夜與黎明;不似齡草品格那般高傲,在瑟瑟秋風(fēng)中孤芳自賞;不似玫瑰花色那般濃艷,象征轟轟烈烈的愛情。也許,我鐘愛的僅是它這份自由。

            它很輕,似乎將世間的一切事物都看透;它很白,似乎要在這渾濁的世界保持純真的本性;它喜風(fēng),一生只愿隨風(fēng)游走世間,看盡繁華,像風(fēng)一樣,一生無拘無束,瀟灑自由。

            不是所有花都能做到的。它心中無欲無求,不追求美貌,不在乎名氣,不奢求地位。什么都可以不要,但唯要自由。也許因為它的無所求,才會有一身雪白,才會如此透明干凈。它無所眷戀,才能隨風(fēng)說走就走,才能輕盈的飄在湛藍(lán)的天空。

            我喜歡閉著眼睛站在蒲公英叢中,靜靜地等風(fēng)來。風(fēng)起時,無數(shù)白色的.精靈隨風(fēng)而起,它們從我身邊飛過,在我耳邊喧嚷:‘‘和我一起吧,去遠(yuǎn)方看看,去和藍(lán)天擁抱,去追尋風(fēng)的味道!叶嘞牒退鼈?yōu)榘椋墒钱?dāng)我睜開眼卻發(fā)現(xiàn)自己還在原地,而它們早已離開。蒲公英叢中,只剩我一人望著它們愈來愈小的身影……

            我被欲望枷鎖,被世間的一切生存規(guī)則束縛,心這樣沉重,怎么能飛得起來?我羨慕,我憧憬,我感嘆,可那又怎樣,我終是放不下,注定要與紅塵為伴,被世間事事紛擾,穿梭在喧囂的人海。我并非不明白,山中櫻樹雖有花開爛漫之時,然而終歸于塵土,人的生命,亦不過如此。生命如此短暫,本該選擇輕松,可我卻和世人一般為了名利,不知不覺活得沉重。

            一世浮華,不過曇花一現(xiàn)。若有來世,我只想做一株蒲公英,深深扎根大地,默默開花,然后靜靜地等那縷清風(fēng),帶我游走天地,追尋那份蒲公英特有的自由。

          蒲公英的作文 篇4

            在那悠悠白云之上,有一個美麗的地方——-天堂,天堂上,有一個美麗的傳說,在天堂深處,有一株蒲公英,誰得到了蒲公英,誰就擁有了幸福?墒,千百年來,住在天堂的神仙沒有一個去采摘它,這一直是世間人們無法破解的謎。

            在人間,幾乎家家戶戶都知道這個傳說,誰不想擁有幸福呢。這千百年來,有無數(shù)人登上通天樹,去摘取那株蒲公英,但沒有一人回來,于是,這株象征幸福的蒲公英變成了罪惡的根源,再沒有人討論它。

            十年,百年,時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,人間越來越繁榮,這株蒲公英的傳說已沒有幾個人知曉,也沒人再去探究,直到有一天

            在一片森林中,有一座木房子,房子里住著一個牧羊人,他有一個女兒,叫古月,古月的母親在她3歲時病重,離開了她,她從小就是被爸爸養(yǎng)大的,受爸爸的影響,古月心地善良,樂于助人,她從小就聽爸爸講了蒲公英的故事,她從爸爸渴求的眼神中讀出了爸爸想得到蒲公英的迫切心情,孝順的她立下心愿,一定要摘到那株蒲公英,不管有多艱難。

            在古月18歲時,牧羊人患上了重病,不久于人世。一天,牧羊人把古月叫到身邊,聲音顫抖地說;‘古月,對不起,爸爸一生的愿望,就是能見一見那株蒲公英,可我已撐不了多久,從今以后,再沒有人能照顧你了,真對不起你!旁戮o緊握住牧羊人的手,流著淚說;‘爸,你放心,我一定會達(dá)成你的愿望的,此生此世,我一定要讓你見到那株蒲公英!f完,她不顧爸爸的勸阻,背上早已準(zhǔn)備好的行李,離開了家,踏上了去天堂的路。

            一路上,她遇到了不少艱難險阻,從熱洞中穿過,蛇洞中行過,窄谷中擠過,踏過不少小路,終于來到了通天樹,古月抬頭看,樹曲曲折折,一直深入了云層中。古月深深呼吸了一下,便開始往上爬,豆大的汗珠從她臉頰上滑過;傾盆的大雨從她臉上淋過;炙熱的太陽在她身上曬過,可,古月仍堅持不懈地往上爬,她的心里一直有一個念頭,爸爸在等我,他在等我,我一定要爬上去?赡苁巧咸斓膽z憫,三天三夜后,她終于上了天堂,這里真美,一朵朵云漂浮著,可她無心欣賞,便跑向了天堂深處。

            一會兒,她看見了天堂深處的蒲公英,正閃閃發(fā)光,古月高興地跑過去,正準(zhǔn)備摘,突然一束光擋住了她,接著出現(xiàn)了一位仙女;‘你好!闶钦l,為什么要擋著我。’古月疑惑的問!沂鞘刈o(hù)蒲公英的仙子,你不能摘這株蒲公英,不然你會死的,之前有一些人上來,不聽勸告,因此喪失了生命,你也要嗎!,我不相信,我爸爸還在等著我,我一定要把這株蒲公英帶回去。’古月堅決地說道!惆职!堑模野职趾芟肟吹竭@株蒲公英,我要拿給他看!扇绻闼懒耍趺唇o他!膳畣柕馈!,我不會死的`。’‘會,只要你摘了它!窃趺崔k,我爸爸生命垂危,我真想達(dá)成他的愿望!旁陆辜钡卣f道。‘你為什么對你爸爸這么好!覐男【褪チ四赣H,是爸爸含辛茹苦的把我養(yǎng)大的,他一生的愿望就是見見這株蒲公英,可他現(xiàn)在生命垂危,作為女兒,我卻什么都做不了,我真是沒用!旁逻吙捱呎f道。仙子沉寂了一會兒,緩緩地摘下了蒲公英,她對古月說;‘孩子,你不知道,你爸也不知道,這株蒲公英是一個人對我們天上的神仙施了一個詛咒,除非有一位仙子摘下它,詛咒才能解除,但那個仙子也得灰飛煙滅,這就是天上神仙不摘它的原因,你拿這株蒲公英去找你父親吧。’仙子說完,帶著微笑,化成了灰!膳憬恪!旁卤歼^去,可只摸得到那株蒲公英,古月站起來,對著蒲公英說了聲;‘謝謝你!缓,古月按原路回到了家,把蒲公英交給了父親,父親過世后,古月把蒲公英和父親,帶著對仙女姐姐的感謝,埋入了土地

          蒲公英的作文 篇5

            我獨自一個人走在鄉(xiāng)間泥濘的小路上,書包最底層的試卷上,刺眼的分?jǐn)?shù)明晃晃地掛在眼前,一個個鮮紅的叉仿佛劃在我的心上;疑奶炜针[藏飛鳥的蹤跡,走入一片一望無際的田野。

            走著,走著,像穿梭在一條綠色的隧道,顏色卻慢慢淡了,空氣中夾雜著雨后泥土特有的味道。我俯下身,原來是一片蒲公英花海。正是花開時節(jié),純白將大地覆蓋。它們是那么不起眼,墨綠的根莖隱沒在草叢中,絨絮般的種子,風(fēng)一吹即散,卻依然在無人欣賞的草地上默默開放。

            它沒有梅的清芳,沒有桃杏的艷美,更不似牡丹華貴,玫瑰優(yōu)雅。它只留樸素的外衣和一顆平凡又堅韌的心。它是大地最純潔的孩子,在空曠的田野上起舞。

            起風(fēng)了,發(fā)梢撩過我的臉頰。眼前,一顆顆背著降落傘的種子在空中打轉(zhuǎn)。一瞬,又飄向更遠(yuǎn)的地方,像一個個勇敢的追夢者,義無反顧,奔向未來。也許很快,它們就會重新落地生根,或遠(yuǎn)或近,在時光中開出純白的花,后又在一陣風(fēng)中,送走他的子孫后代。它們曾為平凡的生命而忿忿不平嗎?曾在這空無一人的舞臺上哭泣嗎?我不曾知曉。風(fēng)停了,草地一片新綠,就像那些白色的'影子,不曾出現(xiàn)一般。

            我仿佛看到,不久的將來,一片片蒲公英花海在晴空下盛開。它們高昂著,像無數(shù)前輩那樣,勇敢而無畏地踏上追風(fēng)之旅。弱小的身軀抵不過勁風(fēng),卻能在風(fēng)停后繼續(xù)立起,沉重的石塊也許能阻擋它的步伐,但一場春雨足以讓它爆發(fā)驚人的力量。它們脆弱卻也最堅強(qiáng),在一次次洗禮中成長,在平凡的一生中綻放生命的力量。

            心中的固執(zhí)和不甘仿佛都在一點點消退,過去在風(fēng)中飛過,我的心中有一片純白的花海,在歲月深處默默盛開,經(jīng)久不敗。

          蒲公英的作文 篇6

            每當(dāng)風(fēng)起的時候,我就會笑,我要笑著講一個故事。

            那是兔子與狐貍之間的故事,也是我們心中的故事。電影《兔子鎮(zhèn)的火狐貍》向我們展示了這個美麗的兔子鎮(zhèn),里面有一群團(tuán)結(jié)友愛的兔子和一只從天而降的火狐貍。

            愛發(fā)明的小狐貍叮咚為了證明它是一只會使壞的狐貍,為了成為狐貍鎮(zhèn)的英雄,接受了一個秘密任務(wù)——潛入兔子鎮(zhèn)偷取守護(hù)符。

            叮咚到底是一只好狐貍還是壞狐貍呢?它一心想使壞,卻連小草也不愿意傷害。

            或許在一開始,它是為了博取兔子們的`信任,一次次的幫助它們。

            可是,當(dāng)鎮(zhèn)上的兔子們將叮咚視為它們的朋友,甚至是家人,叮咚也逐漸的融入它們。

            兔子鎮(zhèn)上有一只兔子,叫門牙王。它整天跟在小公主身后,像個跟屁蟲。看到鎮(zhèn)上的兔子對新來的叮咚十分照顧,心里非常嫉妒叮咚。它為了實現(xiàn)小公主的愿望,把自己的房頂讓給它們種蒲公英,自己卻因房子漏水而感冒。

            長老十分反對它們種蒲公英,因為它認(rèn)為屋頂上的蒲公英是長不大的。在叮咚的發(fā)明幫助下,小公主和甜甜播種著屬于它們的蒲公英。當(dāng)長老來到屋頂,看到一大片蒲公英,心中充滿喜悅、激動。

            那些原本被認(rèn)為不會長大的蒲公英,現(xiàn)在長滿了屋頂。

            也許,有些被認(rèn)為不可能的事情,只要堅持,就會變成有可能。

            屋頂上的蒲公英一下子全被吹散了,隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方,它們的希望、喜悅像這蒲公英種子,傳播到其他地方。

            我不知道叮咚從什么時候開始,將那些兔子們視為朋友。我只知道當(dāng)它不顧生命危險,救下夢游兔,從火中救出門牙王的時候,它們已經(jīng)是它的朋友了。

            它在任務(wù)和友誼之間,已經(jīng)有了一個選擇了。

            原來,叮咚要找的守護(hù)符就是兔子鎮(zhèn)鎮(zhèn)規(guī),長老在一開始就知道叮咚是只狐貍。發(fā)明家留下的鎮(zhèn)規(guī)上寫著:當(dāng)它承認(rèn)自己是只狐貍,它就已經(jīng)是只兔子了。

            發(fā)明家的預(yù)言很準(zhǔn),它預(yù)料到叮咚的到來,也預(yù)料到叮咚會被兔子們所感染。其實,不是因為發(fā)明家猜得準(zhǔn),而是它們太善良了。

            人與人之間缺少的就是團(tuán)結(jié)友愛的精神,人與人之間相處更多的應(yīng)該是包容信任。或許,我們應(yīng)該向兔子們學(xué)習(xí)。

            也許,每當(dāng)風(fēng)起的時候,你看見空中飛舞的蒲公英,說不定那是從兔子鎮(zhèn)的屋頂上飛來的。

          蒲公英的作文 篇7

            人人都有夢,動物也有夢,植物也有夢,但我覺得蒲公英的夢更加特別……

            早晨,微風(fēng)輕輕拂過,草地上的花兒搖來搖去,天空中出現(xiàn)許多“雪花”,漸漸地飄向遠(yuǎn)方。而它們的媽媽卻在那翠綠的草地上停留著,看向飛向天空的兒女們,心中有說不出的欣慰。傍晚,它們的媽媽在想:孩子們,你們?nèi)ツ膬毫四?一定要平平安安的!媽媽祝福你們。想著想著,媽媽就睡著了,此時,她做起了蒲公英的夢。

            她夢見自己的一個兒子被風(fēng)吹到了一棵大樹下,經(jīng)過許多天后,他終于發(fā)芽了,還在和這棵大樹伯伯聊著天。她夢見自己的.一個女兒被風(fēng)的吹到了一個人的頭上,那個人發(fā)現(xiàn)了它,把它輕輕地摘下來,捧在手心中,慢慢地?fù)崦氐郊液,這個人還把它重在一個有著花草的盆栽里,放到了陽臺上,于是它和花草成為了形影不離的好朋友。他夢見自己的另一個兒子被風(fēng)吹到了大海上,被海浪一波波地拍打著,可他很堅強(qiáng),依然飄在碧藍(lán)的海上,反而生命力更加強(qiáng)盛。因為他相信總有一天,他的愿望會實現(xiàn)的。結(jié)果真的有一天一股海上的龍卷風(fēng)把它卷起,推到了空中,他甩干身上的水珠,俯視那碧藍(lán)的大海、金色的沙灘,不住地發(fā)出感嘆:“大地,我回來了!綠草,我回來了!”直到他降落在無盡的草地上。

            她夢見自己的又一個女兒……

            下一刻,這位母親終于離開了這屬于快樂的世界,但她永遠(yuǎn)也忘不掉那個蒲公英的夢,永遠(yuǎn)也忘不掉那些可愛的孩子們……

          蒲公英的作文 篇8

            童年的我,常常在初夏和媽媽一起去我家小木屋后面的山坡。山坡上盛開著一叢叢黃紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽!铱旎畹呐闹∈,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒?茓寢寘s總是輕輕的挽起我的小手走到山坡的另一側(cè),那里開滿白色的、毛茸茸的小花兒。這種笑話怪逗人的:圓圓的腦袋,白白的茸毛,風(fēng)一吹,就輕盈的飄起來,飛呀飛,飛得老高,我費了好大勁才抓住其中一個飛在空中的小白花。

            媽媽對我說:“這是蒲公英,它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的'世界去闖蕩!

            媽媽的話,在我幼小的心靈留下了很深的印象。晚上,我常常夢見自己變成了一朵白色的小蒲公英,在廣闊的世界上空飄蕩。

            不久,我上小學(xué)了。媽媽縫了個花書包給我,書包上繡著幾多蒲公英,花旁還歪歪扭扭的繡著幾個字——“會費的蒲公英!泵刻煳揖拖胍欢淇鞓返钠压,在小木屋到學(xué)校的山路上飛來飛去。

            一個有風(fēng)的黃昏,我從學(xué)校跑回家,高興的拉著媽媽來到開滿蒲公英的山坡上。我把老師教給我的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽,我一邊唱,一邊在蒲公英叢中來回穿梭,一朵朵小白花在我的歌聲中飛上了天空。媽媽的申請有些激動,目光亮亮的,深情地追著那一朵朵飄飛遠(yuǎn)去的小白花。

            從媽媽的眼神中,我仿佛看到了晚上常常做的夢:一朵白色的蒲公英,在輕風(fēng)的吹送下,飛呀飛,飛過一間間古舊的小木屋,飛過一片片茂密的山林,飛進(jìn)一片金色的陽光中……

            帶著這個美麗的夢,我考上了初中。那個繡著蒲公英的書包破了、舊了。有幾個深夜,媽媽把花書包放在桌子上,望了好久好久。后來,媽媽又守著小油燈,為我做了一件藍(lán)色的連衣裙,裙上繡著一朵白色的蒲公英。每天,我穿著這件藍(lán)色的連衣裙在學(xué)校到小木屋的大馬路上飛來飛去。

            幾年后,一張從遙遠(yuǎn)的地方飛來的中學(xué)錄取通知書,使我那關(guān)于蒲公英的夢更加真切了。臨別前的一個有風(fēng)的黃昏,媽媽和我不知不覺來到了蒲公英的和山坡上,山坡上一朵朵蒲公英比以往飛得更高了。我驚訝地正大了雙眼,媽媽站在離我不遠(yuǎn)的地方,眼里含著淚花兒。暮色漸濃,我和媽媽往回走,快到小木屋時,媽媽拉了拉我的袖子,輕聲細(xì)語地說:“孩子,你已經(jīng)算是一個會飛的蒲公英了,但你還要飛得再高些!

            從此,我牢牢地記住了媽媽的話,開始盡情的在中學(xué)的林蔭大道上飛來飛去。

            一年后,我爸從林蔭大道上飛進(jìn)的報紙的詩行寄給了媽媽,并寫了一段話:“媽媽,從您身邊飛出的那多嬌嫩的蒲公英,不僅學(xué)會了飛,而且懂得了怎樣飛得更高!

            很快,媽媽就回話了,信中夾了一副水彩畫:一片藍(lán)天下,有一座開滿了小白花的山坡。畫上題有一行字:“山里的孩子。”

            從這幅畫中,我讀出了媽媽心中誠摯的向往——

            藍(lán)天下,一群群孩子,明亮的雙眸,癡癡地凝望著山坡上一朵朵白色的蒲公英,口里快活的唱著:“我是一顆蒲公英的種子……”

            這不正是沒個山里母親的期待嗎?

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