快樂的作文3篇（薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的作文 篇1
“下午好無聊呀，要不然我讓朋友們拿著彩泥一起到我家來玩吧。”菲菲、凡凡和瑩瑩都被我叫來了，他們都很贊同我的想法。
我拿來一袋彩泥，大聲說：“捏彩泥大賽，現(xiàn)在開始�！闭f完，我連忙回到座位上，不顧其他“選手”們，就開始捏彩泥了。我首先抽出一點(diǎn)肉色，準(zhǔn)備做一只可愛的小豬，我把肉色分成兩個大球、四個小球和三個特別小的小球。我先把其中一個大球慢慢搓成一個雞蛋形，再把另一個大球安在雞蛋形的`小豬身體上。再把四個小球捏成圓柱形，安在雞蛋形身體的四個角，然后把其中兩個特別小的小球捏成扁扁的半圓形安在小豬的頭上。再用最后一個小球搓成長條，卷一卷，安在身子后面，接著分別用黑色和紅色做出小豬水汪汪的眼睛和可愛的小嘴，最后用一點(diǎn)肉色按扁扎兩個小孔，安在小豬的頭上，一個小豬就做好了�？粗蓯鄣男∝i，我突發(fā)奇想，拿來白色的彩泥，做了兩個翅膀，給小豬安在了身上，這樣一來，我的“天使小豬”就大功告成了。我抬頭看看，哈哈，大家都沒做好，我是第一個做好的。
接著大家也陸續(xù)做好了，瞧！菲菲做了一個蜂蜜罐，凡凡做了盆玫瑰花，瑩瑩，做了個小房子，朋友們都做的很棒，可是，他們卻都覺得我做的“天使小豬”天真、正義，很好看。
傍晚，朋友們走了，可是快樂還一直留在我的心中。
快樂的作文 篇2
記得還在幼兒園，每當(dāng)路過小學(xué)的時候我非常羨慕大哥哥、大姐姐脖子上都戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，每年還能出去旅游，我真希望自己有一天也能像他們一樣。
等��！盼��！終于我也成了一名小學(xué)生。我高興極了！
我參加了莊嚴(yán)的升旗儀式，看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，唱著嘹亮的國歌，我內(nèi)心非常激動！
我終于成為一名光榮的`少先隊員，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我非常驕傲和自豪！
我也能像大哥哥、大姐姐一樣外出旅游了，與老師、同學(xué)在一起玩耍、嬉戲，我覺得真幸福！
我還學(xué)會了跳繩，在一蹦一跳中不僅鍛煉了自己的身體還與同學(xué)分享了快樂！
成為小學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)很多的知識，在老師的辛勤教育下，我的漢字書寫越來越好看了、我還會說幾句英語了……在知識的海洋里遨游，我感到真快樂！
快樂的作文 篇3
暑假爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去賈魯河玩。
天氣有點(diǎn)悶熱，我們騎著電動車出發(fā)，應(yīng)為修路和房屋改造路不好走，也不好找，幾經(jīng)波折我們終于找到了賈魯河到達(dá)了目的地。
首先入目的是一條很長的河，還是一塊塊堆砌好的小石頭山，哪里玩的人很多。我們先上了石頭橋走向橋的對面，先整個地方去遛遛看看都有什么好玩的。橋的東邊是綠化帶，西面是一些適合小朋友的.娛樂場所。哪里有攀巖小冒險，有高空小吊橋，有網(wǎng)繩攀走，有多環(huán)小通到，有晃橋……哇！一個總之是一個不錯的地方。
我最喜歡的莫過于是下水撲魚。
看到水里有很多人在捉魚，我讓爸媽幫我也買了一個漁網(wǎng)下水去捉魚。我開心的拿著漁網(wǎng)下水加入捉魚隊伍，我只會亂網(wǎng)一通，一條魚也沒捉到。然后喊爸爸幫忙網(wǎng)魚，爸爸一網(wǎng)下去網(wǎng)上了好多魚，交了我怎么網(wǎng)魚的小竅門，然后把網(wǎng)給我讓我繼續(xù)網(wǎng)。我按照爸爸教的方法去試試，網(wǎng)了一會終于網(wǎng)到了魚，趕緊喊哥哥過來幫忙把小魚裝到小水桶里面。我繼續(xù)去網(wǎng)向小水流的草叢里去網(wǎng)，網(wǎng)落水地貼著水底去推這樣子往上竟然這次捉的好多魚，哥哥也給個保鏢樣跟著保護(hù)著我，在身邊隨時給予幫助，把魚拿出來放桶里，我和小朋友們一起越捉越開心，越來越捉的多。天色不早了，爸媽喊我們回家，我和哥哥還想再玩一會，就和爸媽說再等會，最終玩了還是戀戀不舍的上岸回家。
今天是我暑假最有趣的事情了，那就是捉魚。
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