[精華]實用的同桌的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的同桌的作文7篇，希望對大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　我有一個好同桌！他就是xxx！他學(xué)習(xí)不錯，在初一下學(xué)期，他是我們班第一名，我非常敬佩他，他英語不錯，在我們班是第一名，他也是我們班的副班長、地里課代表。

　　我們下課經(jīng)常在一起玩耍，一起買東西、做游戲、甚至上廁所也要在一起。在學(xué)習(xí)上我們互相幫助，不會的問題，在一起討論，向正確答案前進(jìn)，我們關(guān)系也非常不錯：

　　在我學(xué)習(xí)的'時候，因為是夏天，所以他看到我頭上，一顆一顆汗珠溜下，不由的他拿起扇子，向我頭上扇了一下又一下，我特別感動，夏天他頭上也有汗珠，為什么只給我扇呢？看來他非常在意我。不由我在背地里說聲：Thankyou！LiuXitong。

　　我們都是農(nóng)村人，雖然不怎么帥，家里條件也不怎么樣，但是我們都為我們的未來奮斗、努力著，但愿期末考試我們能夠考個好成績！為我們加油！

　　我想走在田野、草原上大喊：劉西通！你不僅是我的好同桌，也是我的好哥們�。∽Ｄ憧紓�好成績！

同桌的作文 篇2

　　我換過很多同桌，有“坐不住”的同桌，有愛玩耍的同桌，有樂于助人的同桌，還有愛打架的同桌。但是，我還是這個喜歡樂于助人的同桌。

　　他的腦袋圓圓的，像一個大大的西瓜；他的眼睛圓圓的，大大的，像兩顆美味的大葡萄；他的臉蛋圓圓的，紅通通的，像紅紅的、大大的蘋果；他的'眉毛彎彎的，像彎彎的月亮。

　　一個星期五的早上，我的作業(yè)已經(jīng)交了，正在讀書的時候，我換了一個表情。領(lǐng)讀的同學(xué)正是我的同桌，我的同桌看見我的表情不對，他猜到了我很傷心，他下臺來問我說：“董子瑜，你怎么了？”

　　“我的筆沒帶，修正帶也沒有帶。”我說著抓了抓頭。他拍拍我的肩說：“沒關(guān)系，我會借你東西用的�！蔽衣犃�，心情也變了，就開始跟著他一起讀書。過了一會兒，他回來了，并把他最好的一支筆借給了我，他的手熱乎乎的，像被火烤了似的一樣熱。多好的朋友��！如果不是他的幫忙，我今天肯定要坐一上午了！我真感激他！他真是我的最好的同桌！

　　在一個星期一的上午，大課間到了，那時正是一周一度的升旗儀式，要帶紅領(lǐng)巾。我在抽屜中這里找，那里找，也沒找到一根紅線頭。我的表情立刻變了，心情也立刻變了。怎么辦？我沒有帶紅領(lǐng)巾，等會兒老師一定會批評我，我死定了！我的同桌來了，看了看我的表情，他微笑著問我：“怎么啦！”我搖了搖頭，長嘆一口氣，說：“我沒有帶紅領(lǐng)巾�！彼�興奮地一拍巴掌：“怎么這么巧，我剛好帶了兩條紅領(lǐng)巾�！闭f著，他借給了我一條紅領(lǐng)巾。

　　他就是我最好的同桌，是我的好兄弟。有這樣的好同桌，難道不是我三生有幸嗎？

同桌的作文 篇3

　　升入五年級以后，重新分班了，我的同桌也變了，變成了一個女生，名叫陳婷。

　　陳婷有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，不大不小的鼻子，顏色像水蜜桃一般的紅嘴唇，外表顯得特別可愛。她呀，既有一副硬心腸，也有一副軟心腸呢。

　　先說說她的硬心腸吧。有一次，我跟她吵架了，起因是她說我故意弄斷了她的筆。我可冤哪！那時是課間，我想出教室去，剛站起來，胳膊肘不小心碰到她放在桌子上的筆，結(jié)果筆掉到了地上，摔斷了。于是她向我興師問罪，我只好跟她道了歉，還買了一支筆賠還了她。可她還是不依不饒地糾纏我，說我道歉得不真誠。我不耐煩地說：“我已經(jīng)夠真誠的了，你還要怎么樣呀？”她聽了我的話，臉色頓時陰沉下來，撅起嘴，一句話也不說，重重地朝椅子上坐了下去，一連幾天都不跟我說話。以后我可就遭殃了：我寫字時，她故意不小心撞了我一下，害得我一張作業(yè)紙全報廢了；有時她忽然又來了個不小心，啪——我的`書本掉了……弄得我哭笑不得，哎，好男不跟女斗。我只好一次又一次地陪著笑臉向她道歉，這才取得了她的原諒。你們說，我這位同桌的心腸硬吧。下次碰到她你可要小心哦！

　　再說說她的軟心腸吧。那是我們到富麗學(xué)校參加軍訓(xùn)的時候發(fā)生的事了。軍訓(xùn)的時候，我的同桌一直玩得很快樂，但第二天下午軍訓(xùn)即將結(jié)束的時候，我那位硬心腸的同桌卻哭了，而且哭得挺傷心哪，晶瑩的眼睛撲簌簌地往下掉，止也止不住。這是怎么一回事？誰欺負(fù)她了嗎？原來那天下午，軍訓(xùn)任務(wù)完成了，馴馬員讓我們坐坐馬車玩。我們高興極了，我和幾個同學(xué)跳上馬車，坐了一圈回來了。輪到我的同桌了，她和幾個女同學(xué)也興高彩烈地坐上了馬車。馬車出發(fā)了�？傻锐R車轉(zhuǎn)了一圈回來，哇，我的同桌卻變成了兩眼淚汪汪。我奇怪極了，這時她哽咽著說：“我們坐上馬車，馬車走了起來。但因為馬走得太慢，馴馬員便用力地鞭打著馬。馬太可憐了！”說到這里，我的同桌淚水又開始嘩啦啦地滴落下來。原來她內(nèi)心還有一顆柔軟的菩薩心腸呢！

　　這就我的同桌——陳婷，一個有著硬軟心腸女生。

同桌的作文 篇4

　　今天，我讀完了《我的同桌是班長》這本書。這本書寫的是好動、好說話、好做小動作的男生楊自熱，因為和班長蔡一心同桌，感到自己處處受到監(jiān)視和限制，而且每次發(fā)生沖突，他都覺得老師都在包庇班長。他想盡了一切辦法，軟硬兼施，企圖收買或是制服班長，結(jié)果搞得辦理雞飛狗跳，不得安寧。

　　我喜歡書中的班長蔡一心，因為她學(xué)習(xí)認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)。有一次，老師讓她輔導(dǎo)楊自熱完成副班長的事務(wù)，她耐心地幫助他，使他出色地完成了任務(wù)。在班級中，我也是老師的好幫手，不管是老師布置的什么任務(wù)，我都能想方設(shè)法認(rèn)真完成，同學(xué)們有了什么困難，我也是從不吝惜自己的“熱情”。在蔡一心身上，我學(xué)習(xí)到了很多的東西，下一步，還要更加努力喲！

　　讀完了這本書，我還想到了我自己，我和楊自熱很像，以前，我也經(jīng)常調(diào)皮，經(jīng)常受到老師的嚴(yán)厲批評。有一次，因為桌子上的“三八線”，我和同桌打起來了，我們被叫到了老師辦公室，后來，在老師的教導(dǎo)下，我們都認(rèn)識到了自己的錯誤。從此以后，我不光改掉了許多小毛病，還變得愛學(xué)習(xí)了，變得聽話了，現(xiàn)在的我是一個老師和同學(xué)們都喜歡的好學(xué)生了。

　　就像書中的楊自熱一樣，我們班級也有所謂的`“壞學(xué)生”，其實他們并不壞，有好多所謂“好學(xué)生”所不具備的優(yōu)點，他們善于貼近自然，他們愛動物，與動物和諧相處，所以我們就不能戴著“有色眼鏡”看待他們，而是應(yīng)該和他們一起互相學(xué)習(xí)，共同成長！

　　讀這本書，讓我仿佛置身教室、置身課堂，使我想起了在學(xué)校里發(fā)生的那些趣事，為這個因為炎熱和孤單而感覺落寞的假期增添了一絲清涼和生機(jī)！

同桌的作文 篇5

　　我的同桌是個帥氣的小男孩，他叫李凌宇。他的皮膚白白的，眼睛大大的，睫毛長長的，十分秀氣�？上�他只是表面斯斯文文，脾氣卻很大。而我呢，也是班上出了名的“女漢子”，所以在我們同桌的時候，看上去挺平靜，底下卻“波濤洶涌”，發(fā)生了許多故事。

　　有一次我不小心碰到了他的胳膊，他馬上用手肘撞回我一下，我氣壞了，大聲問他：“你干嘛呀？”他就兇巴巴地推我，�。�氣死我了，我“蹬”地踩了他一腳，他立即伸手掐了我一下，正在我們打得不可開交的時候，楊老師來了，嚇得我倆立刻停止了“戰(zhàn)斗”。

　　我的同桌還特別愛哭鼻子，有一次黃璟奕不知道說了他什么，他先是說了一堆辯解的話，然后就眼睛紅紅的，抽抽嗒嗒的哭了起來，我好心腸的問他怎么啦，想安慰一下他，卻被他惡狠狠地推開，還被他罵了一句“要你管，神經(jīng)病”，一副氣急敗壞的樣子�？纯�，我的'好心被當(dāng)成了驢肝肺，他的脾氣可真壞�。�

　　不過他的成績倒是很不錯，國際象棋也下得很好，是我的競爭對手，更是我追趕的動力�，F(xiàn)在這位可愛淘氣又脾氣大的同學(xué)已經(jīng)不是我同桌了，我們終于結(jié)束了“敵對”的日子。

同桌的作文 篇6

　　升上四年級，老師準(zhǔn)備為我們調(diào)換座位，在身高差不多的基本條件上，允許我們自選同桌、自由組合。選什么樣的同桌，我陷入了沉思。

　　首先，我希望我的同桌是個安靜的人。班里有一些男生愛吵鬧，上課做小動作、東張西望，下課大聲喧嘩、跑來撞去，讓人靜不下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以，如果我的同桌是男生，我希望他是一個安靜的人。

　　其次，我希望我的同桌是個大氣的人。同桌之間相處久了，難免有摩擦，比如不小心占用了你的桌面，比如不留神將你的筆盒帶倒在地板上，比如彼此對班里發(fā)生的事有著不同的看法等，如果事后還斤斤計較，耿耿于懷，那繼續(xù)同桌就沒啥意思啦。所以，我希望我的同桌是一個大氣的人。

　　第三，我希望我的同桌是個愿互助的人。比如今天我忘了帶水筆、橡皮或尺子，你愿意借給我；比如下午輪到我值日卻臨時有事得先走之類的，你愿意幫助我等。當(dāng)然，我也會投桃報李，對你也一定毫不吝嗇、傾囊相助。所以，我希望我的.同桌是一個愿互助的人。

　　最后，我希望我的同桌是個學(xué)霸。那么，我倆就可以合作學(xué)習(xí)，共同攻克難題，相互鼓勵，一起進(jìn)步。

　　有一個志趣相投的同桌很重要，我希望我的同桌是個遵紀(jì)、上進(jìn)、睿智的人。請問，你是嗎？

同桌的作文 篇7

　　我的同桌。他的頭發(fā)黑油油的，眼睛圓溜溜的，嘴巴紅通通的，四肢胖乎乎的。

　　他的字寫得很好。有一天，徐老師讓我們換一種方法寫字：先在自己的本子上寫兩個字，再讓同桌寫一個字，然后自己接著往下寫，后面的字一定要比同桌寫的字好。于是，我就和同桌寫字PK。等到徐老師批改我的本子時，說：“他和呂溢含寫的字都很漂亮�！币�知道，我可是練過兩年多的書法了！真不知道他練了幾年了？

　　他很樂于助人。有一次，上數(shù)學(xué)課的.時候，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了，我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他得知我的情況后，馬上毫不猶豫地借了一支筆給我，這可真是雪中送炭啊！

　　他還非常熱情好客。一個星期三的下午，他邀請我到他家作客。到了他家，他就一會給我吃糖，一會給我玩他的點讀機(jī)……后來，還讓他媽媽給我做了豐盛的晚餐。飯后，他又讓他爸爸開車送我回家。

　　我喜歡我的同桌。

【同桌的作文】相關(guān)文章：

我的同桌_寫同桌的作文02-15

同桌的你_寫同桌的作文04-17

我的同桌-描寫同桌的作文02-15

同桌的作文06-28

同桌的作文06-28

同桌的作文06-29

同桌的作文06-29

同桌的作文09-26

同桌的作文09-27

同桌的作文09-27