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有趣的活動的作文(推薦)
在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的活動的作文3篇,希望對大家有所幫助。
有趣的活動的作文 篇1
幾天前,學校舉行了摘山楂活動,同學們都興高采烈,有的同學興奮的大喊大叫,但被老師制止了。老師對我們說,你們摘山楂時,不要大喊大叫,也不要亂跑亂鬧,如果你們不聽話,我就不讓你們摘山楂了。同學們聽了,頓時一臉驚恐,當時鴉雀無聲。班主任督促著我們,還時不時提醒我們一定要注意安全。
班主任讓幾個男生去樹上搖晃,可瘋狂了。落下來的山楂像冰雹一樣,紅彤彤的,鋪天蓋地的砸在地上,地上活像鋪上了一層紅毯子。我本來心情有點兒不好,因為被山楂砸到一塌糊涂,又想想這么好的年景,哈哈大笑起來?鋸埖氖,好朋友的筆掉了,到了最后還是沒有找到。我說:“只要你不哭了,我就再送你一支筆!蹦枪P是五年級時我和她交朋友的時候,送給她的見面禮,是那一支筆。所以那根筆,對他來說是至關(guān)重要的。是無法用金錢衡量的,就像友情一樣,萬金難抵。
摘山楂結(jié)束了,我送給了她一支筆,她喜笑顏開,不再啜泣。過了一會兒,她的心情又郁悶起來,我很擔心,就在旁邊陪著她。到了第三節(jié)課后,心情還是不好,我都不禁狐疑起來了。我問了問她,原來她在擔憂,我會不會埋怨她。我對她說:“一支筆,我知道對你有多重要。但是,你不經(jīng)意地丟了,不是你心里本來想的'。所以,我不會責怪你的,是你珍惜我對你的友情的鐵證!蔽艺f了這一番話,她的心仿佛一下墜了地。原來,她是怕我兇她;怕我嫌棄她;怕我不和她玩兒了;她真的是太在乎這份友情了。五年級時,上體育課,我和一位朋友在走著聊天,看著她孤單影只,身旁無一摯友,所以就一時興起,我對朋友說:“要不我們和她玩兒?”,當時,她毫不猶豫的答應(yīng)了,而且答應(yīng)的無比干凈,利索。
我當時還怕朋友不同意,沒想到果斷的同意了。現(xiàn)在,我很高興認識你,也很高興和你交朋友。
我很興奮,因為我只采了一次山楂,就有如此之大的收獲。又收獲了一份友情,一份友情,一袋山楂,在我心目中可抵萬金,萬金難買。
一袋山楂,讓我知道了什么叫友誼;一份友誼,讓我知道了什么叫珍惜;一份珍惜,彌足珍貴。
有趣的活動的作文 篇2
今天是我最開心的一天,你知道為什么嗎?那我就悄悄地告訴你吧!今天下午,同學們在老師的帶領(lǐng)下,開展了一場別出心裁的手工活動——制作水果拼盤。同學們聽了這個消息,高興極了。
下午第一節(jié)課,同學們便帶上水果到科技藝術(shù)館制作水果拼盤的比賽,我們共分為十四個小組,每個小組有四位成員,上課鈴聲一響,同學們紛紛把水果,盤 子,擺在了桌子上,有紅通通的大蘋果,有像燈籠似的小番茄,有像珍珠般的紫葡萄,還有像小船似的香焦……各種各樣的水果擺滿了一桌,真讓人垂涎三尺。
同學們就像小大人似的,有的手拿小刀,在認認真真的削蘋果,有的在剝秸子皮,還有的在摘葡萄,制作室里熱鬧極了
此時的我也不甘示弱,我先把剝好的桔子一瓣一瓣地放在盤子周圍組成一圈,然后我再把洗好的青黃瓜豎立在盤子中間,再用牙簽串上一個個小番茄,扎在黃 瓜的四周,最后用一半蘋果的前面小心翼翼的挖了兩個小洞,把兩;瘕埞M去,我們大約做了大半節(jié)課的時間,終于在大家的努力下,我們的作品“出爐”了。
看著一盤盤精美的'水果拼盤,同學們都開心地笑了,這次活動不但增加了我們的見識,更鍛煉了同學們動手動腦的能力,你說這樣的活動能不讓我開心嗎?
有趣的活動的作文 篇3
星期四下午,我們班全體師生在教室里舉行了一次猜迷語活動。
首先,老師給我們分了小組,并宣讀了活動規(guī)則:1活動期間任何人不得交頭接耳,相互打鬧。2每答對一個謎語將給本組加1分。3不得搶答,否則每搶答一次扣掉本組1分。4活動結(jié)束評出冠亞季軍。
我所在的小組是第1組,共有4名女生同學。我們組的同學群情激昂,奪冠的熱情十分高漲,志在必得。
老師開始出示謎面了:“好似一雙手,十個手指頭?纯垂馐瞧,摸摸沒骨頭!薄懊鏃l”“花菜”剛開始大家都沒猜出來,突然,第二組的同學把手舉得老高老高!笆痔住!崩蠋燑c頭笑了。接著老師繼續(xù)出示謎面:“兄弟兩個一般高,有人騎上就賽跑。其實相差只一步,就是總也追不到!蓖瑢W們爭論不休,爭先恐后的舉手。第3組因為過于激動,不斷搶答也因此付出了慘痛的'代價,他所在的第3組被扣掉4分。后來還是第5組的同學回答說:“自行車”老師說:“回答正確!
“ 叮鈴鈴”下課鈴響了。老師公布了每個小組獲得的分數(shù),我們第1組以8分的成績,高出第2名1分的優(yōu)勢,險奪冠軍。
通過這次回答,我從中感到以后無論遇到什么事情都要多動腦筋。才能找到解決問題的方法。
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