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          學習的作文

          時間:2024-09-29 11:20:11 學習 我要投稿

          學習的作文(集錦6篇)

            在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的學習的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          學習的作文(集錦6篇)

          學習的作文 篇1

            有這樣一則材料:小林跟他父親去看望爺爺奶奶,路途有三十里遠,小林走了兩小時后,望著遠方不肯邁步,父親卻說別往前看,一步一個腳印,低頭看路。小林聽從了父親的話,仔細欣賞著沿路的風景,不知不覺地就走到了爺爺奶奶的家里。

            在這么遠的路途中,不斷向前眺望,總會給人一種壓力和一種不可能的挑戰(zhàn),所以,他父親就給他說要走好當前的路,這也可以直接關系到我們的學習,踏實做事,踏實做人,一步一個腳印,千萬不可弄虛做假,也就相當子學習時的

            勤奮和認真,走好當下的路,先不去在意以后的路途會多艱苦,只需在此時嚴格約束自己,養(yǎng)成好的習慣,以后的困難和挫折不在話下,踏實做事如此重要。

            比如,海爾集團創(chuàng)使人張瑞敏。曾經(jīng),她因為自己公司的冰箱有缺陷,竟把所有有缺陷的全部砸毀,她這種對自己嚴格要求的態(tài)度需要我們學習,她也深知只有現(xiàn)在踏實地辦事往后的路才會更好走,對自己嚴格,一步一個腳地往前走,才會收獲到意外的`驚喜。

            小林的爸爸是一個能夠懂得走好當下這個意義的人,通過小林的實施也證實了這個做法,其實,這也為我們提了個醒:學習不可偷機取巧。

          學習的作文 篇2

            我們這一輩子都離不開學習,俗話說“活到老,學到老”。一個人不學習就會不認識路,假如他碰到一個陌生的地方,不認識路標就會迷路?梢妼W習是多么的重要,學習是漫長的,學習是艱辛的,但學習的滋味卻是各不相同!

            有時學習是甜蜜的,記得有一次,在上一節(jié)語文課,老師提了一個問題,同學們積極舉手,我也不甘示弱。有的同學講的不具體,有的同學沒答到點子上老師的表情漸漸地嚴肅下來,我結(jié)合了同學們所有前面回答不具體的答案,再加上一點自己的的答案,一答,老師嚴肅的表情立刻變成了笑容這就如一句話所說的,六月的天就像娃娃的臉,說變就變。這里可不是娃娃的臉,是老師的臉!老師向我投去贊賞的.目光,同學也露出驚訝的表情,這是我的心里是甜蜜的感覺。

            同時,學習也是苦澀的,上個禮拜三,因為放學早,所以我們班主任給我們布置了一篇長英語課文,讓我們背出來,我一到家就往椅子上一坐開始苦記好不容易背出來了,又讓爸爸的電視聲音吵忘了,等我背完了,天色已晚,這時我長嘆一口氣,學習真是苦呀!

            學習的滋味有苦有甜,如果你與好學為伴,那肯定是甜了;但如果你與懶惰為伴,那當然是苦了!

          學習的作文 篇3

            他今年12歲了,留著短短的頭發(fā),高高的鼻子,長著一雙又黑又亮的眼睛,但個子不算高看起來也不是很有精神,像個“小冬瓜”似的。

            在課堂上,每次看到他積極向上的手高高舉起時,我總會莞爾一笑,因為他以前不是這樣的,自從快接近期末以來,他變得更加積極了。有一次,在一堂沒有人積極舉手發(fā)言的語文課上,陳老師提問,同學們有些知道的不想舉手,而不知道的卻在那愣著發(fā)呆,老師看到這樣的情形,很不高興,大發(fā)雷霆,問道:“都沒人知道嗎?”這時,只見他高高的舉起了手。

            當時,我半舉著手,看到了他舉起的手,我再次鼓起勇氣把手飛快地往上伸去,這時班上很多同學也同樣舉起了手,老師看在眼里,向他走去點了他發(fā)言,回答得很正確,雖然他以前發(fā)言吞吞吐吐,但這之后他說話變得很流利了,這就是他突飛猛進的`變化。

            他平時不太愛說話,也不愛笑,下課時同學們在一起玩,他都不愛參加。但我們是好朋友,所以他經(jīng)常會來找我玩,并且在無聊時他也會想出一些辦法來解悶,比如說:叫我和他看一些兵器書什么的……

            其實,每個人都有優(yōu)點和缺點,我覺得他身上也有很多值得我們?nèi)W習的東西。

          學習的作文 篇4

            在很久以前有一只小兔子,媽媽總讓它學習,它不喜歡學習,很想出去闖世界。于是,它對媽媽說:“我要走了!薄叭绻阕吡耍揖腿プ纺,因為你是我的小寶貝呀!眿寢屨f。

            “如果你來追我,”小兔說,“我就變成一只蝴蝶,飛在花叢中。”

            “如果你變成蝴蝶,”媽媽說,“我就變成一朵散發(fā)著香氣的花朵,讓你在我們頭上飛舞!

            “如果你變成花朵,”小兔說,“我就變成一只小蜜蜂,讓你找不到我!

            “如果你變成小蜜蜂,”媽媽說,“我就變成一個養(yǎng)蜂人,好好地照顧你!

            “如果你變成養(yǎng)蜂人,”小兔說,“我就變成一只蚯蚓,鉆到黑暗的地方,讓你找不到我!

            “如果你變成蚯蚓,”媽媽說,“我就變成大地,讓你鉆進我的懷里,我好好地照顧你!

            “天!”小兔說,“那我不如好好學習,去上學好了!眿寢屨f:“那就對了,我的.小寶貝。來吧,睡覺吧。”小兔躺在床上,伴著花香,進入了夢鄉(xiāng)。

            簡評:唐碩研十分聰明,十分可愛,課堂回答問題積極,說話有條理,本次期末考試又考了全班第一名。本文結(jié)構(gòu)合理,標點正確,書寫清晰,結(jié)尾新穎,突出了媽媽對孩子的愛。

            《逃家小兔》是一個經(jīng)典的圖畫故事。這個故事簡短,但生動,作者用兔子媽媽和小兔子之間富于韻味的奇妙對話,構(gòu)成了一個詩意盎然的小故事。這個故事的語言十分 生動新奇,想象力特別豐富。上周日的作文課,我讓孩子們根據(jù)這個故事的開頭展開想象,用豐富的想象力改編兔媽媽和小兔之間的對話。同時訓練了三點:第一, 提示語在一句話的中間,說話標點的寫法;第二,對話時候,把前后兩句話聯(lián)系起來。體會上一句話的后半部分是下一句話的開頭的寫法;第三,體會媽媽對孩子偉 大而深沉的愛。

          學習的作文 篇5

            不知不覺大學的第一個學期已經(jīng)結(jié)束,放假都沒什么太大的感覺了,可能是這四個月來太放縱自己了,每天都像生活在假期里,上課玩手機,考試不掛科就心滿意足,不敢相信當初努力學習的我也可以貪玩頹廢成這樣,頹廢的玩耍時光也該結(jié)束了,下學期也該收收心努力充電,畢竟還是個假學委,可不能只滿足于D一個A都拿不到啊

            這個寒假先給自己制訂一個學習計劃,撿回一些本該學會的知識

            1、把C#書結(jié)合老師發(fā)的`文件再認真學習一遍,專業(yè)課剛剛及格真是丟人,希望能趕緊追回來一點吧

            2、導師發(fā)的文件也再認真學習一遍,留了那么久還沒看過呢...

            3、上網(wǎng)學習計算思維課,好像是對程序思維有幫助的

            4、英語更不能落下,當初我引以為傲的英語這學期考的卻很垃圾,我要再找回我英語大神的榮耀!

            5、還有選的網(wǎng)課,沒事掛上時間

            希望不會再虛度這個寒假吧,加油!

          學習的作文 篇6

            在生活中,有許多小朋友認為讀書是一件很無聊的事情,但我卻認為學習中有許許多多的快樂。特別是某一項事情或考試后,你得了獎或考試的成績很好,你會認為自己非?鞓贰=酉聛,你們就一起來分享我的快樂吧!

            快感一:有一次,在奧數(shù)考試的時候,奧數(shù)題很難做,做得我頭昏腦脹。做不出的題目就糊編亂造,最后考出來的成績卻讓我大吃一驚,我考了90分,拿到卷子時,我簡直興奮地說不出話來。

            快感二:在一次田徑達標運動會的時候,我的弱點就是立定跳遠。輪到我時,我的腿直發(fā)抖,“嘣”的一下,跳出來的數(shù)是我平時無法跳到的1。75米。頓時,我的臉紅得像一個紅蘋果,我的身體興奮得像一座快要爆發(fā)的火山。

            快感三:在二年級的寫字比賽的時候,我的'標點號一會兒寫在格子內(nèi),一會兒寫在格子外。比賽完了還被老師批評了一頓。比賽的結(jié)果,我萬萬沒有想到,我既然是第三名,雖然拿獎狀的時候摔了一跤,可是我卻像吃了蜜糖一樣高興。

            快感四:當汪老師說起昨天家庭作業(yè)的時候,我的眼睛望著那堆作業(yè)本。生怕自己出差錯。翻開作業(yè)本,做的第一件事就是先確定一下是不是優(yōu)秀,如果是優(yōu)秀,才讓我松了一口氣,心里美滋滋的,可開心了。

            聽完了我的快樂,小朋友們,你們也該去發(fā)覺自己的學習快樂了。從現(xiàn)在開學,到以后學習結(jié)束,還不知道有多少個快感在你身旁、在你周圍發(fā)生呢?所以,學習是快樂的,學習是美好的。

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