[精品]活動的作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的活動的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動的作文 篇1
今天下午第二節(jié)課,老師帶我們在課室里開展了一次有趣的活動——貼鼻子游戲。
老師首先在黑板上畫了四個沒有鼻子的頭像。同學們都很納悶,到底要干什么?當老師剪出紙鼻子的時候,同學們這才恍然大悟,原來要玩貼鼻子的游戲。游戲開始了,首先由每組的'第一個同學出來,拿著紙鼻子的磁鐵,然后每個小組的組長幫他用紅領(lǐng)巾折成幾層,蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈后就把鼻子貼上去。突然臺下一片笑聲響起,他急忙摘下紅領(lǐng)巾一看,咦?怎么鼻子貼在眼睛的下面呢?他又回頭看看自己的杰作后忍不住撲哧一聲笑了。同學們一個一個地上去貼鼻子,有的把鼻子貼在頭發(fā)上,有的把鼻子貼在嘴巴上,的把鼻子貼在眼睛里,還有的連頭也沒有貼中。惹得同學們捧腹大笑。突然下課鈴響了,同學們都說下課鈴響得太快了,還有我和一些同學都沒有玩呢。
這節(jié)課雖然下課了,但是,同學們還沉醉在快樂之中。
活動的作文 篇2
“叮鈴鈴”,久違的下課鈴聲響起,我的心也跟著鈴聲愉悅起來,看著老師在講臺上濤聲依舊的進行著課堂結(jié)束語,我的心跳加速,呼吸越加急促。
我坐在座位上一動也不動,大腦一片混亂,也不知道老師講著什么,目光緊盯著老師,終于老師結(jié)束了,那沉長而繁瑣的話語走出了教室。仰起頭,長長的吐了口氣,似乎想要把心中的壓抑吐出去。教室里一切像活了起來,耳邊響起桌椅的碰撞聲;竊竊私語聲;大聲喧嘩聲;急促的'呼吸聲;奔跑聲。所有的聲音混雜在一起,一切顯得無序起來。
我飛快的合上書本,本能的站起來,想要沖出教室大門。抬頭看向四周,似乎像我一樣發(fā)起沖鋒的同學大有人在。我一陣風似的向前沖去。桌椅的碰撞聲,咒罵聲,大門的吱吱響聲顯得特別刺耳。我的大腦一片空白,就是想要趕緊沖出大門,仿佛像一條淺水里的魚想要快點沖向大海。
活動的作文 篇3
今年暑假,我報名參加了少兒主持培訓班,感到很有意義!
在主持班里,有兩位富有朝氣的年輕老師講課,講授方式獨特有趣、輕松幽默,同學們被逗得笑聲不斷。老師為了讓同學們勞逸結(jié)合,還每天和大家一起互動,做各種好玩的游戲,教室里總會充滿歡聲笑語。在學習中,我還結(jié)識了很多性格各異的新朋友,友好相處、共同進步!
近一個月的`培訓,老師教會我們?nèi)绾卧诶收b時聲情并茂、大方自信,使我們從最初的不敢積極展示、表情不夠自如變得越來越優(yōu)秀,讓我們在循序漸進的學習中戰(zhàn)勝困難、鍛煉自我!除了朗誦和主持專業(yè)知識的學習,老師還用心地加入了感恩教育,使同學們理解家長的辛苦勞累,能夠主動做力所能及的家務。我在家里每天飯后都會主動洗碗碟、擦桌子、掃地板,自己洗衣物、整理床鋪、收拾房間,媽媽看到我的點滴變化總會夸我越來越懂事,我也更加熱愛勞動、體諒家人了!
少兒主持暑假班培訓結(jié)束后,全體同學都參加了畢業(yè)匯報演出,每個人都有主持和朗誦的表演機會,大家配合默契,所有的節(jié)目都格外精彩,每個同學都有了很大的突破,臺下不時響起陣陣熱烈的掌聲,老師和家長也紛紛投來鼓勵和贊許的目光,匯報演出進行得非常成功。
少兒主持培訓班使我變得性格開朗、自信大膽,懂得關(guān)愛家人、分享快樂,讓我的暑假變得充實且更有意義!
活動的作文 篇4
今日,光照充足。我將追隨南京日報小記者部訪談敬老院的老大家。
一路上稱之為花香鳥語了,此刻的心情出現(xiàn)異常激動。由于離敬老院僅有一步之遙了。
進去之后,先依次后有同學為大家展現(xiàn)了才藝展示。有歌唱有舞蹈,有朗讀有說笑,大家像開個小小的聯(lián)誼會一樣。臺子上演出的同學為老年人演出精彩紛呈的`綜藝節(jié)目,觀眾席不演出的同學與老年人閑聊并訪談。我也不除外,我訪談的老太太92歲了,但容光煥發(fā),真是如同個年青人一樣。我詢問老太太之前的職業(yè)有哪些,她跟我說是專業(yè)教小孩的老師,早就退居二線了;蛟S過幾天她的學員便會看來她了哩!大家還和老大家一起學干了回春保健操,看出去,老太太老大爺們一點也不老,由于她們都是有一顆童真。
今日的獲得真多,讓我明白了開心的真實含意!
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