爸爸的作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的爸爸的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

爸爸的作文 篇1

　　我的爸爸是我最?lèi)?ài)的人，也是最心疼、最?lèi)?ài)我的一個(gè)人。

　　在我小時(shí)候，也就只有兩三歲的時(shí)候，我特別喜歡吃魚(yú)眼睛，但是一條魚(yú)只有兩只眼睛，而家里又不能買(mǎi)太多魚(yú)，因?yàn)榕鲁圆煌昀速M(fèi)。當(dāng)時(shí)，爸爸在中醫(yī)院當(dāng)廚師。從那以后，只要哪天餐廳做的菜中有“魚(yú)”，他就會(huì)毫不猶豫地把魚(yú)眼睛剜出來(lái)，連想都不想就帶回來(lái)給我吃。我每天都吃新鮮的，而每次吃飯時(shí)，他都是等我吃完后，再吃剩下的殘?jiān)�剩飯。他一個(gè)大廚師，原本完全可以在餐廳里吃完飯?jiān)倩丶�，可是他總是這樣——顧不得在餐廳里吃上一口熱乎飯，就連忙跑回家來(lái)。當(dāng)別人問(wèn)他：“你怎么不吃完再回家啊？”他總是笑著回答：“趁著飯還熱，趕緊回家讓女兒吃飽。女兒吃飽了，我就飽了！”

　　每次提起我，爸爸的臉上就會(huì)流露出幸福而自豪的笑容。有一次，爸爸的單位發(fā)了一堆美味誘人的'零食。他顧不著多想，趕緊就拿回家給我。就算里面的食物十分誘人，但是當(dāng)我問(wèn)他吃了沒(méi)有時(shí)，他就下意識(shí)地說(shuō)：“我吃飽了，不餓！”這個(gè)“謊言”是我問(wèn)他時(shí)，他每一次都會(huì)說(shuō)的，可我小時(shí)候卻因?yàn)閱渭�，每次都相信了他的那句�?huà)。

　　爸爸對(duì)自己十分吝嗇，但對(duì)我卻從不小氣。每一次，他自己省吃簡(jiǎn)用才攢下來(lái)的錢(qián)，只要我買(mǎi)衣服，就想都不想地掏出錢(qián)來(lái)。他自己穿著幾十多元的皮鞋，而我卻穿著幾百塊錢(qián)的鞋子。他身上的衣服也是——看到十分便宜才買(mǎi)。

　　這些秘密，他一直以為我不知道，可我心里卻比誰(shuí)都清楚。

　　人人都說(shuō)：“父愛(ài)如山”可我覺(jué)得我的爸爸更像沙石，只因?yàn)橛辛怂�一點(diǎn)一點(diǎn)的關(guān)心、照顧，才有了現(xiàn)在成就如山一般高的我。

　　我愛(ài)最?lèi)?ài)我的爸爸，我為我有這樣一個(gè)爸爸而感到自豪！

爸爸的作文 篇2

　　我的爸爸已經(jīng)四十歲了，他長(zhǎng)著一雙大眼睛，胖乎乎的臉笑起來(lái)很可愛(ài)。他的性格我真搞不懂：他生起氣來(lái)像獅子，比誰(shuí)都可怕，他只要喊到“一”，我就得老實(shí)了；可他開(kāi)心時(shí)候像只小白兔一樣，我和媽媽怎么“欺負(fù)”他都沒(méi)關(guān)系，我還敢把爸爸當(dāng)馬騎呢！雖然爸爸很兇，但我依然深?lèi)?ài)我的爸爸，因?yàn)榇蚴峭�、罵是愛(ài)啊！

　　爸爸給我買(mǎi)了一本奧數(shù)書(shū)，哪知道我最怕做奧數(shù)了，可他偏偏一有空就要我做，而我一見(jiàn)奧數(shù)就直發(fā)抖，恨不得把奧數(shù)書(shū)撕了，讓它消失，可是我還是不敢，只能讓它成為我心里得一塊大石頭。瞧，爸爸又拿著奧數(shù)書(shū)來(lái)了，爸爸說(shuō)：“今天做一周的練習(xí)。”我心想：“爸爸真壞，要我做這么多，這些都很難�。　�，真拿他沒(méi)辦法，我只能做了。唰唰唰！我一下就搞定了。我拿去給爸爸看，爸爸還獎(jiǎng)勵(lì)了我一塊錢(qián)，別提我心里有多高興了。原來(lái)很多事情并不是我們想象的那么難，只有試一試才會(huì)知道，結(jié)果會(huì)比你想象中的`容易多了。

　　我愛(ài)奧數(shù)，我更愛(ài)我的爸爸！

爸爸的作文 篇3

親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>

　　您們好！最近工作可否順心？

　　爸爸、媽媽?zhuān)�我從一個(gè)愛(ài)哭的小女孩兒，變成了一個(gè)充滿(mǎn)智慧的少年。我就像一只快樂(lè)的小蜜蜂，去采著屬于自己的知識(shí)與才華。

　　在學(xué)校，我每天都是快樂(lè)的、充實(shí)的。開(kāi)學(xué)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了新老師，她們都很棒！同時(shí)我也認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，我與同學(xué)們相處得很融洽。是親切和藹的老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；是默默奉獻(xiàn)的老師用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果；是甘為人梯的老師帶領(lǐng)我們沐浴在書(shū)的海洋中。是多么快樂(lè)啊！

　　9月10日，我們與老師一起迎來(lái)了教師節(jié)，在那天，我們班精心布置了給老師的驚喜，我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)上了“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”這七個(gè)大字，以及畫(huà)了些裝飾的花和氣球。老師非常的感動(dòng)，同時(shí)我們也很快樂(lè)。

　　在語(yǔ)文課上，我學(xué)習(xí)了豐富有趣的童話(huà)，一篇篇充滿(mǎn)哲理的寓言。如《稻草人》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《自相矛盾》和《畫(huà)蛇添足》等。稻草人的眼淚，讓我們把同情的目光投向窮苦的人們；賣(mài)火柴的`小女孩擦著的火柴，照亮了我們關(guān)注社會(huì)的眼睛；《自相矛盾》和《畫(huà)蛇添足》這兩篇寓言，則讓我們?cè)跁?huì)心的微笑中領(lǐng)悟古人的智慧……

　　在數(shù)學(xué)課上，我進(jìn)入了那神奇迷人的數(shù)學(xué)王國(guó)，我結(jié)識(shí)了分?jǐn)?shù)乘法、分?jǐn)?shù)除法、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算和負(fù)數(shù)等這些新朋友，我將借助它們解決生活中的新問(wèn)題，提高分析解決問(wèn)題的能力。圓、圖形變換和確定位置等老朋友再次與我重逢。我遨游在知識(shí)的海洋里，吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，我是多么的快樂(lè)啊！

　　在老師的辛勤培育下，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。一次作文比賽中，我的作文得了全校一等獎(jiǎng)；數(shù)學(xué)考試中，我的成績(jī)名列前茅；英語(yǔ)考試中，我取得了全班第一；美術(shù)比賽中，我的美術(shù)作品得了優(yōu)秀獎(jiǎng)；在信息課上，我學(xué)會(huì)走進(jìn)多姿多彩的信息天堂，體驗(yàn)?zāi)瞧婷顭o(wú)比的信息技術(shù)。真的，我成了一個(gè)勤奮好學(xué)的女孩子。

　　爸爸媽媽?zhuān)�我每天都過(guò)得很快樂(lè)，很充實(shí)，請(qǐng)您們不用擔(dān)心。

　　祝：工作順利！

　　身體健康！

　　天天開(kāi)心！

　　您們的女兒：曹xx

　　20xx年9月20日

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