我的社團作文優(yōu)選

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的社團作文優(yōu)選，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　“好消息，好消息，社團這周開始！”沒錯，我們期待已久的社團活動周三正式開始，而我要去的則是“花式跳繩”社團。

　　“哇，人這么少，才12、13、14個人�！鄙伲�這是我對這個社團的第一印象。當我慢慢靠近人群，幾個男生正在跳“雙飛”，那繩兒帶著風“呼啦”一下從面前滑過。我也想跳，于是借了一條，“刷，刷，刷，刷”四下，頑皮的繩子竟然死死勾住腳踝。我把繩子還給他們，他們匆匆接過又開始跳起來。

　　第一節(jié)課，先讓我們欣賞“花式跳繩”的視頻，一是上�！败S動花式跳繩團”在里約奧上的精彩表演。先是單個人做一些很難的動作，而后2個人、3個人、4個人。令我印象最深的是兩個人，每人手上各拿一跟繩子，邊上的人兩眼緊盯繩子，突然跑進去左腳和右xxx替抬起，速度越來越快，直至看不見繩子了�！巴廴�！”大家睜大眼睛盯著視頻，驚嘆不己。

　　我們看得心里癢癢的，好想快點嘗試，終于第二節(jié)課實戰(zhàn)演練。我們先熱熱身，什么辮花呀，什么雙飛呀，大家跳得氣喘吁吁，額頭也沁出不少汗珠。細細一看，呵，大伙的膀子上竟有幾道小小的紅杠，原來跳繩時，繩子不小心劃過留下的痕跡。

　　我們想跳長繩了，所有人一起跳�！叭�、二、一，跳！”當潔白的長繩從空中滑過只留下一道白色殘影時，我們一齊跳起。繩子似乎很不乖巧，自個兒往上爬了幾下便勾住我們。我們大喊道：“誰啊？”幾個人弱弱地舉起右手，慢慢跟下腦袋。嘿，我就不信，再來，“一、二、三、四！”大家一下子跳了四個，比起0來說，可是個巨大進步，頓時我們信心陡增。

　　“讓我們趁熱打鐵，再接再厲�！贝蠹一蛟S有些驕傲，或許不夠認真，結果一個都沒跳過。后來試了幾次，同樣的結果，大家有些不耐煩�！安痪褪翘�繩嗎？再來！”他的話似一根火柴，點燃大伙心中的倔強之火，稍作準備，預備跳，竟然一下子連跳5個�！耙�！”每一個人都豎起食指和中指，臉上寫滿開心與興奮。

　　突然老師又拿來一條長繩，大家一頭霧水。只見老師和一名一手拿一根繩子一左一右地甩起來，我們頓時明白老師的意圖，原來練習視頻里的“超速八字繩”。我自告奮勇地舉手報名，結果一秒鐘就眼花繚亂，緊盯一根繩子，等待最佳時機。進，我奇跡般地進去了！“一二，一二，一二，一二……”繩子越來越快，終于勾住我的腳，不過還不錯，之后的好幾個都沒有進去。我慶幸得長吁一口氣，準備下一次起跳。

　　原來社團這么有趣！“花式跳繩”并沒有想象中那么無聊。社團活動增加了我對“花式跳繩”的了解，當然也帶給我無限樂趣。哦，對了，你報的是哪個社團？

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