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          熱愛(ài)的生命的作文

          時(shí)間:2024-09-28 12:47:08 [第五單元]熱愛(ài)生命 我要投稿

          熱愛(ài)的生命的作文匯編【5篇】

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的熱愛(ài)的生命的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          熱愛(ài)的生命的作文匯編【5篇】

          熱愛(ài)的生命的作文 篇1

            小時(shí)候,我總是問(wèn)自己,生命是什么?是一場(chǎng)游戲?是一場(chǎng)冒險(xiǎn)?還是一場(chǎng)童話中的旅游……

            直到那一天,我明白了,生命比什么都重要……那是一個(gè)黃昏,夕陽(yáng)西下,天空是橙色的,漫天的云霞使勁朝我眨眨眼,使我無(wú)比陶醉!我漫步在湘江邊,左邊則是寬闊的柏油馬路。一輛輛汽車川流不息,像奔騰的駿馬,又似滔滔的江水……就在我陶醉其中是一連串的`喇叭聲,和一聲尖尖的慘叫聲驚醒了我。我的心一顛,幾乎出于本能的猛的一回頭,沒(méi)錯(cuò),又出車禍了。我愣住了,兩只腿開(kāi)始酸軟,被嚇得不知所措;臉旁豆大的汗珠順著臉頰流下。那是一位懷著五六個(gè)月的孕婦正橫穿馬路,而右邊一輛嚴(yán)重超載的貨車快速駛來(lái),還來(lái)不及踩剎車,孕婦就被撞飛在綠化帶邊。120來(lái)了,這位孕婦當(dāng)場(chǎng)逝世,連肚子里的孩子也未能逃過(guò)此劫。

            是啊,眼看著這一幕幕悲劇的發(fā)生,誰(shuí)不難過(guò)呢?眼看著這一個(gè)個(gè)鮮活的生命從此消失,誰(shuí)不會(huì)難過(guò)呢?眼看著一個(gè)個(gè)同胞離開(kāi)自己,誰(shuí)不會(huì)難過(guò)呢?是的,死亡遲早會(huì)來(lái),可是生命只有一次。只有把握住生活的分分秒秒,才能活得更美妙!

            生命不是金錢,生命不是鉆石,生命更不是游戲,不是冒險(xiǎn),不是旅游……而生命則是金錢所不能衡量的無(wú)價(jià)之寶。請(qǐng)大家和我一起珍惜生活中的一分一秒;熱愛(ài)生命中的一點(diǎn)一滴吧!

          熱愛(ài)的生命的作文 篇2

            當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí),它能拼命地掙扎,因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)水將要把螞蟻淹沒(méi)時(shí),它能頑強(qiáng)地爬出去,因?yàn)樗释芑钕聛?lái);當(dāng)石頭縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護(hù)的花苗時(shí),它破土而出,奮力生長(zhǎng),也是因?yàn)樗释芑钕聛?lái)。世上比人類小的東西很多,但它們知道要熱愛(ài)自己的生命,那我們?yōu)槭裁床荒苣?

            有時(shí),生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走:記得去年5月12日,那殘酷無(wú)情的地震露出了猙獰的笑容,就像一只血手在頓時(shí)間奪走了數(shù)萬(wàn)萬(wàn)汶川同胞脆弱的生命。但是人們并沒(méi)有向死亡線的獰笑低頭,因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命,知道生命來(lái)之不易,知道要好好地活下來(lái),知道明天會(huì)更好!

            有時(shí),生命是偉大的',它就像扎根在邊疆的白楊樹(shù),可以抵擋風(fēng)沙:“一方有難,八方支援!保(dāng)同胞有難時(shí),不管是在第一時(shí)間搶救人員的警察,還是在遠(yuǎn)方送去捐助的我們,都是因?yàn)樽约簱碛猩瑏?lái)拯救更多人的生命。

            一個(gè)人如果沒(méi)有生命了,那他就沒(méi)有的一切,所以一個(gè)人的生命是最重要的,更何況,人的生命只一次,更要好好熱愛(ài)。生命就像人們手中的一張紙,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切都有你決定,你必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。所以,熱愛(ài)生命吧!把握好自己的生命,去為此付出,換來(lái)美好的生活,去熱愛(ài)自己的生命,對(duì)國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)!

            當(dāng)你感受到呼吸時(shí),感受到心跳時(shí),請(qǐng)不要忘記:熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活。忘掉所有的悲傷,去熱愛(ài)自己的生命,讓我們一起展開(kāi)雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!

          熱愛(ài)的生命的作文 篇3

            生命是什么?生命是小花的嬌艷;生命是小草的堅(jiān)強(qiáng);生命是小鳥(niǎo)的自由;生命是小樹(shù)的牢固。

            花兒雖然柔弱,生命也十分短暫。但它從不放棄,怒放著自己的生命。用絢爛的色彩,證明著生命的`可貴,獻(xiàn)出自己最后的色彩,展示著生命的魅力,它用嬌艷告訴我們什么是生命。

            小草從不需要給它澆灌。在干旱的土地上,它仍然生存;在狂風(fēng)暴雨之中,它從不低頭折節(jié);在嚴(yán)冬之時(shí),小草雖然枯萎,但春天來(lái)臨之際,它又恢復(fù)了勃勃生機(jī),春風(fēng)吹綠了小草,喚醒了小草。小草用堅(jiān)強(qiáng)告訴我們什么是生命。

          熱愛(ài)的生命的作文 篇4

            我沒(méi)有想到過(guò)有一天會(huì)在眾目睽睽之下?lián)肀Ю蠋,我沒(méi)有想到過(guò)有一天會(huì)泣不成聲地?fù)肀О职,但是在這一天里,這些全部都變成了現(xiàn)實(shí)。

            星期六下午,5-9年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)都坐在灼熱的陽(yáng)光下,聽(tīng) 鄒越教授的演講——《讓生命充滿愛(ài)》。愛(ài)祖國(guó),我們心潮澎湃;愛(ài)老師,我們已然是兩眼含淚!澳軔(ài)自己的孩子的父母是人,但能把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子的'人是神!”他們就是老師啊!是我們天天埋怨甚至對(duì)立的老師啊!他們呈現(xiàn)給我們的,總是一副不知疲倦而又嚴(yán)厲的形象,在他們的另一面里,卻一下子老了十幾歲,小病不斷,有過(guò)嘆息,有過(guò)困倦,但唯一沒(méi)有的,就是后悔?晌覀,每天給他們?nèi)⊥馓?hào),抱怨他們作業(yè)太多。想到這里,我的眼淚早已流下了臉頰。在我們飽含著愧疚的鼓掌里,班主任老師走到了最前面,我們一個(gè)個(gè)排列上前,與老師擁抱。淚水模糊了雙眼,我伸出了雙臂,好像這是我第一次這樣擁抱老師, 陳老師的手在我背上拍了幾下,奇怪的是,我并沒(méi)有羞澀和靦腆。我一路抹著眼淚回到了座位,任憑風(fēng)把我的眼淚分割得支離破碎。

            愛(ài)父母,我們哭得泣不成聲。所有的學(xué)生從座位上站了起來(lái),面對(duì)家長(zhǎng),教授讓我們好好地看看家長(zhǎng)。這是我很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)第一次這樣仔細(xì)看著爸爸。他的眼神依然慈愛(ài),他的肩膀依然寬闊,但是他的頭發(fā)啊,已經(jīng)在我一聲聲的“老爸”中漸漸變白了,而且那樣觸目驚心。我握著爸爸的手,驚訝地發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)粗糙,而且有了老繭。當(dāng)我抱怨作業(yè)多寫的手疼時(shí),我沒(méi)有想到,爸爸的手已經(jīng)累成了這樣。我們擁抱著家長(zhǎng),都在他們的肩頭痛哭,后來(lái)我才知道,我哭得這樣厲害,以至于回家時(shí)眼睛都腫了。爸爸像小時(shí)候那樣,輕輕地拍我的背。是啊,他們總是扮演這樣的角色——在我們傷心時(shí),他們來(lái)安慰,在他們傷心時(shí),只能黯然傷神。這些眼淚中,有我們濃濃的愧疚與感謝。

            這一次演講,是一次心靈的洗禮,洗去我們的年少輕狂,把感恩的種子播灑心間。

          熱愛(ài)的生命的作文 篇5

            在我們這個(gè)團(tuán)結(jié)的班集中,蘊(yùn)藏著一顆熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活的耀眼的明珠,她就是吳雅如。

            雖然一場(chǎng)高燒,讓她的右腿走起路來(lái)不是很方便,但她依然十分樂(lè)觀。

            就在幾個(gè)星期前,體育張老師要測(cè)試我們50米短跑,一聽(tīng)到這個(gè)消息,雅如十分興奮,雖然她的右腿不太方便,可她就是不聽(tīng)老師的勸告,鉆入了隊(duì)伍里,要和大家一起測(cè)試。

            測(cè)試開(kāi)始了,我和前面幾組同學(xué),都以九秒多的成績(jī),飛快地跑完了。恰好只剩下吳雅如了,只見(jiàn)她緊握著雙手,眼睛堅(jiān)定地盯著終點(diǎn),她將不方便的右腿放到了后面,左腿稍稍的地彎著。

            “預(yù)備——跑"!張老師一聲令下,只見(jiàn)吳雅如緊閉嘴巴,竭盡全力地甩動(dòng)著她的右腿,用比她平時(shí)走路還要快好幾倍的速度,氣喘吁吁地跑到了終點(diǎn),她學(xué)著小狗一樣把舌頭伸得老長(zhǎng),嘴角還帶著一絲甜甜的微笑。

            吳雅如沒(méi)有因?yàn)橥鹊牟环奖愣鴾p速、摔跤,我心里吊著的石頭終于落地了。雅如突然從后面跑了過(guò)來(lái),“嘿"!她拍了拍我的肩膀,我嚇得咯咯直笑!袄祝阌袥](méi)有感覺(jué)我比原來(lái)跑得快了?"我望著她快樂(lè)的表情,笑著對(duì)她說(shuō),“是呀,你跑得的確比以前快多了!"

            “我以前跑的是14秒多,現(xiàn)在是12秒多了呢!"雅如挺起胸脯自豪地對(duì)我說(shuō)。頓時(shí)我感到一輪充滿活力與自信的太陽(yáng),從她的心中緩緩升起,照亮了她心中的每一處角落!我忍不住贊揚(yáng)了她一句,“哇,你這么厲害呀,比以前確實(shí)快多了!"

            是的,吳雅如的'確是一個(gè)熱愛(ài)生命的孩子。雖然上帝沒(méi)有給她一雙健全的腿,但卻賦予了她熱愛(ài)生命的心。你看!下課時(shí),她不一樣和伙伴們一起跳皮筋、踢毽子、開(kāi)心地聊天嗎?在她身上,我捕捉到了她充滿自信、珍惜生命的影子。

            是的,我們要像陽(yáng)光燦爛的雅如一樣,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)這世界上的一切事物!

            去吧,讓我們?nèi)ツ俏宀世_紛的生活、絢麗多彩的世界吧,用我們那有著無(wú)限價(jià)值的生命,享受整個(gè)世界吧!看見(jiàn)了那個(gè)熱愛(ài)生命的她了嗎?也許我們也能像她一樣領(lǐng)悟到擁有生命的幸福呢!

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