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抒情的作文4篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的抒情的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
我有一位偉大的母親，她就像雙眼睛，無(wú)論我面臨多大的危險(xiǎn)，她都會(huì)保護(hù)著我，愛(ài)護(hù)著我。無(wú)論我走到哪里，都會(huì)有這樣一雙眼睛跟隨著我，一直陪我走完人生這條路。無(wú)論是什么時(shí)候都有這樣一雙眼睛跟隨著我，她就是我偉大的母親。
還記得在兒時(shí)的時(shí)候，成績(jī)不好，她一直在我身邊安慰著我，當(dāng)我跌倒時(shí)，她把我身上的泥土拍打干凈。我餓的時(shí)候，她將飯菜準(zhǔn)備好喂給我吃。無(wú)論我做什么事、干什么事，她總會(huì)知道。即使是錯(cuò)事，他也不會(huì)打罵我。因?yàn)槲抑�，總有這樣一雙眼睛伴我成長(zhǎng)。
還記得我剛步入小學(xué)時(shí)，媽媽老是放不下我，回家時(shí)，她幫我買吃的，怕我在學(xué)校挨餓。她幫我洗紅領(lǐng)巾，怕我系錯(cuò)了她為我做的.這一切的一切都是因?yàn)樗龕?ài)我。只有這樣她才會(huì)放心。每當(dāng)我生病時(shí)，她總是會(huì)第一時(shí)間趕到我身邊，陪我打吊針，直至我好了為止。在這個(gè)過(guò)程中，時(shí)間過(guò)得很快，同時(shí)我也感到倍加幸福。那個(gè)時(shí)候，真希望時(shí)間停留不動(dòng)�；氐郊抑�，她總是給予我在學(xué)校感受不到的溫暖與歡樂(lè)。想到這里，我還是要謝謝那雙細(xì)心的眼睛、那雙溫暖的眼睛、那雙母親的眼睛。
在我上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我生了一場(chǎng)大病，媽媽知道后急急忙忙的趕到了醫(yī)院，時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊不分晝夜。那個(gè)時(shí)候，我的眼睛像壞掉的水龍頭，越想關(guān)緊，就越是關(guān)不緊，好似淚水已經(jīng)淹沒(méi)了整個(gè)世界，好久沒(méi)有體會(huì)到這么濃厚的愛(ài)意……
現(xiàn)在的我，也已經(jīng)步入了青春期，在學(xué)校里，難免會(huì)遇到不開心的事情，不知道向誰(shuí)訴說(shuō)，那是，我想到了媽媽，好想與她談一會(huì)，可惜，我是個(gè)住校生。但是，我心里明白，這雙眼睛會(huì)一直陪伴著我，可是，我想得到她以前給我的那種愛(ài)，可謂是難上加難，媽媽每天要上班，沒(méi)有太多的時(shí)間，再也不能像以前那樣陪著我。她要全身心的投入到工作中。所以，我要自己努力，好好地學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答她。媽媽——一雙永遠(yuǎn)伴隨著我的眼睛。無(wú)論我是喜、怒、哀、懼，她都會(huì)永遠(yuǎn)的陪我走過(guò)一生。
我有一位偉大的母親，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不注視著我。哦！我偉大的母親哪！那樣一雙陪伴我永久的眼睛��！
抒情的作文 篇2
我身著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)套裝，一頂米色的鴨舌帽扣住我飄逸的長(zhǎng)發(fā)，兩只“蝌蚪”將時(shí)尚動(dòng)感的音樂(lè)傳入大腦，一雙白色的球鞋蹦蹦跳跳，那灰黑色的雙肩包更是彰顯著青春的活力。我，為了心中的童年，將一顆躲藏城市的心放向自然，回到那個(gè)綠樹環(huán)合、碧水相抱的故鄉(xiāng)。
家門前的那棵樹，早已不見(jiàn)我搖曳著金色童年的秋千，但那樹枝上淡淡的繩痕證實(shí)著它曾經(jīng)的存在。踱步到另一棵多枝的樹下，我熟練地蹬爬，不多會(huì)兒就穩(wěn)穩(wěn)坐在一根合適的枝頭上。愜意的微風(fēng)吹來(lái)，我沐浴到了和童年一樣涼爽的滋味。
仲夏的陽(yáng)光灑在地上，我卻在樹林的蔭庇下來(lái)到小河邊。我在岸邊的石板上坐下，風(fēng)中又多摻雜了幾絲淡淡的腥味和水草彌散的清香。近岸的一叢魚兒無(wú)憂地嬉戲，我像小時(shí)候一樣撿起小石子扔下，看魚兒慌亂地逃走，河水激起的漣漪順便蕩開了我會(huì)心的微笑。
黃昏時(shí)分，漫步田野上縱橫的羊腸小道，看滾滾麥浪傳送豐收的氣息，心里忍不住一陣歡欣。我看著這美好的一切，讓記憶中的景物與實(shí)際完美結(jié)合：記憶中的水泡被實(shí)際的抽水機(jī)灌滿，記憶中的`樹枝被實(shí)際的清風(fēng)搖曳，記憶中湛藍(lán)的天空上，飛過(guò)幾只美麗的青鳥，傳達(dá)著希望的訊號(hào)……
已是繁星密布的夜晚，知了停止了夏的曲調(diào)，青蛙又開始了夏的吟唱。那是的我們，總是在這樣美好的夜晚相約，痛快游戲，痛快玩耍，月亮這時(shí)候也會(huì)粉墨登場(chǎng)，為我們所一起留下的美好回憶的背景，畫上點(diǎn)睛之筆。
為了心中的童年，我特意地回鄉(xiāng)尋找。盡管現(xiàn)在仍處在滿眼鉛華的城市，無(wú)法觸和鄉(xiāng)下純純的泥土，但我相信，心中懷著純潔，留著回憶，童年會(huì)保存在記憶深處，永不褪色！
抒情的作文 篇3
夜，深了。少年獨(dú)自走在無(wú)人的街道，獨(dú)享著都市繁華落幕后的寂靜。
“回家吧！”心里有一個(gè)聲音，在呼呼作響的風(fēng)中格外清晰，但他卻不能邁出一步。因?yàn)�，在幾天前他曾氣憤地沖出了家門——他又和母親吵架了。雖然吵架不是第一次，但離家出走卻是第一次。
離家的幾天中，他花完了身上的錢，現(xiàn)在的他面臨著一個(gè)艱難的選擇——是繼續(xù)孤獨(dú)，或是回到那個(gè)他”厭倦”了的地方。
深秋的冷風(fēng)宣告著凜冬即將來(lái)臨。漫漫寒夜，只有身旁一盞泛著灰黃光芒的路燈與他相伴。燈下的少年拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子呆呆站著，眼圈已微微泛紅。
身后有一個(gè)高大的身影從遠(yuǎn)處走來(lái)。少年聽(tīng)到了腳步聲，在好奇心的驅(qū)使下，他緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身，看到了那個(gè)蒼老了許多的'面孔。與此同時(shí)，那人也心有靈犀地停下了腳步，與少年面對(duì)面地對(duì)峙著。
倆人同時(shí)沉默著，耳中只有風(fēng)吹落葉時(shí)“沙……沙……”的聲響。
那人的眼神終于變得柔和了。他棱角分明的臉掩藏在濃密的胡子后，但透過(guò)昏黃的燈光，仍看得出他雙眼中滿滿的憂慮消失了，取而代之的是審慎的慈愛(ài)。
“回家吧！”沙啞而疲憊的男聲響起。少年點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚珠滴落到地面。
那人把身上的外套脫下，披在了少年的肩上，大手撫摸著少年凌亂的頭發(fā)。兩人離開了灰黃的路燈，走向了遠(yuǎn)處。在那里，有一個(gè)叫家的地方，那里有一盞更加明亮溫暖的燈，還有一顆焦慮而慈愛(ài)的心。
抒情的作文 篇4
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！蔽铱粗巴饷擅杉�(xì)雨，嘴里不由地念著。春天，好雨來(lái)了；春天，好事也來(lái)了！
早晨，我陪媽媽去商店�！鞍�，我的錢找不著了……”一陣焦急的喊聲，把我們的視線都“牽”了去。只見(jiàn)一位衣褲沾滿石灰漬的老伯噙著淚訴苦道：“那是我辛苦20天掙下來(lái)的300塊錢，怎么會(huì)掉的呢？”他邊說(shuō)邊直蹬腳，急得大汗淋漓。春天可是個(gè)涼爽的季節(jié)呀，還飄著細(xì)細(xì)的雨絲！
“唉，你的錢，在我這兒——在我這兒！”只見(jiàn)不遠(yuǎn)處一位年邁的老人拄著拐杖奮力趕來(lái)。老伯聽(tīng)了這話，呆若木雞愣了好一會(huì)兒。當(dāng)老人走到老伯面前，掏出用食品袋里緊緊裹著的錢，老伯握著老人的手不停地發(fā)顫�！斑@是我半小時(shí)前從商店門口撿的。我想找到失主，所以就在不遠(yuǎn)處坐著，等待失主。果然，你真的來(lái)了，太好了！”老人慢條斯理地說(shuō)著。老伯聽(tīng)著，不由哭了，眼中充滿了真誠(chéng)的'感激。
老伯從300塊錢里拿出了100元向老人手里塞著：“老人家，我不知道拿什么來(lái)感謝你——我的恩人，你就收下錢吧！”老人聽(tīng)了，把錢硬還給老伯，拄著拐杖，轉(zhuǎn)身走了。老伯看著老人的身影望了許久，忽然他似乎想起了什么，大聲問(wèn)：“老人家，您……？”老人只是揮了揮手，他的身影漸漸地模糊了，模糊了……
這時(shí)雨停了，太陽(yáng)公公破涕為笑，跑出來(lái)又要普照大地了；小花經(jīng)過(guò)春雨的一番滋潤(rùn)，散發(fā)出陣陣芬芳；小草受春雨姑娘的沐浴，變得更翠綠了；小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地歡唱著，盡情地歌頌著春天……
春天鳥語(yǔ)花香，真好；春天好事不斷，真好！春天，真好！
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