實(shí)用的陽(yáng)光作文【精】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的陽(yáng)光作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光作文 篇1
愛(ài)像我們的指尖在琴鍵上緩緩跳動(dòng)，流出一串又一串美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律；愛(ài)像一根無(wú)形又美麗的絲帶，使身在兩地的親人們的心緊緊相依……愛(ài)，還像什么？我常說(shuō)，愛(ài)如陽(yáng)光，給人溫暖，給人力量。
小時(shí)候，我由姥姥一手帶大。和弟弟妹妹、姥姥在一起的日子，每天都洋溢著幸福與快樂(lè)。長(zhǎng)大后，我離開(kāi)了老家，到了城里，兩個(gè)月才能回去一次。于是，姥姥便常讓舅舅送一些親手栽種的果蔬到城里來(lái)。冬去春來(lái)，從未更改。
看著那新鮮瓜果上滾動(dòng)的晶瑩的晨露，一瞬間，我明白了。姥姥雖然遠(yuǎn)在鄉(xiāng)下，但她對(duì)我的愛(ài)一直在我的身旁。愛(ài)如陽(yáng)光，你無(wú)法遠(yuǎn)離，也割舍不了。
現(xiàn)在，常�？吹轿壹覙窍碌囊粚�(duì)老夫婦，在有著陽(yáng)光的早晨，互相牽著手到河畔散步。有一天，在路上遇到他們，依然見(jiàn)到他們緊牽著的雙手，他們微笑著對(duì)我說(shuō)：“多曬曬太陽(yáng)，感覺(jué)很溫暖，很舒適，仿佛回到了年輕時(shí)代�！�
聽(tīng)到這句話的一剎那，我明白了，愛(ài)如陽(yáng)光，給人溫暖，給人希望，正如那緊牽著的.兩手，相伴一生，永不分離。
汶川大地震時(shí)，消防官兵對(duì)埋在廢墟下的人一個(gè)都不放棄。只要有一份生還的希望，便竭盡全力去搶救。
當(dāng)埋在廢墟下的人被救出后，許多人送來(lái)了水，送來(lái)了食物，醫(yī)生給他們測(cè)量血壓，檢查身體。從黑暗中被救出來(lái)的他是否感受到周?chē)�、充滿愛(ài)意的陽(yáng)光？
當(dāng)熒屏上出現(xiàn)這一幕時(shí)，你是否已知道，愛(ài)是什么？
是的，愛(ài)從未遠(yuǎn)離，它就在你我身旁。俗話說(shuō)，給予是快樂(lè)的，當(dāng)你享受著屬于你的滿滿的一份愛(ài)時(shí)，你是否想過(guò)要去關(guān)心別人，也給別人一份滿滿的愛(ài)呢？
愛(ài)如陽(yáng)光，無(wú)處不在。人生中，每個(gè)人都會(huì)遇到陰雨天，我們能否在別人承擔(dān)著暴風(fēng)驟雨時(shí)，送上一句問(wèn)候呢？
愛(ài)如陽(yáng)光，無(wú)處不在。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。讓我們共同努力，讓每個(gè)人的人生中都擁有一片艷陽(yáng)天！
陽(yáng)光作文 篇2
“只要有陽(yáng)光照耀的地方，就有希望�！蹦坎晦D(zhuǎn)睛的看著這幾個(gè)字，不知是發(fā)呆還是沉思。總之，一抹陽(yáng)光照到我的臉頰，迷茫和惆悵，失落和孤獨(dú)，早已蕩然無(wú)存，陣陣暖意襲上心頭。抬頭望望天空，我欣然地發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光依然燦爛，天空依然美麗！
不知是什么原因我竟忘記了自己還擁有著“花”一樣的青春。我被淹沒(méi)在“題�！敝校挥心俏⒈〉难鯕饽芙o予我力量。我僵硬了，倒在其中。陽(yáng)光普照的大地竟沒(méi)有我的身影，那依仗成績(jī)單訴說(shuō)我心中的愁苦。我似乎被卷進(jìn)了旋渦，不能自拔。
我不優(yōu)秀，甚至有點(diǎn)差勁。我好象是一臺(tái)機(jī)器，每天都在趕制一種名為“好學(xué)生”的作品。我的夢(mèng)想也被顯示的慘況吹的灰飛煙滅，淚水漸漸模糊視線。
我不敢抬頭，害怕陽(yáng)光刺痛我的雙眼，更刺痛我的心。
爸爸說(shuō)：“笨鳥(niǎo)先飛，孩子�！蔽艺兆隽恕５也恢朗俏业�.翅膀過(guò)于稚嫩，經(jīng)不起風(fēng)雨的歷練。還是，我迷失了方向。竟飛的不是那么高。但我心中依然燃起了不服輸?shù)幕鹧妫乙弑M全力，盡我所能，改變現(xiàn)狀。我要將那對(duì)翅膀變成雄鷹的翅膀，振翅高飛；我要認(rèn)真把握，選擇正確的方向。我相信，我能翱翔在藍(lán)天，在陽(yáng)光的籠罩下盡情飛舞。
不遠(yuǎn)了，那一天不遠(yuǎn)了！我深知過(guò)程的艱辛，但我不怕。我相信自己不是懦夫，更不是庸夫――躲藏在燦爛陽(yáng)光背后的人。我堅(jiān)信執(zhí)著的人終是勝利者，所以我執(zhí)著，我無(wú)悔。失敗了有何妨？挫折是風(fēng)，吹過(guò)即散。我是一個(gè)藍(lán)天的使者，是一個(gè)搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。抬頭望著天空，又想了一句話：“天空沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡，但我飛過(guò)了�！蔽叶眠^(guò)程比結(jié)果更重要！陽(yáng)光依然燦爛！
陽(yáng)光作文 篇3
考級(jí)室的窗臺(tái)上，映著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。手指劃過(guò)琴弦，我也如一束陽(yáng)光坐在琴前演奏，綻放自己的光芒。
——題記
午后的艷陽(yáng)高照，無(wú)意間從書(shū)柜中翻出了一本藍(lán)色的考級(jí)證書(shū)。手捧過(guò)證書(shū)輕輕翻開(kāi)，“古箏六級(jí)”的幾個(gè)大字映入眼簾。右下角那紅紅的印章上一抹光劃過(guò)，思緒瞬間飄遠(yuǎn)。倚在窗邊，腦海里已是過(guò)去的畫(huà)面……
一陣又一陣不和諧的琴聲從大廳角落里傳出，鄰居家的`小狗好似早已聽(tīng)不下去，“汪汪汪”地叫起來(lái)。終于，手指輕跳過(guò)最后一個(gè)音，感覺(jué)整個(gè)世界都清靜了，連隔壁家的小狗也不叫了。我坐在古箏前嘆了口氣，坐在一旁沙發(fā)上的母親沉聲評(píng)論道：“那琴聲是有些氣勢(shì)，但有些地方會(huì)斷續(xù)，你的坐姿有些僵硬，或許你讓自己的身子跟著節(jié)奏擺動(dòng)起來(lái)，會(huì)更好�！彼櫫税櫭迹f(shuō)道：“你得加油了，考級(jí)時(shí)評(píng)委可是比我還要嚴(yán)�！�
我聽(tīng)著，心頭上好像壓著一塊重重的石頭，窗外的藍(lán)天都黯淡下來(lái)。許是被墻壁遮住了，角落里顯得陰陰沉沉。我低下頭，手指繼續(xù)在琴弦上“工作”著。撥動(dòng)著琴弦，我想起了古箏老師在身邊絮絮叨叨的話語(yǔ)：“你要彈的有感情啊，你的琴聲中需要一種昂揚(yáng)的激情，你要像陽(yáng)光一樣，把自己身上的光芒綻放出來(lái)！這才是評(píng)委們想要的！”
忽然間，我好似悟出了什么，如老師所說(shuō)，我要把自己的光芒展現(xiàn)出來(lái)。于是，我再一次重新把曲子彈奏了一遍……懂得技巧的我，在考級(jí)那天，步伐沉穩(wěn)的踏入考級(jí)室，手心上多了一成冷汗，心中卻說(shuō)：“可以的，把自己的光芒綻放出來(lái)！”
考試的現(xiàn)場(chǎng)，我戴好指甲，一步一步的走向古箏，評(píng)委的視線全都在我的身上。我深深地向評(píng)委們鞠躬，鎮(zhèn)定的坐下，擺好坐姿。腦子里想著古箏老師的話，雙手落在琴弦上，劃出一道優(yōu)美的弧線。如流水般的琴聲響起，帶著昂揚(yáng)的激情，就如進(jìn)入了曲中情境，彈奏出來(lái)的親生時(shí)而激情萬(wàn)分，時(shí)而平靜如水。此時(shí)的我如同一束陽(yáng)光，把身上的光芒都展現(xiàn)出來(lái)，對(duì)面的評(píng)委們也贊賞地點(diǎn)點(diǎn)頭。而窗臺(tái)上映著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光芒……
我，也是一束陽(yáng)光，能把自己的光芒都綻放出來(lái)。
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