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【精選】小學(xué)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
辛勤的汗水，培育出健壯的小草；辛勤的勞動(dòng)培育出健康的我；母親是唯一擁有母愛的人，同學(xué)們要報(bào)答您的養(yǎng)育之恩，我們要對(duì)我們的成長關(guān)心愛護(hù)的人說聲“謝謝！”
記得有一次，我和同學(xué)玩耍時(shí)腳板不小心刮了一個(gè)大口子，頓時(shí)鮮血直流，驚慌失措的小朋友手忙腳亂的告訴了我的`媽媽，媽媽一聽飛快的跑下樓，不顧勞累的媽媽背起我上了醫(yī)院。醫(yī)生看了看給我上了些藥包扎好，媽媽這時(shí)才松了一口氣，背上我走在回家的路上，秋風(fēng)瑟瑟，而媽媽的頭上卻冒著大漢。
俗話說：“天有不測風(fēng)云”。下午第二節(jié)課后，只見烏云密布，向老天爺打翻了墨水瓶。我正著急的時(shí)候，忽然，看見媽媽像從水里撈出來似的，給我穿上雨衣，抱著我上了車子，又拿出毛巾給我擦擦水珠，不顧寒冷脫下衣服給我穿上�；氐郊覌寢寘s發(fā)燒了。
媽媽你心里沒有自己，只有我！
小學(xué)的作文300字 篇2
我們班有一位和藹可親的語文老師——江老師。他對(duì)我們可好了，如果有同學(xué)不聽話，他就將那個(gè)同學(xué)叫到辦公室，耐心地教導(dǎo)他。江老師的諄諄教導(dǎo)，像春天的甘露，滋潤著每個(gè)同學(xué)的'心田……
記得有一次,江老師到我們家家訪。我又喜又悲。喜的是江老師可能會(huì)表揚(yáng)我， 悲的是江老是可能會(huì)說我的字寫得不好。哎呀，前幾天我不小心丟了一張紙屑，江老師會(huì)不會(huì)說我呢？
那天晚上，我的心真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
沒想到江老師津津樂道地說了我的許多優(yōu)點(diǎn)，樂得爸爸媽媽嘴都合不攏了。我大大地松了一口氣。江老師只字不提我犯的錯(cuò)誤，只是輕輕說了一句：“劉珺 儀，希望你的字能寫得更好！”江老師這樣做不僅維護(hù)了我的自尊心，還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，江老師可真是一位優(yōu)秀的好老師！
清明假期,我們班的曾紀(jì)陽同學(xué)滑旱冰不慎將右手骨折了，而今天恰巧要測驗(yàn),江老師走到曾紀(jì)陽身邊，說：“曾紀(jì)陽，能用左手寫多少是多少，不能寫就別寫了。”我看了一眼江老師，他的臉上寫滿了關(guān)心。江老師可真是一位有愛心的好老師呀！
江老師深深地愛著我們，我們也應(yīng)該愛江老師。
小學(xué)的作文300字 篇3
新年是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，一到新年人人都很興奮。而且，每家都裝扮一新。有的在門框上貼上新年的對(duì)聯(lián)；有的'在窗戶上貼上漂亮的窗花，還有的家里掛起紅燈籠。
今年，媽媽帶著我和我的好朋友一起到中山公園的氣墊樂園玩了。
到了氣墊樂園，里面真是人山人海，可活動(dòng)也很多。我和我的朋友高興極了，趕緊去參加活動(dòng)。大家先來到攀巖區(qū)，輪到我爬的時(shí)候，我使勁地往上爬，一直比我的朋友爬得快。可突然氣墊歪了。差點(diǎn)把我摔下去，我咬著牙緊緊地抓住繩子，然后再努力地爬上去，最后終于到了頂點(diǎn)。我想：只要付出努力就會(huì)有成功。
大家又來到了氣墊船區(qū)，我駕駛著船轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，和我的朋友撞來撞去，撞得我朋友暈頭轉(zhuǎn)向。大家正玩得高興時(shí)，時(shí)間到了，只好返回岸上。
接著大家又玩了鉆蛇洞、急流勇進(jìn)、猴子爬樹等項(xiàng)目。
我和我的朋友都很開心，覺得過新年很有意義。
小學(xué)的作文300字 篇4
一雙小眼睛炯炯有神，一張嘴巴小巧玲瓏，一條尾巴筆直有力，一身羽毛柔軟舒適。猜一猜這是鳥類王國的哪種鳥？對(duì)了是那可愛的小麻雀。
一縷陽光照在麻雀的背上，暖洋洋的�？尚÷槿竻s一副很不享受的'表情：挺著胸，昂著頭，撅著嘴，不停地“唧唧”叫，好像在說：“我的食物在哪里，在哪里？”
突然，小麻雀眼睛一亮，那不是我最愛的食物——面包屑嘛！它已離弦之箭的速度飛到食物旁。一個(gè)勁地啄食，根本不理自己的朋友，真是一個(gè)“小氣鬼”！
傍晚，一群麻雀站在樹枝上，仰望著遠(yuǎn)處紅彤彤的夕陽，其中一只“喳喳”叫著，好像在自言自語：“這景色可真漂亮��！要是還有吃的就更好了！”這只麻雀可真貪婪呀！
忽然，有一只麻雀大叫一聲，仿佛在說：“那不是一堆小米嗎？”“對(duì)，我們快去吃吧！”只見這群麻雀張開翅膀，展開那矯健的身姿，飛向那堆小米“。
”唧唧！“那清脆的叫聲又回響在我耳邊。讓我們保護(hù)鳥類吧！
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