[合集]同桌作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的同桌作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌作文 篇1

　　我有一個好同桌，她和我一樣，是女孩子。她戴著眼鏡，長長的頭發(fā)，戴著發(fā)卡，黑黑的皮膚，長得很可愛。

　　有一天，我們上語文課，但我沒帶課本，我同桌二話沒說就把她的課本給我，我看見了，問她：“你怎么用��？”她說：“沒事，我還有一本�！闭f著，她從書包里拿出了舊的語文課本，我看她的課本有兩頁已經(jīng)掉了。

　　下了課，我看我同桌正在抄掉了的那兩頁，我看了看她，說：“給，我不用了。”我同桌回過頭來，對我說：“沒事，你用吧，我還有那，反正最后一節(jié)還有語文課，你用吧�！彼�說完話，又低頭開始寫起來。

　　放學(xué)了，我把語文課本悄悄的放進(jìn)了我同桌的書包里。我回到家，打開書包，我看見那本語文課本還在我的書包里，頓時，我的.眼睛濕潤了。

　　同桌，你真好！

　　專家點(diǎn)評:

　　這是一篇寫人的文章，開篇對人物的描寫生動形象具體，引出下文，結(jié)尾部分言簡意賅，總結(jié)全篇。文章通過具體事例，突出同桌樂于助人的性格特點(diǎn)。不足的是：敘事部分語言太過平淡。

同桌作文 篇2

　　我曾經(jīng)有過一個讓我心疼的同桌，她的爸媽離婚了，她媽媽帶著她們姐妹兩個來到了我們這個學(xué)校，從此我們兩人了友誼也開始了。

　　回想著她剛來到時的樣子，同學(xué)們圍著她們好奇的看著，我覺得沒趣就不怎么關(guān)注她們，但到老師將我們兩個分到一起的時候，我才開始漸漸的了解她。聽著她對自己身世的講述，我對她的經(jīng)歷充滿了憐惜。她是一個很好脾氣的人，我老是把作業(yè)留給她批，自己一個人去玩。每每想到這些我就覺得對不住她，我總是后悔著為什么不幫著她分擔(dān)。她的成績不太好，雖然我?guī)退�輔導(dǎo)時總是說她笨，但我從來沒有埋怨過她�；蛟S是因?yàn)槲蚁矚g她這個同桌或許是她對我的支持吧，也或許兩種都有吧。

　　我對這個同桌的感情是復(fù)雜的，但我知道我是真的把她當(dāng)做我的朋友。但是在某一天有個同學(xué)跟我說她走了，剛聽到這個消息是，我就覺得是一道晴天霹靂。我心里有對她的埋怨也有后悔，但更多的'是難過和心疼。在那一天雖然我面上沒有哭，但是心里卻已經(jīng)哭了。我一直在想：同桌你為什么不跟我說一聲再走，你就不能再讓我見你一面嗎？就一定要給我們之間留下遺憾嗎？就不能讓我再跟你說幾句話嗎？你好狠心啊！

　　但是我知道這不怪她，是她沒有生在一個好家庭。我只要一想到以后她要過著顛沛流離的生活，我就痛心不已。每個人都有學(xué)習(xí)的資格，但她卻被殘忍的剝奪了這種資格。

　　現(xiàn)在距離她走已經(jīng)有一年了，她也到了要辦成人酒的時候了吧。猶記得那天我們開心的討論著要去你家給你慶祝，現(xiàn)在卻再也不可能了。我時常在想：同桌，你在哪兒啊？你有沒有在上學(xué)？你過得好嗎？我們還能再見嗎？你還記得我嗎？如果你忘了也不要緊，只要我記得就好。只要你過得好就好。

　　同桌，我不奢求還能再見你一面，只求你能過地好好的。

同桌作文 篇3

　　我身邊的小能手，就是我的同桌，她的名字叫做xxx。xxx成績優(yōu)異，還是我們班的數(shù)學(xué)班長呢！

　　xxx是我的好朋友，不論是數(shù)學(xué)成績、語文成績還是英語成績，她永遠(yuǎn)是前顧茅廬，永遠(yuǎn)是班上拔尖的同學(xué)。就是因?yàn)檫@個，xxx在上二年級的時候，就被數(shù)學(xué)老師選為數(shù)學(xué)班長了。以前的`語文老師王老師也讓xxx當(dāng)班干部，老師們都看好她！現(xiàn)在，上了五年級了，xxx的英語成績非常好！經(jīng)常考到九十幾分，同學(xué)們包括我都很羨慕她呢！可是沒辦法，誰叫xxx聰明呢？

　　xxx不僅成績好，還經(jīng)常去參加比賽，比如畫畫比賽、征文比賽、作文比賽……她去參加了以后，還經(jīng)常得到名次呢！

　　xxx還是美術(shù)、電腦各方面的能手！她畫的畫，經(jīng)常被美術(shù)老師稱贊！而且，她國畫、剪紙、剪貼畫、剪、貼、拼、畫……樣樣都行！樣樣畫的都極其漂亮！xxx也很了解電腦。拿到電腦，她會很多東西。例如：在電腦上畫畫、在電腦上寫作文發(fā)表、在電腦上聽音樂、在電腦上學(xué)習(xí)、在電腦上彈鋼琴……她玩電腦，也是特別厲害的�。�

同桌作文 篇4

　　親愛的璇璇，我和你相識在校園貼吧里，緣分使然，開學(xué)的時候沒有想到我們倆的名字會同時出現(xiàn)在七年十一班的名單上，后來陰差陽錯的成為了同桌。如今第三次月考結(jié)束了，也意味著我們同桌的日子所剩無幾。今天是我們相識的第279天，或許279天對于人生來說只是一小部分，但對于我而言，這279天里因?yàn)橛心愕拇嬖诙�變得不一樣�?/p>

　　親愛的璇璇，你還記得嗎？月考前的最后一次數(shù)學(xué)測試，或許是你狀態(tài)不好，作為學(xué)霸的你，也有讓我學(xué)渣心疼的時候�？蓱z的卷子差點(diǎn)在你手中四分五裂。看著你傷心難過的樣子，我多么希望考砸的那個人是我。后來我和涵用盡一切辦法想逗你開心，你為了不讓我們擔(dān)心，只得訕訕陪笑，我們能感覺到你心中承受著多大的壓力。到午休的時候，空調(diào)的冷風(fēng)吹得我直哆嗦，你考砸了心情很差，我不敢去打擾你，但你卻二話不說的把自己身上唯一一件外套披在我身上，我詫異的問你不冷嗎？“廢話，不冷才怪”，聽你說這句話的那一瞬間，我當(dāng)時除了感動，也必須是感動。

　　親愛的璇璇，你還記得嗎？軍訓(xùn)是我們最形影不離的時光。我總笑你們天天不洗澡還經(jīng)常往廁所跑。你知道我矯情，當(dāng)每次到洗澡的時候，你總會帶上一群小伙伴偷水桶排隊(duì)幫我打水。你說我穿著軍服，手上系著紅十字，綁著兩條辮子特別像一個逼。我們總在床上捂著被子述說著彼此的往事，那幾天是冬天最寒冷的時候，好幾次我的手凍得發(fā)紫，你會緊緊的捂著我的手給我取暖。嫌棄我的是你，最心疼我的也是你。后來忘了告訴你，你睡覺流口水的樣子，其實(shí)也特別逼。

　　親愛的璇璇，你知道嗎？你說過因?yàn)樽约旱钠�氣，身邊的朋友漸漸疏遠(yuǎn)了你。我們也曾經(jīng)無數(shù)次討論過，朋友是什么？其實(shí)不同的人對朋友的定義有不同的理解。朋友是給予嗎？朋友是付出嗎？朋友是陪伴嗎？朋友是分享嗎？我想這都只是朋友之間的表達(dá)方式。要我說，包容才是朋友之間永不褪色的.前提，才是朋友之間相互給予、付出、陪伴與分享的基礎(chǔ)。

　　親愛的璇璇，你知道嗎？每個人都有自己倔強(qiáng)的一面。在你開心的時候，你就是一個發(fā)了瘋的女漢子，可以把身邊的人都逗得發(fā)笑。不開心的時候，你會變得沉默不語，在我們面前只字不提，生怕我們會擔(dān)心。但我想說的是，親愛的，無論以后遇到什么事情不要再自己一個人承受了，好嗎？

　　親愛的璇璇，明天就是你的生日了。我不知道該怎么運(yùn)用語言來承載我的祝福，但我希望在這個特殊的日子里能讓同學(xué)們來見證我們之間的情誼。親愛的璇璇，祝你生日快樂！感謝你陪伴我走過整個初一的時光。和你在一起的這些日子里，讓我學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會勇敢，學(xué)會了珍惜。初一美好的時光稍縱即逝，即使初二我們不再是同桌，甚至是不同班級。但我堅(jiān)信我們之間的感情不會因?yàn)闀r間和距離而產(chǎn)生變化。因?yàn)槲覀兌加泄餐�的理想，時間帶不走我們一起奮斗、一起瘋狂、一起陪伴的日子。

　　十年又何妨，我會一直都在！

同桌作文 篇5

　　說起我的同桌，她可是一位善良、漂亮的好同學(xué)，不管誰有困難， 她都會積極、主動、熱心的幫助我們解決困難。

　　我的同桌不僅長得好看，而且她還有一個好聽的名字叫孫情舒。

　　記得有一天，在上數(shù)學(xué)課的時候，老師讓我們做數(shù)學(xué)題，我翻開書包一看，壞了!沒帶練習(xí)本。我自言自語的`說：“這可怎么辦啊，我忘帶本子了!”我急得快要哭了。這時候同桌看到我著急的樣子，就把她的新本子拿給了我，我真心的說了一句：“謝謝你�！弊鳂I(yè)寫完后我還被老師表揚(yáng)了呢，我很開心有一個好同桌。

　　我的同桌她如此的善良、樂于助人，是不是值得我們每一個學(xué)習(xí)呢?

同桌作文 篇6

　　這個人剛剛調(diào)到我旁邊，和我作起了同桌。這個人個子不高，生得白凈，但是偏瘦，準(zhǔn)是平時挑食造成的。正宗的“柳葉彎眉”下藏著一雙黑算盤珠般的小眼睛。整天滴溜溜地轉(zhuǎn)著，不知又再算計(jì)著誰。一張紅潤的小嘴，嘴角總是微微翹起，狡黠地壞笑著。眼睛與嘴巴的完美結(jié)合，使人很容易想起“笑里藏刀”。

　　說起這個人嘛，他有兩個特點(diǎn)：一是愛啃他那自以為“美味”的`手指頭，二是他比較幽默搞笑。瞧！他正在低頭奮筆疾書，右手握筆，左手呢？左手呢？沒有放在書本上，而是填在他的嘴里，津津有味地啃舔著，那認(rèn)真地真實(shí)樂此不疲，好像在品味著什么美味的東西。因而他那只可憐的惡左手時常被弄得紅腫濕漉。我料想這種個性行為可能是為了緩解學(xué)習(xí)壓力吧！

　　他的第二個特征也就是最顯著的特征，那就是他的搞笑幽默。他總是能用他那自以為天才的頭腦給別人編上一段離奇的故事，而且那講故事的樣子還顯得十分正經(jīng)，但那故事的最終的結(jié)局卻又不得不讓人捧腹大笑。即使在緊張的數(shù)學(xué)考試之前還不忘說上幾句，頓時使我緊張壓抑的心情放松緩解下來。他的搞怪雖然有時顯得比較貧，但他這個樂天派，的確使得我們緊張枯燥的學(xué)習(xí)生活有了樂趣與歡笑。

　　這就是他，劉奇。一個調(diào)皮搞笑的可愛同桌。

同桌作文 篇7

　　自五年級起，**就成為了我的新同桌。剛開始，我仔細(xì)打量著他，個子不高，小麥色的臉上有一雙賊亮的大眼睛，好奇地打量著四周；最有特色的是他的牙齒，長得和兔牙一般，一看就讓人難以忘記。

　　最開始他來到我們小組，跟組員也不經(jīng)常交流，我想他一定是個靦腆的男生吧！后來我才發(fā)現(xiàn)用靦腆這個詞形容他

　　簡直是大錯特錯。我的同桌古靈精怪，最喜歡惡作劇，常常引起組員們的“公憤”，哈哈，夠古靈精怪了吧！有一次他又心血來潮計(jì)劃了一起惡作劇，不過這一次他可沒有撿便宜，反而吃了虧。

　　事情發(fā)生在某年某月某日：美術(shù)課上，沒帶圖畫本的他坐臥不安，心想該做些什么事情才不那么無聊。他無意中瞅了一眼我的膠棒，腦瓜子一亮，死纏爛打的讓我把膠棒借給他，我心想他一定是干什么壞事了，為了減少“公憤”，我決定，死也不肯借給他！于是他就在旁邊又吵又鬧，我怕完成不了我的美術(shù)作品，無奈中只好把膠棒扔給他，等著看一場好戲。

　　古靈精怪的同桌嗖一下竄到了后面，是要干什么呢？趁甲同學(xué)上去交美術(shù)本，便把膠水涂抹在了他的凳子上，這次他識相，沒有多涂，只涂了一小部分。刺溜一下又鉆回座位，假裝什么也沒有發(fā)生，甲同學(xué)回來之后，拉開凳子坐了下去，我們一齊大笑，趴在桌子上前仰后合。甲同學(xué)疑惑地望著我們，哎，單純的孩子��！現(xiàn)在還蒙在鼓里呢！想到這里，我又不禁笑了起來。過了一會兒，老師呼喚他的'名字，他趕忙站起來看個究竟，可是褲子卻跟凳子糊在了一塊兒，好大力氣才掙脫，他回頭望望凳子，白花花的一大片，再望望褲子上也是白花花的一片，這才反應(yīng)過來被捉弄了。不知所措地望著我們，尋找肇事者。我們一個個坐的端端正正，看書的看書，畫畫的畫畫，看不出一點(diǎn)兒破綻，可是多嘴的幾個同學(xué)把事情告給了甲同學(xué)，這時才恍然大悟，向我同桌罵了幾句，盧開陽羞答答的低下了腦袋。（非完全真實(shí)，三分之一為聯(lián)想，為襯托人物性格所以才這樣寫。）

　　還有一次，他在院子里捕捉到了一只大黃蜂，裝在塑料瓶里給我們展示，同學(xué)們都驚奇地圍了過來，七嘴八舌的討論著。瓶中的黃蜂被玩弄于同學(xué)們的手掌之中，狼狽不堪地做著前滾翻、后滾翻。有時候激怒了它，還會撲扇著翅膀，發(fā)出刺耳的嗡嗡聲，好像在向我們XX。還有時候飛上頂端，想要頂開瓶蓋重見天日，可這都是徒勞一場。大黃蜂只好任由同學(xué)們玩來玩去，過了一會兒就奄奄一息了。盧開陽把大黃蜂拿了出來，假裝要放進(jìn)旁邊女生的筆袋里，那個女生驚叫起來，把盧開陽推了老遠(yuǎn)，他還不罷休，

　　又?jǐn)[放在另一個女生的桌子上，同樣是驚叫著跑開了。我開始喋喋不休地教育起他來：“不要欺負(fù)弱小的昆蟲，有朝一日它呼喚它的兄弟們來復(fù)仇怎么辦？”

　　盧開陽聽了，就轉(zhuǎn)手讓給了同學(xué)乙，可憐的黃蜂就被裝上水淹死了。

　　不過呢，盧開陽也是存在優(yōu)點(diǎn)的，他非常的樂觀，有幾次語文考試中，他考得不是很理想，但是卻沒有灰心喪氣，訂閱了很多關(guān)于作文的雜志和書籍，一抽空就拿出來看幾頁，漸漸地，作文水平也提高了，成績自然也一路飆升，終于拿了92分。他總會自豪的說；“世上無難事，只怕有心人。”這次期末考試他沒有達(dá)到理想的水平，我相信他也一定會樂觀向上，在假期里奮發(fā)圖強(qiáng)！

　　這就是我古靈精怪，喜歡惡作劇、樂觀向上的同桌！

同桌作文 篇8

　　我們已經(jīng)坐了兩個學(xué)期的同桌了，雖然我們之間有一段時間經(jīng)常打打鬧鬧的，我們倆把那段時期稱作為“互懟日常”，之后我們倆覺得一直吵架沒什么意義，于是我們開啟了“和平交往”，我們并沒有什么和平交往五項(xiàng)原則，我們的原則就是，吵歸吵，鬧歸鬧，但我們是友軍，關(guān)鍵時刻不可以賣隊(duì)友。

　　上課時，老師抽人回答問題的時候，大多數(shù)都是我不會，往往那個時候，我的學(xué)霸同桌就會小聲的告訴我正確答案，讓我成功逃離苦海。有時候，他上課也會走神，會開小差，那時，我就會歡快的搖著他的胳膊跟他笑著道，“醒醒，別睡了！”，實(shí)際上我知道，他根本就沒有睡。冬天天氣越來越寒冷了，每天早上我因?yàn)槭俏夷赣H騎車送我上學(xué)，所以我的手總是會冰涼。所以每天早上，我總是會偷偷摸摸的從教室的后門悄咪咪的走到座位上，趁我同桌沒注意到我的到來的時候，將手伸進(jìn)他的`脖子，然后看他夸張的表情，我總是忍不住的狂笑。他每次也懶得說我些什么，只好無奈的看著我笑。我們還喜歡一起懟我的前座，那是個很好說話的男孩子，性格很好欺負(fù)，所以盡管我們懟他，他也只會笑著，不會怎么反駁。那天他發(fā)燒，他開玩笑地跟我們說我們都不知道關(guān)愛下病員的，我接了句我們是得關(guān)愛你，因?yàn)椤�…，我話還未說完，我同桌接了句，因?yàn)槲覀円獙W(xué)會關(guān)愛智障兒童，我笑，我前桌笑，我同桌自己也笑。

　　最近流行“本體”，我因?yàn)楹芟矚g魚，所以我常常稱呼自己為咸魚，我的本體便是魚。某天，我莫名其妙的喊了我同桌一句“蘇老狗”，我也不知道我是怎么想的，我似乎從來都不怕他生氣，他也似乎從來沒有真的對我發(fā)過火，所以我完全不慌。果然，他的內(nèi)心毫無波動，甚至有點(diǎn)想笑，不，他還真的笑出了聲。從此之后，我可愛的小同桌便又多了稱號，當(dāng)然，并沒有什么侮辱性的意思，只是叫著好玩罷了。

　　希望接下來的日子，我們可以繼續(xù)這樣相處下去，我們可以繼續(xù)做同桌，不關(guān)乎其他，我們之間，有著濃厚的友誼，也有著許許多多美好的回憶，盡管今年已經(jīng)是初三了。我們，來日方長。

同桌作文 篇9

　　同桌，一個多么美好的稱呼，讓人感到特別親切！

　　我就有這么一個可愛的同桌，他個頭不高，小平頭下一張娃娃臉，他有一雙明亮的透著智慧光芒的眼睛，高挺的鼻梁下鑲嵌著一張能說會道的嘴巴。

　　他的成績一直在班上名列前茅，就這點(diǎn)，他成了我學(xué)習(xí)的榜樣！每次別的同學(xué)如有困難，他就會挺身而出，幫助同學(xué)解決困難。記得有一次，我班的`一位同學(xué)與其他班同學(xué)發(fā)生沖突，他立馬往前一站說：“我已經(jīng)告訴老師了，老師馬上就來，不想罰站的趕緊走人。”其他班的同學(xué)一聽嚇得臉色都變了，拔腿就跑。等他們跑遠(yuǎn)了，他卻在那哈哈大笑著說“傻瓜，我又不是飛毛腿，哪有這么快告訴老師！哈哈哈……”

　　這就是我同窗三年的同學(xué)——錢啟杰！

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