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          同學(xué)的作文

          時間:2024-09-26 12:02:26 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的同學(xué)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            小學(xué)生涯中有多少的同學(xué),是數(shù)都永遠也數(shù)不清的,可其中總是有那么幾個是出奇的特別的讓人難忘的。

            這幾個人都是我的小學(xué)五六年級的同學(xué),他們就是:焦含、程鑫、郭鑫和梁朝蒙

            先來說一說焦含吧,焦含別看他那骨瘦如柴的身體,一米三十的小身高,他可是惹不起的,他雖然十分的小巧可是比他塊頭大的人有的都打架打不過他呢!他可真是不可思議啊,他還十分的兇,十分喜歡欺負(fù)比人,可他還是一個名人呢!他在我們班是第一個名人,你為他說過一句句言:寫作這就像練字一樣,所以他刻苦的練字,正是因為是這個樣子,焦含才成了我們班第一個名人。

            還有程鑫,他是繼焦含之后的第二個名人,之所以他會成為第二個名人,不是因為他和焦含一樣說出來了名言,而是因為他的調(diào)皮搗蛋出了名,這具體表現(xiàn)在什么地方呢,叫我給你說一說吧!早上我一剛來到班上就見到調(diào)皮鬼——程鑫在攻擊(用粉筆頭丟)我們的女班長,我們的女班長劉葉子雖然是強力反擊,可還是敗下陣來,劉葉子只好使用女生們的最終之必殺技——告訴老師,程鑫馬上服了他,苦苦的哀求劉葉子,劉葉子心軟了下來,不告了。但是程鑫不可以再丟了,于是程鑫馬上答應(yīng)了,可劉葉子一回到了位子,程鑫還是又繼續(xù)攻擊,不負(fù)于調(diào)皮鬼這個綽號呀!

            再來說一說敦鑫,雖然他的名字和程鑫差不多,可性格卻是截然不同的。如果說程鑫是調(diào)皮鬼的話,那么郭鑫就是這靜男孩,郭鑫因為有先天性的心臟病才這么文靜的,他還十分的好學(xué),也是一個好學(xué)的學(xué)生呢!他的眼睛一截正面一看,就可以知道他絕對的長大時是書生的樣子。

            說到梁朝蒙,和他說話,他總是談吃的,梁朝蒙可也是我們班上數(shù)一數(shù)二的重量級人物了,他高高的個子,胖胖的身體,胖胖的臉可真是惹人喜愛呀!每一下課因為我在他的前面,所以有時下課他總是找我說話,每一次說話他總是說“他吃過什么什么沒,多香呀,多么的脆呀!”這不說北京烤鴨呢,“你吃過北京烤鴨沒?鹵完又炸,還淋上了油,一滴一滴的油滴了下來,一聞,啊!這個味道多么叫人難忘啊,多么的香呀!拿起一塊蘸上一點的醬,輕輕的咬一口,那味道是先是辣之后又是甜的,真是回味無窮呀!舔一口那甜蜜蜜的醬,那甜滋滋的'醬味人心田多么迷人的味道呀!吃了北京烤鴨之后你的一生才算是沒有白活。我聽的迷在之中,口水不知不覺的已經(jīng)流了下來,甜!說的多么迷人呀!說的我嘴直癢癢,天。∥液孟肴コ员本┛绝,真是太迷人了,梁朝蒙太會說了,如果他長大是一個美食節(jié)目主持的話,我想收視率一定高。

            好了,言歸正傳,我們班中特色的人物還有很多,我只是選了其中的幾個說說而已,小學(xué)童年也正是因為有了他們我們的歡笑才多了!

          同學(xué)的作文 篇2

            xx是我的同學(xué),以下是我像對她說的話。

            你好!

            xx,在這里,我想對你說:“謝謝你!”。因為,每次我生病的時候,你總是會第一時間給我電話,問候我。次次如此,那問候聲永遠不變。

            你知道,我膽小,如果當(dāng)著你的面對你說,我的臉會紅得像熟透的蘋果一樣,我的嘴無論如何也說不出那句話的。所以,我只有用寫信的方式來表達我內(nèi)心對你的謝意,那濃濃的謝意,那說不完,道不盡的謝意。

            xx,我還記得,前段時間,我的肚子痛得特別厲害,痛得我頭冒汗,手發(fā)抖,連拿穩(wěn)鉛筆都變得十分困難。是你發(fā)現(xiàn)了我的情況,爾后,又是你幫我給爸爸媽媽打的電話,還扶著我一直把我送到學(xué)校門口,交到爸爸媽媽身邊,你才放心的回學(xué)校;放學(xué)回到家里,你第一件事就是給我電話,聽到你輕輕的問候“請問,淇淇好些了嗎?”,那聲音中飽含焦慮和惦記,我的眼睛頓時濕潤了,心里暖暖的!你的'一句問候,蘊含了多么讓人感動而又無法用言語表達的友誼。

            我還記得,有一次,我一連病了七天,感冒發(fā)燒嘔吐拉肚子,你每天放學(xué)后,都會給我家打電話,問“淇淇好些了嗎”,聽到我不是很好的時候,你的聲音中,就會流露出一絲淡淡的憂傷和擔(dān)心;聽到我的好些了時候,你的聲音就流露出無比的開心和驚喜!你對我的關(guān)心和體貼真的讓我感動!

            xx,我想對你說:我真的太謝謝你了!謝謝你對我無微不至的照顧,也謝謝你對我真摯的友誼!

            祝

            學(xué)習(xí)進步!

          同學(xué)的作文 篇3

            我有許多好朋友,其中和我關(guān)系最好的是余思遠同學(xué),一個乖巧安靜的小男孩。

            他有一張圓圓的臉,就像天上的滿月。一雙眼睛水靈靈的,透著靈氣和智慧,炯炯有神。笑起來時,一雙眼就瞇成了彎彎的月牙,可愛極了。下面是一張能說會道的嘴巴,不時能說出讓我受益匪淺的大道理。他小小的身材里,卻擁有著大大的智慧。

            他是一個刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生,只要他遇到難題、錯題、不理解的題,都會跑來和我討論。每當(dāng)遇到聽不懂的時候,他就眉頭緊鎖,眼睛死死盯著題目,嘴巴緊緊地抿著,一臉嚴(yán)肅地思考著。等他徹底弄懂,他便整個人都輕松起來,臉上浮現(xiàn)出欣慰的'笑容。

            他有許多興趣愛好,喜歡彈琴、做手工等等,其中他最喜歡武術(shù),因為武術(shù)可以強身健體。武術(shù)是祖先傳下來的瑰寶,一招一式都干凈利索。一談起武術(shù),他就眉飛色舞,滔滔不絕地講個不停。每次學(xué)校武術(shù)隊上課的時候,他都特別積極,興致高昂,一雙亮晶晶的眼睛緊盯著老師的身影和動作。上完了課,回憶所學(xué)的東西時又有些悵然若失,恨不得接著上武術(shù)課。每天回家他都刻苦地練習(xí),因為要參加比賽,必須勤學(xué)苦練,才能取得好成績,天下沒有不勞而獲的事情。

            這就是我的好朋友,余思遠,一個愛學(xué)習(xí)、愛武術(shù)的小男孩。

          同學(xué)的作文 篇4

            我是一個留守兒童,和年邁的奶奶在鄉(xiāng)下生活,而父母一年到頭在東莞打拼。好不容易,在二年級父母接我來東莞上學(xué),于是,我認(rèn)識了很多新同學(xué)。

            這些同學(xué)中,有聰明的,有機靈的,有可愛的,有活潑的,他們的性格和習(xí)慣都是不一樣。不過,給我留下印象最深的還是他,這個特別皮的同學(xué)——xxx。

            我初來乍到,一切都還很陌生。我的說話腔調(diào),我的衣著打扮,似乎都和周遭不協(xié)調(diào)。我怯怯的,盡量地減少說話,減少走動,以免別人恥笑。也許是老師看我太安靜了吧,總之老師給我安排了一個新同桌。

            我的新同桌xxx,他圓圓的臉上高聳著一個尖尖的鷹鉤鼻,一雙彎彎的眉毛下有兩個小小的逗點,顯得頑皮又可愛。不過,他是名聲在外的.搗蛋鬼。我有點怕他。

            剛開始幾天,我們相安無事。沒過兩天,他也許是想試探一下我的忍耐力,經(jīng)常搗亂。有時故意撞動我的課桌害得我把字寫歪;還有時調(diào)侃似地說:“怪不得你跑的那——么快,原來你是屬‘馬’——的呀!”更有甚者。有一次,他竟毫無顧忌地揪我一根頭發(fā)玩,我真是忍無可忍,心想:完了,我的“悲慘世界”算是沒有盡頭了。他見我盯著他似乎發(fā)怒了,連忙賠笑道:“真是對不起,其實我不是故意弄疼你的,只是覺得你頭上有根白頭發(fā)不太好看,對不起!蔽衣牶笳娴目扌Σ坏,只好搖搖手說:“算了,不跟你計較了,真是煩人!眲傉f完,我的同桌也笑得不得了。

            有一件事改變我對他的看法。

            10月份的一天,學(xué)校組織打預(yù)防針。一聽說,大家就心生害怕。排隊打針了,大家誰也不愿意排到前面去,都在磨磨蹭蹭。而一開始xxx總是往前推我,讓我先;他還嬉皮笑臉地說:“我想看你哭的樣子,嘻嘻——嘻嘻,這回可以看笑話了!睗M臉壞壞的表情,嬉皮笑臉。他還邊說邊揉眼睛。終于輪到我打預(yù)防針了。我緊張得全身發(fā)硬,拳頭攥得緊緊的,眼睛看到別處,不敢看針頭。醫(yī)生輕輕拍打我的手臂,讓我放松。在這緊張關(guān)頭,xxx向我扮各種鬼臉,真拿他沒辦法。只覺得一下刺痛,醫(yī)生柔聲說好了。回頭一看,我真沒感覺到疼就打完了。打完了,xxx熱心地協(xié)助我穿衣服,一邊給我伸著衣袖一邊很認(rèn)真地問道:“還疼嗎?”我愣了一下,心里一暖,搖了搖頭。那一刻,我似乎覺察到了什么。

            從此,那個皮皮的,壞壞的,xxx成了我最好的朋友。我們課間常開玩笑,他很聰明機智,總是帶我玩許多新鮮又有趣的游戲,有時也會逗我捧腹大笑,笑得我坐在地上起不來,我很喜歡跟他玩。他也是我們班上的開心果,他每天講笑話逗我們開心,所以他也有很多朋友和他玩耍。

            小學(xué)畢業(yè)后,我們在不同的學(xué)校讀書,我常常會想起xxx。特別想念他那個壞壞的,皮皮的,嬉皮笑臉的模樣。

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