愛心的作文3篇(精華)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的愛心的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛心的作文 篇1

　　5月12日汶川大地震注定是讓人難忘的。它不僅毀壞了我們的家園，讓我們失去了未來和憧憬，更讓我們感到無比痛心的是：那些鮮花一樣美麗的小生命在瞬間消失了。他們本來也可以像我們一樣沐浴著陽光和雨露，快樂地成長。但此時(shí)此刻，我們卻永遠(yuǎn)也看不到那些曾經(jīng)無比燦爛的笑容。我們能做的就是盡我們的一份綿薄之力，給災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，以安慰那些逝去的靈魂。

　　在這次活動(dòng)中，許多事情令我感動(dòng)。我的爺爺今年60多歲了，他平時(shí)省吃儉用，舍不得抽好煙，也舍不得喝好酒，連平時(shí)買菜也總是和別人斤斤計(jì)較。但在這次活動(dòng)中，他義不容辭地向單位捐了300元錢。他說：“雖然我的錢不多，但是能給災(zāi)區(qū)人民一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，是我最大的`心愿。

　　在我們社區(qū)，有一對夫婦，雙雙下崗，上午揀破爛，下午炸臭干，靠辛苦打拼渡日，但他們卻一次捐了500元。他們說：“雖然我們的生活很清苦，但災(zāi)區(qū)人民的生活更苦。一方有難，八方支援是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，他們也是我們的親人啊!”

　　在廣州，一個(gè)殘疾乞丐每天沿街乞討，而且雙目失明。在愛心捐款現(xiàn)場，他把自己近兩個(gè)月討來的錢毫不猶豫地捐給了災(zāi)區(qū)，他一句話也沒說，也許他說不出令人感動(dòng)的話語，他只能默默地祝福、祈禱。堅(jiān)強(qiáng)起來吧，美好的家園一定會(huì)重新建造起來的。

　　就這樣，涓涓細(xì)流匯成了愛的海洋，拳拳之心壘起了震不垮的精神長城。地震無情，愛心無限，災(zāi)區(qū)人民一定會(huì)重建家園，四川加油，中國加油!

愛心的作文 篇2

　　在我家居住的小區(qū)里，有這樣一位老奶奶不管烈日炎炎的夏日，還是寒風(fēng)凜凜的冬天，總是可以看見她在小區(qū)的各個(gè)垃圾桶里翻來翻去，破紙殼、礦泉水瓶、易拉罐、每每翻出來一樣?xùn)|西臉上都會(huì)露出滿意的笑容。

　　我細(xì)細(xì)的打量這位老奶奶，她的頭發(fā)全都白了，應(yīng)該是已經(jīng)年過花甲了，她的腰微微的彎了，額頭上露出了深深的皺紋，身上穿戴很整潔，雖然撿拾垃圾，可身上卻不臟。而且每次見到她，她總是精神抖擻。記得有一天我上學(xué)坐公交，忘帶公交卡了，摸摸兜里也沒有錢，如果再回家拿就來不及了，我就和駕駛員商量，我紅著臉說：“叔叔，我忘帶卡了也沒帶錢，可以不投幣嗎？”可是駕駛員卻說：“沒錢做什么車，下去！”我又氣又恨，心想：“就一塊錢，用那么兇嗎，還這樣！”正當(dāng)我要下車時(shí)，一個(gè)老人叫住了我，我一回頭是那位拾垃圾的.老奶奶。那位老奶奶說：“小伙子，沒事，別下車，你沒有錢我有錢！奶奶幫你投錢！”說著，向投幣箱內(nèi)為我投了一元錢，輕聲的說了一聲謝謝奶奶。心中一陣暖流。心想：“這位奶奶人真好，錢來的那么不容易，還大方的幫助別人”。以后每每碰見這個(gè)老奶奶，我都會(huì)在心里默默的謝謝她。

　　記得上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，媽媽把沒用的一些書籍捆成了一捆給這位老奶奶。送了過去，要給這位奶奶。結(jié)果過了幾天奶奶在見到媽媽的時(shí)候，非要給媽媽11元錢，又說這錢是上次媽媽送過去的書，他幫媽媽給廢品收購站賣掉了，媽媽說不要，結(jié)果那位奶奶就是不同意，媽媽只好把錢收下了。

　　看著這位倔強(qiáng)的老人的背影，一股強(qiáng)大的暖流溫暖著我。

愛心的作文 篇3

　　這是一個(gè)真實(shí)的故事，用第一人稱的寫法，娓娓道來，真誠樸實(shí)，親切自然，就像行云流水，因而格外感人。故事塑造了“我”和“上海阿婆”兩個(gè)人物形象�！拔摇笔莻�(gè)聾啞兒童，父母親和爺爺奶奶都從河南到上海打工，家境困頓，無疑是一個(gè)“弱勢群體”的代表。但“我”身殘志不殘，向往學(xué)校，有著強(qiáng)烈的求知求學(xué)的愿望。那么由誰來幫助“我”來實(shí)現(xiàn)這一美好的心愿呢？

　　那就是故事所著重刻畫的“上海阿婆”。對阿婆的肖像描寫雖然只有這樣寥寥幾筆：“我們里弄里有位 阿婆，頭發(fā)花白了，樣子很和善，總是笑瞇瞇的。”但卻通過多層次的行動(dòng)描述來寫活這個(gè)人物。首先是為“我”上學(xué)“東打聽，西打聽”，接著在酷暑中帶“我”去聾啞學(xué)校懇求老師，并自己“出面做擔(dān)保，又到居委會(huì)去開了證明，學(xué)校才破格（非上海戶口）同意我入學(xué)的�！比欢�臨近開學(xué)時(shí)又起波瀾，“我”突然生病發(fā)高燒，又是阿婆出錢叫出租車送“我”去醫(yī)院打針、吃藥。當(dāng)讀完一個(gè)學(xué)期時(shí)，因無錢交費(fèi)，眼看“我”就要輟學(xué)，又是阿婆“說服媽媽堅(jiān)持住，想方設(shè)法讓我讀書”，“之后，學(xué)校的老師來家訪了，說是減免下學(xué)期的學(xué)費(fèi)了……”就是這樣一位普普通通的`市民，用自己的愛心點(diǎn)燃了“我”希望的燈。其實(shí)“上海阿婆”所代表的是“當(dāng)代人民”。作品所頌揚(yáng)的正是這種以救助幫困為樂的社會(huì)氛圍和時(shí)代精神。

　　冰心曾手書了這樣一句銘言：“有了愛就有了一切�！痹趷坌牡暮亲o(hù)下，“我”以頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)意志，僅半年多就“學(xué)會(huì)了1-100以內(nèi)的加減法，會(huì)默寫一年級的語文課本”。面對著這一切，“我在心里說：‘上海真好！阿婆真好！’”

　　是的，這真的是一支美麗的心曲，是一支用愛心照亮成長之路的動(dòng)人樂章！

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