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蝴蝶的作文9篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的蝴蝶的作文9篇，歡迎大家分享。
蝴蝶的作文 篇1
從前，有一個(gè)人在一棵沒有葉子的樹下種下了一朵玫瑰。
剛開始，鮮艷的牡丹很看不起玫瑰，還經(jīng)常欺負(fù)玫瑰，今天，驕傲的'牡丹又在欺負(fù)玫瑰了：“玫瑰，你敢跟我比美嗎?”，牡丹驕傲問，“不敢，牡丹女士，我承認(rèn)，你是很美，不過，也請(qǐng)你不……”玫瑰還沒說完便被牡丹打斷了“你算個(gè)什么東西?!盡然敢介意我!”，牡丹憤怒地說道，不過，玫瑰早就不理牡丹了。時(shí)間慢慢流逝……一轉(zhuǎn)眼，玫瑰開花了，而牡丹呢?雖然開花了，卻比不上玫瑰。
因?yàn)�，那棵沒有葉子的大樹神奇般的長(zhǎng)了“葉子”，這個(gè)葉子是指蝴蝶，估計(jì)是被玫瑰的香味想到了吧!不過呢，玫瑰也沒有因此驕傲，反而安慰牡丹：“不要難過了”，短短的一句話，讓牡丹和玫瑰成為了好朋友!
蝴蝶的作文 篇2
今天吃過午飯后，媽媽叫我去給陽臺(tái)上的花澆水，我走到陽臺(tái)上，正準(zhǔn)備給花澆水的時(shí)候，忽然，從陽臺(tái)上飛來了一只又大又漂亮的蝴蝶。
我趕快對(duì)媽媽說：“媽媽，這里有一只好漂亮的蝴蝶呀！”
“是嗎？” 坐在沙發(fā)上的媽媽聽了之后，轉(zhuǎn)過頭來。
“你看，它的.翅膀像個(gè)耳朵，而且里面是紫色的，外面卻是黃色的，翅膀上還有好多圓點(diǎn)，還有，它里面的翅膀紫中帶紅，紅中帶藍(lán)……而外面卻是黃中帶綠，綠中帶黃讓人看得目不暇接呢！ ”我開心地說。
“你觀察得真仔細(xì)呀！真棒 ” 媽媽說。
于是，我對(duì)蝴蝶說：“蝴蝶，你快走吧！好讓別人也看到你如此的美麗�！�
蝴蝶仿佛聽懂了我的話，馬上飛走了。這時(shí)我心里想：如果這是一場(chǎng)走秀我一定會(huì)給你鮮花的。
蝴蝶的作文 篇3
有個(gè)早晨，我在一顆樹的樹皮上看見一個(gè)繭，一只蝴蝶幼蟲在里面打洞，準(zhǔn)備出來。我等了一會(huì)兒，感覺等了好久，覺得不耐煩，于是把繭折彎，向里面吹氣，使之暖和。我盡可能用最快的速度讓它變暖，然后奇跡在我眼前出現(xiàn)，繭打開了，蝴蝶慢慢爬出來。
我永遠(yuǎn)忘不了自己當(dāng)時(shí)的.驚恐，因?yàn)槲铱匆娝某岚蛳蚝蠛蠑n、皺成一團(tuán)，不幸的蝴蝶以全身的力量試圖打開翅膀。
我把繭折彎，想吹氣幫助它，卻失敗了，它需要在耐性中孕育破繭的力量，因?yàn)檎归_翅膀的過程需要在陽光下謾慢進(jìn)行。
現(xiàn)在，一切都太遲了，我吹氣強(qiáng)迫蝴蝶破繭而出，他卻皺成一團(tuán)，因?yàn)樗臅r(shí)候未到。它絕望地掙扎，幾秒鐘后，就死在我的掌心。
蝴蝶的作文 篇4
下午，我正在家門前玩耍。突然，我看到了什么？噢，那是一只美麗的白蝴蝶。它在媽媽的菜園里飛舞。
當(dāng)這只美麗的白蝴蝶落在花菜上的時(shí)候，我悄悄地走進(jìn)了它，仔細(xì)的看著。我發(fā)現(xiàn)它雪白的衣裳上鑲嵌著黑色的斑點(diǎn)。白蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，另一只白蝴蝶被吸引了過來，兩只蝴蝶舞蹈起來。它們飛進(jìn)了白色的.野花叢中，停在野花上，遠(yuǎn)看就像一群白蝴蝶停在綠葉上休息，近看卻找不到它們。
蝴蝶飛起來了，一只、兩只，不！是四只！四只美麗的白蝴蝶在白野花叢中翩翩起舞，時(shí)而又躲進(jìn)花叢中，似乎在和我玩捉迷藏。
太陽慢慢落下了山岡，黃昏悄悄地來臨。晚餐時(shí)間到了，我戀戀不舍地轉(zhuǎn)過身去，但好想再看它們一眼，我又情不自禁地轉(zhuǎn)身去看，可那些美麗的白蝴蝶已經(jīng)消失在紅彤彤的夕陽中。
蝴蝶的作文 篇5
秋天，梧桐葉子成片落下，有的懸在樹梢，遲遲不肯與大地?fù)肀В詺獾娘L(fēng)兒似乎永遠(yuǎn)愿意湊這熱鬧，“呼”將幾片枯葉吹散，幾片零碎的葉子搖搖欲墜，紛紛擁入了大地的懷抱，那婀娜的身姿如一只只徇麗的蝴蝶。但是，綠色的長(zhǎng)袍不再屬于它們，它們已脫掉破爛的'春裝，換上了離別的秋裳。此時(shí)，它們的心靈溫度已降到冰點(diǎn)，沒有目的的飄落……
可能，當(dāng)它們凋落的時(shí)候，天空已經(jīng)拍下了它們的舞姿――枯蝶在空中打著旋的翩飛。
蝴蝶的作文 篇6
在一個(gè)美麗的春天，小草綠綠的，幾朵小花已經(jīng)開放了。
一只歡快的小蝴蝶在花間飛舞。突然，從花下傳來一個(gè)沙啞的`聲音，“小蝴蝶，高興什么呀。你比我漂亮，但別忘了，你是害蟲�！痹瓉硎且恢惑朐谡f話。
聽到這話，小蝴蝶一怔，說：“難道我真的是害蟲嗎？難道我就一點(diǎn)用沒有嗎？”小蝴蝶傷心地哭了。
小朋友，請(qǐng)你給小蝴蝶評(píng)評(píng)理，好嗎？
蝴蝶的作文 篇7
細(xì)節(jié)決定成敗。
——題記
西方有句諺語：一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。這個(gè)聽起來有些荒謬的理論，其實(shí)映射出了一個(gè)令人深思的人生哲理。
哲人有云：“播下一個(gè)行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)�！�
習(xí)慣如船，好習(xí)慣可載我們駛向夢(mèng)想的彼岸，壞習(xí)慣會(huì)把我們帶入無邊的苦海；習(xí)慣如山，好習(xí)慣能成為成功的基石，助我們攀上人生的巔峰，壞習(xí)慣只能壓得我們喘不過氣來；習(xí)慣如水，好習(xí)慣可以托起滿載希望的'小舟，壞習(xí)慣只能沖破希望的泡沫。
一個(gè)微不足道的動(dòng)作，或許會(huì)改變?nèi)说囊簧�。�?dāng)年福特應(yīng)聘時(shí)，應(yīng)為對(duì)手要強(qiáng)得多，他感到?jīng)]希望了，但當(dāng)他走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí)，一個(gè)彎腰撿起廢紙的動(dòng)作，成為了他人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。從此以后，福特開始了他的輝煌之路，直到把公司改名，讓福特汽車聞名全世界。
世界巨富沃倫。巴菲特在演講時(shí)被問到：“你怎么變得比上帝還富有”這一有趣的問題時(shí)，他說：“這個(gè)問題非常簡(jiǎn)單，原因不在于智商。為什么聰明人會(huì)做一些阻礙自己發(fā)揮全部功效的事情呢》原因在于習(xí)慣。”
是啊，成功與失敗的最大分野，取決于不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣卻是一扇通向失敗的大門。
蝴蝶效應(yīng)，在生活之中也不少見。我們?cè)谕媾_(tái)球、下棋時(shí)往往會(huì)“一著不慎，滿盤皆輸。”而我們偉大的先人也總結(jié)出了“失之毫厘，謬以千里”的至理名言。
當(dāng)心身邊飛過的蝴蝶，它很可能就決定著你的一生，莫讓自己“一失足成千古恨”。
蝴蝶的作文 篇8
西方有句諺語：“一只南美洲亞馬遜河流域的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯一場(chǎng)龍卷風(fēng)�！边@就是“蝴蝶效應(yīng)”。
這看起來似乎是不可能的，但實(shí)際上這樣的連鎖反應(yīng)是存在的�，F(xiàn)在的金融危機(jī)就是連鎖反應(yīng)。我們都知道危機(jī)是在美國(guó)爆發(fā)的，這和美國(guó)人的消費(fèi)觀念脫不了關(guān)系。他們的消費(fèi)觀念是“高透支，低償還”，就是說，如果一張信用卡最多可透支20xx元，他們一定會(huì)透支20xx元，如果最低償還20元，他們就只償還20元。而且他們都是“月光一族”，沒多少錢能存入銀行。因此，銀行的支出和收入懸殊太大，久而久之銀行根本負(fù)擔(dān)不起，成批倒閉，銀行一倒下，很多企業(yè)也跟著倒下，一場(chǎng)金融危機(jī)席卷全球。這難道不叫“蝴蝶效應(yīng)”嗎？
我覺得這種連鎖反應(yīng)就像下棋，“一步走錯(cuò)，滿盤皆輸！”這是因?yàn)槠遄又g是緊密相連的。經(jīng)濟(jì)也是如此，當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化把整個(gè)世界的經(jīng)濟(jì)都“拴”在了一起，哪天有一個(gè)部分“著火了”，大家是“拴在一條繩上的蚱蜢”，誰也逃不掉。正好應(yīng)了那句“城門失火，殃及池魚�！�
“蝴蝶效應(yīng)”也是大自然懲罰人類的手段。我們制造了冰箱和空調(diào)這些制冷電器，它們排出的'氟利昂氣體像老鼠一樣在臭氧層“打洞”，臭氧層出現(xiàn)空洞導(dǎo)致全球“升溫”，使得冰川融化，引起海平面上升，從而淹沒了一些沿海低洼的國(guó)家。這就是“蝴蝶效應(yīng)”。人類雖然像孫悟空那樣“神通廣大”，但在這種連鎖反應(yīng)面前無能為力。真是“搬起石頭砸了自己的腳”，自作孽！
“蝴蝶效應(yīng)”造成的影響是難以估計(jì)的，但這畢竟是一種客觀規(guī)律，本身并沒有好壞之分，關(guān)鍵看人類怎么去利用它。知道“詩(shī)唐”嗎？為什么唐朝會(huì)成為詩(shī)的“盛世”？這和唐朝的提拔人才的方式是分不開的，達(dá)官貴人們都喜歡詩(shī)，讀書人若想得到他們的賞識(shí)就要寫得一手好詩(shī)。因而讀書人中寫詩(shī)成“風(fēng)”，而他們寫的詩(shī)被歌女配樂彈唱，大家都喜歡聽，所以成為社會(huì)的潮流。久而久之，大家都喜歡吟詩(shī)，凡是有點(diǎn)文化的人都會(huì)寫詩(shī)。正是這種全民追捧的熱潮成就了詩(shī)的“盛世”！這難道不算“蝴蝶效應(yīng)”嗎？
所以，客觀存在的規(guī)律都具有兩面性，我們要一分為二的看問題。我想西方的先哲們留給我們這句諺語，不僅僅是讓我們警惕這種效應(yīng)，更重要的是讓我們正確的利用這種效應(yīng)。( 文章
蝴蝶的作文 篇9
五月，是春與夏的交接點(diǎn)，當(dāng)五月的第一絲風(fēng)吹向大地，春天的景象漸漸消失了，取而代之的，是夏天的火熱與繁盛。隨著天氣的慢慢炎熱，我們的衣服也漸漸變薄，但是，那份心情卻越來越強(qiáng)烈，充盈了我的整個(gè)身心……
這份讓我抑制不住的心情就是思念。
去年這個(gè)時(shí)候，也是五月，我們正忙碌在考初中的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們這些昔日的好朋友在一起的時(shí)間已經(jīng)開始倒計(jì)時(shí)，小學(xué)的時(shí)光正慢慢地，一步一步地走向終點(diǎn)，大家看似都在認(rèn)真地看書學(xué)習(xí)，可誰的心里此時(shí)不是翻江倒海？
六年來我們一起經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，剛來這個(gè)學(xué)校的畫面好像還浮現(xiàn)在我的眼前，我看著一張張陌生的臉，心里卻莫名涌出了一股親切之感，何況現(xiàn)在我們已經(jīng)做了六年的同學(xué)，那份依戀，那份難以割舍的情感，怎可以僅用語言表達(dá)出來？
還記得我們的第一次詩(shī)朗誦，獲得了臺(tái)下人們雷鳴般的掌聲；還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員矯健的奔跑和同學(xué)們費(fèi)盡全力的呼喊，他們汗如雨下也毫不在意，聲音與動(dòng)作簡(jiǎn)直完美的結(jié)合；還記得我們的方塊隊(duì)，我們?cè)诹胰昭籽紫屡毩?xí)，終于，功夫不負(fù)有心人，我們以團(tuán)結(jié)贏得了二等獎(jiǎng)，我們喜出望外……
我們一起笑過，也一起哭過……
還記得換老師的時(shí)候，我們一起留下了包含愛的淚水；還記得我們班被批評(píng)時(shí)，同學(xué)們的.后悔與自責(zé)；還記得運(yùn)動(dòng)員為了班級(jí)的榮譽(yù)，跑得汗流浹背……
經(jīng)歷了這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們已不在是剛進(jìn)入小學(xué)的小孩子，我們的友情已經(jīng)今非昔比，這樣的友情，怎可能割舍？
“滴滴，嗒嗒，滴滴嗒嗒”，時(shí)鐘還在不厭其煩的擺動(dòng)著，我開始恐懼，因?yàn)殡x小升初越來越近……
終于，那一天到了，我懷著沉重的心情去參加了小升初的考試，回到班里后，我覺得氣氛出奇的奇怪，班里的同學(xué)居然在一邊收拾東西一邊唱歌！這令我無比震驚，我剛準(zhǔn)備發(fā)話，突然，有一個(gè)同學(xué)唱著唱著居然哭了，其他同學(xué)也一樣，我恍然大悟：他們唱歌原來是為了掩埋悲傷，那聽似玩笑的歌聲背后，原來隱藏了巨大的思念……
我被突發(fā)的一切感動(dòng)的不知所措，我好像對(duì)著他們大聲喊：我愛你們！可就在這時(shí)，煩人的下課鈴響了，真不是時(shí)候！
五月對(duì)我來說是個(gè)充滿思念的時(shí)節(jié)，它同時(shí)也是一個(gè)蝴蝶紛飛的時(shí)節(jié)。我相信，我們分別在蝴蝶紛飛的五月，也終會(huì)再次團(tuán)聚，在這蝴蝶紛飛的時(shí)節(jié)！
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