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【推薦】春游的作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的春游的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春游的作文 篇1
今天是星期五，學(xué)校組織全年級(jí)去春游。等我走進(jìn)學(xué)校，已經(jīng)有許多輛大巴車在里面等著了，5、6年級(jí)和3、4年級(jí)已經(jīng)走上大巴車，馬上要出發(fā)了。我一邊看一邊走，心想：我們班是不是也要出發(fā)了，也許他們把我給落下了。我這一想，就上氣不接下氣的跑進(jìn)教室，都忘了跟老師說(shuō)早上好。我跑到我的座位前才停下來(lái)，我四處張望著，只見有許多同學(xué)正坐在座位上入迷地看著好看的書。我看了一會(huì)兒，就松了一口氣。
等我坐在座位上沒(méi)過(guò)幾分鐘，就走進(jìn)來(lái)兩位導(dǎo)游，其中一位導(dǎo)游給我們介紹了今天的行程，然后就出發(fā)了。我們排著整齊的隊(duì)伍上了大巴車，那位導(dǎo)游說(shuō)：“小朋友們，你們會(huì)唱歌嗎？”我們齊聲回答：“會(huì)�！睂�(dǎo)游姐姐讓我們等她數(shù)完數(shù)，看誰(shuí)手舉得快，就可以唱一首歌。我也被導(dǎo)游姐姐叫到并唱了一整首歌，贏得了同學(xué)們的掌聲。我們玩得非常開心，沒(méi)過(guò)幾分鐘我們就到了月湖。
我們上午在月湖走了很多地方，比如：史浩的家，和一些古代的建筑物……我們走著走著，不知不覺就到了中午，導(dǎo)游姐姐帶著我們來(lái)到一個(gè)涼亭，就讓我們?cè)谶@吃飯。我們像一群“小野人”，從自己的書包里拿出帶的`零食，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完午飯之后，導(dǎo)游姐姐讓我們做了一張書簽送給爸爸媽媽。下午導(dǎo)游姐姐帶著我們?nèi)ヌ煲婚w，我們了解了正門牌匾上“南國(guó)書城”中的“南”為何少一橫？
我們回去已經(jīng)3：30了，周老師講了幾句話就下課了。我雖然很累，但是我很開心，我的心里就像淌著蜜，期待著明年的春游！
春游的作文 篇2
春天的天氣顯得異�！坝淇臁�，而我們的心情正如今天的天氣那樣活躍，那樣快樂(lè)，只是添了幾分迫不及待！
一大早，學(xué)校像剛開鍋的蒸籠，生氣勃勃，因?yàn)槲覀儗㈤_始我們的快樂(lè)之行——春游！
一路上，我們有說(shuō)有笑，將自己的整個(gè)身心投向了大自然的懷抱中，第一次放生大唱，覺得那是一種邂逅；第一次提包背包，那是一種說(shuō)不出的快樂(lè)；第一次……
鄉(xiāng)間的景色果然別具一格，金燦燦的油菜花，隨著微風(fēng)擺動(dòng)著美麗的花冠，來(lái)表示對(duì)我們的歡迎，向著長(zhǎng)天發(fā)出一陣陣歡笑聲，激蕩在田間；瞧！那頭憨厚的老牛甩著粗糙的尾巴，不用說(shuō)，一定是在驅(qū)趕著討厭的蚊子；還有這兒的樹，像一個(gè)個(gè)蒼老的士兵，守衛(wèi)著這一片迷人的田野，就因?yàn)橛兴鼈兊拇嬖�，這里才不會(huì)遜色！
隨著客車的緩緩?fù)？浚炔患按奈覀円粋�(gè)緊擠一個(gè)地?fù)硐萝�。我呼吸著田野里甜�?rùn)的空氣，像是無(wú)意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷，一片油菜花海和蒼山的背后，銜接著透明似的天空，像是小姑娘那藍(lán)晶晶，水靈靈的眸子！
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們參觀了美若天仙的孔雀，景象萬(wàn)千的山鬼洞，然后劃了小船過(guò)了洞，開始了我們期待已久的“親子野炊活動(dòng)”！
我和田夢(mèng)瑋興沖沖的向野炊地點(diǎn)跑去，生怕沒(méi)了位子，我們千挑萬(wàn)選才找到了個(gè)“依山傍水”的地方。
翻出了桌布，我們先是將報(bào)紙墊在地上，然后再把石頭拿出來(lái)鋪上塑料桌布，可是每次都是當(dāng)把這邊鋪好了，去鋪那邊時(shí)，剛才鋪的那邊又被風(fēng)吹亂了，顧的了這邊顧不了那邊，直到我們的組長(zhǎng)張睿風(fēng)塵仆仆的'趕來(lái)，這才將桌布那玩意兒擺平了。
這時(shí)，我們組的兩個(gè)男生終于“駕到”，張睿有模有樣的指揮著，分配著任務(wù)，不一會(huì)兒，兩個(gè)男生就按照她的吩咐，搬來(lái)了磚，于是我便自告奮勇的負(fù)責(zé)搭灶，那兩個(gè)男生每次搬磚回來(lái)時(shí)，就順便指點(diǎn)我該怎樣搭，不到一會(huì)兒工夫，一個(gè)奇形怪狀的灶臺(tái)便完工了。
我直起身子，一看，別的組都已經(jīng)開飯了，再看看我們組，家長(zhǎng)都沒(méi)來(lái)。咦？那不是我們的家長(zhǎng)嗎？我們連忙擺手，她們才趕來(lái)。我們幾個(gè)一下子沖上去，迫切的拿出菜跑向最近的飯館洗菜，我們很聰明，知道要用一樣?xùn)|西裝菜，便向廚師借了幾個(gè)漏子，裝菜，男生就負(fù)責(zé)將洗好的菜送到我們的野炊地點(diǎn)，然后又跑回來(lái)，就連平時(shí)調(diào)皮的余含同學(xué)都忙得不亦樂(lè)乎。
當(dāng)我們都菜洗完后，回到野炊地點(diǎn)時(shí)，看見家長(zhǎng)是又炒菜，又切菜，終于有點(diǎn)要開飯的樣子了，我的肚子早在叫苦連天了，我們也不閑著，幫忙發(fā)碗，筷，杯，有時(shí)還跑到灶邊去用鍋鏟搗鼓幾下子，然后又去看家長(zhǎng)切菜，有時(shí)我們還爭(zhēng)著切菜。
“開飯羅”隨著我們的歡呼聲，香噴噴的飯菜都擺在了餐桌上，這可跟在家里不同，我們都是跪在地上吃的，咯的膝蓋生疼，卻依然很開心能吃到這美味佳肴，后來(lái)，我們都自己做出了菜，田夢(mèng)瑋做出了油炸蘋果，張睿做出了油炸包子，而我在余含媽媽的指導(dǎo)下做出了菠菜，我們拿著自己的勞動(dòng)果實(shí)給別人品嘗，受到了表?yè)P(yáng)，心里別提多高興了！
春游結(jié)束了，我們翻過(guò)了山頂回到了客車停靠點(diǎn)，帶著依依不舍的心情，坐著客車回到了學(xué)校，結(jié)束了這難忘的一天……
春游的作文 篇3
陽(yáng)春三月，正是春游的好季節(jié)。我高高興興地來(lái)到學(xué)校，可是天公不作美，忽然下起了一場(chǎng)綿綿春雨。怎么辦呢？看著我們愁眉苦臉，老師就來(lái)個(gè)“室內(nèi)春游”。我們玩起了“踩氣球”、“過(guò)獨(dú)木橋”等游戲，大家歡樂(lè)的笑聲把家長(zhǎng)給引來(lái)了。
我們一起舉行了“親子活動(dòng)”。教室里不時(shí)爆發(fā)出一陣陣快樂(lè)的笑聲和掌聲。后來(lái)為了讓我們玩得盡興，學(xué)校決定冒雨讓我們?nèi)ゴ河巍Ｍ瑢W(xué)樣立刻歡呼起來(lái)。我們撐著傘，穿著雨衣，排著隊(duì)出發(fā)了。我從樓梯上往下一看，哇，好多把雨傘��！一把把雨傘就像一個(gè)個(gè)蘑菇，五彩繽紛，美麗極了。
一路上，路邊的'行道樹長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。我們順著又寬又長(zhǎng)的馬路來(lái)到了漳州師院。你年看，這里幾棵高大的大王椰子樹，它的葉子在雨中擺來(lái)擺去，就像和我們招手，在歡迎我們。你瞧，那里有一棵紫薇才剛剛吐出嫩芽，師院里有許多雕塑……多么美麗的學(xué)院��！要是每個(gè)月都有一次春游那該有多好��！哈哈！
春游的作文 篇4
春天，悄無(wú)聲息地邁著步子來(lái)到了我們身旁。春游也成了我們最期待的事。
春游，可不 在城市廣場(chǎng)鋪張報(bào)紙吃東西，而是依著春的腳印在終點(diǎn)找到春姑娘。這一次，我真的找到了春，這不就是春游最大目的嗎?
星期天，我們坐著大巴，沿著不舜江來(lái)到了一座古老的村落。把一位老奶奶說(shuō)，自己家在這里至少已經(jīng)一百多年了。這些用石頭砌成的屋子還保留了傳統(tǒng)的一進(jìn)一進(jìn)的結(jié)構(gòu)呢。接著，在大舜廟寫生，然后我們開始做純天然的艾糕。村里七十九歲的吳奶奶為我們介紹了怎樣讓艾糕在模具里成為花紋各異的樣子。吃完午飯，我們就來(lái)到了名字很奇特的大雞籠水庫(kù)。
在這里，迎接的我們的是最好玩的挑擔(dān)比賽和放風(fēng)箏。老師為了我們當(dāng)年造堤壩的辛苦，特地讓我們感受了一下背著放著大石頭的擔(dān)子，還請(qǐng)來(lái)了當(dāng)年修水壩的`平師傅。師傅把我們的擔(dān)子調(diào)整好，隨送一聲令下，我和另一個(gè)男生徑直沖向臺(tái)階。20、30個(gè)，就在第40幾個(gè)臺(tái)階時(shí)，他居然用擔(dān)子不小心碰了我的擔(dān)子，一筐石塊一連串的噼里叭啦掉下來(lái)。不過(guò)，我沒(méi)三七二十一，還是兩步并做做一步地跑到 了終點(diǎn)——水庫(kù)頂上。
在水庫(kù)頂上，我們又要舉行新活動(dòng)了——放風(fēng)箏，放風(fēng)箏大家一定不陌生，只是我們平時(shí)放風(fēng)箏一定在廣場(chǎng)上，但是這次卻是在高高地水壩上放，真是太有趣了!一拿到風(fēng)箏，我們就迫不及待地放了起來(lái)，我們奔跑著，不一會(huì)兒空中飄滿了五彩斑斕的風(fēng)箏。在這寬廣的藍(lán)天下，在這碧水的映襯下，在青山的包圍中，我們的心仿佛也跟著風(fēng)箏飛到了空中。
這樣完全融入大自然的春游，讓我真正感受到時(shí)了那些只有在春天里才有的喜悅。
春游的作文 篇5
今天 ，我們坐車去原野莊園，我的心情又開心，又興奮，又好奇。
我們坐了一個(gè)小時(shí)的車，終于來(lái)到了原野莊園。一下車，我就迫不及待地跟著老教師去玩“網(wǎng)橋”，其實(shí)，就是一條手臂差不多大小的麻繩捆在一起，不過(guò)，我真的想玩一下水潭，掉下來(lái)可就慘了，所以我提心吊膽地走，一路全神貫注地扶著，緩緩地走，走了很久，才到終點(diǎn)。
走完“網(wǎng)橋”，就去玩“迷宮”，我左看看，右看看，倒像諸葛亮的“八卦陣”，不過(guò)怎么樣。我先去走一走這一個(gè)“迷宮”。一進(jìn)這個(gè)迷宮，走了一個(gè)轉(zhuǎn)，就覺得很昏，心情像鍋上的'螞蟻，像沒(méi)頭的蒼蠅一樣亂撞，像走失的小朋友一樣急，我突然想到了媽媽說(shuō)的話“做事一定要認(rèn)真、堅(jiān)持！我一下有了勇氣，“亂撞”了很久，終于走出來(lái)了。
穿過(guò)了迷宮，來(lái)到了拔河比賽場(chǎng)地，我要和四年級(jí)（1）班“PK”，我們手抓緊，腳對(duì)齊，等教師說(shuō)開始，“開始”！我聽見教師說(shuō)。我們立即用力，一會(huì)兒拉到那邊，一會(huì)兒拉到這邊。我們和（1）班掙了很久，突然（1）班一拉，我們就輸了。雖然輸了，我還是很開心，因?yàn)槲抑廊绻松绻挥汹A，沒(méi)有輸，那根本沒(méi)有意義！
我我覺著時(shí)間過(guò)得真快，我們又要走了，不過(guò)他們給我們留下了許多道理，而我們給了他們留下了一個(gè)微笑，因此，我們都是快樂(lè)的。
春游的作文 篇6
六年級(jí)的春游，也是小學(xué)最后的春游。像是一些繁星，那些記憶在我的心中揮之不去。
倒不是這次的零食多么好吃，也不是這次春游的設(shè)備有多高級(jí)，只是多了一個(gè)項(xiàng)目，去山中走40分鐘的山路，踏著美景春著游，想想都是件美事兒。
一雙雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋帶耀眼的色調(diào)在山路上蕩著，伴隨著我們“哼哈”有力的吁氣聲，在這平凡的山間成為了一道獨(dú)特的景觀。
大家的心情都放松的，有的在說(shuō)笑，有的假意打鬧著，甚至還有調(diào)皮的女生悄悄地躲在別人身邊大笑一聲，把別人搞得虛驚一場(chǎng)。我更是陶醉在這愜意的時(shí)光里，傾聽大自然與鞋底接觸的妙語(yǔ)，俯視著山下涌綠的樹林，心中有股說(shuō)不出的閑情逸志�？闪钗移婀值氖�，大家嘴上都在喊“累”，可臉上和目光中分明流露出自豪與快樂(lè)的光芒。
有說(shuō)話：“旅游，玩的是心情，爽才是王道�！边@里的空氣，比不上鄉(xiāng)間的草原；這里的山峰，比不上五岳與黃山；這里的百姓比不上富人與土豪；可這里的氣氛，在我看來(lái)，比得上交響樂(lè)團(tuán)。大家本是在教室里共同苦讀的莘莘學(xué)子，在習(xí)題與筆墨中奔跑，與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手互相攀比，以求內(nèi)心的自信�？傻搅俗匀焕锩鎸�(duì)面的又是一張張不同的面孔，每個(gè)人的本性都顯現(xiàn)出來(lái)了，讓你了解到所謂“學(xué)渣”與“學(xué)霸”在生活中又是誰(shuí)？更不是讓家長(zhǎng)口中的×××是一個(gè)完美小孩。春游的快樂(lè)，其實(shí)是大家更愿意了解到自己的同學(xué)是一個(gè)真實(shí)并非完美的`人。與“真實(shí)”的人在一起玩�；蚨葧r(shí)光，大家才能找到自我價(jià)值，自我要求或自我存在感。
依舊是一棵棵青柏，在暖風(fēng)的撫拂下微微哼著小調(diào)，在靜湖中望著自己英俊的倒影。三兩只黃鸝雀兒“撲棱棱”地飛上枝條，又“撲棱棱”地飛回巢穴，去夢(mèng)中尋找自由。
婆娑地樹影下，閃動(dòng)著我們輕快的步伐以及一曲不成調(diào)的山歌，山中的綠草與蒲公英用翠色，為小學(xué)的玩樂(lè)時(shí)光勾勒著輪廓。
我站在綠盈盈的岔路口，選擇著下一步該邁向何處，畢業(yè)后的時(shí)光，不知我們將會(huì)怎樣度過(guò)。
愿這鏗鏘的山歌，伴我一路……
春游的作文 篇7
春游，理應(yīng)是美好的，是快樂(lè)的�？蔀槭裁催@次的春游卻略帶點(diǎn)傷感呢？
六年了，這六年間不知經(jīng)歷了多少春游與秋游。開始的春游，滿懷期待。那最后的春游呢？ 轉(zhuǎn)眼間，一大半個(gè)上午過(guò)去了，我們即將徒步十公里去往北峰的壽山村。 在我們即將啟程時(shí)，映入眼簾的是一道環(huán)形瀑布，這道瀑布雖沒(méi)有李白筆下的飛流三千尺，雖不能成為氣勢(shì)雄渾、宏偉高大，可李白若來(lái)到此地，定會(huì)覺得此處不必廬山瀑布遜色。 一路上，陡峭的石階已經(jīng)使不少同學(xué)氣喘吁吁了，我也不例外，但這兒的空氣新鮮，芬芳怡人，倒在空閑之中得到了一絲享受之感。 這兒還有有許多棵翠竹屹立在山間，卻并沒(méi)有顯得格格不入，倒覺得應(yīng)了蘇軾口中的“淡妝濃抹總相宜�！� 走了三公里路，一個(gè)刻著“3”的.小石頭隱藏在青青綠草間。從上往山底下回望，一股浩然之氣環(huán)繞其間，顯得異常驚心動(dòng)魄，李白路過(guò)此地，比敬亭山還相看兩不厭。 走到半山腰了，一股潺潺的溪流順著一條管子直至地面，我連忙捧起流水往臉上撲去，一股清涼之感流遍全身：我又引其一小口，溪水順著喉間直至胃中，我又感疲憊忽失一大半�？催@著緩緩而下的溪流，我豁然開朗：也許這溪流是故意安在這兒的吧。在疲憊之余，登山者洗一洗臉，飲一口清泉，或許不能帶給他們太多的清涼，卻能做一股力量，引登山者向著山頂而去。 走過(guò)宋古驛道，穿越歷經(jīng)百年的黑森林，忘到了那仿佛近在咫尺的太陽(yáng)，我大喊一聲，一股成功之感讓我覺得十分愉悅。
夕陽(yáng)的倒影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，春游也不知在何時(shí)結(jié)束了。也不知多年以后，等我們都上了中學(xué)，這次的活動(dòng)會(huì)帶給我們?cè)鯓拥膯l(fā)？
春游的作文 篇8
三月，陽(yáng)光明媚!我們要出發(fā)了!
我們梅列實(shí)小四二班的同學(xué)們已無(wú)法按耐。對(duì)，就是要去戶外，去擁抱春天，去暢飲春花初放的氣息。
不能等待，就在這個(gè)周天的下午，說(shuō)走就走!在市圖書館的一角集結(jié)，歡愉地期待一次不一樣的團(tuán)聚。
親愛父母?jìng)冊(cè)谝慌詿嵬�，眼神是那樣滿足和慈愛。我們?cè)妹恳淮蔚某砷L(zhǎng)回報(bào)他們無(wú)私的愛。在這個(gè)山花爛漫、嫩芽初綻的'春光中，我們又一次得以成長(zhǎng)。我們要當(dāng)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，要清除那些如地雷般拋撒于美麗綠道的垃圾。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助，勇往直前，勢(shì)不可擋!一切“地雷”都無(wú)處遁形，一掃而光。
清除“地雷”后的綠道在午后的春光下煥著干凈的紅光。兩旁翠綠的樹木在風(fēng)中搖曳著。枝尖上五顏六色的花朵仿佛在說(shuō):"歡迎你們，我的小衛(wèi)士!”
我們歡笑著揮舞著撿拾的戰(zhàn)利品，充滿機(jī)智，爭(zhēng)先恐后地解答一道道難題!繞口令，誦讀古詩(shī)，猜謎語(yǔ)，還有才藝表演……各種童聲此起彼伏，感染了過(guò)往的游人，吸引了所有過(guò)往的目光，成為了伊人橋上一道獨(dú)特的風(fēng)景。這時(shí)變成了你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你的時(shí)空停留。
" 我會(huì)～我會(huì)……!"驕傲自信的童音在伊人橋的山澗里久久回蕩著。
親愛的同學(xué)們都知道: 我們會(huì)友愛互助，我們會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，我們會(huì)愛護(hù)環(huán)境，我們會(huì)愛護(hù)美麗的地球家園!
這一次的春游真有意思。
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