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          快樂的作文

          時(shí)間:2024-09-25 16:23:18 快樂 我要投稿

          快樂的作文(集合4篇)

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的快樂的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          快樂的作文(集合4篇)

          快樂的作文 篇1

            星期六晚上,我問一個(gè)要好的朋友:“星期天下午,我們一起去籃球場打球好嗎?”“當(dāng)然,沒問題!”她很爽快的回答道!懊魈,我們不見不散!”

            在這一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午,我抱著籃球來到籃球場,看見她已經(jīng)在一絲不茍的訓(xùn)練,爭取在比賽中贏我。我進(jìn)了籃球場,說道:“嗨,詩明,練球練得不錯(cuò)嘛!”“哪里呀,哪有你好呀,我們開始比賽吧。”她謙虛地說道。就這樣我們開始了比賽。第一球,我以最快的速度把球投進(jìn)了籃筐。第二球,她以最快的身手和速度把球投進(jìn)了籃筐。第三球、第四球、第五球、第六球,最后的結(jié)果是五比四,我已一分的.優(yōu)勢戰(zhàn)勝了她。世明說:“今天我輸?shù)眯姆诜,改天我們再來一局!”“好!?/p>

            今天,我非常開心,既贏了比賽,又提高了打球本領(lǐng)。

          快樂的作文 篇2

            12月24日,我們?nèi)胰巳ス霉玫膶W(xué)!㈡诮逃,參加圣誕晚會(huì)。走進(jìn)校園首先映入眼簾的是,掛滿漂亮的圣誕裝飾品的圣誕樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去五顏六色漂亮極了。圣誕樹下擺放著可愛的馴鹿和美麗的禮品盒。禮品盒里還裝著圣誕老人發(fā)放的精美糖果,我看了好眼饞!

            我們走進(jìn)了一間圣誕屋,里面是玩游戲的地方,有踩氣球、扔賀卡、撕圣誕樹和畫畫比賽,我最喜歡的是畫畫比賽。

            畫畫比賽可有意思了,我和一位大姐姐比賽作畫——圣誕樹。大姐姐名叫馮敏,英文名叫MIMI,我們相互微笑點(diǎn)頭。比賽馬上開始。我首先畫了一棵“高大的”枝繁葉茂的圣誕樹,我看了看覺得很欣喜,此時(shí)我又迅速地拿起五彩的畫筆,先從樹尖裝飾起這棵茂盛的圣誕樹,最先我畫了一個(gè)金燦燦的大銅鈴,接著還畫了許多裝飾品,有:襪子、鈴鐺、彩帶、禮品盒、圣誕老人、雪花、喇叭、月亮、松果、愛心……,最后我還在圣誕樹下還畫了美麗的白雪,小朋友們正在雪地上嬉戲,滑雪撬、堆雪人、打雪仗高興極了。一棵漂亮的圣誕樹就這樣畫好了。過了一會(huì)兒,MIMI姐姐的圣誕樹也畫好了,CLIVE老師找來了一位評委,評委左看看右看看,指著右邊的一幅畫說:“這幅畫畫出了圣誕節(jié)的歡快,孩子們在圣誕夜的快樂!薄白筮叺囊环嫯嫷暮芫溃菦]有可愛的孩子們就缺少快樂!蓖!我感到十分驚訝評為既夸獎(jiǎng)了我的.畫“有生氣”,又評選我的畫為最佳小畫家我心里別提有多高興啊。

            比賽完畫畫之后,我又去玩踩氣球游戲。游戲規(guī)則是這樣的,首先每人腳上要綁好一個(gè)吹好的氣球,裁判員從十倒數(shù)到一時(shí),大家開始相互去踩綁在別人腳上的氣球,一直到踩到對方氣球發(fā)出破裂聲叭、叭、叭為止。這時(shí)候圣誕屋里不斷傳來歡笑聲、掌聲、加油聲。經(jīng)過了兩三分鐘的激戰(zhàn),就剩我和姑姑還有一個(gè)大姐姐腳上的氣球沒有被踩爆,此時(shí)我已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋漓了,沒有力氣去踩大姐姐的氣球啦。直到最后時(shí)刻我腳上的氣球還是被別人踩爆了,唯有姑姑的氣球沒有被踩爆,成為了最后的勝利者。

            時(shí)間過得飛快,一眨眼就到了深夜,我們?nèi)胰藨阎矏偅瑧阎鴳賾俨簧嶂殡x開了英孚教育。

            這是我記憶中過得最快樂、最開心的圣誕之夜。

          快樂的作文 篇3

            今天,我們在學(xué)校的科技小組做模型。

            我一看到這次的主題是制作模型船,就興奮不已。

            開始做了,我們先把一個(gè)個(gè)細(xì)小而逼真的船座位拼在一塊板上,接著把一條條閃閃發(fā)光的小針插在船板上,再把船板和船身合起來,控制盤插在座位前面,然后把三角形的船尾固定在船身的尾部,把兩顆電池放入夾子里面,最后蓋上,一艘小巧的模型船就做好了。

            我迫不及待地跑了出去,在老師早已準(zhǔn)備好的水池里盡情地玩耍。咦?怎么其他同學(xué)的船跟我的不一樣?只見李政睿和黃熙不約而同地分別把船的座位、船尾等零件拆了下來。結(jié)果,他們的船在水里變得輕巧了,行駛得比原來快多了。

            我看了看我的船,學(xué)著李政睿和黃熙的'做法,把船的部分零件拆出來再放到水池里。哇!我的船猶如一支發(fā)射的火箭,向終點(diǎn)沖刺,還超過了其他同學(xué)的呢。

            模型小組讓我快樂無比!

          快樂的作文 篇4

            快樂就像影子,只要你稍作留意,就能捕捉到它的蹤影。今天,我要和大家分享幾個(gè)快樂的鏡頭。

            鏡頭一

            最近,我們班流行一種游戲,那就是——撕名牌。那天中午,我一吃完飯,便來到了操場,和同學(xué)們玩撕名牌的游戲?炜,同學(xué)A和B開啟了戰(zhàn)斗模式。只見A先發(fā)制人,使出一招“排山倒海”,B也不甘示弱,他立馬用“佛山無影腳”來抵御對方的.進(jìn)攻。兩人大戰(zhàn)三百回合,你一拳我一腳,戰(zhàn)得難解難分。一直在旁打探敵情的我瞄準(zhǔn)一個(gè)機(jī)會(huì),趁他們戰(zhàn)得正酣,“飛”到他們背后,兩手同時(shí)開弓撕下了他們的名牌。“哈哈哈……”我高舉他們的名牌,嘴巴咧到了耳后根。

            經(jīng)過幾番廝殺,幸存者越來越少,最后只剩下我和另一位“女俠”。我“凌波微步”,如輕煙般飄到“女俠”的身后。女俠立馬轉(zhuǎn)過身來,朝我怒吼一聲。我嚇得跳出十丈遠(yuǎn),一會(huì)兒向左跳,一會(huì)兒向右跳,女俠被我折磨得氣喘吁吁。這時(shí),我看到女俠臉色慘白,看似筋疲力竭,便穩(wěn)穩(wěn)站住。果然,她見我站住了,面露喜色,停下來弓著背,兩手放在膝蓋上直喘氣。我哪里肯放過這樣的機(jī)會(huì),馬上沖上前去,抓住她的臂膀,用我的“九陰白骨爪”成功地撕下了女俠的名牌。“哈哈哈……”我再次高高揚(yáng)起手臂,心中喜悅滿溢。

            鏡頭二

            前段時(shí)間,班級(jí)里開展小組競賽,第一名獲得者可以吃到肯德基。但很不幸的是,我的組員個(gè)個(gè)喜歡開玩笑,很愛講閑話。這可不行!我在心里暗暗思忖,照這樣下去,別說第一,估計(jì)得拿最后一名了。于是,一下課,我就把組員聚到一起,說:“從今以后,我們小組不能在課上講閑話。如果講了,就得幫其他人做一周的值日。”大家紛紛點(diǎn)頭同意。

            沒想到,組員們說到做到,個(gè)個(gè)變了個(gè)樣似的,上課態(tài)度認(rèn)真,還積極發(fā)言,為小組贏得了不少分。第二周周一,老師開始公布小組競賽結(jié)果了!暗谝幻褪恰蔽覀円粍(dòng)不動(dòng),安安靜靜地聽著老師講話,“持之以恒小組!”萬歲!我們不禁發(fā)出一陣歡呼聲!頓時(shí),快樂的感覺像氤氳在山頭的煙霧一般在我心中暈染開來。

            瞧,生活中處處有快樂,只要你用心感受,肯定能捕捉到更多快樂的鏡頭。

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