實(shí)用的敘事的作文8篇（精）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事的作文 篇1

　　寫人敘事的作文是我們經(jīng)常遇到的作文，我們?cè)趺礃訉懞眠@樣方面的作文?請(qǐng)看下面：

　　一、細(xì)筆勾勒

　　即抓住人物外貌、神態(tài)特征的.一個(gè)方面，詳細(xì)地進(jìn)行描摹，甚至把某一個(gè)“點(diǎn)”放大了給讀者看。

　　二、動(dòng)作呈現(xiàn)

　　即運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞，有時(shí)是一連串的動(dòng)詞，對(duì)描寫對(duì)象的動(dòng)作進(jìn)行細(xì)致刻畫，以此來反映人物豐富的內(nèi)心世界。

　　三、反復(fù)描摹

　　即抓住人物的某一個(gè)性化特征，從不同角度、不同層次反復(fù)描寫，給讀者留下難以磨滅的印象。

　　四、妙用修辭

　　即在描寫過程中，恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，增強(qiáng)表達(dá)效果，讓文字更生動(dòng)，讓人物形象更飽滿。我們來看一個(gè)片段：

　　晚上出奇地冷，我在家做試卷，被一道數(shù)學(xué)題難住后，索性放下筆，活動(dòng)一下筋骨。一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)媽媽又在繡那幅《六駿圖》了。燈光下，媽媽低著頭，穿、捏、拔……一針一線，繡得是那么認(rèn)真、仔細(xì)。媽媽抬起頭，見我正在看她，就笑了。那笑容，仿佛一盆炭火，暖暖的。

　　在這一片段中，作者抓住媽媽繡《六駿圖》的動(dòng)作及溫暖的笑容這些細(xì)微之處，展開描寫，運(yùn)用了一連串的動(dòng)詞及比喻的修辭方法，很有特色。

　　細(xì)節(jié)描寫以小見大，內(nèi)涵豐富，韻味無窮，相信只要運(yùn)用得恰當(dāng)，就會(huì)讓你筆下的人物變得更加鮮活、更加引人注目。

敘事的作文 篇2

　　在長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上，有兩隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在走著，那是我們學(xué)校的五年級(jí)同學(xué)要去參觀烈士陵園呢!一路我們沒安靜過，總是吵吵鬧鬧的，真的非常開心。我愿意為這事高興的一天，沒想到……

　　為我們輕快地走上階梯，踏上空地，一動(dòng)不動(dòng)站在那里，目光卻廣溜來溜去，因?yàn)槲覀兊谝淮螒敉饣顒?dòng)呢?我們先是默哀，然后少先隊(duì)員代表獻(xiàn)上鮮花，之后，一個(gè)老師在上面講故事。我聽著聽著，越來越難受，站不穩(wěn)了，倒在了前面同學(xué)的背上，同學(xué)轉(zhuǎn)了過來，剛想指責(zé)，他卻看到了一個(gè)皮膚蒼白，口唇發(fā)紫的活死人，他嚇壞了，我也倒了下去，這時(shí)，一雙溫暖的手把我扶了起來，我就迷迷糊糊的，被拉到了臺(tái)旁，隱約能感覺到幾百雙眼睛，用譏笑的心態(tài)看著我，我想，我怎么倒下了?這是夢(mèng)嗎?

　　這時(shí)，又有一雙溫暖的手幫我“按摩”，我很痛，可是什么也不敢說，雖然還是很暈，但是卻說好了很多，但是，當(dāng)科學(xué)老師用他那溫暖的背背著我下山時(shí)，我真的.真的舒服多了~我又喝了一杯溫保暖的開水。當(dāng)同學(xué)都下來時(shí)，我十分羞愧，副校長(zhǎng)緊握著我的手，說：“你的體質(zhì)太差了，以后要適量添加衣服呀!”我又臉紅了。要回去時(shí)，我吃了一顆藥，科學(xué)老師親切的對(duì)我說：“如果不舒服的話，不用走路了，坐車回家吧!”“不用了，謝謝!”

　　我不會(huì)忘記這些溫暖的……老師對(duì)學(xué)生的愛，是無私的，是偉大的。

敘事的作文 篇3

　　在一個(gè)大池塘里，住著一群魚。魚媽媽每天都很辛苦地教魚寶寶找食物。很快，所有的魚寶寶都可以獨(dú)立捕食了。

　　有一天，一條魚寶寶發(fā)現(xiàn)懸著一塊肉，他高興極了，心里想：今天真走運(yùn)，沒花多少功夫，就得到那么美味的食物。

　　這時(shí)，魚媽媽看到了，就馬上叫他回來說：“孩子，那是釣魚者的誘餌，再好吃也不能去�。　�

　　小魚很難過地說："可這肉的味道非常鮮美，而且不用花太大的'力氣就能得到��！”"孩子，可是這肉里藏了一個(gè)釣鉤，是專門掉那些懶惰的魚”

　　小雨很不情愿的又開始自己捕食，但是真累呀！提十分懷念鉤子上面鮮美的肉，他想：我只吃一小點(diǎn)，就一丁點(diǎn)，只要和鉤子保持距離就可以。最終，他大口大口地吃了起來。

　　可是，他越吃越想吃，最后，他咬到鉤，被釣走了。

　　魚媽媽嘆息道：“總會(huì)有一些不能獨(dú)立的小魚去吃誘餌，他們都付出了昂貴的代價(jià)，那就是生命。

敘事的作文 篇4

　　自從去年甲流肆虐人類，到今年中國(guó)的首例，甲流已經(jīng)遍布了整個(gè)世界。

　　由于事態(tài)嚴(yán)重，學(xué)校也召開緊急大會(huì)，決定把我們年級(jí)用于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)。聽到這個(gè)消息，我們一時(shí)間就沸騰了。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是什么？我怎么沒有聽說過？這一個(gè)個(gè)問題便成了我們街頭巷尾、茶余飯后談?wù)摰慕裹c(diǎn)�！熬W(wǎng)絡(luò)教學(xué)”成了一個(gè)新鮮詞。經(jīng)過老師的一番解釋，我們才略有了解。原來網(wǎng)絡(luò)教學(xué)就是把課堂搬回了家里，我們便在家中上課，這是一種特殊時(shí)期采取的特殊教學(xué)方式。隨之，一個(gè)個(gè)新的問題又出現(xiàn)了：這樣能行么？沒有互動(dòng)的課堂叫課堂么？

　　在我們激烈討論時(shí)，也終于到了2天的試用期。

　　“鈴鈴鈴”我被鈴聲吵醒了。接著，我又像機(jī)器人那樣機(jī)械地重復(fù)著那些事：穿衣服、刷牙、洗臉。一切完畢后，我才發(fā)現(xiàn)媽媽仍在睡大覺，我便喊了聲：“起床�。�！”媽媽卻懶洋洋地說了句：“不是網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，在家上課么？”我聽到后，先是一愣，隨后頭腦發(fā)熱，氣哄哄地又回到了床上。誰知才睡了一小會(huì)，就被媽媽推醒：“該上課了��！”

　　我看了看表，7：50。于是便以飛速穿好衣服，打開電腦。準(zhǔn)備好課本，我才大呼了一口氣。哎，這特殊時(shí)期的特殊方式我還真不適應(yīng)呢！

　　剛上第一節(jié)課，我就漏洞百出，由于無人監(jiān)管，我渴了就喝水，餓了就吃點(diǎn)零食。這樣一來，一堂課竟走動(dòng)了四五次。剛剛板住我的壞毛病，電腦又出了問題。只聽老師說：“下面我們講19題”然后網(wǎng)頁上的視頻突然就卡起來。等到視頻不卡時(shí)，老師又說：“相信大家對(duì)19題這種方法已經(jīng)理解了，那么我們就來講20題�！蓖蝗�，又卡了！這樣下來，一堂課什么內(nèi)容都沒有學(xué)到。接下來的幾節(jié)課，情況也是如此。一天下來，學(xué)到的'東西少之又少。

　　晚上，我躺在床上，回想了一天的生活，覺得這種新鮮的方式一時(shí)間還真適應(yīng)不了。但是，我們要努力克服各種困難，共同攜手度過難關(guān)！

　　學(xué)校老師的評(píng)改是：對(duì)上課過程描寫少，頭重腳輕。

敘事的作文 篇5

　　我過了許多個(gè)星期天，但每個(gè)星期天都各有不同，有愉快的、傷心的、難過的、難忘的，不能一一去說，今天我就說說這個(gè)最難忘的星期天吧！

　　那天上午，我和爺爺興致勃勃的來滑冰，看到有那么多人，我心里有一點(diǎn)害怕。因?yàn)檫@是我第一次來滑冰，而且有那么多人，找該怎么辦呢？是回家還是在這玩，爺爺好不容易才過來，我不能說走這定吧！我只好留下來，玩的時(shí)候扶著墻慢慢走，過了一會(huì)兒，一會(huì)扶著，一會(huì)不扶，晃晃悠悠走來走去，又過了一會(huì)兒，覺的.自己可以不扶了，我正要往對(duì)面走，一不小心，滑倒了，我非常害怕，小心的一步一步往前走，過了一會(huì)會(huì)可以不扶墻了，可還是很慢。

　　看看滑冰的那些人，又想到自己，覺的我們有天壤之別，爺爺說：這可不是性急的事，這次不行，下次不行，還有下下次，不能失望我覺得有道理，又玩了兩個(gè)小時(shí)，我就回家了。

　　通過這件事，使我明白了，做任何一件事情都要有信心。

敘事的作文 篇6

　　與生活息息相關(guān)的是誠信，世上的無價(jià)之寶是誠信，聯(lián)系人與人之間的是誠信。誠信，我們并不陌生，自古以來人們常提及到的就是誠信。

　　誠心猶如琥珀般晶瑩、透徹，盡顯淳樸而美好的本質(zhì)，令人永記于心，不再遺忘那美妙絕倫的一瞬。

　　幾年前的一幕逐漸浮現(xiàn)在我的腦海之中。遙望遠(yuǎn)空，碧空如洗，一輪紅日過在空中，我走在放學(xué)回家的路途中，看著路邊百花齊放、各展風(fēng)姿的花朵也不禁感到生活如此美妙。就在我倍感愜意的時(shí)候，殊不知，在我緩緩走的過程中，包里的錢包也隨著步伐的加快而掉落在地�；氐郊抑�，我照例翻出錢包打算查看錢數(shù)時(shí)，緊張又恐懼地看著空空如也的背包，啊，我的錢包不見了！我顫抖著手不斷尋找著，書包一層、書包二層、文具盒中，還是沒有。我急速奔跑到剛剛回家的路上，到處查看、尋找，連一個(gè)細(xì)小的角落都不放過。就在我急得焦頭爛額的時(shí)候，一個(gè)七八歲的`小男孩來到我的身旁，輕輕喚道：“姐姐，你是找這個(gè)錢包嗎？”抬頭一看，我的錢包正靜靜地躺小男孩的手里�？吹叫∧泻⑽曳路鹂吹搅司刃且话�，急切答道：“是我的，是我的。小弟弟，真謝謝你，我請(qǐng)你吃東西吧。”就在我準(zhǔn)備拿出錢給他買東西時(shí)，他卻立即轉(zhuǎn)身跑開，并大喊道：“不用了，姐姐。這是我應(yīng)該做的。姐姐，再見�！�

　　誰說誠信非是那重要的大事，誠信可能也只是生活中的一些小事，它體現(xiàn)在每一處細(xì)節(jié)中，就如我遇到的小男孩，他不也是誠信的代表嗎？誠信不需要多么大的口號(hào)，只需要我們自己在生活中時(shí)時(shí)記得“誠信”這二字。正如古代一位君王李世明所：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失�？上攵�知，這誠信是有多么的重要啊，它是中華五千年來傳承的一種品質(zhì)。讓誠信處處體現(xiàn)在生活中吧。

敘事的作文 篇7

　　7月25日是，是我的好朋友梁潔萍的生日。晚上，我和爸爸、媽媽一起到粵浩酒家給梁公主慶生日。

　　我們到的時(shí)候，已經(jīng)有很多小朋友在玩捉謎藏的游戲，我馬上加入到他們的隊(duì)伍。一個(gè)女生眼對(duì)著墻，從一數(shù)到五十便開始，我們幾個(gè)男生有的從三樓跑到一樓商場(chǎng)，有的從三樓到二樓的另一家酒家，女生不肯出去就躲在大餐桌的臺(tái)布下……終于，有人被抓住了，大家一起玩得笑哈哈。

　　和大人們一起吃完飯，要開始切蛋糕了。女孩子們真愛臭美，拿著化妝盒把自己畫得紅撲撲的.臉，還要給我們男生畫，幸好我們跑得比較快。燈滅了，一個(gè)阿姨推著大大的蛋糕車進(jìn)來，大家一起唱生日歌，梁潔萍許了愿。本來想好好品償一下這香甜美味的蛋糕，但一場(chǎng)蛋糕大戰(zhàn)開始了。老大、老二的臉上、手上全都被擦上了奶油，梁公主也滿頭都是奶油。我偷偷地把奶油擦在李工伯伯的臉上和褲上，大家笑得肚子都痛了……

　　今天，參加梁公主的生日宴玩得好開心。

敘事的作文 篇8

　　初次離開父母，搭乘高鐵，跟著小伙伴們，這就是我的初次游學(xué)——西安！

　　爸爸媽媽送了我到學(xué)校之后，我乘上大巴去目的地深圳西高鐵站，在大巴上可好啦！還送早餐，你想知道嗎？就是一瓶維他奶和兩個(gè)面包。我們到了深圳西高鐵站，我按著序號(hào)入座之后列車開始開動(dòng)一去到就是八個(gè)小時(shí)，在車上真是把我悶死啦！我和伙伴們就無意間開始了一個(gè)“照相機(jī)大賽”，就是用拍景區(qū)用的照相機(jī)拍別人狼狽的樣子那時(shí)李揚(yáng)帆護(hù)著陳瑜不被照，而方華俊和龍嘉豪就拿著照相機(jī)拼命的`拍照拍的他們都防不過來了，而我卻眼睜睜看著他們玩，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)很重要的問題沒解決，那就是走得太急，忘帶相機(jī)，哎�。�！我怎么就這么倒霉呢？

　　到中午了，高鐵上的午餐也挺豐富一瓶可樂、一個(gè)雞蛋、一個(gè)雞腿、酸菜、米飯、白菜和排骨。我么不是吃就是玩，還買了新奧爾良雞翅。我玩累了就睡了一覺，張xx老師說離目的地還有兩個(gè)小時(shí),我們一聽都很高興。

　　現(xiàn)在我給你們介紹一個(gè)導(dǎo)游和輔導(dǎo)員，蓓子哥，他是個(gè)非常好的輔導(dǎo)員，有獎(jiǎng)有罰，是個(gè)公平公正的人。朗哥，他常常逗我們玩，是個(gè)很好的人。還有一個(gè)叫明哥，他全名叫劉xx，是教育局的人。

　　我們到站了，明哥還穿著古人的制服來迎接我們，我們都跟他和照而我呢卻不能。好啦，不說這件事了。我們走去坐大巴去檢察官考察院后面的旅館住，我們剛進(jìn)去就以經(jīng)八點(diǎn)多了，輔導(dǎo)員叫我們下來說要自我介紹，自我介紹完以后還要分隊(duì)有青龍、白虎、朱雀、玄武四個(gè)靈獸。分好之后我竟然被分到朱雀隊(duì)，現(xiàn)在要制作隊(duì)旗。 我們第七天去了原家村、兵馬俑博物館、漢陽陵等很多地方，這時(shí)我才體會(huì)到獨(dú)立生活是多難,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立這樣爸媽就不用操心啦！

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