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          同學(xué)的作文

          時間:2024-09-25 09:11:10 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文

            在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的同學(xué)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

          同學(xué)的作文

          同學(xué)的作文 篇1

            其實令我敬佩的同學(xué)有很多,但是令我敬佩的同學(xué)只有一位,他是一位身強體壯,能打球、會跑步、還很會搞笑得人,為何說能打球,因為他打起球來很有殺氣,不只快、狠、準,而且它丟出的求十分有威力,他一直是我想打敗的目標,跑步以及搞笑方面也是一樣。

            我有時心里會想位什么我打球打不贏他、位什么我跑步?jīng)]有他快。但是久而久之、不知不覺自己就發(fā)現(xiàn)原來只要有決心,還有努力就辦得到。有時當(dāng)我在運動或是練身體時只要我想到了我敬佩的同學(xué)時就一定會使出全力的不斷練習(xí)。

            其實那一位同學(xué)正是黃偉同學(xué),因為從我認識他的那一刻的.開始我就很認真、努力的想去打贏他,有時贏了很高興,有時輸了更開心,為何開心?因為比賽、競爭本來就是要有輸才會有贏,所以要贏不是別人,而是自己。

            總而言之黃偉同學(xué)的優(yōu)點很多,但是令我最敬佩得地方來是在于打球、跑步以及各項運動項目,希望我可以更強,有了新的目標之后,還要讓曾經(jīng)是我目標的人刮目相看。

          同學(xué)的作文 篇2

            我們班的人都有跟多的性格特點!

            其中劉鹿是我們?nèi)喽汲隽嗣膼鄹蓛簟K幸浑p明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā)還發(fā)出白色的閃光,大高個子,長得飛快。跑步也是非常好的。

            那次,我們回到宿舍休息,打水,我和劉鹿一起打水,在水房,劉鹿的水濺我一身,我等著大大的眼睛,看著她,用一種眼神看著她,她卻笑一笑,趕緊走了,我飛快的追上她,可是,她又飛快的把我甩開,到宿舍,我看著她,趁她不注意的時候,假裝往她的盆里吐唾沫,其實是假裝的,根本就沒吐,我就哈哈笑還對她說:“我往你盆里吐唾沫了,哈哈,誰叫你的水濺到我身上,呵呵!彼牭胶,把眼睛瞪得圓溜溜的`,好像誰招惹她似的,她還會發(fā)出:“哏!钡穆曇。齊茉茉看見了也跟著我笑了起來。過了好一大會兒,劉鹿開口說話了:“不行!不行!不行不行不行不行!我不能忍受口水在我的盆里,我要趕快把她倒了。”然后,劉鹿,又飛快的出去,在宿舍里我和齊茉茉一直在笑,還不到半分鐘,劉鹿就飛快地回來了,出人所料呀!她以前都是很慢的,今天真快!

            劉鹿這個同學(xué)呀,真是太……

          同學(xué)的作文 篇3

            開學(xué)第一天,老媽就告訴我:“曾經(jīng)的幼兒園同學(xué)小月跟你同班了哦!”可我絞盡腦汁也想不起她的模樣。

            高高瘦瘦的小月已經(jīng)出落的亭亭玉立。鵝蛋臉上嵌著一雙細長的小眼睛,眼角閃爍著智慧的光芒。規(guī)規(guī)矩矩地坐在那兒,一看就是個優(yōu)秀的學(xué)生。

            不過,你可別被她斯斯文文的表象騙了。實際上她可活潑好動了。而且才藝多多,真是一個寶藏女孩,不僅鋼琴九級,國際象棋高手,小月還是個故事達人。常常手舞足蹈地講述她與媽媽之間發(fā)生的日常趣事,可她總愛在高潮時狡黠一笑,賣弄關(guān)子,惹得我們心里癢癢,非逼她講完不可。

            在我心目中,她唯一的缺點是投籃技術(shù)太遜。但她卻熱衷于投籃。與她一起練習(xí),只見她笨拙地一躍,盡力將籃球送出去,可那球兒偏偏不偏不倚地撞在藍框上,彈了幾下,掉在地上。不服輸?shù)男≡鲁冻兑陆,轉(zhuǎn)身迅速一躍,再次練習(xí)。每每投中,她總拍拍手中的球,還不忘得意地來一句:“真不愧是XXX!”

            就是這么一個可愛的朋友,而她的成績也好得“令人發(fā)指”,我于是常常請教于她,而她總是犧牲難得的`休息時間,不厭其煩地為我講題。

            “小月,這題我不理解,幫我找找思緒唄!”剛下課,我就撲到她桌邊,請教數(shù)學(xué)難題。

            “嗯,我看看,”她飛快地掠過題目,沉思半晌后,她卻不急于告訴我答案,而是像老師一樣慢慢地指導(dǎo)我,讓我先找出線索,再認真地聽取我的想法。當(dāng)我卡殼時,她總是指著題目,耐心地幫我分析錯因,并給予我啟發(fā)。當(dāng)我理清思路時,她會點頭一笑,興奮地一拍桌子,給我一個肯定的眼神:“不錯嘛!”每當(dāng)這時,我都有一股擁抱她的沖動,小月,有你,真好!

            就說前不久,我測驗失利了,當(dāng)時失落的我快要自閉了。小月發(fā)現(xiàn)了我的異常,下課便主動來找我?次页蠲伎嗄樀臉觾,拉我去了室外,陪我談心!翱荚囀Ю贿^是人生坎坷中的小小風(fēng)浪,只有振作起來,以平和的心態(tài)去面對,才能彌補過去!苯又,她還拿自己以前的事例來開導(dǎo)我,逗我笑。

            有時放學(xué)后,為了幫助我,小月還考考我今天學(xué)得如何,為此還幾次晚回家。我心中有著無數(shù)的抱歉,她卻總是毫不在乎。

            就是這樣一個可愛又熱心的小月同學(xué),她像溫暖的小太陽一樣,在我難過時給我溫暖,在我脆弱的時候教我堅強!

          同學(xué)的作文 篇4

            在我的同學(xué)中,如果我談脾氣,我最佩服崔。因為他從未對任何人發(fā)脾氣。不管你對他做什么,他的臉上總是帶著微笑。

            一天,因為老師覺得我們在陳述和課堂上的'紀律很差,他命令我們下午寫一篇書評。直到書的結(jié)尾我們才被允許離開。不僅如此,當(dāng)老師中午放學(xué)后,他還推遲了上課,大多數(shù)學(xué)生不允許離開學(xué)校,直到中午。

            團隊解散后,我又傷心又生氣。遺憾的是,下午休息時我不能玩,不得不寫一篇作文。然而,我很生氣我在課堂上的紀律明顯很好,而我的小組卻沒有表現(xiàn)出來,所以我不得不寫一篇作文來證明我在課堂上的紀律很差。我越想越生氣,我開始發(fā)泄我的憤怒。但是當(dāng)我看到崔的時候,我的憤怒立刻一掃而空空,我的心里充滿了驚訝。因為..

            崔吃了自己的冰淇淋,一點也不生氣。似乎什么也沒發(fā)生。

            我問他一句話:你不認為這會讓人生氣嗎?”

            “如何讓人生氣?今天下午寫完作文就交給老師吧。再說,那是我們的老師!你怎么能發(fā)脾氣?我一直很有耐心,所以我從來沒有發(fā)脾氣。

            聽到這句話,我立刻開始佩服他。從現(xiàn)在起,我已經(jīng)下定決心,我必須學(xué)會耐心,永遠不要對任何人發(fā)脾氣。

          同學(xué)的作文 篇5

            我有一位最佩服的同學(xué):一頭烏黑的卷發(fā),穿著整齊的校服,戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾。她就是我們班的背書達人——周紫麒。

            昨天,老師讓我們背《“鳳辣子”初見林黛玉》的第一自然段。我想:這么拗口的一段話,誰能背得出來?今天,語文課上我們邊讀書,老師邊抽背書。抽了幾個人,他們都背得斷斷續(xù)續(xù)地,一個個支支吾吾:“老……老師,我背……背不出來。”老師皺著眉頭,說:“站到后面讀去,背得了來找我背!

            前排的`周紫麒端端正正地坐著,李老師眼睛一亮,說:“周紫麒,你來背背看。”只見她站得筆直,開始背誦。難道她真的能一字不差地背下來嗎?我不相信,于是,偷偷翻開了語文書,一個字一個字地對照起來。沒想到,周紫麒真的是一字不差地背下來了,簡直就是看著課本朗讀了一遍。

            老師說:“周紫麒,你把背書的秘訣告訴大家吧!”周紫麒靦腆地說:“我和大家一樣,都是先讀后背,如果說秘訣,那就是我讀書的態(tài)度吧!”她剛說完,教室里響起了熱烈的掌聲。過了一會兒,教室里一片朗朗地背書聲……

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