小學(xué)的作文匯總15篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文1
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。如果說(shuō)人生是一趟奔馳的列車(chē)，那么誠(chéng)信便是不可缺少的輪子；如果說(shuō)人生是一條航行中的大船，那么誠(chéng)信便是不可缺少的背囊，它將伴你永遠(yuǎn)前行。在我讀五年級(jí)的時(shí)候，就發(fā)生了一件有關(guān)誠(chéng)信的事，直到現(xiàn)在，我依然記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我和同學(xué)約好一起去熙和灣玩。早上，我剛想和媽媽說(shuō)這件事，哪知我還沒(méi)開(kāi)口，媽媽就說(shuō)：“今天我們?nèi)ゴ蟛彝�，趕忙收拾收拾�！蔽乙宦�(tīng)好開(kāi)心��！又能和幾個(gè)月未見(jiàn)的'可愛(ài)的堂妹一起玩兒?jiǎn)�！但高興之余卻想起和同學(xué)相約的事，我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)液屯瑢W(xué)已經(jīng)約好去熙和灣玩了，我該怎么辦呢？”媽媽見(jiàn)我面露難色，思考了一會(huì)兒，然后鄭重其事地說(shuō)：“誠(chéng)信很重要，既然答應(yīng)了別人就一定要做到，媽媽不希望你做一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人�！蔽衣�(tīng)了，明白了做人要講誠(chéng)信，就興高采烈地去跟同學(xué)玩兒了。
這一天，我玩兒得很開(kāi)心，因?yàn)槲易隽艘患v誠(chéng)信的事。誠(chéng)信將伴隨我不斷成長(zhǎng)。
誠(chéng)信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為人之本。它如同一盞生活中的明燈，指引我們前行的路。
小學(xué)的作文2
今天是星期天。吃過(guò)早飯后，媽媽拿起放在桌上的遙控器，想打開(kāi)電視來(lái)看。卻發(fā)現(xiàn)遙控器上布滿(mǎn)灰塵，輕輕一揚(yáng)，塵埃便上下飛舞。媽媽眉頭一皺說(shuō)：“哎呀，怎么這么臟啊，既然天氣這么好，那我們就來(lái)大掃除吧�！蔽彝送巴�，天空中幾朵潔白的云朵正悠閑地飄著，一輪紅日散發(fā)著耀眼的光芒，果然是一片晴朗的景象��！于是我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了媽媽。
媽媽安排了一項(xiàng)任務(wù)給我，那就是擦窗戶(hù)。首先，我走到廁所里打開(kāi)水龍頭，干凈的水就嘩啦啦地流進(jìn)桶里。我拿起一塊抹布，提起水，搖搖晃晃地走到一扇玻璃窗戶(hù)旁。擰干了抹布后，我就小心翼翼的擦起來(lái)了。我輕輕一擦，就將附著在玻璃上的那些灰塵都抹掉了，一些粘在窗戶(hù)上的污垢，我就用鏟子將他們除掉，然后再用抹布擦去。很快，這些玻璃窗就被我擦得干干凈凈了。在陽(yáng)光的照射下，它們閃閃發(fā)亮。我的心里感到十分欣慰。
擦好窗戶(hù)后，我就去把書(shū)架上的.書(shū)擺放整齊，還拿起掃把掃了掃地板。經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的忙碌，大掃除活動(dòng)終于結(jié)束了，我和媽媽感到十分疲倦，倒頭就睡。
盡管大掃除是辛苦的，但勞動(dòng)是光榮的。看到屋子變得干凈整潔，我的心里就充滿(mǎn)了自豪感。
小學(xué)的作文3
今天，是我的生日，表姐帶我去了兒童公園、上下九、麥當(dāng)勞……總而言之，今天玩得很高興。
早上，咱們從家里動(dòng)身，興高采烈地上兒童公園。來(lái)到兒童公園，人山人海，幾經(jīng)辛苦才擠進(jìn)去。然后，咱們先去了地下游戲機(jī)室，玩了夾玩偶、打青蛙、打桌球……咱們還玩了很多樣游戲，令我印象最深刻的就是打青蛙。因?yàn)橐婚_(kāi)始時(shí)，我感覺(jué)并非難，青蛙一冒上來(lái)就讓我的.錘子給打死了，但后來(lái)青蛙越冒越多，也越冒越快，我感覺(jué)愈來(lái)愈難了，開(kāi)始力不從心起來(lái)，最后仍是表姐和我一路打死了所有的青蛙，拿到了二十張票，拿到票時(shí)，我高興得一蹦三尺高。
走出兒童公園，咱們來(lái)到了上下九步行街，咱們?cè)谏舷戮攀斋@也很大，咱們吃了魚(yú)旦，還買(mǎi)了大玩偶，學(xué)習(xí)用品。在逛街的進(jìn)程中咱們也看見(jiàn)了很多作工精細(xì)的，富含濃厚西關(guān)文化的銅雕像。
以后，咱們還去了麥當(dāng)勞吃東西，咱們吃了炸薯?xiàng)l，漢堡包，雪糕……在吃東西時(shí)，一不留意，表姐還中獎(jiǎng)了，得了個(gè)大公仔，咱們高興地相視而笑了。
今天，我玩得真高興啊!
小學(xué)的作文4
早晨，我剛從夢(mèng)境中蘇醒過(guò)來(lái)，便從窗簾的縫隙里隱隱約約地看見(jiàn)了窗外的霧。
我揉了揉充滿(mǎn)睡意的雙眼，下床打開(kāi)窗戶(hù)，放眼望去，一層銀白色的輕紗籠罩著大地，蒙蒙朧朧的。霧給綠綠的大山穿上了一件紗衣，隱隱約約可以看到它秀麗的黛綠色，遠(yuǎn)山近樹(shù)都蒙上了一層神秘感。這時(shí)的霧是靜止的，一切仿佛是一副立體畫(huà)。三棟漂亮的樓房是畫(huà)上亮麗的風(fēng)景線，而霧，就是美麗的底色。
過(guò)了一會(huì)兒，霧變淡了，就像是又換上了一件顏色淡一點(diǎn)的'薄紗。我試圖將手伸出窗外去捉霧，誰(shuí)知，霧像一個(gè)淘氣的孩子似的從我的指間溜走了。看來(lái)霧是可望而不可即的。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，霧輕輕地?fù)u擺著自己的身軀，偏偏起舞，那白色的連衣裙，在微風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，像是仙女下凡。不一會(huì)兒，天公又下起了蒙蒙細(xì)雨，晶瑩剔透的小水珠在霧的籠罩下灑向大地，花草喝上了甘甜的乳汁，歡快地跳躍著。霧又開(kāi)始施展魔力了，給人一種錯(cuò)覺(jué)，仿佛水滴是從霧里落下來(lái)的。
漸漸的，雨停了，風(fēng)也停了，霧開(kāi)始慢慢地向山頂爬去，一會(huì)兒功夫，霧就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。一切都變得明亮起來(lái)，世界萬(wàn)物都是那么清新，讓人產(chǎn)生一種莫名的驚愕與喜悅。
小學(xué)的作文5
“加油！加油！”教學(xué)樓前傳來(lái)陣陣喊聲，原來(lái)是三（1）班和三（2）班在進(jìn)行拔河比賽。
這時(shí)，只見(jiàn)這兩個(gè)班的同學(xué)高度緊張，個(gè)個(gè)摩拳擦掌。只聽(tīng)一聲哨響，每個(gè)同學(xué)用盡渾身力氣，雙腳登地，上身后傾，雙手緊緊攥住繩子，臉憋得通紅，可繩子好象不聽(tīng)使喚似的，慢慢地向三（1）班劃去，眼看他們就要?jiǎng)倮�。我忽然想起了“人心齊，泰山移”這句話，我?guī)ь^喊起了號(hào)聲“加油！加油！團(tuán)結(jié)就是勝利！”大家頓時(shí)精神倍增，大家在我的號(hào)子下齊用勁，紅布慢慢向我們這邊移來(lái)，超過(guò)了我們這邊的白線。啊！我們勝利了。剛才每個(gè)人處于焦急狀態(tài)頓時(shí)來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎，進(jìn)入了喜悅狀態(tài)，我們班同學(xué)開(kāi)心死了。高興得上竄下跳。
第二場(chǎng)開(kāi)始了，有了上一場(chǎng)的'經(jīng)驗(yàn)我們不怕了，大家喊著號(hào)子，身體使勁向后用勁，終于，（三）1班輸在我們（三）2班的手下。
從這件事我們明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！
小學(xué)的作文6
從除夕守歲,到初一拜年,在經(jīng)過(guò)或忐忑或歡喜的守候之后,真正意義上的20xx終于來(lái)了.
除夕那天的上午，和孩子一塊把春聯(lián)貼上了�？粗≡豪锛t紅的春聯(lián)，大大的福字，年的味道陡然增加了許多。今晨，在此起彼伏的鞭炮聲中驚醒，再次驚覺(jué)，真的是新年了。
過(guò)年了，讓玉兔帶走20xx的遺憾與失落，在金龍騰躍的熱情中開(kāi)始希望的奔波。雖然寒風(fēng)依舊凜冽，但我知道，在深深的冰層下，已經(jīng)有柔柔的春水的輕波微漾;雖然樹(shù)木依舊森冷，但我知道，積蓄了一個(gè)冬天的綠芽正在枯枝下萌動(dòng)。過(guò)年了，藉著紅紅火火的`中國(guó)年，藉著空氣中濃濃的幸福味，給自己一個(gè)祝福，給所有的親人與朋友們一個(gè)祝福：
留住希望，美好的日子在奔忙的前方。
新年快樂(lè)！
小學(xué)的作文7
今天早上，媽媽喊我起床，走到我身邊喊：“晨晨！快點(diǎn)起床！”我想：今天怎么這么大聲�。恐宦�(tīng)媽媽說(shuō)：“外面下雪了！”邊說(shuō)邊拉開(kāi)窗簾，我急忙下床，跑到窗邊，哇塞！外面簡(jiǎn)直就是一個(gè)“白色的世界”。
去上學(xué)時(shí)，我走在路邊，看到房頂上、土地上、玻璃上都蒙上了一層薄薄的雪花，這些雪花晶瑩剔透，形狀各異，大小不同。它們紛紛從天空中飄落下來(lái)，真是美麗“凍人”。
那些美麗的小雪花靜靜地躺在樹(shù)周?chē)�，正所謂，“把鮮活的生命凝聚成靜靜的淡淡的美麗”。
冬天的雪就像是一個(gè)小姑娘，站在白色的.世界里。雪花落到嘴里冰冰的；落進(jìn)衣服里涼涼的。
漫天飛舞的雪花，簡(jiǎn)直像飄飄灑灑的柳絮。我捏了個(gè)小雪球，好玩極了。我愛(ài)冬天的雪，它給人們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
小學(xué)的作文8
告別小學(xué)。告別與白云共舞；與風(fēng)賽跑；和小鳥(niǎo)一起唱歌；花在花和草上的時(shí)間。告別一切，告別我的純真！
告別小學(xué)。告別清晨的樂(lè)趣；告別同學(xué)之間的爭(zhēng)斗；告別師生間的問(wèn)候。告別同學(xué)之間的友誼，告別師生之間的友誼。告別母校的一切，告別小時(shí)候的我。
告別小學(xué)。告別了老師和家長(zhǎng)眼中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的女孩，告別了老師的斥責(zé)，家長(zhǎng)網(wǎng)開(kāi)一面。告別與死敵斗嘴打架。和最好的朋友告別散步聊天。告別和校長(zhǎng)吵架的.那一天。向任性的我告別！
告別小學(xué)。告別大大咧咧的男同學(xué)；告別安靜的姐妹；告別“紅眉毛綠眼睛”的校長(zhǎng)；告別“一日為師，終身為父”的老師；告別天真的我！
告別小學(xué)。告別熟悉到不能再熟悉的教室；告別千千千腳印的食堂；告別曾經(jīng)和閨蜜談心的花壇；向代表我榮譽(yù)的旅部告別；永別了，我是隊(duì)長(zhǎng)！
告別小學(xué)。告別同學(xué)，卻無(wú)法告別那份友情；告別老師，卻無(wú)法告別那份尊重；向校長(zhǎng)告別，卻無(wú)法向他對(duì)我的意圖告別；告別校園的每一個(gè)角落，卻無(wú)法告別那清晰的腳��；告別校園，卻無(wú)法告別深深的回憶！
告別小學(xué)，告別老師同學(xué)，告別母校。該說(shuō)再見(jiàn)的都說(shuō)了再見(jiàn)。那么，我會(huì)歡迎什么呢？
小學(xué)的作文9
毛毛是個(gè)小女孩，住在露天劇場(chǎng)的廢墟里，沒(méi)有人知道她從哪里來(lái)，她是個(gè)樂(lè)于助人的孩子，是個(gè)愿意耐心傾聽(tīng)別人講話的孩子，即使對(duì)方講得有多慢，但她還是傾聽(tīng)著，她是那樣會(huì)聽(tīng)，能使沒(méi)有辦法的人突然明確自己的`目標(biāo)，能使不幸的人變得快活起來(lái)，能使吵架的人解決矛盾，能使孩子們玩到一塊兒。雖然文中的她是個(gè)流浪兒，什么物質(zhì)也沒(méi)有，但她有無(wú)人能比的精神財(cái)富。
人類(lèi)社會(huì)沒(méi)有精神財(cái)富，就會(huì)因?yàn)橹匚镔|(zhì)而變得自私、虛偽、爭(zhēng)斗和不愉快，有了精神財(cái)富，就會(huì)充滿(mǎn)智慧、真誠(chéng)、愛(ài)和快樂(lè)，作者讓我明白精神比一切物質(zhì)都重要，精神是物質(zhì)不可替代的。毛毛讓我明白了要擁有精神財(cái)富，首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，仔細(xì)想想，課堂上別的同學(xué)發(fā)言時(shí)，你是否用心傾聽(tīng)，父母的囑咐你有沒(méi)有左耳聽(tīng)右耳出……我時(shí)不時(shí)的想到了我們班級(jí)里墻上貼的話：用心傾聽(tīng)別人的心聲，你必定會(huì)明白什么道理。
小學(xué)的作文10
一次偶然的機(jī)遇，讓我重視到了它——泥土。午后，一陣微風(fēng)拂面，我頓時(shí)聞到一股沁人心脾的芳香。那是什么？走下平臺(tái)，像一只無(wú)形的.手，把我牽引到了花園中，走近才曉，原來(lái)是雨后泥土的芬芳。咦？泥土？我一下子把自己的好奇心安在了它身上。我捧起一把泥土，頓時(shí)感到手心濕濕的，還有還有，黑色的，為什么？為什么泥土是黑色的？難道是……因?yàn)槟嗤帘粺o(wú)數(shù)人踩在腳下，卻一聲不吭，或許是……我放下泥土，仔細(xì)地想著。
頓時(shí)就對(duì)它懷有敬佩之情：每天默默無(wú)聞，就這樣被踩踏，被忽視；細(xì)想，如果沒(méi)有了泥土，會(huì)有人類(lèi)嗎？會(huì)有其他生物嗎？……泥土蘊(yùn)藏了無(wú)數(shù)生存的智慧，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笔前�，生存的希望在于土！
這時(shí)我才覺(jué)得，平凡的事物不平凡。我敬仰這偉大的泥土。春夏秋冬，哪個(gè)季節(jié)能夠離開(kāi)它？它們一樣需要土……今天，我聽(tīng)到了土的默默無(wú)聞。
小學(xué)的作文11
書(shū)，可以為我們講述很多有趣的故事，告訴我們做人的道理。我們有什么理由不讀書(shū)呢？
記得很小的時(shí)候，奶奶出去買(mǎi)菜把我一個(gè)人放在家里。我不覺(jué)得害怕，因?yàn)槲蚁矚g看繪本。奶奶把一大疊繪本放在沙發(fā)上，叮囑我不要亂跑。我很快就沉浸在繪本中了。瞧，《小兔子乖乖》多么有趣！這只小兔子可真聰明，我得比它更聰明才行。這時(shí)奶奶回來(lái)了，她重重地拍了拍門(mén)喊道：“孫子，開(kāi)門(mén)！”我想，機(jī)會(huì)來(lái)了！于是我學(xué)著書(shū)中的樣子唱：“不開(kāi)不開(kāi)就不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)！”就這樣，奶奶在外面站了好久，后來(lái)等爺爺回來(lái)打開(kāi)門(mén)，才知道我是在故事里學(xué)的這一招。奶奶生氣地進(jìn)廚房做飯去了。爺爺哈哈大笑說(shuō)：“我的孫子好樣的，這叫學(xué)以致用嘛！”
得到了爺爺?shù)?鼓勵(lì)。我更加愛(ài)看書(shū)了。我經(jīng)常和哥哥一起去書(shū)店看書(shū)。我看的書(shū)很雜，有老師推薦的《三國(guó)演義》、《青銅葵花》，我喜歡里面的人物。特別是《水滸傳》，里面的綠林好漢特別厲害，我非常崇拜。也有媽媽不喜歡我去讀的一些漫畫(huà)書(shū)，我會(huì)悄悄地在書(shū)店看個(gè)夠。
書(shū)讓我得到了很多樂(lè)趣，也讓我的作文水平如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。我們沒(méi)有理由每天不讀書(shū)。
小學(xué)的作文12
荷花是一種生長(zhǎng)在水中的植物，自古以來(lái)，人們都贊賞它“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。它雖然不像牡丹那樣國(guó)色天香，不像蘭花那樣清新淡雅，不像桃花那樣?jì)趁难龐�，但是我卻喜歡它，喜歡它的素雅圣潔。
荷葉是一把碧綠的傘，荷花在它的襯托下，顯得更加美麗。池塘中，有的荷花還是花骨朵，含苞待放；有的展開(kāi)了一兩片花瓣，像害羞的.少女；有的全部展開(kāi)了，很是迷人。不論是海棠般的紅荷花，還是朝霞似的粉荷花，或是雪一樣的白荷花，都是那么漂亮精致。
它不僅美而且渾身都是寶。蓮子是一種名貴的中藥，味苦，但卻是治療高血壓的良藥；蓮花粥，可以清熱解毒；蓮藕就更不用說(shuō)了，幾乎人人都愛(ài)吃。
我家附近的池塘就有一片荷花，它們?cè)陲L(fēng)中跳舞時(shí)，我也會(huì)閉上眼，仿佛自己也變成一朵荷花。
如果說(shuō)蘭花是“花中君子”，那荷花就是“花中仙子”。荷花，我喜歡你，贊美你！
小學(xué)的作文13
在我的心中，有一些幻想人物，我始終抵擋不住他們的誘惑，他們迷人的臉，迷人的聲音，讓我不得不奔向他們的懷抱……
1．羽魔：黑眼黑發(fā)的他，已當(dāng)上學(xué)校退學(xué)黑名單的第一名，雖然他不用暴力，但他講話常傷人，不過(guò)，即使他那么壞，但對(duì)于我，他總是和藹可親，值得別人夸獎(jiǎng)，他全身上下最特別的地方，就是他肩膀上那鮮艷的紅玫瑰。他，是個(gè)壞壞的王子。
2．翼理：灰色的頭發(fā)，銀色的眼睛，常常嘻皮笑臉，一副笑里藏刀的樣子，讓人不禁心身畏懼，在學(xué)校的`表現(xiàn)是優(yōu)等，是大家公認(rèn)的模范生，空閑的時(shí)候就隨便晃晃，和同學(xué)聊聊天，做出來(lái)的事總是令人厭惡。他，是清秀型的王子。
3．光嵐：金發(fā)，咖啡色的眼睛，話多，時(shí)常忍不住碎碎念的習(xí)慣，總是婆婆媽媽?zhuān)倫?ài)纏著羽魔，常常讓人誤會(huì)是同性戀，愛(ài)裝可愛(ài)，讓羽魔無(wú)法招架，很容易吃醋。他，是個(gè)可愛(ài)的王子。
當(dāng)我悲傷時(shí)，我會(huì)向他們哭訴；當(dāng)我高興時(shí)，我會(huì)和他們分享；當(dāng)我生氣時(shí)，我會(huì)找他們出氣，他們是我的最佳聽(tīng)眾，我說(shuō)，他們就聽(tīng)；我說(shuō)，他們就做，他們，是我最好的同伴……
小學(xué)的作文14
星期四夜晚，我趴在桌子上迷迷糊糊在寫(xiě)著作業(yè)，突然，一個(gè)可愛(ài)的小星星變成一個(gè)漂亮的大姐姐，對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，你愿意來(lái)我們的‘快樂(lè)、智能2+1星球嗎？’”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她一起飛出了窗外……
我來(lái)到了“快樂(lè)、智能2+1星球”，發(fā)現(xiàn)這個(gè)星球五彩斑斕，美極啦！大街上綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，草兒嫩綠，蝴蝶、蜜蜂在花叢中玩捉迷藏……還有，大街上，有許多人都在出智力題考別人，我也上前湊熱鬧，可是那智力題太難啦！我一個(gè)也答不上來(lái)，只好無(wú)奈地跑掉了。我跟隨漂亮的大姐姐來(lái)到了她們?cè)鹤�，一股清香迎面撲�?lái)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小朋友們都在玩，今天不是星期五嗎？難道他們不上學(xué)？我明明看見(jiàn)一路上有好多學(xué)校，有“智能學(xué)�！薄ⅰ翱鞓�(lè)學(xué)�！�、“寶貝2+1智多星學(xué)校”、“超極小偵探學(xué)校”……可是，為什么他們不上學(xué)呢？原來(lái)呀，他們是舞蹈學(xué)校，專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)小孩子玩的學(xué)校�。」�！我跟著他們一塊兒開(kāi)始快樂(lè)地玩呀、樂(lè)呀……
“叮零零……”，原來(lái)要起床了，可我還沉浸在那令人流連忘返的美夢(mèng)中，回憶著清新的'空氣、朋友的歡笑……
小學(xué)的作文15
20xx年夏天的一個(gè)下午，當(dāng)時(shí)正烈日炎炎，花園里的小花小草們都無(wú)力地垂著頭，顯得十分沒(méi)有精神。好想在向我們說(shuō)：“熱死了，渴死了”。啊，突然天空烏云密布，狂風(fēng)大作，仿佛上帝一不小心打翻了墨汁瓶，結(jié)果把天空給染成黑色的`。風(fēng)吹得樹(shù)枝亂搖擺，蜘蛛也從網(wǎng)上落了下來(lái)，逃走了。閃電越來(lái)越亮，雷聲越來(lái)越響，終于嘩嘩嘩…··地下起大雨來(lái)了。
雨越下越大，馬路上的行人都打著五顏六色的傘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是盛開(kāi)在馬路上的鮮花，美麗極了；雨落在屋頂上，濺起了一朵朵水花，像是調(diào)皮的小孩在跳舞；雨水順著屋檐流下來(lái)，就像珠簾似得掛下來(lái)，讓人們眼前一亮；慢慢的，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一輪彩虹掛在高高的天空上，此時(shí)清新的新鮮空氣迎面撲來(lái)，讓人心情無(wú)比舒暢。
雷雨過(guò)后，小花小草們也不再無(wú)精打采了，反而變得精神抖擻。一切都變得更加十分有生機(jī)活力了。
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