[精選]實(shí)用的青春的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的青春的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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青春的作文 篇1
其實(shí)我們?cè)诮?jīng)歷這一切過(guò)程的情境當(dāng)中，就能夠看得到那些與你分道揚(yáng)鑣的朋友，其實(shí)在以后就注定了和你沒(méi)有什么關(guān)系了。
不管以后你們有沒(méi)有什么諾言相許，相承諾，這么漫長(zhǎng)的一段時(shí)間里，其實(shí)你都是一個(gè)人支撐著走到現(xiàn)在。
如果我們從一開(kāi)始就能夠理解這些折磨的話(huà)，也許這些根本就不會(huì)是什么問(wèn)題。
然而，當(dāng)有一天，我們終于能看透自己在自己的那些城市里所打拼的結(jié)果，就會(huì)覺(jué)得原來(lái)所做的一切都并不耗費(fèi)自己的青春。
如果還是在這里，我們現(xiàn)在處于大好青春當(dāng)中，就坐著那些80歲都能做的事情，那未免有些太可惜了。
然而每個(gè)人都能想象的到，他們說(shuō)給你的理由其實(shí)都不僅僅是因?yàn)槟愕?得到了這樣一點(diǎn)甜頭，也不是因?yàn)槟阍谶@個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中耗費(fèi)了更多的精力，
考試的時(shí)間距離你越來(lái)越近了，你能夠準(zhǔn)備的時(shí)間也越來(lái)越少了。
所以在這一路上的過(guò)程當(dāng)中，你都應(yīng)該讓自己更有動(dòng)力。
哪怕是為了自己的青春，為了自己的夢(mèng)想，為了自己以后的光明前途。
青春的作文 篇2
青春，是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵，是六月熾熱的驕陽(yáng)，是十月灼人的紅葉，是臘月不畏嚴(yán)寒的梅花，是早晨出升的太陽(yáng)，是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，是一路坎坷、一路執(zhí)著奔向大海的小溪……
我的青春我做主，人最寶貴的是生命，生命的寶貴在于青春。把握了青春，便人生無(wú)性，因此，我們要奮力拼搏，創(chuàng)造輝煌。
留點(diǎn)堅(jiān)韌，讓青春無(wú)悔。
天將降大任于期人也，必先苦其心志，勞其筋骨。曾有這樣一個(gè)女孩，從小便雙腿截肢，忍著雙腿的巨痛，硬是整天坐在床上學(xué)英文、寫(xiě)文章，即使下肢會(huì)因血流不暢而浮腫。在1994年她的基礎(chǔ)英語(yǔ)硬是考了第一名，她便是候晶晶。為完成關(guān)于內(nèi)樂(lè)·諾丁斯關(guān)懷教育理論的'博士論文，她硬是啃下13本諾丁斯的英文，人們都說(shuō)她意志如鋼。
留點(diǎn)自信，讓青春光彩。
你是否有李白“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的樂(lè)觀？你是否有蘇軾“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)？查理·卓別林從小便被送到孤兒院，他沿街乞討，為別人做過(guò)苦工，經(jīng)常餓肚子，就像《三毛流浪記》中的三毛，有著辛酸的童年，然而這依舊不影響他的自信與樂(lè)觀。他曾說(shuō)過(guò)“當(dāng)我沿街乞討的時(shí)候，我都認(rèn)為我是世界上最好的表演者”果然，他創(chuàng)造了電影奇跡，成為世界第一笑星。
留點(diǎn)瘋狂，讓青春輝煌。
你是否折服于蘇武寧可“渴飲雪，饑吞氈，牧羊北海邊“的愛(ài)國(guó)熱情；你是否敬佩于李陽(yáng)起早貪黑大聲背誦英語(yǔ)的瘋狂舉動(dòng)？曾讀過(guò)《花開(kāi)不敗》、《黑色高三》，他們或是埋頭苦算任窗前花落花開(kāi)抑或起早貪黑任室外陰雨天睛。要成功，先發(fā)瘋，這的確是一條真理。
雷雨過(guò)去了，但留下了七彩霓虹；
春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；
當(dāng)我們的青春消逝了將會(huì)留下什么？
我的青松我做主，讓我們擁有竹子的堅(jiān)韌、雄鷹的自信、梅花的瘋狂，創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
青春的作文 篇3
青春短暫，歲月無(wú)痕。
——題記
我們的青春像是剛剛進(jìn)入盛夏的烈日，肆無(wú)忌憚而又無(wú)比耀眼地注視著大地，孤寂而又熱烈。
我們的青春又仿佛要將畢生的激情全部押出，參與那一場(chǎng)關(guān)于青春的豪賭，盼望贏來(lái)所有的機(jī)會(huì)與幸福，僥幸而又不顧一切。
我們的青春更像是一只正在織繭的毛毛蟲(chóng)，用晶瑩而又泛著彩虹光芒的絲，在陽(yáng)光下編織一個(gè)夢(mèng)，絕不沉溺其中，只能迎難而上。
我們的青春就是這樣充滿(mǎn)矛盾而又奇異的和諧。
是為那干涸了一萬(wàn)年的黃土地再次祈頌大風(fēng)綿綿之歌嗎？是為那歌的盡頭再次彌渡你四處漂泊的魂靈嗎？是為那魂靈超越一棵原本就是若干年前遠(yuǎn)離叢林的獨(dú)蕉嗎？是為那棵獨(dú)蕉在空朦的世幻時(shí)便續(xù)下了這飄忽的前緣嗎？天卻是一天一天被雨水浸泡被烈日曬得疲憊不堪，地卻是一日一日被風(fēng)塵腳印攪拌得模糊，多少次的淚水漲滿(mǎn)了一汪汪海一汪汪洋。
但是在時(shí)光的隧道里，我們依舊用犀利的目光將天空鉆出蔚藍(lán)，讓激動(dòng)的心似利箭般射穿無(wú)盡的蒼穹，射向高高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的宇宙。我們就是找尋青春年華的旅人，身背行囊，朝著一個(gè)遙遠(yuǎn)而圣潔的目的地，虔誠(chéng)地去朝拜，直到堅(jiān)守到生命最后的時(shí)刻。
就像我們無(wú)法阻止夕陽(yáng)的下沉，我們無(wú)法阻止時(shí)光的流逝，無(wú)法阻止滄海桑田，無(wú)法阻止歲月老去、人世沉浮、物是人非。時(shí)光流逝又如何，我們要用信念書(shū)寫(xiě)現(xiàn)在；歲月老去又如何，我們能用無(wú)悔回答過(guò)去；就算一無(wú)所有，我們也要用激情創(chuàng)造未來(lái)。
遠(yuǎn)處閃過(guò)一道耀眼的弧度，球從籃筐中落下，在地面上不斷地跳躍。時(shí)間定格，只剩下那個(gè)投球的姿勢(shì)。這就是我們的激情，這就是我們的青春，充滿(mǎn)了汗水與夢(mèng)想，比鉆石更閃耀，比水晶更透明。
只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”聲，這就是教室，里面靜悄悄的'，苦思冥想，奮筆疾書(shū)，是我們留給別人的背影。縱然褪盡所有的顏色，也褪不去其中的信仰與堅(jiān)持。這是我們的青春、我們的激情，充滿(mǎn)了向往與渴望，比碧玉更沉靜，比琥珀更珍貴。
頭頂是炙熱的太陽(yáng)和水藍(lán)色的天空。陽(yáng)光再怎么霸道，也只能淪為我們鮮艷青春的底色。
“淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲，糾纏的云糾纏的淚糾纏的晨晨昏昏，流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)流逝的年年歲歲，也許青春就這樣一去不回�！钡俏覀円琅f身披撒滿(mǎn)陽(yáng)光的羽翼，置身于青春的驛站，以一腔彭湃的熱血，用迎接太陽(yáng)的雙手，去推開(kāi)那道光明與希望之門(mén)。于是所有尋找青春旅程的結(jié)束又成為一種新的開(kāi)始。
青春的作文 篇4
初三是一幅流光溢彩的油畫(huà)，一片充滿(mǎn)幻想的云霞，一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年華。
——題記
初三，每個(gè)人都是忙碌的，誰(shuí)又何嘗不想家？但又是充實(shí)的，讓人無(wú)暇閑想。在這個(gè)色彩飛揚(yáng)的時(shí)期，讓人忍不住想逗留它，讓它陪我們一直走下去。
我開(kāi)始愛(ài)這個(gè)屬于我的初三，愛(ài)這個(gè)陪我走到現(xiàn)在的學(xué)校；我開(kāi)始戀戀不舍，不舍這個(gè)班集體，不舍那些同學(xué)們；我開(kāi)始珍惜，珍惜初中生活中的.每一天，珍惜這些一直陪著我的人。
當(dāng)你苦思冥想而終于恍然大悟的時(shí)候，你會(huì)體驗(yàn)到成功的喜悅；當(dāng)你趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的寬容時(shí)，你會(huì)感到心靈的輕松與愜意；當(dāng)你忙里偷閑和別人聊上幾句家閑的時(shí)候，你會(huì)感受到生活的樂(lè)趣。
初三，她教會(huì)我專(zhuān)一就是努力，要努力也要堅(jiān)持，堅(jiān)持到最后就是勝利；她教會(huì)我用激情吮吸著知識(shí)的甘露，用樂(lè)趣找尋自己的快樂(lè)；她教會(huì)我超越自己才是最大的進(jìn)步。
初三，每個(gè)人都在努力，每個(gè)人都在拼搏，每個(gè)人都在做初中的最后沖刺。我也不例外，每天也只有更加努力，才不會(huì)被別人甩下。每時(shí)每刻競(jìng)爭(zhēng)都陪伴著我們身邊，只有時(shí)刻做著準(zhǔn)備，才有競(jìng)爭(zhēng)的資本。
初三，不可小覷，她也許會(huì)是某個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也許會(huì)是某個(gè)人一生的遺憾……
初三，洋溢著幸福和快樂(lè)，飽含著夢(mèng)想和希翼，點(diǎn)滴著競(jìng)爭(zhēng)與奮斗。
青春的作文 篇5
我們的青春正如一粒種子，在陰暗的泥土中自我掙扎，只為了擺脫黑暗迎來(lái)陽(yáng)光的懷抱，感受土地外面那鳥(niǎo)語(yǔ)花香�；蛟S只有在陰暗潮濕的泥土里獨(dú)自修煉，獨(dú)自忍受著苦才能迎來(lái)陽(yáng)光的擁抱。
黃昏的教室里，我剛從外面回來(lái)，到了座位上，低頭看見(jiàn)了我那慘不忍睹的英語(yǔ)成績(jī)單，心中悶煩不已。過(guò)了一會(huì)兒才回了神，又抬頭凝視著白板上鮮紅的倒計(jì)時(shí)牌，仿佛在審判著我的“死期”……不知過(guò)了多久，身邊的座位都空了，我心里終于做出了一個(gè)決定，是的！我要開(kāi)始一場(chǎng)艱苦的修煉了！
我回到家，立即做到書(shū)桌旁，拿起一沓空白的紙張，提起筆開(kāi)始執(zhí)行我的“修煉計(jì)劃”。沙沙的摩擦聲在紙上時(shí)斷時(shí)續(xù)，陌生的單詞我緊皺起了眉頭，翻開(kāi)一旁的英語(yǔ)單詞積累本，我趕忙拿起筆生怕自己忘記似的記了下來(lái)。不一會(huì)兒，紙上的單詞密密麻麻滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，我長(zhǎng)呼了一口氣，甩甩酸痛的手腕，滿(mǎn)意地看著自己的成果——原來(lái)，修煉不僅是辛苦，也能給人大大的成就感。
接下來(lái)，我一遍又一遍的重復(fù)讀著念那些不會(huì)的單詞，直到感覺(jué)到嗓子發(fā)啞都沒(méi)有停歇下來(lái)的'意思，當(dāng)會(huì)讀會(huì)念了便開(kāi)始拿出紙張來(lái)默寫(xiě)�？墒�，剛提筆時(shí)就發(fā)現(xiàn)恍惚間什么都忘了，而且剛默的兩個(gè)居然是錯(cuò)的，我沮喪的要命，心里突然間產(chǎn)生了個(gè)疑問(wèn)：我剛剛所做的一切是為了什么？白白浪費(fèi)了這么久，難道是在做無(wú)用功？那干脆玩兒……
“啪！”的一聲清脆地回響在房間里，我一巴掌竟硬生生的將自己的大腿打出了紅印，痛感瞬間擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，我疼得皺緊了眉頭，但還是再次揚(yáng)起手掌又一下打到了脆弱的皮肉上，痛是必然的，如果我不打消這個(gè)欲望那么我將會(huì)被這欲望所打敗永不翻身。我攥了攥拳，像是給自己加油，又開(kāi)始重新拿起筆學(xué)習(xí)，邊讀邊抄，然后再默寫(xiě)，效率明顯提高了不少。隨著最后一行的結(jié)束，時(shí)間已將近午夜。抬頭看看窗外，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)家燈火早已熄滅入夢(mèng)，自己也潦草的收拾一下便去休息了。躺在床上的那一刻，自豪感瞬間占據(jù)了整個(gè)大腦，這是我第一次打敗欲望——原來(lái)，修煉不僅是辛苦，更能給人意志上的磨礪。
日復(fù)一日，時(shí)間就這樣過(guò)去，日子過(guò)得飛快，倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來(lái)越少，仿佛第一次成功默寫(xiě)的事情就在昨天一樣。不過(guò)，現(xiàn)在的我會(huì)利用課間背背英語(yǔ)單詞，作為緩解壓力的方法——原來(lái)，修煉不再是辛苦，反而變成了一種習(xí)慣和美好的體驗(yàn)。
幾日過(guò)后的模擬考里，證明了我的辛苦修煉沒(méi)有白費(fèi)！現(xiàn)在我很感謝自己當(dāng)時(shí)“玩命”的決定，感謝當(dāng)時(shí)那狠狠的倆巴掌，沒(méi)有一番痛徹骨寒徹骨的修煉，哪來(lái)成功的快樂(lè)，成長(zhǎng)的美好？
小小的種子終于修煉成功，破開(kāi)了陰暗潮濕的泥土，迎來(lái)了陽(yáng)光，第一次的擁抱迎來(lái)了屬于自己光輝。其實(shí)每個(gè)種子都是一樣的，但一些種子可以發(fā)芽而一些種子發(fā)不了芽的原因就在于從來(lái)沒(méi)有在修煉過(guò)程中得到升華。如果你青春的時(shí)光里曾投下過(guò)最黯淡的影子，是因?yàn)槟銓⒂訉儆谖磥?lái)的光芒。
青春的作文 篇6
在20xx年的今天，00后的問(wèn)題成為網(wǎng)絡(luò)上最追捧的話(huà)題，因?yàn)槲覀?0后是新新一派，擁有潮流的思想，先進(jìn)的科技，酷炫的外表，特別的個(gè)性，種種的跡象表明，00后是最幸福的一代，我更為身為00后的我感到自豪，驕傲，因?yàn)?0后因我們而精彩，我們也因00后而精彩。
網(wǎng)絡(luò)上現(xiàn)在最流行的是模仿秀，00后的我們?yōu)榱思o(jì)念MJ的舞步，紛紛都在網(wǎng)絡(luò)上下載視頻去自學(xué)，然后就自制視頻，以表達(dá)00后的.特別個(gè)性，用潮流的角度去看待事物，以00后的處事方式來(lái)回贈(zèng)給網(wǎng)絡(luò)上00后的粉絲們，這才是00后的精彩生活，這才是00后該走的路，這才是00后應(yīng)有的個(gè)性。
還有，在人們的心目中出現(xiàn)最多的詞匯，莫過(guò)于是“非主流”。這個(gè)詞，表達(dá)出的不止是00后的潮流思想，還有日后社會(huì)發(fā)展的思想。因?yàn)樽鳛閲?guó)家的未來(lái)的棟梁的00后，都接受了這一樣新的思想，你說(shuō)，這思想會(huì)一時(shí)半刻會(huì)被人遺忘得一干二凈嗎？我想不太可能吧。首先，非主流的意思就是不順著時(shí)代的主流去做，總之就是用一個(gè)“怪”字能概括得了，在平常人眼中，這非主流真該拿去人道毀滅掉啦！真是教壞下一代。其實(shí)反過(guò)來(lái)想，人一旦長(zhǎng)大了，思想就不可能一成不變，既然00后的我們都喜歡這非主流，為什么就不能順應(yīng)著時(shí)代，讓這非主流成為一個(gè)歷史性的突破，去接受它，去挖鑿它的魅力所在，00后的我們已被這思想占據(jù)了，只能順著大勢(shì)一路走下去。
00后的我們就應(yīng)該是這樣，我也是一個(gè)00后的學(xué)生，正當(dāng)青春時(shí)期。各方面的知識(shí)都還很弱，但這些思想是我們課本上學(xué)不到，該學(xué)和不該學(xué)，我們00后的心里也清清楚楚，其實(shí)也不用我去說(shuō)，每個(gè)人都有屬于自己的思維方式。
呵呵！00后因我們而精彩，我們也因00后而精彩，好好感受這日后的每一分每一秒，00后的路將會(huì)越走越精彩，00后的青春因此綻放出美艷的花朵。
青春的作文 篇7
青春是什么顏色的呢？我認(rèn)為青春是五彩繽紛的。
青春是白色的，它又是令我感到乏味，因?yàn)樗鼪](méi)有我想象中那樣新鮮，到了青春期每天依舊做著同樣的事遇到同樣的人，每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我時(shí)常在想，為什么美麗的青春會(huì)在忙碌的學(xué)習(xí)中到來(lái)？它來(lái)的是否太早了？“白色”將我對(duì)青春的第一印象十分透徹的表達(dá)出來(lái)了。
青春是藍(lán)色的，它有著幾絲淡淡的寂寞。當(dāng)我感到寂寞和孤獨(dú)的時(shí)候，藍(lán)色的青春伴隨著我，讓我感到不再寂寞。隨著青春期的到來(lái)，我的煩惱增多，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力也只能自己承受，時(shí)常感覺(jué)到青春的我是多么的寂寞，每當(dāng)我坐在窗前，抬頭仰望那湛藍(lán)的天空時(shí)，我感覺(jué)天空也是如此的寂寞，但當(dāng)我望著她時(shí)我總會(huì)感覺(jué)心中多了幾絲溫暖，也許是彼此心中都有著相同的感受吧。不管青春的顏色有多少，但這時(shí)我認(rèn)為青春是藍(lán)色的。
有時(shí)我覺(jué)得青春是黃色的'，它有些悲涼但它又預(yù)示著新生命的誕生。例如：在黃色所代表的秋天里，時(shí)常有著樹(shù)葉枯萎，花兒凋零，大地顯得一片凄涼寂靜。但是這不就意味著新的生命在不久后將會(huì)誕生嗎？在我的青春中也會(huì)有失敗有落寞，但這并不代表我會(huì)墮落，而是代表著我將吸取教訓(xùn)鼓起信心奮起直追。黃色的青春也不錯(cuò)。
黃色的青春過(guò)后迎來(lái)的正是綠色的青春，青春是綠色的，讓我們時(shí)刻充滿(mǎn)著生機(jī)，在青春的樂(lè)園中我們能盡情的歡樂(lè)，做我們想做的事，為著理想與目標(biāo)努力奮斗。不管昨天有多么的不愉快多么的寂寞，面對(duì)今天我總是以愉快而美好的心態(tài)去面對(duì)。我們?nèi)缤墙?jīng)過(guò)了狂風(fēng)暴雨后的長(zhǎng)輩們所種的希望之種，正在綠色的青春中萌發(fā)……
青春是紅色的，它充滿(mǎn)喜悅，我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大，在經(jīng)歷過(guò)失敗與挫折后，終于迎來(lái)成功，獲得成功的喜悅。每一次失敗每一次挫折，都是為最終的勝利做鋪墊。
青春是什么顏色的呢？這就要看你是如何認(rèn)為的了。
青春的作文 篇8
世界太快，總有一首歌，你忘不掉，人海茫茫，總有一個(gè)人守候在角落，等你回守。
——題記
歲月磨煉著青春，青春陪伴著我，我忘不了青春。他的蒼顏，他的指導(dǎo)，把我灌醉于一個(gè)冷而不失清涼的世界，平平淡淡，卻難以忘懷。
他是我的祖父，一個(gè)胖而高大的長(zhǎng)者。我習(xí)慣于飯后騎行兩小時(shí)，祖父的車(chē)技一般，但卻特別的傳統(tǒng)，他不喜歡新的東西，總認(rèn)為舊的`才實(shí)用。那一輛方方正正的黑單車(chē)，由此至終，還是能見(jiàn)到它的身影。祖父帶我走遍了大街小巷，看過(guò)城南舊屋，品過(guò)幽幽花香。
月光潑墨似或濃或淡，或深或淺，我與祖父路過(guò)街頭，穿插在喧喧群眾中，他不禁慢下了腳步，走在了我的身后。我一步步行走在人群之間，看著三五成群的隊(duì)伍來(lái)來(lái)往往，頓時(shí)勇氣下滑，再看看背后，摩肩接踵的人們埋沒(méi)了祖父，茫�；孟胫孟裆钊牖囊�。
嘈雜的人群，嘻聲燕燕，我盼著點(diǎn)，等待祖父的出現(xiàn)，焦躁不安的我下了車(chē)，跳著蹦著，想眺望遠(yuǎn)方，看到祖父。祖父以他高大的身形攛掇在人海里，舉著手，生怕我看不見(jiàn)。又是那熟悉的手勢(shì)，十字架展現(xiàn)在我的眼前。他做著這個(gè)手勢(shì)時(shí)一般是轉(zhuǎn)角過(guò)馬路才做的，似乎在告訴我：“注意安全，我要轉(zhuǎn)彎了！”而這一次，他不像在指引我，而是在告訴我：“自己來(lái)，我在遠(yuǎn)方看著你�！�
祖父的身影在月光下拖得老長(zhǎng)，顯得更加瘦削。我低下頭，朝著月光一點(diǎn)一點(diǎn)靠近，我并不擔(dān)心我會(huì)迷失方向，因?yàn)樵鹿庵敢�，祖父陪伴著我。曾�?jīng)在茫茫人生中，如孩兒一樣匐在祖父肩膀，如今在茫茫大海中，如艦手一樣指引著祖父前行。他慷慨無(wú)私，守候在背后，等我回首。
我知道，只要有祖父陪伴，我的青春，就不會(huì)在人群中走失，更加不會(huì)在歲月里走丟。月光從黑色中傾瀉而出，傾瀉在單車(chē)頭上的紋路，一絲一柔，一點(diǎn)點(diǎn)綻放。
青春，從后向前是指引，從前到后是守候，人生，從外打破是期望，從內(nèi)打破是成長(zhǎng)。
他的英姿告訴我方向，引領(lǐng)我前行，我的背影步步前行，因?yàn)樗刈o(hù)在遠(yuǎn)方……
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