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          同學(xué)的作文

          時間:2024-09-24 12:44:55 同學(xué) 我要投稿

          同學(xué)的作文6篇[經(jīng)典]

            在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的同學(xué)的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          同學(xué)的作文6篇[經(jīng)典]

          同學(xué)的作文 篇1

            我們班里有一個同學(xué)叫陳銘源,他長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點就是:樂于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué)……

            陳銘源是我的好同學(xué)。一年級剛?cè)雽W(xué)時,她是我們班的“識字大王”,我們有什么字不認識,都紛紛跑去向她請教,她也很耐心地教我們。她還是我們班有名的“高嗓子”,平時老師上課讀作文都請她來讀。她的聲音很響亮,讀起作文瑯瑯入口,大家都聽得入迷了。她平時很愛集體,樂于幫助同學(xué),象這樣幫助同學(xué)的'事情不止一次發(fā)生在她身上,比如,今天李碩故意打到我的肚子,又是陳銘源第一個跑過來扶著我,還嚴肅地批評了李碩。

            他總是無微不至地幫助同學(xué);他總是把困難留給自己,把方便留給別人;他總是愛幫助集體,幫助同學(xué),他的許許多多的總是在我的眼簾浮現(xiàn)著,令我難以忘懷。

          同學(xué)的作文 篇2

            他,身體結(jié)實,個子搞搞,皮膚黑黑,有著彎彎眉毛,眼睛大大,睫毛長長,臉紅潤有光,

            烏黑色秀發(fā),帥極了。

            我最欣賞他人品和她聰明。他為人樂觀,樂于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因為他心地好,所以有很多朋友。每個人但和他做了朋友,就不用憂愁了。

            他作文也很好,讀他作文,讓人回味無窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他作文有時候很有深度,有時也十分精靈古怪。人也很可愛。他總做一些小孩做事情,好像還沒長大似。像瞪著眼睛,作一些奇怪動作,都是他常有,十分有趣。跟他在一起,我肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑事情讓我笑疼了肚子。

            他對家人也很孝順。時常幫助媽媽做家務(wù),聽爸爸媽媽話。

            每當他朋友需要她幫助,他一定會伸出援手。老師和同學(xué)也對她贊不絕口。他成績好時,不會驕傲,總說“本來還可以考更好一點!彼吹揭恍┏煽儾惶硐肴藭r,他就會安慰他,叫他不要灰心,下次再努力。

            人們都說他又帥又聰明。但他常常都說自己不是最可愛,不是最聰明。當然同時,他有困難時都會有人幫助他。

            有一次,他在校丟了錢,他眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問她發(fā)生了什么事,他吸吸鼻子說沒什么,在我和他好朋友勸說下,他說他在學(xué)校里丟錢了。我們納悶了,他人緣那么好,誰這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,他書桌下出現(xiàn)了,他丟失錢,他笑了,在這幾天里他總于笑了。

            他就是我同學(xué),也是我死黨——郭政。我想我也要跟他多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!

          同學(xué)的作文 篇3

            “十一”過后,我們班的馬世杰將舉家遷往泰國生活和學(xué)習(xí)。

            9月24日那天,當我們中隊委員們知道這個消息之后,我們馬上召開了一個短會,討論了怎樣送別馬世杰,最后我們決定送馬世杰一本同學(xué)錄,讓他永遠記住我們這些好朋友;再送他一盒包含56個民族娃娃雕塑的紀念品,讓他永遠記住我們的祖國。同時我們決定要暫時不讓他知曉,到他臨走時給予他一個驚喜。

            從9月25日起,全班同學(xué)就開始“偷偷地”準備了起來:每位同學(xué)都在空白的同學(xué)錄上寫下了自己對馬世杰最真心的祝福,做為臨別贈言。為了不讓馬世杰發(fā)現(xiàn),我們利用課間休息時間,趁馬世杰出去的時候,鄒亦凡在教室門口放哨,同學(xué)們在里面寫贈言,馬世杰一來,我們就把東西收下去。

            9月28日,是馬世杰和我們相處的最后一天了,早晨第一節(jié)課上,我們將準備好的禮物送給了他,丁老師也準備了一份禮物送給他,頓時,掌聲如雷鳴般響了起來,馬世杰就在我們的掌聲下走下了講臺。教室里洋溢著濃濃的師生情、同窗情,老師和同學(xué)們都感受到了這份真摯的感情。

            雖然馬世杰要去泰國學(xué)習(xí)了,但是同學(xué)們都相信馬世杰不會忘記我們這些和他同窗四年的.好朋友以及給予他豐富知識的老師,我們也不會忘記他!

          同學(xué)的作文 篇4

            新學(xué)期開始,班級又要競選班委了,同學(xué)們紛紛準備競選班長、學(xué)習(xí)委員等“熱門”職務(wù)。可是勞動委員的職務(wù)卻沒人愿意競選。是。〈蠹叶贾,當勞動委員既要打掃衛(wèi)生又要倒垃圾,又臟又累。干得不好的話,還常常被老師批評,真是一個吃力不討好的活,誰還愿意干呢?

            這時,班主任劉老師問:“誰還愿意競選勞動委員呀?”同學(xué)們你看看我,我看看你,鴉雀無聲。突然,錢露站起來說:“我愿意當勞動委員!眲⒗蠋熡行┮苫蟮貑柕溃骸澳?你真的'想當勞動委員么?”錢露肯定地說:“我真的愿意。”同學(xué)們一聽都張口結(jié)舌、驚訝不已。

            從那以后,每天下午放學(xué),錢露都要幫助其他值日生一起打掃衛(wèi)生。她默默無聞地勞動著,總是最后一個回家。在她的辛勤努力下,我們班的環(huán)境衛(wèi)生變得越來越干凈了,為此,我們班還被學(xué)校評為“文明衛(wèi)生班集體”。

            記得有一次,那天輪到我打掃衛(wèi)生。我剛拿起掃帚,忽然肚子好痛,豆大的汗珠從我的額頭上滴下。錢露看到我痛苦難耐的表情,走過來關(guān)切地問:“你怎么啦?臉色這么難看!蔽椅嬷亲诱f:“我肚子不舒服。”她焦急地說:“那你趕快去學(xué)校醫(yī)務(wù)室那里看看吧。”“那衛(wèi)生……”還沒等我說完,她就讓同桌把我扶去了醫(yī)務(wù)室。當我從醫(yī)務(wù)室回來的時侯,看見她正在幫我打掃衛(wèi)生,那一刻,我非常感動,趕緊跑過去和她一起打掃。最后,教室在我們倆勤勞的雙手下,被打掃得干干凈凈。

            這就是我們班的勞動委員——錢露,一個既熱心又熱愛勞動的人。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂于助人、不怕吃苦的精神!

          同學(xué)的作文 篇5

            我有一個同學(xué),他的名字叫王聞蕭,他有兩大特點,第一個特點是:博覽群書,見多識廣,讀書非常有感情。第二個特點是:非常愛哭,有什么不順心的事都要哭。

            他短短的'頭發(fā),圓圓的臉蛋肥嘟嘟的,小眼睛,他很胖,看起來像個皮球。在我們年級,他幾乎是無人不知,無人不曉,這就是因為他的兩大特點。

            他上課發(fā)言雖然不是很多,但是每次發(fā)言都很精彩。有一次,我們班上公開課,老師問了一些關(guān)于歷史的問題,全班同學(xué)都回答不上來,只有他回答上來了,老師表揚了他。因為他經(jīng)常讀一些關(guān)于歷史,地理的書。并把里面的內(nèi)容記在腦子里,這樣一來,他就會得很多很多了,而我們都不愿意看那些書,自然也就不會了。

            他還非常愛哭,被別人欺負他要哭,有不順心的事他要哭,被老師批評了他要哭今天,他就又哭了,這次是因為他想當班長,老師卻不讓,我們班的班長現(xiàn)在是一星期一換。他從第一節(jié)課開始哭,到第二節(jié)課還在哭,為這事老師專門讓全班同學(xué)舉手表決,結(jié)果沒有一個同學(xué)同意他當班長,這時本來剛哭完的他又哭了。

            這就是我的小伙伴,一個見多識廣卻又特別愛哭的男生。

          同學(xué)的作文 篇6

            我的朋友——周玄宇,他活潑好動特別愛笑。

            我第一次看見他,胖胖的。感覺是個四肢發(fā)達頭腦簡單的`人。第一次和他上課,他總是被趙老師的語言和動作逗得笑得合不攏嘴。在旁邊的我也被逗得開懷大笑,我覺得他非常淘氣,便和他成為了朋友。

            每次一上課,他不是和李惇豪瘋就是笑哈哈的。一次,他和李惇豪你打一拳我踢一腳,弄得兩敗俱傷,誰都不理誰。過了一會,他們又成為了好朋友,繼續(xù)笑哈哈的聽老師講課。

            周玄宇,我希望我和你永遠成為好朋友。俗話說:笑一笑,十年少。你那么愛笑,祝你身體健康,永遠都是小時候

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