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          美的作文300字

          時(shí)間:2024-09-23 17:14:11 300字 我要投稿
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          【必備】美的作文300字8篇

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的美的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【必備】美的作文300字8篇

          美的作文300字 篇1

            “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳,不知綠葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!贝笤(shī)人賀知章喜歡柳樹(shù),我也對(duì)柳樹(shù)情有獨(dú)鐘。

            陽(yáng)春三月,一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,柳樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露,不久那長(zhǎng)長(zhǎng)的,墨綠色的柳條抽出了一些嫩綠的小葉。這時(shí)燕子也從南方飛回來(lái)了,在碧綠的柳條間穿梭,好一副美麗的春日?qǐng)D。

            夏日,葉子變得更大了,像一只只綠色的小船,樹(shù)上的葉子變得更茂盛了。從遠(yuǎn)處看,柳樹(shù)就像一位綠衣披肩的少女。小朋友們?cè)谶@碧綠的柳樹(shù)下盡情玩耍,大人們?cè)谶@把大傘下嘮著家常,玩著麻將,有說(shuō)有笑。

            秋日里,樹(shù)葉像一只只飛舞的蝴蝶從柳樹(shù)上落下來(lái)。人們把柳樹(shù)的'葉子收攏起來(lái)拿回家里取暖。

            冬天,枝條上落滿了雪白的雪花,從遠(yuǎn)處看好似老爺爺?shù)陌缀殹?/p>

            柳樹(shù),它邊長(zhǎng)邊謙虛地低著頭。我們也要學(xué)習(xí)它這種精神,學(xué)習(xí)時(shí)不要驕傲,要虛心地向別人學(xué)習(xí)。我贊美柳樹(shù),更贊美柳樹(shù)這種難得的品質(zhì)。

          美的作文300字 篇2

            有人喜歡家喻戶曉的歌星,也有人喜歡富有才華的作家,而我卻喜歡平凡的環(huán)衛(wèi)工人。作為城市的`美容師,他們不管嚴(yán)寒酷暑,還是風(fēng)雨交加,都默默地工作在自己的崗位上。

            記得有一年,我去上作文班,回來(lái)的路上,下暴雨了。我打著傘走在路上,街上已經(jīng)寥寥幾人了,可在遠(yuǎn)處有一個(gè)高大的身影在馬路上清掃。走近一看,原來(lái)是一名環(huán)衛(wèi)工人披著雨衣正在清掃街道。這個(gè)環(huán)衛(wèi)工人不怕被風(fēng)吹,不怕被雨淋,站在暴風(fēng)雨中堅(jiān)守著自己的崗位。

            還有一次,大中午天氣非常熱,我去街上準(zhǔn)備買(mǎi)瓶飲料喝。太陽(yáng)烤得發(fā)焦的大地上根本站不住人,但穿著橘黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦地掃著路面。汗水浸濕了他們的工作服,但他們?nèi)耘f清掃著街道。我不禁為自己亂丟垃圾的壞習(xí)慣而感到羞愧。

            當(dāng)我們坐在空調(diào)屋里的時(shí)候,那些環(huán)衛(wèi)工人們正忍受著酷暑;當(dāng)我們坐在暖和屋子里的時(shí)候,環(huán)衛(wèi)工人正頂著嚴(yán)寒還在打掃衛(wèi)生。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,從小事做起,讓明天的家園更美好,讓城市的美容師也休息休息吧。

          美的作文300字 篇3

            今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是美就在身邊。在課上,我看到了最美的司機(jī)、最美的老師、最美的女孩等等。他們都是心靈無(wú)比高尚的人,他們才是最美的人。

            看完開(kāi)學(xué)第一課,我更加深刻的明白生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。正如四季的美,生機(jī)勃勃的春之美、烈日炎炎的夏之美、碩果累累的秋之美、白雪皚皚的`冬之美。

            現(xiàn)在正是秋天,萬(wàn)物呈現(xiàn)出一種豐碩的美?创巴饽强勉y杏樹(shù),金燦燦的是葉子,風(fēng)嘟嘟的是果實(shí)。這就是秋之美。在這美的秋天,有著同樣美的勤勞的農(nóng)民。我的爺爺奶奶就是其中兩個(gè)。他們擁有勤勞質(zhì)樸的品質(zhì),辛勤勞作的精神。秋天是收獲的季節(jié),對(duì)于爺爺奶奶來(lái)說(shuō)又是個(gè)忙碌的季節(jié)。他們忙著割稻子、摘花生、挖山芋和掰玉米。爺爺奶奶是最美麗的農(nóng)民!

            在開(kāi)學(xué)第一課上,我知道了探索美、創(chuàng)造美以及傳遞美。我覺(jué)得生活里不可以沒(méi)有美

            只有經(jīng)歷過(guò)美,感受過(guò)美的人生才是美好的人生,不悔的人生。所以人生在世,應(yīng)該懂得奉獻(xiàn),讓自己成為平凡而美麗的人。其實(shí)生活中美的東西很多,美的人也很多,通過(guò)這一課,我明白用眼睛去發(fā)現(xiàn)美的重要。

            感謝上帝給了我一雙眼睛,讓我看到了這個(gè)世界的美,感謝父母給了我一雙手,讓我把這個(gè)美傳遞給你。

          美的作文300字 篇4

            記得我讀一年級(jí)的時(shí)候,有個(gè)姓李的男老師,他是我們班的語(yǔ)文老師。

            記得他第一次和我們說(shuō)話的時(shí)候,總帶著股切的目光望著我們,用響亮清脆的話語(yǔ)給我們講課,我們總聽(tīng)得津津有味。因?yàn)樗恳粋(gè)語(yǔ)音都發(fā)出強(qiáng)烈的愿望,愿我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、發(fā)奮圖強(qiáng)。希望我們長(zhǎng)大后能為班級(jí),為學(xué)校,為祖國(guó)爭(zhēng)光。他在黑板上認(rèn)真地寫(xiě)下“a、o、e”,然后一追一遍地教我們讀。我們也跟著老師讀“a、o、e”。老師那獲火熱真攀的心,每發(fā)出的音節(jié)都帶有強(qiáng)烈的'感情。他總要讓我們弄到懂為止。他說(shuō):“拼音是很重要的,無(wú)論讀小學(xué)、中學(xué)、高中、甚至連大學(xué)也要用上它,無(wú)論干哪一項(xiàng)工作,都少不了它,祥們一定要認(rèn)真學(xué)好!崩蠋熯@一棄誠(chéng)的話語(yǔ),至今我還記著。

            其次,他不但認(rèn)其教我們讀,還手把手地教我們寫(xiě)字母呢!他說(shuō)字母也有筆順,先寫(xiě)這再寫(xiě)那。要寫(xiě)得清楚、工整、不能寫(xiě)得歪歪斜斜。有時(shí)他竟會(huì)抓著我的手認(rèn)真地教我寫(xiě)。

            再而,老師每天要備課、改我們寫(xiě)得一沓糊涂的作業(yè),還要做學(xué)校有關(guān)的工作呢!啊,老師您是用辛勒的汗水,澆灌著我們祖國(guó)的花朵,您對(duì)我們寄托殷切的希望,我歌煩您,贊美您。

          美的作文300字 篇5

            我有一個(gè)朋友他并不是很漂亮,他的眼睛小小的,像一條黑線,他的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),如同一道瀑布流下來(lái)。唯一不足就是臉上有一塊大黑痣,沒(méi)有人和他玩。他長(zhǎng)的雖不好看,但是他的心十分善良。

            有一次,我在回家的路上遇見(jiàn)了他,他在路上孤獨(dú)地走著,他先是進(jìn)了一家文具店,剛剛想買(mǎi)筆時(shí),就聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣哭聲,那哭聲是多么無(wú)助,于是心地善良的他放棄了買(mǎi)筆,走到那個(gè)哭聲傳來(lái)的`地方,原來(lái)是一個(gè)小女孩,他親切地問(wèn):“你怎么了?”小女孩悲傷的回答道:“我把媽媽給我買(mǎi)鋼筆的錢(qián)給丟了!毙∨⒃娇拊奖瘋耍敛华q豫地掏出自己準(zhǔn)備買(mǎi)鋼筆的錢(qián)遞給了小女孩,小女孩停止了哭泣說(shuō)“”我不能要你的錢(qián),“沒(méi)事,你拿去吧”他又說(shuō)。小女孩一再推辭,他還是把錢(qián)塞給了小女孩,小女孩說(shuō)著謝謝跟他道別。他把錢(qián)給了別人,自己沒(méi)有買(mǎi)文具,但他還是面露笑容,而且笑的那么美。

            這是一種多么積極樂(lè)觀,助人為樂(lè)的精神!這件事告訴我看人不能只看外表,最重要的是心靈美。

          美的作文300字 篇6

            這一路,路面上滿是污痕,落葉灑滿了一地,從樹(shù)上掉下來(lái)的果子被踩成了“大餅”,一灘一灘的,好難看好難看!我想,清潔工怎么搞的?連個(gè)路面也掃不好,那怎么行呀?環(huán)境衛(wèi)生都搞砸了!

            我正想著,不知不覺(jué)來(lái)到了校門(mén)口的一條人行道。

            道路上,有幾位清潔工在清理垃圾,旁邊放著幾輛臟兮兮的、臭氣熏天的垃圾車。每次走過(guò),我都是捂著鼻子撒開(kāi)腿跑走了的。而這次是個(gè)例外。

            我不由自主地停下來(lái),仔細(xì)端詳著清潔工人們:

            他們的.額角上掛滿了汗珠,衣服濕透了一大塊,他們辛勤地勞動(dòng)著。不一會(huì)兒,他們把道路清掃得一干二凈。可是,一位過(guò)路人沒(méi)長(zhǎng)眼睛似的,他瀟灑地一拋,路上又多了個(gè)“頑固分子”。只見(jiàn)一位清潔工眼尖,發(fā)現(xiàn)了“敵人”——牛奶袋。他快步走上去,沒(méi)有一句怨言,默默地把牛奶袋撿起來(lái)。

            清潔工人們?cè)谛量嗟毓ぷ髦,而許多人——也包括我,忘記了他們付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水和代價(jià),我感到十分羞愧,臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。

            我離開(kāi)了這條小道。

            清潔工辛勞地工作,他們?nèi)蝿谌卧,頂著?yán)寒酷暑在那工作。那個(gè)難忘的下午,使我發(fā)現(xiàn)了清潔工人們的美……

          美的作文300字 篇7

            羅丹說(shuō)過(guò)“生活中不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笨墒牵钪械拿罒o(wú)處不在。

            一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和媽媽一起去公園玩。這站上車的.人很多,當(dāng)我們上去時(shí),已經(jīng)沒(méi)有座位了,緊跟在我們后面的是一位白發(fā)蒼蒼的老人,只見(jiàn)那老人拄著一根拐杖,艱難地上了車,司機(jī)一看說(shuō):“誰(shuí)給這位老大爺讓個(gè)座?”老人走到了一位小伙子身旁,站了下來(lái),而小伙子卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)。車開(kāi)了,在拐彎時(shí)突然司機(jī)一個(gè)急剎車把那位老人帶的差點(diǎn)跌倒,他臉色蒼白,大口大口地喘著粗氣……車上的乘客都用不滿的神情看著他。突然,傳出了:“老人家,你坐這二!”一個(gè)蒼老的聲音說(shuō)。人們尋聲望去,原來(lái),說(shuō)這句話是另一位老人。我仔細(xì)地端詳她,她頭發(fā)花白,飽風(fēng)霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋。老人坐了下來(lái)乘客都給她讓座,而她卻說(shuō)不用,接著是一陣沉默……到了站,她下車了,走遠(yuǎn)了……

            世上竟會(huì)有這樣的老人,自己已經(jīng)很老了,卻把座位讓給了更需要的人,多麼高尚的行為。∥冶凰钌畹馗袆(dòng)了,我想:老年人都能做到,而年輕人呢?想著,此時(shí)我不禁熱淚盈眶……

          美的作文300字 篇8

            有人說(shuō),老師是翅膀,能讓學(xué)子在天空翱翔;有人說(shuō),老師是蠟燭,燃燒自己,光芒別人;有人說(shuō),老師是輪船,帶我們遨游知識(shí)的海洋;有人說(shuō),老師是階梯,讓我們登的高,望的遠(yuǎn)……

            老師是夏天中的一絲涼風(fēng),老師是驕陽(yáng)中的一塊綠蔭,老師是沙漠中的一片綠洲。

            我們是祖國(guó)競(jìng)相開(kāi)放的花朵,老師是太陽(yáng),溫暖著我們;老師是雨露,滋潤(rùn)著我們。老師是河蚌,孕育出了一顆顆光彩奪目的珍珠;老師是漆黑夜晚中閃爍在夜空中,那顆最明亮的`星,照耀著我們,指引著我們。向前,向前……

            老師,在課堂上為我們講課,他(她)們是那么一絲不茍,他(她)們微笑著,和藹可親的為我們講課?墒,誰(shuí)知道老師的辛苦?當(dāng)我們快樂(lè)玩耍時(shí),老師呢?當(dāng)我們進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng),老師呢?他(她)在睜著疲倦的雙眼,為我們批改作業(yè);他(她)在為我們備課,絞盡腦汁的想著,用怎樣的方式,才能讓我們,學(xué)得快,記得牢。他(她)在為我們辛苦著,希望我們將來(lái)能夠成才,成為祖國(guó)的棟梁!

            啊,這就是老師。為了我們從風(fēng)華正茂到桑榆暮景。他(她)們是祖國(guó)的園丁,那辛勤的園丁。沒(méi)有了他(她)們,怎會(huì)有得那科技發(fā)展的今天?

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