運動的作文優(yōu)選[5篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的運動的作文5篇，歡迎大家分享。

運動的作文 篇1

　　陽光明媚的春天里，星期六早晨，我懷著愉快的心情來的學校，因為今天是學校一年一度的春季運動會，盼望的心情一觸即發(fā)，同學們的心情也更加激動。

　　我們穿著藍黃相間的校服，踏著強而有力的`步伐，來到了操場上，第一個項目是廣播操比賽。我們用最好看的動作完成了比賽，接下來就是各個項目的測試了，雖然有點緊張，但激動地心情蓋住了緊張，于是我發(fā)揮的很不錯。

　　吃過午飯，正準備下樓跑四百米，可我卻直哆嗦，生怕自己跑不到優(yōu)秀�？砷_始跑了，緊張的心情完全消失了，心中只有快樂，這使我跑得更快，我像一支離弦的箭一般沖了出去，可旁邊的同學也不甘示弱，他們的速度是如疾風快如閃電，似乎附近景物化成一片虛影，淡淡煙霧中，只見我們這幾個運動員像萬馬奔騰之勢，沖向前方，迅雷不及掩耳之勢，有個同學像一頭健壯的小鹿，一股氣的沖向終點，我也不甘示弱，咬緊牙關沖向終點。

　　四百米測完了，馬上我們迎來了團隊合作性的接力跑項目接力棒，這可是我們學校一年一度的傳統(tǒng)。運動員們依舊是抱著必勝的態(tài)度進行比賽的。隨著裁判員的一聲哨響，第一個隊員沖了出去他的速度是如疾風快如閃電，可別的班的同學也是緊追不舍呀！輪到我了，心怦怦的跳著，當我接過接力棒時，腳下像生了風似，立馬沖出去，速度很快，但五十米卻像跑一千米那樣漫長，跑到了！我立刻伸出手來，把接力棒準確無誤地叫在了女生的手上。我們用盡了自己最大的力氣跑，但還是倒數第一，我們不灰心，爭取下次跑到第一名。

　　時間飛逝，運動會結束了，接力賽對我們來說是一幅永遠也結束不了的畫，我們吸收了這次的教訓，下次一定行！

運動的作文 篇2

　　10月29日，我校開展了一次秋季運動會，同學們一個個神清氣爽，精神百倍，都想在運動會上大顯身手。

　　隨著運動進行曲，入場式開始了，每個班陸續(xù)地進場了。瞧，我們五二班踏著整齊而有力的步伐走過來了，我們到了主席臺前，喊起了響亮的口號，五二，五二，獨一無二，斗志昂揚，五二最強!我們又變換了一下隊形。

　　現(xiàn)在運動會正式開始!主持人說了一句，臺下立即就沸騰起來了，請各班寫宣傳稿，主持人的這一句話使臺下又安靜了下來，只傳來沙沙的寫字聲和來回跑動的腳步聲。原來，大家都想成為小喇叭獎的主人呢!

　　這次的比賽有：龍騰魚躍，水珠串串，體操比賽，小飛人，清水爭峰我覺得最緊張的要數男子小飛人總決賽了，我們跑步和別班的同學有點差距，大家都比較擔心我們班在這個項目上的成績。我們班的四名代表來到了比賽場地，站在了起跑線上，現(xiàn)在我們都沒有了這種畏懼，表現(xiàn)出來的都是一種勇于拼搏，勇于奮斗的神情。隨著砰的一聲槍響，同學們像箭一樣沖出了起跑線，五二班，加油!加油!，我們班的同學大聲吶喊助威，進入一種忘我的境界，我們班的運動員同學，也是拼盡了全力，發(fā)揮出自己最大的潛力，果然不負眾望，取得了比賽第一的好成績。在后面的比賽中，我們班的運動員同學在高漲的戰(zhàn)斗士氣下，發(fā)揚了連續(xù)作戰(zhàn)的'精神，一鼓作氣，取得了全年級第一名的好成績。

　　雖然運動會結束了，可我的耳邊還回響著響亮的加油吶喊聲。我們學習時也要有這種比賽的精神，不斷努力，爭當第一。

運動的作文 篇3

　　我最喜愛的運動是飛盤躲避球，因為我喜歡射飛盤時的快感。

　　在三年級的時候，因為老師問：“有誰要玩飛盤躲避球？”我覺得很有趣，所以就參加看看，就有老師來敎我們；老師常常說“手不可以太彎，不然手很容易受傷，也要在玩飛盤前做暖身操，才不會玩到一半手抽筋�！蔽乙渤３Ｒ赃@句話提醒我自己，才不會造成運動傷害。飛盤也只能用軟式飛盤，不能用硬的。

　　玩飛盤可以練臂力，也可以練閃躲的.能力，玩飛盤可以流汗讓生病的人感冒快快好，很多人常說：“多運動會增加免疫力”還有“多運動，流流汗，感冒比較快好”也就是這個道理吧！

　　我喜歡玩飛盤時的快感，也喜歡閃躲時的樂趣，以后只要我看到有人在玩飛盤躲避球，我也要加入一起玩，還要存錢自己買一個軟式飛盤，跟大家一起分享這種樂趣、快感，就算不能常玩，我也要找出時間，跟我的好朋友一起到空地練練射飛盤的力道和方向，技巧才能進步。

運動的作文 篇4

　　清晨，我在暖綿綿的被窩里睡得香噴噴的，突然，爸爸在廚房里喊：“婷婷，快起床！”

　　第一次我假裝沒聽到繼續(xù)睡，第二次爸爸沖進來，說到：“起床了，不起床，你就上不了課了！”我趕緊從被窩里爬了出來，吃好飯就去上思維訓練，下課后爸爸帶著陳凱叔叔一家來接我，我們直奔源深體育中心去參加媽媽單位舉行的運動會，一進去人山人海，媽媽非常忙，我也不去找她，我們發(fā)現(xiàn)人家手上拿著沙畫，我說：“爸爸，我也想也要沙畫”爸爸去問了一下，原來有個兒童游樂場，有海洋球，跳跳板，沙畫，我一進去玩的.是沙畫，后來我又去

　　海洋球和小朋友們瘋玩了一場！不一會兒，媽媽在樓下看到了我們，過來給每個小朋友發(fā)了份肯德基，媽媽還送我了一大堆粘紙，它比字典還厚，我的收獲可真大啊！又看了幾個比賽項目，有拔河，有跳繩，有跑步等等......到了下午，我依依不舍地離開了運動現(xiàn)場，因為我下午還有兩堂課，今天我過的真豐富！

運動的作文 篇5

　　在我們學校的操場上，總有一個黝黑的身影在上面奔跑。每一顆汗珠從他身上滾落，都顯示著他的努力。他，就是我們班的運動健將林軒勵。

　　林軒勵是六年級上時作為插班生加入我們這個大集體中。記得他剛來我們班時，像個害羞的小姑娘似的，但他卻說自己熱愛運動。起初的我還十分地懷疑，但是，事實證明我錯了。

　　在一次體育課時，老師說要進行1000米測試，同學們大呼小叫，十分不情愿，他卻像是毫不在意似的，使我非常驚訝：難道他認為這是小菜一碟？他用行動解答了我心中的疑惑。只聽老師一聲令下，他就猶如一輛在高速公路上飛奔的跑車，將其他人遠遠地甩在后頭；又如齊天大圣孫悟空唰得一下便乘著筋斗云飛到了十萬八千里之外。跑完之后，其他同學累得滿頭大汗，倒地就躺，他卻只是微微喘著氣，擦拭著頭上的汗珠，竟對自己的成績還有些不滿意他的成績已經破了我們班的最高記錄！

　　從這件事中我深深明白人不可貌相的重要性，也使我開始佩服這位新同學的體育功底。

　　林軒勵不僅跑步厲害，踢足球可更是了得，那球技使我們班的老牌球將也為之佩服。

　　在一次社團活動中，我看見林軒勵的身影，只見他敵方的隊員攻破他們的防線，球門就快暴露在他們的腳下。林軒勵卻沉著冷靜，他看準時機，飛身閃到對方球員身邊，一個漂亮的'鏟球，就將球奪下。緊接著他又快速轉身，腳下動作閃變，沖出陣營，在隊友的密切合作下，很快深入敵營，給敵人來了一次措手不及，成功化解這次的危機，也極大鼓舞隊友。他們越踢越勇，勢如破竹。在后來的點球大戰(zhàn)中，他又展現(xiàn)出自己的實力。只見他緊盯球門，神情嚴肅，用力一踢，球開始高速旋轉，猶如一個球形飛碟一般越過了對方守門員的防線，成功射入球門。我只覺得此刻的他少了平時的害羞，像是變成了一位大將軍一般，馳騁球場，無人能敵。

　　人總是有一技之長，林軒勵的足球功夫實在厲害還是應驗了那一句人不可貌相啊。

　　瞧，這就是我們班的運動動健將，一個既靦腆，又威風的運動健將林軒勵。

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