五年級(jí)的作文（合集5篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
我特別喜歡看科普書(shū)和沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，而我爸爸媽媽也十分支持我看課外書(shū)，所以每個(gè)周末我都會(huì)去買(mǎi)一兩本書(shū)來(lái)滿足我看書(shū)的欲望。
當(dāng)然這個(gè)周末也不例外。到了書(shū)店，我選了《福爾摩斯探案》和《狼王夢(mèng)》。
我看過(guò)一些懸疑類(lèi)的電影或電視劇，所以我也想試試自己有沒(méi)有能力根據(jù)線索破案，于是我選了《福爾摩斯探案》。
我們班里很多同學(xué)都看過(guò)《狼王夢(mèng)》，可是我每次都沒(méi)有借到，這次我終于在書(shū)店找到了，所以我毫不猶豫的拿在了手上。
我正捧著這兩本我喜歡的書(shū)準(zhǔn)備跟爸爸一起去結(jié)賬，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：“澤潤(rùn)，你都五年級(jí)了，可冰心、魯迅、巴金這些文學(xué)家的.小說(shuō)你都還沒(méi)有看過(guò)，甚至沒(méi)有接觸過(guò)，這次你挑一本看看吧！”
“可是我已經(jīng)挑了兩本書(shū)了。”我對(duì)文學(xué)十分反感，因?yàn)槲矣X(jué)得那些文學(xué)書(shū)中用的詞語(yǔ)很多都是文言文之類(lèi)的，現(xiàn)在不常接觸到，我有點(diǎn)看不懂。
爸爸非給我挑了一本《駱駝祥子》，既然買(mǎi)了，我就報(bào)著試試的心態(tài)看完了這本文學(xué)書(shū)，我看了之后，居然感覺(jué)別有一番風(fēng)味，那些看不懂的詞也可以用聯(lián)系上下文的方法來(lái)理解。自從有了這次的經(jīng)歷之后，我又買(mǎi)了許多類(lèi)似的書(shū)，像《繁星·春水》、《荷塘月色》等等。
就是這次經(jīng)歷，讓我接觸并了解到了文學(xué)作品，也讓我漸漸喜歡上了文學(xué)作品，而現(xiàn)在，我的書(shū)桌上擺著很多這種書(shū)籍。
五年級(jí)的作文 篇2
我家有個(gè)可愛(ài)的小烏龜，叫奇奇。 奇奇全身是褐色。它有著一雙像小珠子似的眼睛。嘴巴很大，每次吃飯時(shí)，它都張大嘴巴“啊嗚”一口把飯吃掉。它身上有一個(gè)又大又重又很硬的貝殼，就像是“保護(hù)障”。只要一有動(dòng)靜，它就會(huì)把頭和四肢縮進(jìn)貝殼里。
小烏龜走起路來(lái)慢吞吞的.，別人總是笑話它，但是我對(duì)它有一種敬佩的感覺(jué)。因?yàn)�，小烏龜身上的貝殼又大又重。小烏龜�(shù)纳眢w很小，居然還能支撐得住，我覺(jué)得很不可思議。
它真是個(gè)可愛(ài)的小精靈。
五年級(jí)的作文 篇3
在我們學(xué)校門(mén)口，志愿者到處都是，他們?yōu)槲覀兇蠹姨峁o(wú)償?shù)膸椭�。我們大家都很感激他們。有一次，那一幕令我映象特別深刻。
我們學(xué)校門(mén)口有一條馬路，汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)川流不息，隱藏著許多危險(xiǎn)。校門(mén)口站著兩位志愿者，這兩位叔叔的身體差別真大，一個(gè)高高瘦瘦，一個(gè)矮矮胖胖，他們做的好事，多得數(shù)不過(guò)來(lái)。
那天天氣特別炎熱，氣溫高達(dá)39度。中午一放學(xué)，學(xué)生們像蜂窩一樣涌了出來(lái)。我看到校門(mén)口兩位叔叔熟悉的身影。他們正在學(xué)校門(mén)口站崗，太陽(yáng)直射在他們身上，汗水順著他們的.臉頰流了下來(lái)。
這時(shí)，我看到有一個(gè)一二年級(jí)的小妹妹正準(zhǔn)備過(guò)馬路。突然，一輛大車(chē)飛馳而過(guò)，把妹妹嚇得連忙往后退，接連幾次，小妹妹過(guò)馬路都失敗了。那位矮矮胖胖的叔叔小跑過(guò)來(lái)，用他那胖墩墩的身軀，擋住了這邊道路車(chē)輛的來(lái)往，另一位高高瘦瘦的叔叔牽住了妹妹瘦小的手，想帶她過(guò)馬路。但是妹妹被剛才的大車(chē)嚇壞了，一直不肯過(guò)馬路。這時(shí)，他蹲下來(lái)對(duì)妹妹說(shuō)：“你看，這位叔叔把這一排的大車(chē)都給擋住了，不用怕。再說(shuō)，你看我這么高，汽車(chē)也不敢過(guò)來(lái)對(duì)不對(duì)？”
妹妹心有余悸地點(diǎn)點(diǎn)頭，像螞蟻散步一樣，一小步一小步地挪動(dòng)著，旁邊的車(chē)等得有些不耐煩了，打開(kāi)窗戶喊道：“喂，快點(diǎn)，我還趕時(shí)間呢！”胖大叔笑咪咪地說(shuō)：“再等等，再等等，她嚇壞了！”司機(jī)只好把頭收回去了。兩位叔叔一直把妹妹護(hù)送到馬路對(duì)面才回來(lái)。
看著他們頭上汗如雨下，吸著尾氣，還這么認(rèn)真地做著好事，我想，他們肯定累壞了。周遭的家長(zhǎng)都對(duì)他們贊不絕口。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香。我相信在關(guān)愛(ài)別人的同時(shí)，自己也會(huì)獲得快樂(lè)！
五年級(jí)的作文 篇4
我的朋友中我和我最好朋友就是xxx了。
有一次，我記得剛認(rèn)識(shí)我的朋友，xxx的時(shí)候是在五六班倒數(shù)第一排，我看到他們幾個(gè)素不相識(shí)，但是聊的很開(kāi)心，很想融入到里面，可是我很靦腆，我不愛(ài)去跟人家說(shuō)話，誰(shuí)知道他主動(dòng)的跟我說(shuō)話？說(shuō)你叫什么名字？我說(shuō)你就叫我趙云吧，他說(shuō)可以，他最喜歡開(kāi)玩笑笑起來(lái)的樣子很漂亮，大大的眼睛大大的嘴巴，一雙濃濃的眉毛單眼皮高高的真漂亮。
過(guò)了幾十分鐘，我融到了里面去認(rèn)識(shí)了兩個(gè)男同學(xué)，兩位女同學(xué)，他們成為最好的朋友，我知道了，我們的友誼是多么的重要，我們幾個(gè)玩的.很開(kāi)心，也很好。
后來(lái)我們又相處了一年的熟悉了對(duì)方成為了真正交心的朋友，六年級(jí)了……可想而知，就是要分初中了xxx說(shuō)你想分到哪�。课艺f(shuō)我還不知道他說(shuō)哎呀，你想去哪？我就跟去哪反正我不會(huì)離開(kāi)你的！
我記得有一次我哭了，他就抱著我說(shuō)沒(méi)事兒沒(méi)事兒，誰(shuí)把你惹哭了？我去打他，你要是還哭，我還去打他，讓我真的，很感動(dòng)。
這才是真正的友誼，誰(shuí)說(shuō)不是呢？
五年級(jí)的作文 篇5
出院后我沒(méi)有回家，到了弟弟家休養(yǎng)。家中只有爸爸、媽媽和我三人。而我已然成為他們生活的中心。操心著我吃什么，怎么吃，我成了名副其實(shí)的米蟲(chóng)。那日到街上采購(gòu)些書(shū)籍及十字繡，東西不是很多，我要拿父母卻不讓。我想到了上下火車(chē)時(shí)，兩個(gè)重重的大包，我要拿一個(gè)，母親怎么也不愿意，看著矮小的母親一個(gè)人拖著行李倔強(qiáng)的吃力的走著，讓我濕了眼框。幼時(shí)頑劣的我從來(lái)不會(huì)去記住那些有關(guān)父母的溫暖的'記憶，總是一有機(jī)會(huì)就往外跑，直至上大學(xué)后，也成天光顧了玩，很少想到父母。只是偶爾回家，幫父母干活時(shí)，才能覺(jué)著父母的不易。
慢慢的我們都長(zhǎng)大了，父母卻一年比一年老去，在我們面前沒(méi)有了我們年少時(shí)的“威風(fēng)”，干什么事情總是要和我們商量，聽(tīng)取我們的意見(jiàn)，我們反過(guò)來(lái)成為了他們的主心骨。而他們也舍棄了生活了幾十年的老家，跟著我們幾個(gè)子女，一會(huì)在弟弟家一會(huì)在我家，幫弟弟帶小孩，到我家照顧我。他們忙的不亦樂(lè)乎，而我們也理所當(dāng)然的享受著他們的照顧。直到這次，我才發(fā)現(xiàn)他們似乎也在害怕，害怕他們成為了我們的負(fù)擔(dān)，害怕一室的寂寞……弟弟把小侄女帶走后，沒(méi)事可干的媽媽總是四出去打聽(tīng)可以干的活，想要出去打工，我們?cè)趺匆膊辉敢�，我非讓媽媽到我家去�?/p>
那天我和媽媽在家，她說(shuō)你看你們都走后，我一個(gè)人在家干什么？是啊，面對(duì)一室的寂靜，目不識(shí)丁的媽媽能干什么呢，除了打掃衛(wèi)生、做飯，已年老的媽媽能干什么呢？我楞住了，久久不語(yǔ)，心生生的疼了起來(lái)……我親愛(ài)的父母�。�
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