收獲的作文范例【3篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的收獲的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　進(jìn)入初三學(xué)習(xí)的這半學(xué)期以來(lái)，在老師們殷切的關(guān)懷下，在同學(xué)們勤奮向上的學(xué)習(xí)氛圍中，我在不斷地總結(jié)自我、完善自我。

　　首先，在學(xué)習(xí)態(tài)度方面，我力求做到“腳踏實(shí)地”。我不再僅限于概念表層意思的了解和硬性記憶，而是實(shí)實(shí)在在地去理解知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵、去學(xué)習(xí)和掌握結(jié)論的推理，面對(duì)難題時(shí)，我不再只知其一、不知其二，而是會(huì)靜下心去思考、去攻克，有時(shí)還會(huì)與同學(xué)討論題目的不同解法，在溝通與切磋中，提升自己的思維能力，擴(kuò)大自己的'知識(shí)面。

　　其次，在學(xué)習(xí)方法方面，我力求做到“有的放矢”。我在虛心聽(tīng)取了老師的意見(jiàn)后，及時(shí)分析每一次測(cè)驗(yàn)中的各個(gè)知識(shí)塊內(nèi)容的得分率，找到其中的知識(shí)漏洞，選擇相關(guān)專項(xiàng)練習(xí)題，逐題過(guò)關(guān)，遇到不甚理解的題目就主動(dòng)向老師和同學(xué)求教，記錄下解題關(guān)鍵點(diǎn)，作為以后相關(guān)題型的解題思路參考。

　　最后，在學(xué)習(xí)目標(biāo)方面，我力求做到“具體可行”。我學(xué)會(huì)了制訂階段性的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從每周的學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)，到每次測(cè)驗(yàn)的學(xué)習(xí)成績(jī)目標(biāo)，在每個(gè)階段目標(biāo)執(zhí)行過(guò)程中或結(jié)束后，會(huì)自我時(shí)不時(shí)檢查一下效果如何，及時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行目標(biāo)調(diào)整，以便讓自己的學(xué)習(xí)安排更加科學(xué)、更加合理、更加有效。

　　正如我們宋段長(zhǎng)所說(shuō)：我們要“志存高遠(yuǎn)，力爭(zhēng)上游，專注勤奮，創(chuàng)造奇跡！”作為初三畢業(yè)班的一員，在距離中考200多天之際，我同初三年段其他500多名伙伴一起，都在爭(zhēng)分奪秒地奮力拼搏著，因?yàn)槲蚁嘈拧笆澜绮辉诤跄愕奈�屈，只在乎你的努力”，或許我并不比他人聰明，但我會(huì)更加奮進(jìn)，只為能在青春的枝頭綻放出絢麗的夢(mèng)想之花。

　　今天，我在國(guó)旗下的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

收獲的作文 篇2

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有歡樂(lè)，有感動(dòng)，這次我將寫(xiě)一個(gè)歡樂(lè)的回憶，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)！

　　周末的早晨，我們一家人開(kāi)車(chē)到達(dá)目的地——恒山。站在恒山腳下，第一個(gè)映入眼簾的是那些賣(mài)新奇小玩意兒的人，他激發(fā)了我的好奇心，我跑過(guò)去一看：小泥人、口哨、石頭……“哇！太好看了吧！”我邊說(shuō)著邊把手伸向了自己的錢(qián)包，這時(shí)一只大手把我揪了出來(lái)，唉，原來(lái)是爸爸啊。看來(lái)這些好看的石頭我是帶不回去了。我一邊惋惜著一邊向前走去。

　　終于可以爬山了，我們一家人有說(shuō)有笑。最開(kāi)始，我像一只小兔子，蹦蹦跳跳的�？墒堑胶竺�，我越走越慢，像一朵枯萎的小花。我便不耐煩：“還沒(méi)到山頂嗎？太慢了吧！”“爬山要有耐心，爬到山頂后你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的�！眿寢屨f(shuō)。然后我們便繼續(xù)向上爬去。

　　漸漸地，我們爬到了半山腰，山下有一片湖，湖上飄著一層薄霧，那碧綠的湖水如一塊翡翠，鑲嵌在大山中，令人賞心悅目。我們又向上爬去，途中，有很多廟讓人參觀，我們隨著人群走入了廟中，也學(xué)著他們的樣子去拜佛。路上，路邊的石頭奇形怪狀，有的.像打鳴的公雞，有的像跳舞的猴子……仿佛都在向人們講述著一個(gè)有趣的故事。我們一邊欣賞著“故事”，一邊繼續(xù)向上走去，不知不覺(jué)中就到了山頂，“景色可真好啊”我感嘆著。遠(yuǎn)處的山靜悄悄的，樹(shù)仿佛那軍人挺立在山上，一動(dòng)不動(dòng)，而山下的水此時(shí)此刻仿佛更美了……

　　爬山讓我領(lǐng)略到了許多美景，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。那么大家一定在成長(zhǎng)過(guò)程中有讓你印象深刻的經(jīng)歷吧？一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

收獲的作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間20xx年即將到來(lái)臨，就在20xx年圣誕節(jié)前夕，大街上的商家們都在以打折、送購(gòu)物券來(lái)吸引顧客，折扣有6折、5折、最低的還打著3折的旗號(hào)，其實(shí)都是部分的商品在打折，主要就是想招攬顧客，送購(gòu)物券的有“滿300元送300券”“滿500元送500券”的，就連我們靖江的文峰大世界也不甘示弱，他們送券的力度還是蠻大，也蠻誘人的，他們是“滿500元送580券”，這580券包括100元的返金券，100元的`化妝品券，80元的超市券，300元的電器券。

　　就在媽媽看到了這樣的廣告的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“程程，媽媽出道數(shù)學(xué)題考考你好嗎？”我一聽(tīng)連聲叫好，媽媽說(shuō)：“如果我按這廣告上說(shuō)的，我去買(mǎi)衣服一共花了1500元，那我能得到多少券呢？其中返金券是多少？化妝品券是多少？超市券是多少？電器券又是多少呢？”我想了想，趕緊找來(lái)紙筆算了起來(lái)：

　　1500÷500=3倍 券：580×3=1740元

　　返金券：100×3=300元化妝券：100×3=300元

　　超市券：80×3=240元 電器券：300×3=900元

　　算完了，一看原來(lái)花1500元錢(qián)還可以再得到1740元，但看似便宜了，但里面的奧妙是：送的券再來(lái)買(mǎi)商品，還是需要加錢(qián)才能夠買(mǎi)到。

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