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偶像的作文(實(shí)用3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的偶像的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
偶像的作文 篇1
偶像或許遙不可及,或許近在眼前;偶像,或許是指引你前進(jìn)的星星,或許是與你并肩前行的旅人。不管你與他是否相識(shí),但請(qǐng)相信,當(dāng)所有的光芒都抵不過(guò)黑暗時(shí),偶像的力量會(huì)指引你奮力前行。
雨天里,偶然看見(jiàn)了操場(chǎng)上跑步的人,我仿佛又回到了四年前的那個(gè)下午。放學(xué)了,喧鬧的校園在十分鐘內(nèi)迅速安靜了下來(lái),只有操場(chǎng)上還有人在訓(xùn)練體育項(xiàng)目。我隨著被夕陽(yáng)逐漸拉長(zhǎng)的影子望去,只看見(jiàn)有一個(gè)人還在操場(chǎng)上跑步,他的教練呢?沒(méi)有,我疑惑地望去,他跑了一圈又一圈,不時(shí)地用手擦著汗水。隔日,我又來(lái)看,還是看見(jiàn)他獨(dú)自一人,一圈又一圈地在那里跑步。我決定跟上去,開(kāi)始跑步,可是沒(méi)跑幾下,我便感到了體力稍有不支,隨即停了下來(lái)。而他,臉上的,身上的汗水不停地灑落在操場(chǎng)的跑道上,依然揮舞著有力的臂膀,堅(jiān)持著,堅(jiān)持著
之后,我每天都來(lái)跑,但終究還是沒(méi)能追上他的速度,當(dāng)我停下奔跑時(shí),他還在繼續(xù),而我也只能用略帶無(wú)奈的眼神望著他不斷超過(guò)我的'身影,日子一天天地過(guò)去,我們也漸漸地熟悉了,我這才知道:原來(lái)他是比我高一屆的學(xué)長(zhǎng),他是學(xué)校的長(zhǎng)跑冠軍,經(jīng)常代表學(xué)校運(yùn)動(dòng)員參加縣里、市里的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),斬獲很多大獎(jiǎng),為學(xué)校贏得很多榮譽(yù),他是整個(gè)學(xué)校的驕傲。這給了我很多動(dòng)力,我悄悄地把他當(dāng)作我的偶像,開(kāi)始崇拜他了。于是,我不再停下,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈地努力,才能勉強(qiáng)跟上他的腳步,并且在學(xué)業(yè)上我也加了一把勁,只是為了更靠近他一步。
不知不覺(jué)間,一年過(guò)去了,他畢業(yè)了,下午的操場(chǎng)再也沒(méi)有人奔跑,我內(nèi)心空落落的,因?yàn)槲沂チ艘粋(gè)目標(biāo),一個(gè)能讓我腳步奔跑的目標(biāo),但我的內(nèi)心還是告訴我自己:繼續(xù)奔跑。也只有繼續(xù)奔跑才能以這種方式追上他。
聽(tīng)著細(xì)雨從空中滑落的聲音,嗅著泥土的氣息,踏著淅淅瀝瀝的音樂(lè),我不由自主地抬起了腳,仿佛前面就是我的目標(biāo),我一步一步跑過(guò),此時(shí),我好像追上他了,但又沒(méi)有,這目標(biāo)就像是天邊的霞光,我永遠(yuǎn)也不可能追上,因?yàn)樗且粋(gè)方向;蛟S有一天我真的會(huì)追上他我的偶像。
偶像,是我們心中的一個(gè)太陽(yáng),照耀著我們前進(jìn);偶像,是一顆美麗的火種,燃起了我們青春的火焰,激勵(lì)著我們闊步成長(zhǎng);偶像,是我們心中的一個(gè)指南針,指引我們奔向美好的生活!
偶像的作文 篇2
門前的板栗花又開(kāi)了,透著一股清香,沁人心脾,如同你的愛(ài)那般,久久縈繞在我身旁---題記
又值板栗花開(kāi)的季節(jié),您說(shuō)您最愛(ài)的便是那板栗花香了,雖淡卻給人一種清新的感覺(jué)。做人就該這樣,不張揚(yáng)卻奉獻(xiàn)著。我笑著望了望您,板栗花不正是您人生的寫照嗎?
鄰居的張奶奶是個(gè)孤寡老人,靠撿垃圾維持生計(jì),身上穿來(lái)穿去就是這么件破衣裳,從她身旁一過(guò),垃圾味便撲鼻而來(lái),真叫人作嘔。我實(shí)在是不喜歡她,但也許是她沒(méi)孫子孫女的緣故吧,對(duì)我甚是喜歡,每次見(jiàn)到我都笑著跟我打招呼。這不,今天剛一回家便碰到她了,”真倒霉啊!蔽亦哉Z(yǔ)道!被貋(lái)了啊,上學(xué)很辛苦吧。餓了嗎?給,這是我剛蒸的饅頭!睆埬棠毯吞@地對(duì)我說(shuō)道。
瞧瞧那個(gè)包子吧,白里透著黑,還有那雙手,滿是老繭和皺紋,真夠嚇人的.,這叫我怎么吃啊。我不屑的說(shuō)道:'這么惡心的包子還是你自己吃吧。”說(shuō)罷便走了。只見(jiàn)媽媽正站在門口盯著我,那犀利的眼神,刺得我趕忙愧疚的低下了頭?磥(lái)剛才那話是被媽媽聽(tīng)到了呀。
媽媽走了過(guò)去,拉著張奶奶的手說(shuō)道:”這孩子從小不愛(ài)吃饅頭,沒(méi)事,她不吃我吃!蔽艺驹谀,手不知該往何處放。張奶奶用那滿是老繭的手將包子遞到媽媽跟前,媽媽雙手接過(guò),一下就咬下一大口,細(xì)細(xì)的嚼著,臉上沒(méi)有一絲不情愿的表情。吃完后還評(píng)價(jià)道:”真好吃,有一種媽媽的味道。為了感謝您給我吃那么美味的包子,今天你就來(lái)我家吃飯吧,嘗嘗我的手藝!睆埬棠虥](méi)有說(shuō)話,眼淚順著鼻溝流了下來(lái)。那場(chǎng)面,讓我甚是慚愧,我有什么理由去傷害一個(gè)老人的心呢?
媽媽用手將張奶奶臉上的淚擦干,扶著張奶奶進(jìn)房間。誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話,可此處無(wú)聲卻勝似有聲……
偶像的作文 篇3
有人說(shuō)偶像是光,可以發(fā)光。有人說(shuō)偶像是酒,會(huì)讓人上癮。但我認(rèn)為,偶像是一種力量,推動(dòng)我前進(jìn),引發(fā)我的沉思,促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
我的偶像不是一個(gè)迷人的演員,不是一個(gè)有錢的商人,也不是一個(gè)睿智的學(xué)者。我的偶像只是一個(gè)普通人。她非常漂亮,走路漂亮,說(shuō)話漂亮,表演漂亮。我堅(jiān)信她是我的榜樣和目標(biāo)。
我偶然遇見(jiàn)了她,很快就認(rèn)識(shí)了她。她安靜,容易相處,很受老師的歡迎。我非常欽佩她。和她相處了很長(zhǎng)一段時(shí)間后,我逐漸愛(ài)上了她,并開(kāi)始想和她一樣完美美麗。
我開(kāi)始向她學(xué)習(xí)。我學(xué)會(huì)壓低聲音,慢慢地說(shuō)。我學(xué)會(huì)簡(jiǎn)化我的語(yǔ)言,用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)自己。然后是打扮。我學(xué)會(huì)了放下我過(guò)去喜歡的花哨衣服和花一樣的顏色。我學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)化我的'頭飾,停止使用明亮的發(fā)夾。我向她學(xué)習(xí),盡可能安全地做每件事。我克制自己急躁的脾氣,努力表現(xiàn)出克制,并對(duì)每個(gè)人保持微笑。
漸漸地,我仍然保持著穩(wěn)定的聲音,但無(wú)法抑制我的不耐煩;我仍然穿著簡(jiǎn)單的衣服,但我無(wú)法隱藏跳躍的步伐。我仍然試著對(duì)每個(gè)人微笑,但有時(shí)我忍不住在心里哭泣。直到有一天我照鏡子,我才突然意識(shí)到我還是我。我開(kāi)始想做我自己。我找回了我的舊語(yǔ)調(diào),換上了舊衣服,繼續(xù)高效而魯莽地行動(dòng)。
但是我發(fā)現(xiàn)我似乎做了一些改變。我的不耐煩開(kāi)始減退。我的衣服不再?gòu)?fù)雜。我變得安靜了。我畢竟不是她,但我自己可以做得更好。
偶像是一股推動(dòng)我前進(jìn)的力量,激勵(lì)我深思并促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
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