【必備】敘事的作文
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的敘事的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
世界上有了陽光，才有了世間的一切美好，綠草茵茵、鳥語花香……轉身面向陽光，就不會陷身在陰影里。只有心中有陽光，才能成為生活的強者，才能擁有一個美麗的世界。心若向陽，花開芬芳。
——題記
我是一個喜歡陽光的人。雖然我也喜歡綿綿細雨，喜歡在細雨中不打傘行走，喜歡小雨輕輕地打濕我的長發(fā)；喜歡那種潤物細無聲的感覺，喜歡那種浪漫與愜意；在飄雨的日子里，會有小小的感傷，會憐惜那些被打落的美麗的花瓣，當看到雨過天晴，陽光升起，照在碧綠葉子上的那種閃閃發(fā)亮的光在滾動時，也就釋然了。那是一種無法言喻的美，充滿了力量，充滿了一種對生活的渴望，正是那道光芒，讓我們忘記了什么是艱難困苦，讓我們想的更多的是希望，是動力。
當我們漫步在陽光下，常常會感嘆它的燦爛，感嘆它的絢麗，那是一種絕世的美。
早晨初升的太陽，更能給人一種富有穿透力的美。滿天紅云，太陽在朝霞的迎接中露出紅彤彤的面龐，霎時，金光萬丈。陽光透過高樓大廈，透過樹枝，透過窗欞，照在我的小屋里。我在睜開眼睛的第一瞬間，就感受到那種溫馨，那種暖。那一縷縷陽光像一束束亮閃閃的金線，照亮了我的小屋，也照亮了我的心田。太陽越升越高，生機越來越多，在陽光的照耀下，羽翼開始起飛覓食，生靈開始跑跳奔忙，人們開窗納光，走出家門鍛煉，陽光撫摸著萬物，萬物享受著陽光，沐浴著陽光的溫暖，同時忙碌著自己的希望。
傍晚的太陽則有一種意猶未盡的美。伴隨著一天的結束，太陽徐徐下落，看著夕陽的余暉染紅了天，連天邊的云彩也披上鮮艷的外衣，怎么能不讓人浮想聯(lián)翩呢？雖然有“夕陽無限好，只是近黃昏”的傷感，但也有“好看落日斜銜外，一片春嵐映半環(huán)，”“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的美景。此時的陽光，總能讓人思緒萬千，滿懷感慨。
陽光普照大地，給萬物帶來了勃勃生機，它是萬物的生命之光。在文人墨客的眼里，它是博愛、開朗、熱情、樂觀、堅毅、正直、奉獻、、、、的象征，做人做事也是如此。如果我們能夠把自己的心態(tài)，思維和性格，打造的如同陽光一般的明媚，定會擁有一個陽光般的人生。當我們遇到困難時，我們一定要學會堅強，學會做一個陽光般的人。
我的舅舅就是這樣的人。他在二十幾歲時，一次意外發(fā)生，他成為一個殘疾人，整個下半身就死亡了，肌肉慢慢的萎縮。他是一個鄉(xiāng)村醫(yī)生，離開他，人們要去很遠的地方看病。我舅舅看到這些來找他看病的人，不忍心拒之門外，在輪椅上繼續(xù)著他的工作。我常�？吹剿偸侨讨约旱奶弁礊椴∪丝床�。
后來，遇到了我的舅媽，她是一位非常好的人。在不忙的時候，總是背著舅舅在院子里曬太陽。當別人問起舅舅的動力是什么的時候，舅舅說是那些病人，在他看來，為別人醫(yī)好病是他最大的快樂。
正是舅舅的這種堅持，這種堅強，這種陽光的心態(tài)，才讓他一直快樂的活著，直到現(xiàn)在，他的身體還很好，雖然兩條腿已經變得很細很細。其實，像他這樣的人還有很多，真是舉不勝舉，也許在他們的心里，一定會有那么一團光明，在給他們希望和力量。
如果你的內心是一團火，就一定會釋放光和熱。在我們的現(xiàn)實生活中，有許多這樣滿含熱心的人，他們何嘗不是我們心中的太陽呢？剛剛因病去世的歌手姚貝娜，捐出的眼角膜，成功救治了兩個人的眼睛，使他們重見光明。山東大學財經學院的女學生，因一起車禍離我們而去，她捐出了自己的心臟和眼角膜，把生的希望給了別人。
這樣的例子很多，很多，這個社會上充滿愛心的人如那萬道陽光，比比皆是，正是因為有了這樣的人，我們的社會才變得如此美麗和諧。同在一片藍天下，幫助他人，快樂自己，是多么愉快的事情，送人玫瑰，手留余香。這就是陽光的奉獻精神，只為付出，不求回報。
俄羅斯詩人巴爾蒙特說：“為了看看陽光，我來到世上�！币苍S這世間最美的就是陽光。它給我們溫暖，給我們希望。
月有陰晴圓缺，人有喜怒哀樂。有時難免遇到不順心的'事情，一旦遇到，我們就應該勇敢無畏的迎接生活中的風風雨雨，學會做一個強者。就像陽光戰(zhàn)勝風雨雷電，破云而出。有句話說的好，“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”。
當我們心情郁悶的時候，不妨出去走走，曬曬太陽。“轉身面向陽光，就不會陷身在陰影里。”也許這就是解除心中煩憂的最好秘訣。當我們的內心是豁朗的，陰霾就會散去。當你看到陽光下的那些生機勃勃的萬物，當你看到那些綠葉，鮮花，我們還有什么不能放下的呢？
在這個充滿競爭和壓力的社會，越來越多的人渴求成功，有些人付出了很多，卻離成功越來越遠，有的人攀上了事業(yè)的高峰，但壓力越來越大，快樂越來越少……
一個人的生命質量，決定于一個人的心態(tài)、思維和性格。陽光的心態(tài)是知足、感恩、達觀，這是一種光明的心態(tài)，我們應該積極的調整自己，完善自己，要努力做到豁達、自信、愉快，才能讓我們游刃有余，輕松開心的生活。只有心中充滿陽光，才能成為生活的強者。
讓我們做一個陽光般的人吧，滿懷愛心，快樂幸福，我們的青春才會開出芬芳的花朵，我們的夢才會更加的旖旎甜美，我們的社會才會更加和諧美好。
敘事的作文 篇2
星期一，我第一天來到校園，校園里的花花朵朵開的鮮艷無比，我輕輕的吹動一下花葉，花兒的頭搖了搖，好像在和我說：你早啊同學！
這時早自習的鈴聲打響了，老師走上講臺第一件事就說：告訴各位同學一個好消息今天全校舉行拔河比賽項目，誰愿意報名參加呀�。课业谝粋�踴躍舉手報名，同學們也都推薦我參加比賽。到了比賽的時候，我懷著無比激動的心情來到了比賽現(xiàn)場，我拿起比賽的那根繩子，與一起參賽的伙伴們研究好距離和步伐，比賽開始，大家協(xié)調一致都很認真用力地拔著，拉拉隊的同學們?yōu)槲覀儏群埃骸暌患佑�！加油！就在這時，我腳下一滑摔倒在地，上半場比賽我們失敗了輸給了對方。
懊惱的我低著頭，還擔心大家會怨我，但是大家沒有埋怨我還鼓勵了我，并且在下半場比賽前，伙伴們一起仔細分析了一下失敗的經驗，班長為我想出個好辦法，讓我把那個繩子在手上多套幾個圈加固，然后一起使勁，一定會成功，我們都相信你鄭婷文，有了伙伴們的信任與鼓勵我充滿了力量。裁判公布下半場拔河比賽開始，我們三年一班的伙伴們一鼓作氣勢如虎，最后取得了勝利。
這次拔河比賽讓我體會到做什么事情都要有信心，要有細心，要有決心。
記得是上幼兒園大班的時候，我參加過一次拔河比賽。
一共是兩隊人，我被分配在第一隊。雖然我力氣不是很大，但還是有用處的。
比賽開始了！可能是我的`個子太小了，對方竟然沒看到我，就有些放松了。雖然我們這一隊全是小個子，小力氣，但我覺得只要團結就一定能勝出。現(xiàn)場的情形非常不妙，兩隊人都快累死了，但還是不分勝負，都覺得自己這隊一定要勝出，所以就這樣停留了幾分鐘，誰也不放手。最后兩隊人用盡了全部力氣一拉，打平啦！這時老師說：“這是我們最希望看到的結果�！�
這下，大家才有的喝水，有的坐下來休息……反正都累死了。
后來，拔河就成了我們最喜歡的游戲。
敘事的作文 篇3
大家都認為，玩是在浪費時間，是一種幼稚的行為。其實在玩中也能學到知識，也能得到啟示和收獲。
今天，任老師舉行了一次別開生面的'智力競賽游戲。同學們既緊張又激動。游戲開始了，老師說出第一個問題：什么東西看不見，摸不著？話音剛落，同學一個個爭先恐后的舉手，陳子凡反應最快，任老師把機會讓給了他，他說：是風。猜對了！老師興奮地說。第二個問題是：一個人從十五層大樓的窗戶往外跳，為什么沒摔死呢？我第一個舉手，老師請我回答。我說：因為那個人是從一樓跳下去的。非常好！老師說。同學們向我投來羨慕的眼光，我覺得無比自豪，心里想喝了蜜一樣甜。比賽在同學們的歡聲笑語結束了。
這節(jié)課中，我的收獲多多：只要認真思考，知識的大門永遠為你打開。
敘事的作文 篇4
我有一個和我從小一起長大的好朋友，名叫林孟鎧。他的個子不高不矮，身子瘦瘦的，皮膚有點黑。圓圓的腦袋上理著一個頭。淡淡的眉毛下，有一雙亮晶晶的眼睛。我很喜歡和他玩，因為他和善、寬容，從不欺負女孩子，而且他對待學習非常認真。這也是我最欣賞他的地方。
二年級開學的時候，我寫的字在全班算差的。老師對媽媽說：“你的孩子最好練一練書法�！眿寢尵妥屛液土置湘z一起學書法。貪玩的我其實很不情愿，但是卻發(fā)現(xiàn)林孟鎧很熱愛書法。于是就決定跟他一起學了。
上書法課的時候，老師先教我們基本筆畫：起筆，收筆，橫輕豎重。林孟鎧聚精會神地看著老師做示范，可我卻東張西望，總是讓老師提醒。老師教完基本筆畫，讓我們每個筆畫自己寫三行。林孟鎧紋絲不動地坐在那里練習，可我才寫了一行，屁股就開始扭來扭去了�？粗置湘z那么專注地練習，我卻一點都安靜不下來，我都覺得不好意思了。上完課，老師布置家庭作業(yè)，每次都會給林孟鎧留更多的.作業(yè)量，可是他從不抱怨。換了我，早就嚷嚷起來了。于是，我就下定決心：既然林孟鎧這么認真刻苦，我也不能太馬虎啊！
后來，我便向林孟鎧學習。三年級伊始，林孟鎧的認真得到了回報，這次他獲得了全校書法比賽的一等獎。我的字也有了長足的進步，這次比賽我還得了二等獎呢！我真應該謝謝他，謝謝我的好朋友。
敘事的作文 篇5
誰都知道，勞動最光榮，暑假期間，我體驗到了勞動的快樂。
媽媽總是抱怨說：“現(xiàn)在的孩子生活太優(yōu)越了，越來越懶惰，連家務活也不會做，我家的孩子什么時候才長大呀！”于是我下定決心讓自己好好地長大一次。我左顧右盼，上下環(huán)視，想出一條妙計：打掃自己的房間。
說干就干，我先用蓋床巾蓋住床，然后找來一根長木棍，在木棍頂上綁上一塊干凈的毛巾，然后仰頭清掃蜘蛛網。我先沿著房頂四周掃起，長木棍在我手上乖乖地干活。蜘蛛網掃得越來越多，我暗暗得意：小樣，還是挺容易的。正高興間，小小的垃圾屑落入我的眼角邊，我不禁停下來揉了揉，完了，眼睛又癢又辣。我生氣地扔下木棍，不干了。這時，我仿佛聽見老師平時語重心長地話語：“做任何事情都要堅持，只有堅持，才有最后的勝利�！蔽叶ㄏ滦牧�，來到水龍頭邊洗凈眼睛，又重新干活。搖搖晃晃的長木棍，又乖乖地舞動著，不一會兒，房頂順利“完工”。
接下來就是清掃落下來的.灰塵。蓋床巾一收起來，床上全干凈了。再找來掃把打掃地上的垃圾（這事對我來說小菜一碟，我在學校當值日生時就學會了掃地），不一會兒，地面也干凈了。我伸了伸小胳膊，竟然有些酸痛。可是望著自己的勞動成果，心里是多么地高興呀。
雖然這次“五一”我沒有出去旅游，但通過這次勞動，我真正學會了獨立，換一種說法叫做進一步了解了獨立，我也收獲了一個道理，那就是：勞動雖然很累，但是卻很快樂！這不亞于外出旅游！
敘事的作文 篇6
有一次，我和我們班的一名同學吵架。
我在上廁所，他正好走過來，撞了我一下，我們就開始吵架了，
他嘴巴帶著笑這說；我不是故意的，本來我會相信他的，可是他的`笑讓我心里很不舒服。
第二天，我們看都不看一眼，到了下午我想：他不是這樣的人，我不應該罵他，他是個好人。
快放學的時候，我跟他說放學見。
放學了，我在校門等他，我見到他的時候，我立馬把他拉到樹陰下，跟他說對不起，我不應該罵你，他說：沒關系，我早就把那個事給忘了，后來我們快樂的離開了。
回家，我想讓媽媽高興一下，把事跟媽媽講，結果被媽媽罵了一頓，媽媽說；你不應該罵他，應該好好的講。
這句話讓我得到了很多啟發(fā)。
敘事的作文 篇7
剛剛過去的一個星期里，我們學校舉行了一年一度的“玩出名堂紅領巾游戲節(jié)”。
大伙兒聽到這個消息高興得一蹦老高，大伙兒都爭先恐后地到操場上玩游戲去了。我先去玩了“奧運龍舟賽”，我哧溜一下地跑進了隊伍里。哈哈，到我了！游戲規(guī)則是：兩腿的中間夾一個福娃，誰先到達終點誰就贏了。我快馬加鞭地超越了對手，我就獲得了這場比賽的`冠軍，我可以去領獎品了。我到了領獎臺那里，他們給我了一顆棒棒糖，我心里默默地想著，我不能把這顆糖輕易地吃掉，因為這是我好不容易才得來的。
我又來到了“砸金蛋”游戲，游戲規(guī)則是：有三次砸蛋的機會，每次機會如果砸到金蛋的話，有獎品就可以拿走，沒有獎品就空手而歸。第一次機會我中了，但很可惜，砸中的蛋是沒有獎品的；第二次我又砸中了，哎！又砸中了沒有獎品的蛋；第三次了，我又砸中了，但還是沒有獎品，這讓我的心情非常難受。
我來到了“灌籃高手”游戲，游戲規(guī)則是：單人進行比賽，每人三個球，共計3分，中一球得一分，依次類推。喵！三次我都沒有中，真可惜呀！第一次因為用力不均勻，第二次因為方向不對，第三次因為用力太重了。
在以后的幾天里，我還是和往日一樣玩著游戲，有“套圈、戰(zhàn)鴿快飛、保齡球、營救Q博士、危機四伏”等等游戲……這個游戲節(jié)我過得非常快樂，我收獲了非常多的糖果和一支稀罕的畫筆。
大家依依不舍地和游戲節(jié)說了“再見”，大家都期盼下一屆的游戲節(jié)能快點到來。
敘事的作文 篇8
快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂，以為沒有煩惱，快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂，命運時時都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在，才能有一個無悔的成長經歷。
成長中的快樂，錯過了嗎？
匆匆忙忙地過了一年，當零點鐘聲敲響，我又長大了。數數過去一年開心的事，一開始還真想不起來。再仔細想想？有了！參加學校的軍訓，真有趣！學校組織去秋游，玩得好高興�。∵�去看了演唱會，那場面真激動人心�。∵�有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學快一倍，別人都還沒有做完，我已經在看課外書了！還有競賽得獎的時候；交到新朋友的時候；節(jié)日收到禮物的時候……認真想想，就這么短短一年，我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學海無涯苦作舟”就能學到的文學知識，也不是在奧林匹克數學中能領悟出來的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長中神采飛揚地追趕成長的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂并沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長中的煩惱，是喜是憂？
每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長，就是告別過去，告別我留戀、不舍的一切。童年的'往事回味無窮，每一樣都讓我們開心，讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋木馬，這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來，我哭著要媽媽。媽媽說，我長大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大，我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我，還經常說我的壞話；老師也不像以前那樣關心我，卻有了越來越多的不理解……我經歷了許多我害怕，我討厭的事，我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數也數不清，理也理不齊，可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時苦澀，可回味卻無窮。
成長的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長大，才能好好的去成長，不辜負這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱，都灌溉著我的成長，都是我需要的營養(yǎng)。
敘事的作文 篇9
校園里的那排玉蘭，高大挺拔，像哨兵似的守衛(wèi)著校園，看著我們快樂地玩。
白玉蘭的樹干很粗糙，長著青苔。那一點點青苔在灰白色的樹干上顯得特別綠。我抬起頭，望著枝繁葉茂的玉蘭，忍不住要聽聽它的聲音。我把耳朵貼在樹干上，用手敲了敲樹干，給我的第一印象就是有點空心，再仔細聽一聽，又像敲門聲。玉蘭的葉子一團團、一簇簇的長在一起，幾乎每個枝條都被一大團綠油油的葉子壓得垂下來，好似一串串綠葡萄，又好像掛在樹上的綠瀑布，美麗極了。突然，我發(fā)覺在同一個枝條上的那些樹葉就仿佛一片大極了的樹葉，細細的`小枝條像大樹葉上復雜的葉脈，尤其是我上方的那串，我真希望我能安穩(wěn)地坐在那片柔軟的大樹葉上啊！一陣風吹來枯黃的落葉像衰老的蝴蝶不甘心地飄舞著落在了地上。隨風飛來的還有玉蘭花的花瓣，我湊近花瓣，聞了聞，一股濃濃的花香撲鼻而來，沁人心脾。為了仔細觀察玉蘭花，我登上了二樓。我運氣真好，剛靠到圍欄上，就看見了潔白如玉的玉蘭花。我數了數，有十片雪一般的花瓣。花朵婉若長在樹上的睡蓮，又好似炸開了的爆米花，讓人忍不住伸出舌頭品嘗它的美味�；ㄅ赃呌幸粋�花蕾，兩頭尖尖的，白中透出了一點微微的嫩黃，像半成熟的谷子。
丁零零，上課鈴響了。我急匆匆地跑上三樓，慌亂中瞥了一眼白玉蘭的頂端。它像一把大綠傘，灰白色的人站在底下?lián)沃鴤悖挥窒褚欢涔矫�，讓大人們去摘回家炒給我們吃；它還像一個半圓的柔軟的座位，想象著坐在上面隨風飄蕩一定舒服極了！瞧它，綠得象發(fā)亮的綠油漆刷了上去，軟軟的座位讓人什么煩惱都沒了，心中只裝著快樂。
這就是那排玉蘭樹。當玉蘭開花時，濃郁的花香彌漫著整個教學樓，加上朗朗的讀書聲，加上飄揚的五星紅旗，加上盛開的鮮花，還有那碧綠的草坪，原本平庸的校園也煥發(fā)了光彩。
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