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同學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的同學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同學(xué)的作文 篇1
人與人,朋友與朋友,同學(xué)與同學(xué)等,之間都有一個(gè)大家都喜歡的“東西”。它是什么呢?等故事講完,我就來(lái)告訴大家。
有一天,下課了,身為語(yǔ)文組長(zhǎng)的我該去抱作業(yè)了。我行走在喧鬧的走廊上,一路上打沙包,跳皮筋的同學(xué)處處都是。為歡樂(lè)的`學(xué)校又增添了幾分色彩。我行如流水的抱完作業(yè),立即往教室飛奔,想乘著所剩不多的課余時(shí)間,多玩一會(huì)。可在回去的路上,事故發(fā)生了。在我經(jīng)過(guò)五班的后門(mén)時(shí),我和一個(gè)也在跑的五班同學(xué)撞在了一起,我躺在地上,本來(lái)疼一下忍忍就好了,可是我的膝蓋忽然劇烈的疼痛了起來(lái)。我忍不住疼痛,眼淚直往下掉。忽然,我的一個(gè)同班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,立即叫來(lái)幾名同班同學(xué),把迷迷糊糊的我抬回教室,幫我按摩。
在那一刻,我瞬間清醒了,眼淚也不留了。我明白了一個(gè)“東西”也是作文第一段的答案,那個(gè)“東西”叫:“關(guān)愛(ài)與友誼”!
同學(xué)的作文 篇2
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!迸c班上同學(xué)相處了一個(gè)多學(xué)期了,也結(jié)交到了一些知心朋友。這次,我要寫(xiě)的朋友就是霸氣側(cè)漏的“班草”。不過(guò)此“班草”非彼班草。
“班草”戴著一副眼鏡,舉止大氣,不拘束。而這非凡的氣質(zhì)也正好符合了“他”所擅長(zhǎng)的學(xué)科--數(shù)學(xué)。在我眼里,“他”的眉眼間仿佛透著一股高冷的氣息。初看,感覺(jué)不太好與“他”接觸。平常,走在路上,也總帶著一股風(fēng)。一陣盛氣凌人的氣勢(shì)。
可接觸久了,卻會(huì)發(fā)覺(jué)“他”與一開(kāi)始判若兩人!巴耆褪且粋(gè)笑點(diǎn)所在啊!弊屛覂(nèi)心不禁嘆道。玩樂(lè)時(shí),“他”之前所有高冷氣質(zhì)、“走路帶風(fēng)”瞬間消散全無(wú)。渾身上下散發(fā)著平易近人,幽默風(fēng)趣的氣息。仿佛將我與“他”的`距離一下子拉近了許多。
不僅如此,“他”也是一位樂(lè)于助人,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜。每?dāng)我有難處時(shí),“他”總會(huì)熱心幫助我。有時(shí)遇到了數(shù)學(xué)難題,束手無(wú)策,只要詢(xún)問(wèn)“他”,“他”不僅不推辭,而且還很專(zhuān)心地一步步給我講題。
知己難逢,一位沒(méi)有架子的替他人著想的知己更是難上加難。當(dāng)你心懷疑惑時(shí),只要找她,定能幫你解答;當(dāng)你陰云密布時(shí),她會(huì)上前給予你溫暖的力量;當(dāng)你與她說(shuō)笑時(shí),她會(huì)放肆地陪你一起鬧。
我的同學(xué),班草--口中的“他”,呂嘉琪。
同學(xué)的作文 篇3
今天我來(lái)給大家介紹我的一位同學(xué)。大家看我描寫(xiě)的生不生動(dòng),能不能猜出他。
他,是一個(gè)男同學(xué),他的臉圓嘟嘟的,一雙小圓眼總是靈活地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他的五官也是非?蓯(ài)、非常和諧的聚在了一起的。整體看,他胖乎乎的`,顯得非常敦實(shí)。最可笑地是在冬天,哪怕他穿了很少的衣服,同學(xué)們都會(huì)問(wèn)他,你穿了多少衣服呀,怎么這么厚!在他跳起來(lái)時(shí)候,他總是重重得落下來(lái),讓我們感覺(jué)到地面都在顫抖。
他,非常有禮貌,見(jiàn)到別人時(shí),總是主動(dòng)跟對(duì)方打招呼;別人去他家坐客時(shí),他更是“請(qǐng)”字不離口了。這一點(diǎn)老師和同學(xué)都非常喜歡。
他,非常積極樂(lè)觀,每天都開(kāi)開(kāi)心心,好像在他身上看不到什么煩心事。但是,有一點(diǎn)他好像不是那么積極了,那就是學(xué)習(xí)了。平常不談學(xué)習(xí)他總是神采飛揚(yáng),一談學(xué)習(xí),唉!他就忍不住要垂頭喪氣。
他,“口才”非常好,每天都跟同學(xué)們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地,每天不停地說(shuō),不管什么事,他都能說(shuō)幾句,都能插進(jìn)嘴,就連我們老師在心情不好的時(shí)候都把安慰自己事交給他了。
不過(guò)這些都不是他最大的特點(diǎn),F(xiàn)在,我把他最大,最醒目的特點(diǎn)報(bào)告給大家?那就是他皮膚很黑,有時(shí)我喜歡拿他這一特點(diǎn)跟他開(kāi)玩笑:瞧你這黑樣,簡(jiǎn)直黑出我們中國(guó)人的新黑度了,不過(guò)你黑的挺好看的,黑的有個(gè)性,有特點(diǎn)!
現(xiàn)在大家應(yīng)該能猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧!
他就是我那“非洲”的同學(xué)馬小科!
同學(xué)的作文 篇4
她,身體結(jié)實(shí),個(gè)子矮矮的,皮膚白白的,有著彎彎的眉毛,眼睛大大的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,臉紅潤(rùn)有光,烏黑色的秀發(fā),可愛(ài)極了。
我最欣賞她的人品和她的聰明。她為人樂(lè)觀,樂(lè)于助人,是非分明。世界上已很少這種人了。因?yàn)樗牡睾,所以有很多友人。每個(gè)人但和她做了友人,就不用憂愁了。
她的作文也很好,讀他的作文,讓人回味無(wú)窮,引人深思,讀了一遍還想再讀。他的作文有時(shí)候很有深度,有時(shí)也十分精靈古怪。人也很可愛(ài)。他總做一些小孩做的事情,好像還沒(méi)長(zhǎng)大似的。像瞪著眼睛,作一些奇怪的`動(dòng)作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道為什么嗎?他總是做些很搞笑的事情讓我笑疼了肚子。
她對(duì)家人也很孝順。時(shí)常幫助媽媽做家務(wù),聽(tīng)爸爸媽媽的話。
每當(dāng)她的友人需要她的幫助,她一定會(huì)伸出援手。老師和同學(xué)也對(duì)她贊不絕口。她成績(jī)好時(shí),不會(huì)驕傲,總說(shuō)本來(lái)還可以考更好一點(diǎn)的。她看到一些成績(jī)不太理想的人時(shí),她就會(huì)安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人們都說(shuō)她又可愛(ài)又聰明。但她常常都說(shuō)自己不是最可愛(ài),不是最聰明。當(dāng)然同時(shí),她有困難時(shí)都會(huì)有人幫助她。
有一次,她在校丟了錢(qián),她眼睛里夾著淚珠就回到了寢室,室友都問(wèn)她發(fā)生了什么事,她吸吸鼻子說(shuō)沒(méi)什么,在我和她的好友人勸說(shuō)下,她說(shuō)她在學(xué)校里丟錢(qián)了。我們納悶了,她人緣那么好,誰(shuí)這么敗壞啊,居然,干這種事。在幾天后,她的可桌下出現(xiàn)了,她丟失的錢(qián),她笑了,在這幾天里她總于笑了。
她就是我的同學(xué),也是我的死黨羅琴。我想我也要跟她多多學(xué)習(xí),更加努力!加油!加油!
同學(xué)的作文 篇5
“啊,我要去大史館!”聽(tīng)了這一句話,不用猜就知道是誰(shuí)——我們班的開(kāi)心“大寶典”唄!在以后的日子里,這一句話可是他的經(jīng)典名句。
他長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋,不濃不淡的眉毛站在頭發(fā)下遮陽(yáng)避光!眉毛下鑲著一雙水汪汪的大眼睛,挺拔的鼻子和“櫻桃小嘴”掛在他臉蛋的中下方,顯得十分可愛(ài)。他的臉像一個(gè)剛剛被燒好的大餅,紅通通的'。他留著刺猬發(fā)型,摸起來(lái)像圓圓的轉(zhuǎn)盤(pán)。
他說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,每次開(kāi)口都會(huì)說(shuō):“別看我只是一只狼,狼兒的聰明難以想象。”或:“不要迷戀哥,哥只是個(gè)傳說(shuō)!”每當(dāng)有不開(kāi)心時(shí),全班同學(xué)都會(huì)來(lái)找他,有時(shí)連老師也會(huì)來(lái)找他幽默一會(huì)。
記得有一次,老師正在氣頭中,他竟然舉起來(lái)手對(duì)老師說(shuō):“老師,我要去‘雞雞館’!“什么館”?老師滿臉疑惑地問(wèn)!袄蠋,你太過(guò)時(shí)啦!是尿尿啦!”“哦”。老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)著門(mén)外指了指,他一溜煙沖出了教室門(mén)。
在一次去秋游的路上,車(chē)在不停的抖動(dòng)著,飛馳著,他拿著古董手機(jī)一邊自戀的說(shuō):“誰(shuí) what 去 wc。哦,這里有一個(gè)瓶子!”另一個(gè)同學(xué)說(shuō):“我要。”我們誰(shuí)也沒(méi)想到,他竟然拿出一個(gè)瓶子說(shuō)道:“他上完了,你們誰(shuí)要喝人體…… ?”哎!“寶典”你文明一點(diǎn)行不行呀?
想認(rèn)識(shí)嗎?他就是我們班的開(kāi)心“大寶典”。
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