小學(xué)的作文[匯編15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)的作文1
他——一個活潑幽默的小男孩。他長著一雙炯炯有神的大眼睛。一雙劍眉中充滿了正義感，他留著一頭較短的頭發(fā)，前面還有幾根賴毛，他并不帥氣，但很可愛，許多人都喜歡他，因?yàn)樗f話做事注意分寸，討人喜歡…….
他，一個成績比較好的`男孩，每次考試均為全班前三名。他什么科目都擅長，幾乎不偏任何科，但他只有一科不行，那就是體育。記得有一次，全班體育測試，先是測驗(yàn)跳繩，1 分鐘到了，他跳得上氣不接下氣，本認(rèn)為跳了很多個，但老師一念出個數(shù)，他都快暈了，因?yàn)樗惶?60多個，只是剛剛及格而已了，差點(diǎn)還成倒數(shù)第一呢？后來測驗(yàn)的是立定跳遠(yuǎn)，他先用力一跳，1米55，成績不佳。不得已，他又準(zhǔn)備跳一次，他先是閉目養(yǎng)神，然后深呼一口氣，雙手用力一舉，雙腳一彎，最后他腳一彈，使盡全身力氣一下子蹦了出去，唉， 1米60，還是不怎么樣，最后，還是只得了個B等，還被老師教訓(xùn)了一次。
唉！雖然擅長的多，但還是有偏科，告訴你，這個可愛的他就是我——柯磊。
小學(xué)的作文2
春天，象是一位童話里里美麗的仙女，它從海洋上躍登海南島，又從海南島躍登大陸南端，一路向北傳遞春天的信息。
她所到之處，冰雪融了，樹木抽芽了，鮮花開放了，冬眠的動物睜開惺忪睡眼醒過來了�！哌^的道路，馬上變成一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，葉兒花兒都充滿了生機(jī)。當(dāng)春間二三月，輕風(fēng)微微吹拂著，如毛的細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的'白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天。那些小燕子，那么伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加入了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光添了許多生趣。春天，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過來，被人們砍割過陳舊了的草木堆上，又野性茁壯地抽出了嫩芽。不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。這時，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉。一陣潮潤的微風(fēng)吹來，那濃郁的花粉青草氣息，直向人心里鉆。
無論誰，都會把嘴張大，深深地向心里鉆。無論誰，都會把嘴張大，深深地向里呼吸，象痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。
小學(xué)的作文3
“下雪了！”隨著外面的一聲叫喊，我揉著睡意濃濃的眼睛往窗邊走去。
我一眼望過去，看見樹姑娘穿上了一件雪白的衣服。雪落到了屋頂上，屋頂就像戴了一頂帽子。雪花落在樹上，樹就像開滿了白色的小花。雪花落在操場上，操場上就像鋪了一層厚厚的棉花。
這場雪可是20xx年的第一場雪��！看著那些可愛的雪花，真想把它留住，再像作文書里寫的那樣，打雪仗，堆雪人，可惜雪下的太小了。不過，我還是知足了，畢竟可以玩一會。我一邊想，一邊往樓底下走去。等我看到真正的雪時，我頓時呆住了，以前背的好詞好句全都忘了，因?yàn)檠⿲?shí)在是太美了。我伸出手，想讓他落在我的手上，看看它到底是什么形狀的。我一看，原來是六角形的。但是，它卻瞬間變成了水。
雪是多么偉大呀！它不顧自己的生命危險，讓城市變得清新了。不顧自己的'生命危險，給農(nóng)村的孩子增加了不止一點(diǎn)的歡樂。
我贊頌他美麗；更贊頌他那種，為別人犧牲自己的性格。
小學(xué)的作文4
家，就是天冷了有衣服放在床頭，并不華貴卻很溫暖；家，就是天黑了有人在燈下等你，并不浪漫卻很溫馨；家，就是下雨天有人送來雨傘，并不漂亮卻很幸�！�
有時一杯熱茶就可以表達(dá)子女對父母的愛，有時一個小小的鼓勵體現(xiàn)父母對子女的呵護(hù)，有時一句溫馨的話語就可以調(diào)節(jié)家中的氣氛。
媽媽是對子女最溫柔的人。我的媽媽是非常可愛的人，對我的生活、學(xué)習(xí)都很關(guān)心，我喜歡她，她用雨滴滋潤我的心田。我非常敬佩媽媽，她敬業(yè)，每天很遲回家，在家也任勞任怨。媽媽，你是我的好榜樣。
我的爸爸絕對是個“家庭模范”，他對我和媽媽關(guān)懷備至，家里媽媽不用操心，爸爸家務(wù)都包干。他還是個幽默大師，常在我和媽媽生氣時候哄我們開心。
我的弟弟是個混沌天真又我行我素的.孩子，他像一匹頑皮的小獸。放任無羈地奔跑著，是個“小淘氣”。
我是一個天真快樂的女孩，是媽媽的“開心果”。我們四人組成了一個家庭——快樂、溫馨、和諧、甜蜜……
小學(xué)的作文5
我有一位勤勞又美麗的媽媽。
每天早上，當(dāng)我還在睡夢中的時候，媽媽就輕輕地起床了，生怕吵醒我，然后去廚房做早飯了。等我醒來，就聞到了一陣撲鼻的香氣，我連忙從床上跳下來，跑到餐桌前。哇!多么豐盛的早餐呀!我迫不及待地坐了下來，享用著香噴噴的美食。
每當(dāng)我放學(xué)的時候，媽媽總會帶一些小點(diǎn)心給我。
每當(dāng)我考試考得不好，媽媽總是會安慰我。她會說：“失敗是成功之母，繼續(xù)努力，不要放棄，下次肯定會考出理想的成績。”
每當(dāng)我碰到難題的時候，媽媽會對我說：“再耐心地想一想吧，開動小腦筋，肯定會做出來的�！�
每當(dāng)媽媽安慰我時，我就像一個漏氣的皮球，一下子又變成了圓鼓鼓的啦，我又重新振作起來。
我的`媽媽像一位溫柔又體貼的天使，會告訴我如何面對困難，也會鼓勵我去挑戰(zhàn)自己，還教會我熱愛生活。我的媽媽是最可愛、最聰明、最溫柔、最愛學(xué)習(xí)的好媽媽，我愛我的媽媽。
小學(xué)的作文6
今天，我和弟弟、媽媽尤其吃午飯的時候說吃完了飯要去練騎電動車，媽媽同意了。吃完了飯，就開始在我家樓下騎電動車，因?yàn)橛辛俗孕熊嚨?基礎(chǔ)，所以騎起電動車來特別省力氣。
開始了，首先是弟弟先上�？吹降艿茯T得那么好，我不禁有點(diǎn)羨慕也有點(diǎn)嫉妒了。
該我了，我心驚膽戰(zhàn)的上了車，一加油門，一下子差點(diǎn)沖出去，嚇得我一下子從車子上跳了下來。
我又一次上了車，這次沒事了，因?yàn)槲乙呀?jīng)把電源關(guān)了。媽媽和弟弟開始教我怎樣騎。我輕輕地一加油門，跑起來了，��！我歡呼道：“我成功了，我成功了�！眿寢屨f：“你好好看路，小心點(diǎn)�！薄拔抑溃矣蟹执��！蔽艺f道。
該弟弟了。弟弟上了車，不一會兒，就到達(dá)了終點(diǎn)，我和媽媽說著話的功夫，弟弟先磕到了，我們小區(qū)里的人連忙熱心的去吧弟弟扶了起來，我和媽媽跑了過去，問弟弟沒事吧？弟弟說：“沒事，就是勾爛褲子了。”我說了聲，沒事就好。”
今天，我終于嘗試了怎樣騎電動車，這也讓我懂得了要有堅(jiān)強(qiáng)的心，還要有決心，有信心，這樣才能實(shí)現(xiàn)你的夢想。
小學(xué)的作文7
昨天下午，我去游泳了，首先爸爸把我接到奶奶家，爸爸說我們在奶奶家，等我二伯伯下班，我二伯伯是五點(diǎn)半的下班。爸爸把我接到那里的.時候，已經(jīng)四點(diǎn)半了，我們等啊等，終于，到了五點(diǎn)半了。我和爸爸就開車去接我二伯伯。我們到了游泳的地方，
我們再坐船到龍洲島游泳。我們到了龍洲島，我們?nèi)Q衣服，
再去游泳。我們在那里租了一個游泳圈，我剛下去的時候，我覺得水好冰�。】墒呛髞�，我就慢慢覺得不冰了，我就開始游了起來，游的時候我只會往后游，因?yàn)�，有風(fēng)把我往后吹，我就往后游。我想到了一個好辦法，就是，我躺在救生圈上腳在水里打，
背對這我想去的地方，這樣我就會游了，后來爸爸又教會我，怎么往前游了。我們最后，在水里找石頭，看誰找的最大，后來，
我爸爸找了一個最大的石頭，但是，掉了，我們就走了。
小學(xué)的作文8
明天，爸爸就要出差回來了，他說回來時會給我?guī)б粋�精美的禮品，可是爸爸要什么時候回來呢？
晚上，車來來往往，可是始終都不見爸爸的車開進(jìn)小區(qū)。電子鐘發(fā)出聲響，定睛一看現(xiàn)在已經(jīng)11:00了。我開始想：爸爸從一架白色飛機(jī)上下來，他滿手都是禮物，都堆成一座山了，因?yàn)槎Y品太多，空姐也來幫忙拿東西，那里有我的禮物，媽媽的禮物，弟弟的禮物，爺爺奶奶的禮物……漸漸的，我開始急了，在大院子里走來走去，媽媽見了說：“你一直無所事事，浪費(fèi)時間！”“媽媽，你能把手機(jī)給我嗎？我想給爸爸打一個電話！”我抓住機(jī)會對媽媽說�！澳憬o爸爸打電話做什么，他也許在外面忙里忙外的'工作呢！”媽媽似乎看到了我的心思，反問我一句，這一下我無話可說。晚上，我坐在椅子上看著爸爸的相片，似乎沒有那么想讓爸爸回來了，雨噠噠噠地滴在院子里，天陰沉沉的，仿佛下一秒就要把全世界吞掉，此時我的心里莫名的有一種感覺，爸爸會在明天回來。
第二天早上，一睜眼看見一個五顏六色的盒子。我揉了揉眼睛，走了過去，映入眼簾的是一行字：祝希希生日快樂！我的眼睛蒙上了一層白霧……
我走進(jìn)爸爸的房間，看著爸爸疲倦的身影，心頭一震，淚水流落。
小學(xué)的作文9
星期天上午，我和同學(xué)們以及老師在翰林教育的教室里，一起上了一節(jié)品茶課。
開始上課了，老師先給我們每個人發(fā)了一些茶葉，只見那些茶葉是墨綠色的，大小和一根根小胡須一樣，細(xì)細(xì)的，長長的。茶葉看起來特別干枯、粗糙，輕輕一捏就碎了，比較脆弱。
開始泡茶了，我們把茶葉放進(jìn)老師發(fā)的小紙杯中。接著老師給我們每個人杯中倒入開水，只見那些茶葉在水中旋轉(zhuǎn)起來，像是在玩老鷹捉小雞的游戲，你追我趕……游戲結(jié)束了，它們又像小魚兒一樣，一會兒上浮、一會兒下沉，時不時還吐出了小泡泡。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)水的顏色慢慢變成了淺綠色，又漸漸從淺綠色變成了深綠色。而茶葉呢，則與之相反，茶葉本是墨綠色，現(xiàn)在儼然青翠了許多。
茶終于泡好了，我湊近聞了聞，竟有一絲絲苦味，而且苦味中還帶有一點(diǎn)清香。漸漸地，苦味沒有了，只留下清香的`味道。我便忍不住嘗了一口，嘴角處先是有一絲苦味，咽下后，口腔里漸漸出現(xiàn)了清香的味道，讓人神清氣爽，于是我又喝了一杯。
喝完了，我不由得想起了《七碗茶歌》里的詩句：“二碗破孤悶”，真是如此。茶其實(shí)還有很多作用，比如美容……接下來就由你來發(fā)現(xiàn)喝茶的妙處吧。
小學(xué)的作文10
大家都有過送禮物給親朋好友來表達(dá)心意的體驗(yàn)吧？當(dāng)然我也有過。記得有一年父親節(jié)，我很想送爸爸一件禮物，來感謝他平日對我的關(guān)愛�？墒撬褪裁春媚�？我左思右想……對了，我親手畫一幅爸爸的畫像吧。
想好了就立即付諸行動。我畫了爸爸舉起啞鈴的瞬間，有他炯炯有神的雙眼，有他精干的短發(fā)，有他整齊的八塊腹肌和健碩的肱二頭肌，我一邊想著爸爸對我的關(guān)愛，一邊細(xì)致地畫；用了三個晚上，終于完成了爸爸的.畫像。
父親節(jié)當(dāng)天，我給爸爸端上一杯熱茶，說：“爸爸，祝你節(jié)日快樂！我特別給你準(zhǔn)備了一個小禮物！”
全家人圍攏著，爸爸眼睛睜得大大的。我站在爸爸正對面把畫慢慢地展開來。這時爸爸張大了嘴巴，仔細(xì)地端詳著畫面，似乎不想放過一絲細(xì)節(jié)，激動地不斷地說：“這畫的是我嗎？真的是爸爸呀？這太棒了！這不是小禮物，這可是大大的驚喜！”
平日里爸爸不茍言笑，而此時像是變了一個人。他接過畫，興奮地給大家傳看，還不住地夸贊：“惟妙惟肖，這禮物我要裱起來！”
我開心極了，也明白了：禮物不一定是貴重的，但一定是要發(fā)自內(nèi)心的情感而準(zhǔn)備的，你看沉浸在父子情深中的我們爺倆兒，禮物所表達(dá)的意義是不是比你想象的更深刻呢？
小學(xué)的作文11
天是一個樸實(shí)的季節(jié)，她沒有春天柔美，也沒有夏天嫵媚，更不如冬天冷艷。她有的只是一襲金黃的衣裙，和一顆同樣顏色的心。十月來臨，她便毫不吝嗇地把紅彤彤的果實(shí)和金燦燦的稻谷統(tǒng)統(tǒng)奉獻(xiàn)給人間。
同時，秋還是一位出名的畫家，朝霞是她的'顏料，微風(fēng)是她的畫筆。一筆一筆，她染紅了山丘上似火的楓葉，也畫艷了一朵朵可愛的野菊。她是風(fēng)，吹出一只只飛舞的彩蝶；她是花，開出一首首動聽的歌曲；她是燕，飛越千山萬水傳遞幸福與希望；她還是霞，是畫，是一個美麗的傳說。 秋還是一位才華洋溢的詩人，帶著點(diǎn)點(diǎn)金黃的樹葉是她優(yōu)美的詞句，運(yùn)動會上孩子們揮灑的汗水成為了她的標(biāo)點(diǎn)符號，不停忙碌著覓食的鳥雀也會抽出空來逐字逐句的品味欣賞或者稍稍修改一下她的新作。在這個月，她把自己一整年所寫的詩交給風(fēng)，讓他替自己把它們送到世界各地，送給所有朋友。大灰熊讀了她的詩，便意朦朧的進(jìn)洞去了；小烏龜讀了她的詩，就開始忙著挖洞了；小昆蟲們讀了她的詩，也陸陸續(xù)續(xù)的收集起糧食來了。
其實(shí)，不論她是畫家也好，詩人也罷。她都一年又一年的為大家，為這個世界奉獻(xiàn)著自己。
小學(xué)的作文12
愉快的暑假結(jié)束了，九月一號我們正式開學(xué)了，我的心情非常激動，因?yàn)殚_學(xué)以后我就是一個二年級的學(xué)生了。
走進(jìn)我們新?lián)Q的教室，感到一切是那么的美好而又新奇，我想這就是我們又一個新開始吧，在這新的教室和新的學(xué)年里，我一定要好好學(xué)習(xí)，一定要按老師的要求完成作業(yè)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
在家里要盡力所能的.幫媽媽干些自己能干的家務(wù)，自己的書桌，書包自己整理，不在麻煩爸爸媽媽了，因?yàn)槲矣珠L大了一歲，是一個二年級的學(xué)生了。
二年級真的很美好，我們又增加了一本新課本，【日有所誦】姚老師每天做著各種漂亮的動作，教我們背讀這本書，使我們每天都在輕松美好的環(huán)境下學(xué)習(xí)更多的知識。
我上二年級了，一定要好好學(xué)習(xí)，將來用我所學(xué)到的知識，回報(bào)我的老師。我的爸爸媽媽。
小學(xué)的作文13
我們班上有一個很負(fù)責(zé)任的班干，他就是我們的班長張銘軒。下面我就來跟大家講講他是怎樣認(rèn)真負(fù)責(zé)的吧。
課堂上，有同學(xué)講小話，他會立刻制止。如果同學(xué)不理會他，他就會采取行動，把他們的名字寫在黑板上。這個方法還真有效，教室立刻安靜了下來。
有一次，潘老師叫他把表格送到德育處，他說：“好的，我馬上就去�！闭f完他就快速的跑上樓。過了一會，張銘軒下了樓跟潘老師說：“潘老師德育處沒開門，我下節(jié)課間再去�！钡搅说诙�(jié)課間張銘軒在和同學(xué)玩時，突然想起老師交給的任務(wù)還沒完成，他馬上跑回教室。同學(xué)們都很好奇地問：“什么事，那么急?”“老師交給的`任務(wù)我還沒有完成呢，等下再跟你們玩”說完他飛快地跑開了�？墒呛蜕洗我粯�，門還是沒有開。到了下午老師跟張銘軒說：“張銘軒，德育處門開了，你現(xiàn)在可以送表格過去了�！睆堛戃幷f：“潘老師，我下午一上學(xué)就已經(jīng)送過去了。”老師笑著表揚(yáng)了他。
這就是我們的班長張銘軒，老師的好幫手。每次老師教給的任務(wù)都能認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成，同學(xué)和老師都很信任他。
小學(xué)的作文14
那天放學(xué)后，我們?nèi)议_車去楊村———外公外婆鄉(xiāng)下的老家。外婆特意從菜場里為我買了一只非常奇怪的東西，它的名字叫“鱟（hòu）”。
鱟有一個硬硬的外殼，像穿上了一身鎧甲。上面還有許多鋒利的刺。它的尾巴長長的，就像一把三角刮刀。我把鱟翻過來一看，原來它的腿很像螃蟹腳。媽媽說：“這只是雌鱟，雄鱟的腳上是鉤子，沒有鉗子。”我仔細(xì)一看，它的嘴巴周圍一共有十條腿，果然都長著鉗子。它的肚子上長著六片腹肢，很像六把小扇子，它們是用來游泳和呼吸的'。
我用鉛筆輕輕地給它撓癢癢，只見它手舞足蹈，身子一縮，尾巴朝上豎了起來。后來，我倒了一臉盆自來水，把鱟放進(jìn)里面，想讓它洗個澡。外婆一看，連忙說：“鱟不能放在自來水里，不然，它馬上就會死的！”原來，鱟是生活在海里的，海里的水是咸的。
小學(xué)的作文15
那一天，我提著菜，步伐輕松地走在回家的路上。雖然我沒有買到我想要的小玩具，但是我能感覺到我長大了。
一天早晨，我和媽媽在家里做家務(wù)，不知不覺就到了中午。由于冰箱里沒有吃的了，家務(wù)還沒做完，媽媽就給了我一些錢出去買菜。
我攥著錢走在路上，心里想著到了菜市場要買的東西：白菜、雞蛋，還有……就在這時，我被路邊商店里的一盒藍(lán)色的起泡膠吸引住了。我不由自主地停下了腳步，正要走向商店時，腦海中出現(xiàn)了一個聲音：“你的錢只有這么一點(diǎn)，只夠買菜呀！”緊接著，另一個聲音響起來：“現(xiàn)在就買，這不是有很多錢嗎？”“先買菜！”“先買起泡膠！”就這樣，兩個聲音一直在我的腦海中爭執(zhí)不休。正當(dāng)我猶豫不決的'時候，我想起了出門時媽媽的叮囑和信任的目光，于是我下定決心先去買菜，買完菜再用剩下的錢買起泡膠。想到這，我不再糾結(jié)了，奔跑著去到菜市場。
買完菜，錢也花完了，我心里有些沮喪。但是換個角度想想：我在面臨誘惑的時候做出了正確的選擇，完成了媽媽交待的任務(wù)，沒有辜負(fù)她的信任，應(yīng)該高興才對。
回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚(yáng)我說：“你長大了呀！學(xué)會選擇了。”媽媽的話觸動了我的心，那一刻，我真的是長大了。
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