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          多彩的活動(dòng)作文

          時(shí)間:2024-09-20 18:17:28 動(dòng)作 我要投稿

          多彩的活動(dòng)作文集錦[3篇]

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          多彩的活動(dòng)作文集錦[3篇]

          多彩的活動(dòng)作文 篇1

            當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!今天,美食課再次開始!嘿嘿,這位小姐,那位帥哥,停下來(lái)看看嘛,千萬(wàn)別錯(cuò)過!

            今天的美食課截然不同,首先出場(chǎng)的是——哆啦A夢(mèng)大神秘箱!

            這里面裝的,不是鈔票與黃金,而是零食!驚奇不?好吧,現(xiàn)在我們言歸正傳!

            “想吃,必須要抽,抽到什么算什么!崩罾蠋熒衩氐匦π,“一個(gè)一個(gè)來(lái)。”

            一些同學(xué)躍躍欲試,自信滿滿地站上講臺(tái),要向哆啦A夢(mèng)挑戰(zhàn)。哆啦A夢(mèng)似乎笑著:“嘻嘻,看你能抽到什么!”

            一位同學(xué)把手伸進(jìn)箱子,眼睛對(duì)視天花板,只聽“咔咔哧哧”的聲音,包裝紙?jiān)谙渥永锓瓭L著。他眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),猛抽了出來(lái),大家屏住呼吸,眼珠直盯著他的手,像上面有了些啥,眼珠子快彈出來(lái)了。

            “哇——”全班驚呼,玻璃窗快震碎了。他得意地拿著一包干脆面,臉上掛著笑容。

            上來(lái)的同學(xué)越多,我的'心就越急躁,恨不得一口氣抽一個(gè),看看手運(yùn)如何。這時(shí)的心里向我念叨著:心靜,心靜,做人得講理……

            經(jīng)不住我的心煩,我最終還是上了臺(tái)!斑@還有個(gè)大的,靠你手運(yùn)了。”“嘿嘿,這個(gè)大零食先生,你必定是我的了。”心里這么想著,在箱子里亂翻,一個(gè)圓鼓鼓的東西從手中劃過。

            “確認(rèn)過‘眼神’,是你了!”我一把把它抓了起來(lái),沒想到,是一個(gè)極小的包裝!我的手,今天跟你沒完……

            包裝上,是一個(gè)大叔,正笑嘻嘻地看我。這時(shí),最開心的時(shí)刻到了——

            開吃!

            打開包裝,一陣香味直鉆鼻子。我大口地嚼著,就兩字——美味!

            引人注目的是李老師,她的講臺(tái)區(qū)正被同學(xué)擠得水泄不通,不是搶錢,不是拍照,而是大家搶著給李老師零食!

            我們這幫人呢,則大口吃著美食,嗯,不愧是吃貨的天堂!

          多彩的活動(dòng)作文 篇2

            我們知道世界上有不少殘疾人,有的可以用左手寫字,還有的甚至可以用雙腳寫字,甚至可以做每一件家務(wù)活!看到這一幕幕令我感動(dòng)無(wú)比了!但直到今天,我才明白他們生活有多艱難。

            今天,老師讓我們做了一個(gè)別開生面的小游戲,就是讓我們用左手寫字,當(dāng)我們聽到老師的話時(shí),異想天開!這是一次從未有過的挑戰(zhàn)呀!我心想:我寫出來(lái)的字肯定很丑。當(dāng)時(shí)我心里急得跟螞蟻上熱鍋一樣很害怕又很緊張,怕會(huì)掉進(jìn)那搞笑的世界。不久,班級(jí)里仍然鴉雀無(wú)聲,老師發(fā)了一張方格紙,然后一五一十地告訴我們:“大家一起來(lái)當(dāng)一個(gè)只有左手的人,用左手寫出《春曉》這首古詩(shī),一定不能用右手,看看誰(shuí)寫的最漂亮。”

            語(yǔ)音剛落,我用左手小心翼翼地抬起那足有千斤重的筆慢慢地努力地寫了起來(lái)。在紙上的字讓我最滿意的就是“曉”字。再瞧瞧其他字,難看死了,又丑又歪的.,像一只只在紙上爬的小泥鰍,還像快要躺下睡覺的小寶寶似的。這時(shí),教室里傳出許多抱怨的聲音,“我寫的字好丑!”“這字太歪了!蔽蚁耄哼@手怎么不聽使喚。∥抑皇菄L試了一下,太困難了,再去想想殘疾人,他們要用腳和手寫字,那是多么痛苦!這時(shí)我又想明白了:“在生活中,不應(yīng)該嘲笑殘疾人,而是更多地去尊重他們,關(guān)心他們,幫助他們!”老師微笑地對(duì)我們講述著許多我們應(yīng)該懂得的道理。

            今天的游戲,讓我覺得我們的生活太美好了!也體會(huì)到了殘疾人的艱難。

          多彩的活動(dòng)作文 篇3

            “包粽子,劃龍舟,拴五彩繩”,端午節(jié)的習(xí)俗大家無(wú)所不知。但大家知道端午節(jié)的由來(lái)嗎?我們老師在課堂上說(shuō)過,端午節(jié)是為了紀(jì)念楚國(guó)偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原的。所以這一天,我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗就是“賽龍舟”、“祭拜祖先”、“吃粽子”。

            端午節(jié)來(lái)臨之前,有一次活動(dòng)課,老師宣布要教我們包粽子!“哇!真的嗎?”同學(xué)們一個(gè)個(gè)手舞足蹈,有點(diǎn)難以置信,畢竟在家看過媽媽包粽子的`我們,都從沒親手實(shí)踐過。

            只見老師端進(jìn)來(lái)一些材料:粽葉、粽繩、糯米、紅豆、香菇、蒜頭、鴨蛋、豬肉……老師說(shuō):“首先,把粽葉捏成圓錐狀,再把糯米等多種豆類放入這個(gè)圓錐狀的粽葉里,接下來(lái)就看大家的喜好了,大家喜歡放什么就放什么,不過要放入鴨蛋和豬肉才會(huì)比較香,把材料全放入后,再把粽葉的頂部給翻下來(lái)再折下去,最后一步至關(guān)重要,把粽繩拴在粽子上,再打結(jié)、拴緊,一個(gè)粽子就包好了!”老師邊做邊教我們。

            我按照老師的方法,動(dòng)手做了起來(lái),我拿起粽葉,想要捏成圓錐狀,可千捏萬(wàn)捏都捏不成圓錐狀,甚至把粽葉給弄破了,弄得我挫敗感連連。幸虧老師走過來(lái)幫我,不然我都要懷疑自己是不是特別笨了。老師手把手教我捏完后,我把豆類和糯米放入后,再放入豬肉和鴨蛋,然后把粽葉頂部給翻下來(lái),誰(shuí)知,里面的餡料都掉了出來(lái),老師忙過來(lái)幫我“補(bǔ)救”,我重新折好后,把粽繩給拴緊就做好了。我一看,這根本不是粽子而是一塊不像樣的“石頭”,我有些失落,老師卻告訴我們:“萬(wàn)事開頭難,第一次失敗不要灰心,繼續(xù)再包一次,俗話說(shuō)‘熟能生巧’嘛!”我們重拾信心,繼續(xù)包粽子,這次可謂是輕車熟路了,果不其然,這次,我終于包成了一個(gè)像樣的粽子了。

            通過這次動(dòng)手,我體會(huì)到了平時(shí)端午節(jié)媽媽包粽子的辛苦,但我也感受到了包粽子的快樂與幸福。

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