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多彩的活動(dòng)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
多彩的活動(dòng)作文1
軍訓(xùn),那個(gè)靜謐的夜晚,一陣哨聲劃破天際。
“嘟、嘟、嘟”,三聲哨聲,那是緊急集合的號(hào)令。當(dāng)時(shí)的我們還在酣睡,被這陣突如其來(lái)的哨聲叫醒。宿舍中的毛毛突然意識(shí)到,趕緊叫嚷:“不要開燈!不要開燈!這是緊急集合!
剛想去拉燈的邵子杰立刻住手,其他宿舍中傳出吶喊,似乎十分焦急:“喂,這是我的鞋,你去穿你的!”“哎呦,我被被子纏住了,快來(lái)救救我!”“有人看到了我的衣服嗎?我的衣服不見了!”
雖然外面喊聲震天,但我們的宿舍卻并非如此。毛毛喊過(guò)后,我們一起齊心協(xié)力、分工明確:毛毛疊被子;邵子杰和我整理防潮墊。一開始,毛毛還有些手忙腳亂,因?yàn)榉恐幸黄岷,不知如何將被子疊得整齊,不讓年級(jí)組來(lái)檢查時(shí)扣分。邵子杰放下防潮墊,一個(gè)箭步來(lái)到毛毛面前幫助毛毛:“來(lái),先抓住這個(gè)被角!眱扇嗣鎸(duì)面,左手對(duì)左手,右手對(duì)右手。一會(huì)兒就將軟綿綿的被子疊成了“豆腐干”。“一!二!三!”放入柜中完事。
放防潮墊,唯一的方法就是卷。我雙手抓住防潮墊的邊緣,往上卷。這時(shí),邵子杰和毛毛已疊好被子,奔至近前,毛毛兩手握住套子的兩端,將它拉開,我和邵XX一起將墊子放進(jìn)套子中,我們找到了手感,一會(huì)兒便將防潮墊疊好放入柜中。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著,而我們的動(dòng)作也越來(lái)越快,終于在一分零三秒的時(shí)候,我們沖出宿舍,奔向樓道,邊跑邊整理軍帽和軍服,“耶,我們是第一個(gè)到達(dá)的!”我們?nèi)她R聲喊道。教官表?yè)P(yáng)說(shuō):“真不錯(cuò),只花了一分多鐘,繼續(xù)保持!蔽也煊X(jué)到連教官那緊繃的臉也放松了下來(lái),他的.嘴角輕輕上揚(yáng),蕩漾著笑容。
這次的成功,源于我們宿舍三人齊心協(xié)力,源于我們的臨危不亂,源于我們的分工明確。生活處處皆學(xué)問(wèn)!
多彩的活動(dòng)作文2
在我的生活中,我有過(guò)許許多多的嘗試,有些早已忘卻,但其中,最讓我記憶猶新,難以忘懷的便是那次驚險(xiǎn)的嘗試了。
那是在上個(gè)寒假,我終于來(lái)到了我期盼已久的金茂大廈的頂層去參加那里刺激的“云中漫步”活動(dòng)。望著四周一望無(wú)際且如同冰川一般厚厚的云層,我現(xiàn)在可是在400多米的高空上呀!
經(jīng)過(guò)一系列安全措施安裝后,驚心動(dòng)魄的我終于來(lái)到了室外的沒(méi)有欄桿的玻璃橋上,在那里,狂風(fēng)如同一匹覺(jué)醒的怪物在我的.耳邊咆哮,陰沉而冰冷的空氣使我想到了危險(xiǎn),厚厚的云層更是如同一個(gè)帶尖刺的的牢籠一般,將我囚禁在這,讓我同危險(xiǎn)斗智斗勇。
向?qū)С鰜?lái)后,門便無(wú)情的關(guān)閉了,在我心中,通往安全的光明大道也暗淡了,向?qū)Р](méi)有說(shuō)什么,只是擺擺手讓我跟上他,然后在一瞬間,他便消失在了墻角。
我一個(gè)人逆著如閃電般快速的疾風(fēng),抓著安全繩慢慢的前進(jìn),風(fēng)刃在我的臉上劃了一下又一下,我對(duì)墜樓死亡的恐懼也越來(lái)越深,我一步一步沿著玻璃道向前走,心中充滿了孤立無(wú)援、絕望的情緒,因?yàn)橥高^(guò),厚重的擋風(fēng)玻璃,里面的人都可以看見我,而他們卻都無(wú)動(dòng)于衷。
這時(shí),突然,在我心中突然出現(xiàn)了一扇門,那便象征著希望。
帶著這一點(diǎn)希望,我走過(guò)了幾個(gè)墻角后,我終于看到了向?qū)Ш烷T,帶著成功的喜悅,我終于成功回到了室內(nèi),回歸了希望和安全。
所有,從此,通過(guò)這件事,我知道了,只要不放棄希望,就一定會(huì)成功。
多彩的活動(dòng)作文3
每當(dāng)臨近國(guó)慶,學(xué)校里就會(huì)舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們非常高興,都迫不及待地想展示出自己的風(fēng)采。讓我印象最深的就是400米比賽。
預(yù)賽前剛舉辦了開幕式,我的腿站得有些麻,馬上休息放松一下,生怕進(jìn)不了決賽,因?yàn)檫@是我第一次跑400米的比賽。比賽前,我的'心怦怦直跳,緊張得腿在發(fā)抖。到檢錄處檢錄時(shí),看著運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻輕裝上陣,心想他們一定都跑得特別快,我的心里已經(jīng)不抱有進(jìn)決賽的希望了。
上場(chǎng)了,一路上我走得特別不自然。我在第三組,可以先看看別人怎么跑。不一會(huì)兒,輪到我這一組了,我們提前來(lái)到起跑線上,準(zhǔn)備好起跑姿勢(shì),我更加緊張了,感覺(jué)空氣都凝固了,我深吸一口氣,盡量調(diào)整自己的狀態(tài)。就在這時(shí),我聽到了同學(xué)們的加油聲,我的信心一下子提升了不少。要發(fā)令了,我身體前傾,屏住呼吸,只聽“砰”地一聲,我奮力往前一邁,沖了出去。比賽中第四道的運(yùn)動(dòng)員鞋掉了,還跑得更那么快,于是我努力追趕著。到了第二圈,我的體力明顯下降,然而同學(xué)們的助威聲還是那么響亮,我拼盡全力繼續(xù)向前沖,最后50米,我聽到后面同學(xué)追來(lái)的腳步聲,生怕被追上,步子邁得更大了,終于我取得了小組第一。最后我以預(yù)賽第二名的成績(jī)進(jìn)入了決賽。
決賽馬上就要開始了,我在第一組壓力非常大,因?yàn)檫@一組是預(yù)賽的前四名,一不小心就可能會(huì)被別人反超。裁判員發(fā)令了,我奮力向前沖,一直在追趕著前面的運(yùn)動(dòng)員。直到最后100米,我終于超過(guò)了他,沖過(guò)了終點(diǎn),取得小組第一。
最后,我取得了400米比賽第一名,摘下桂冠,這也是我進(jìn)入初中的第一個(gè)榮譽(yù)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)非常精彩,每個(gè)人都展示了自己的風(fēng)采,我們班取得了總分第三名,還要繼續(xù)努力。
多彩的活動(dòng)作文4
炎夏未去,金秋遲來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)卻在此時(shí)展開。晚夏的時(shí)光無(wú)法阻擋運(yùn)動(dòng)員的熱情,縱使烈陽(yáng)將大地炙烤得讓人喘不過(guò)氣兒,但運(yùn)動(dòng)員們卻依然義無(wú)反顧地在操場(chǎng)上努力著。
運(yùn)動(dòng)員們還未退縮,而我卻已經(jīng)被太陽(yáng)照得汗流浹背。我聽見廣播里播出的鼓勵(lì),祝福的臺(tái)稿子,后面還跟上投稿者的名字,那樣別提有多威風(fēng)啦。我頓時(shí)來(lái)了興趣,在主席臺(tái)領(lǐng)了張稿紙迅速跑開,在一個(gè)隱蔽的角落,滿懷希望地寫了起來(lái)。寫好了,看著那密密麻麻工整的楷書,一定會(huì)被選中吧!我樂(lè)津津地收好稿紙,小心地埋在手中,穿過(guò)一片片人群,擠到主席臺(tái)前將稿紙送到老師手上,然后趕緊跑開,躲在遠(yuǎn)處,靜靜看著審批的老師。許多稿子都送到了播報(bào)員的手上,一句句祝福被慷慨激昂地讀出來(lái),卻遲遲沒(méi)讀我的`。我等了好久,心涼了半截,失望地離開了。
過(guò)了一會(huì)兒,我又心血來(lái)潮,想到了各種各樣的鼓勵(lì)的詞句,便又去領(lǐng)了張,刷刷動(dòng)筆寫了起來(lái)。
當(dāng)然,這一次又沒(méi)選上。每次聽見廣播中播出的一個(gè)個(gè)優(yōu)美的好詞好句,總會(huì)十分懊惱:為什么我剛剛就沒(méi)想到寫這個(gè)呢?
幸好我沒(méi)有放棄,先后寫了四五張,終于被選中,那時(shí)我別提有多開心了。
第二天,我再次想跑去投稿,去的路上見同學(xué)一個(gè)個(gè)全神貫注地觀望著操場(chǎng),我也湊了上去。那是初一組的一千米跑。我看見了戴元?jiǎng)祝诓賵?chǎng)上艱難地奔跑者,一會(huì)兒,偌大的操場(chǎng)只剩他一個(gè)人。但他依然在堅(jiān)持著,我清晰地看見了他臉?lè)置诘暮怪。我頓時(shí)感慨萬(wàn)千,馬上刷刷動(dòng)筆在稿紙上寫了起來(lái)。
一句句祝福回蕩在耳邊,運(yùn)動(dòng)員的步伐永不停歇,陳中上空彌漫青春的朝氣。
多彩的活動(dòng)作文5
秋高氣爽,陽(yáng)光燦爛,我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦!
首先進(jìn)行的是入場(chǎng)式,彩旗隊(duì)、教師隊(duì)、家長(zhǎng)隊(duì)、啦啦操隊(duì)和各班方隊(duì)依次經(jīng)過(guò)主席臺(tái)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。表演完廣播操,比賽正式開始了。操場(chǎng)的東邊正在進(jìn)行100米短跑比賽。發(fā)令槍一響,選手們就像離弦的箭向終點(diǎn)奔去。操場(chǎng)西邊是親子跳繩比賽。哨聲一響,家長(zhǎng)們各顯神通,比孩子們跳得還帶勁。
操場(chǎng)中間忽然響起來(lái)一片歡呼聲。原來(lái)是最受歡迎,也最考驗(yàn)集體配合的接力比賽要開始了。我們班6男6女參加比賽,他們各個(gè)磨拳擦掌,都表示要爭(zhēng)奪年級(jí)第一。
我們年級(jí)六個(gè)班的第一棒都是班里跑得最快的同學(xué),第一輪難分高下。關(guān)鍵的.第二棒出發(fā)了,場(chǎng)邊的加油聲和歡呼聲此起彼伏。我們班的張東個(gè)高腿長(zhǎng)速度快,一下就領(lǐng)先了。到第六棒的王猛已經(jīng)與第二名拉開了距離,“五班加油”的喊聲更響了。第七棒的李佳早早地伸出手準(zhǔn)備好接棒,可是王猛沖得太快了,竟然沒(méi)有剎住腳步,接力棒掉到了地上。“!”還沒(méi)等我們驚叫完,李佳已經(jīng)撿起了接力棒飛奔出去!袄罴鸭佑汀,王老師帶著我們喊起來(lái)。李佳越跑越快,慢慢縮小了落后的距離。后面的三位同學(xué)發(fā)揮更出色,終于從第六名追回到第三名,我們班同學(xué)高興地跳了起來(lái)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班雖然沒(méi)有得到接力賽第一,但是選手們臨危不亂,團(tuán)結(jié)合作,不僅最終取得了比較好的成績(jī),而且同學(xué)們的意志力也得到了鍛煉。
多彩的活動(dòng)作文6
我緊握著一張破紙,一張被汗水泡壞的、寫滿丑字的破紙。那是一次數(shù)學(xué)節(jié),一個(gè)自告奮勇的男孩舉起了雙手。所以我便出現(xiàn)在了一扇最大的門前。
我偷偷打開一條小縫,瞄了一眼。每個(gè)平委員都做著自己的事情。一號(hào)評(píng)委靜靜地坐著;二號(hào)評(píng)委在紙上不停地寫字;三號(hào)評(píng)委提提筆,又輕輕放下,看著水瓶里的水發(fā)呆,有時(shí)拿起水瓶,一口猛的`下肚。
我一遍又一遍的看著紙上的字,感覺(jué)自己萬(wàn)無(wú)一失,一定能有個(gè)一等獎(jiǎng)。
前面幾位同學(xué)都一個(gè)個(gè)從門里出來(lái),有的掛滿笑容,有的滿臉失望。到我了,不過(guò)我準(zhǔn)備好了!正當(dāng)我一步一步走上講臺(tái)時(shí),我轉(zhuǎn)頭看了一眼群眾,一大片一大片的就像人的海洋,突然所有人一齊看向我,而我腦袋卻比小白兔還潔白。
我不知該干什么,只好亂揮手臂,低頭看小腳,又一邊張開嘴巴胡說(shuō)八道:“從前有啊,有一對(duì)數(shù)字朋友,啊對(duì)!”評(píng)委員一個(gè)個(gè)都提起了筆。
班里的同學(xué)們握緊拳頭,又用腳踩了踩地,又急得偷偷喊:“快說(shuō)!”其他班的人都在窈竊私語(yǔ),時(shí)不時(shí)還偷笑幾聲;委員們冷冷地看著,已經(jīng)開始寫字了。
怎么辦?我的心如同一只小兔子般不停地跳動(dòng)。這時(shí)我沉住氣,在腦中努力回憶,尋找著那片記憶,想起來(lái)了,我張開嘴巴一口氣把所有的內(nèi)容都吐了出來(lái)。
這真是太奇怪了,不是嗎?起初還沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音,接著就響起了震耳欲聾般的掌聲同學(xué)們緊繃的臉終于放了下來(lái),興奮地直呼喊:“太好啦”別班的同學(xué)不可思議的看著我,有的氣得臉都白了;評(píng)委們滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,在紙上寫下了分?jǐn)?shù)。
我一步步走,下了臺(tái),走出了門,回到了教室,靜靜地坐在椅子上:雖然只有一個(gè)二等獎(jiǎng),但是不知為何,我的膽量越來(lái)越大,而且從那以后,我的講故事能力也越來(lái)越強(qiáng)。
多彩的活動(dòng)作文7
“加油!加油!加油!”隨著“砰”一聲令下,運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诖似鸨朔膮群奥曋袥_向終點(diǎn),在第一項(xiàng)比賽冠軍產(chǎn)生之際,初中的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)就此拉開了序幕。
運(yùn)動(dòng)會(huì)可少不了我的身影,在男子400米比賽結(jié)束后,不一會(huì)兒就輪到了我報(bào)的女子400米。我隨著長(zhǎng)隊(duì)走進(jìn)操場(chǎng),心臟撲通撲通地跳個(gè)不停,我緊張極了,忐忑不安地做著熱身活動(dòng)!敖酉聛(lái),初一女子400米上道!甭牭讲门袉T的呼喊,我的心也涼透了半截,我神情麻木地走上跑道,眼眶中的淚水差點(diǎn)落了下來(lái)。裁判無(wú)情地喊出:“各就各位——預(yù)備——砰”似乎不給人絲毫思考的時(shí)間。我沖了出去,一瞬間,所有情緒都被拋到腦后,耳邊只有稀稀疏疏的加油聲和源源不斷的風(fēng)聲。我邁開步,加快步頻,緩緩縮短了和前面選手的距離。一個(gè)……兩個(gè)……三個(gè)……超過(guò)了她們,我的眼中看不見身后,我只有更加賣力。一圈下去,我似乎已經(jīng)快透支了,可比賽還沒(méi)完,大家都在努力堅(jiān)持,我又有什么理由放棄?同學(xué)和老師的加油吶喊聲源源不斷地傳進(jìn)我的耳畔,不!是心!我聽著呼喊聲,心中又似乎充滿力量。最后60米,我抬起頭望前面,終點(diǎn)線已清晰可見。無(wú)數(shù)天的辛勞在此刻凝聚成一股神秘的力量將我推向終點(diǎn)。腳步越發(fā)地沉重,我咬牙抬起疲倦的腳步?jīng)_過(guò)了終點(diǎn)。此刻,我的世界似乎只有我一個(gè)人,我在心中無(wú)聲地歡呼起來(lái)。廣播里也如愿以償?shù)仨懫鹆耍骸俺跻慌?00米決賽成績(jī):第一名,701,林思雨……”
初中第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我取得了三塊金牌的`成績(jī),也算是給我的初中生活開了個(gè)好頭。一次運(yùn)動(dòng)會(huì),無(wú)論有沒(méi)有取得獎(jiǎng)項(xiàng),無(wú)論有沒(méi)有登上賽場(chǎng),大家都是重要的參與者。運(yùn)動(dòng)會(huì)又讓我們領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)的重要性,不管結(jié)果如何,我們也都是滿載而歸。
多彩的活動(dòng)作文8
星期四,我們年級(jí)組老師組織我們?nèi)昙?jí)學(xué)生去省科技館和歡樂(lè)谷進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我高興得手舞足蹈,同學(xué)們也很興奮,因?yàn)槲覀儗?duì)很多科普知識(shí)都很好奇。
早上八點(diǎn)十五分,我們便乘車前往科技館。一路上我都暗自猜測(cè)會(huì)看到些什么。當(dāng)我們來(lái)到科技館里,里面的一切讓我們大開眼界?萍拣^里設(shè)立了許許多多展廳,各種科技模型不計(jì)其數(shù),如變臉機(jī)器人、粒子加速器、海嘯的形成、雙曲夾縫與雙曲面、梵天之塔、分形藝術(shù)、傾斜小屋、漂浮的細(xì)菌……奇妙的科學(xué)展現(xiàn)在我們的眼前,同學(xué)們都時(shí)不時(shí)地發(fā)出了驚嘆聲。
我最喜歡的就是“傾斜小屋”。我?guī)е闷嫘倪M(jìn)到小屋里面之后,感覺(jué)整個(gè)小屋都在搖晃,有點(diǎn)兒怕摔倒。于是我趕緊跑了出來(lái)。但難以克制住內(nèi)心的好奇,隨即又跑進(jìn)去玩兒。這是一間看上去很普通的小屋,為什么會(huì)給人以屋子在搖晃的感覺(jué)呢?我想可能是因?yàn)樾∥莸牡孛媸莾A斜的.,人站在里面看東西便也是斜的,于是喪失了平衡感,錯(cuò)覺(jué)整個(gè)屋子都在搖晃。
也因?yàn)檫@種錯(cuò)覺(jué),使我們更加難以保持身體的平衡。我和很多同學(xué)都摔倒了,我的腿也被墻壁碰痛了。但我還是很開心,因?yàn)樽屛殷w驗(yàn)到了地震時(shí)的感覺(jué)。我跑進(jìn)跑出,摔倒了又爬起來(lái),反反復(fù)復(fù),來(lái)來(lái)回回。直至老師說(shuō)排隊(duì)了,我才戀戀不舍地離開了。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我親眼看見了許多的科學(xué)成果,親身體驗(yàn)了許多科學(xué)現(xiàn)象?吹搅俗鎳(guó)科技的日益進(jìn)步,使我更想好好學(xué)習(xí),這樣我才有能力為科學(xué)的進(jìn)步奮斗!
多彩的活動(dòng)作文9
小學(xué)的六年生活即將結(jié)束了,然而,最使我難忘的,還是六年級(jí)上半學(xué)期的社會(huì)實(shí)踐。
這次實(shí)踐是在方舟實(shí)踐基地。那是在第二天,實(shí)踐的活動(dòng)是航模。教我們航模的,是一個(gè)男生宿舍的胖教官。他先提出幾個(gè)問(wèn)題,讓我們來(lái)解答。答對(duì)了,就能夠拿一個(gè)獎(jiǎng)品。然后,教官給我們做一個(gè)示范,教官對(duì)一片機(jī)翼和一片機(jī)尾翼做上記號(hào),然后對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工或裁剪。最終,用漿糊將這些零件粘在一齊,就做成了航模。
兩人一組共同完成、制作一架航模,我和陳凌宇被分在了一組。此前,他先答對(duì)了教師提出的`一個(gè)問(wèn)題,所以,他得到了另外一個(gè)航模材料。我給機(jī)翼和機(jī)尾翼作上記號(hào),然后,我們要對(duì)其他一些零件進(jìn)行加工。當(dāng)我在剪一個(gè)零件時(shí),一不細(xì)心把一個(gè)零件給剪多了。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這架航模險(xiǎn)些要作廢,我冷靜地做下來(lái)想。我和陳凌宇經(jīng)過(guò)了幾番商量,最終想出了辦法。于是,他拿起剪刀,把它修改過(guò)來(lái)。我拿上去讓教官把這些零件給粘上。前面有二十幾個(gè)人,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,最終輪到了我。教官認(rèn)真地把這些零件用漿糊粘上。陳凌宇拿起航模,讓它飛向空中,他十分滿意。于是,我把這架航模送給陳凌宇,并以我和陳凌宇名字的最終一個(gè)字命名為“宏宇一號(hào)”,那里面有我和陳凌宇的勞動(dòng)成果。
到了第三天,我們離開了基地。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我懂得了遇到事情要冷靜,不要慌亂,要想辦法,才能取得成功。
多彩的活動(dòng)作文10
天空中烈陽(yáng)高掛在天空上,燥熱的陽(yáng)光鋪在籃球場(chǎng)上,塑膠場(chǎng)地格外的滾燙。
籃球場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上揮汗如雨,奮力的奔跑拼搶,球在球員的手中傳來(lái)傳去,兩種顏色的球服在場(chǎng)上各位鮮明。場(chǎng)下人們都緊緊地攥著手,皺起眉頭,踮著腳尖,安靜地觀看著比賽。我們班的邱浩軒,在場(chǎng)上一躍而起,手輕輕一點(diǎn),籃球便被撥到了我們這邊,他拍了拍手,便要到了球,他拿手拍著球,抬頭瞄了一眼身邊。四周如飛蛾撲火一般沖向他。他見右邊沒(méi)人,便深吸一口氣,右手拍著球,向右邊沖去,之間右邊立刻有一個(gè)人堵在他的身前,他猛地原地拍了一下球,又想左邊沖去。對(duì)方圍住了他,場(chǎng)下的人都心一緊,瞪大眼睛,不禁為他擔(dān)心。他拿球猛地停住,迅速看了一眼四周,雙手一推,籃球便飛快地飛到了隊(duì)友的手中。觀眾舒了一口氣,愁眉舒展開來(lái)。他也絲毫不敢停歇,皺著眉頭,跑向籃筐底下,這時(shí),球又傳到了他的手中,他雙手緊緊地抓住球,抬頭瞄準(zhǔn)籃筐,猛地,對(duì)方有一人忽地跳起,想要阻撓,可是他機(jī)敏地手一縮,便繞過(guò)他來(lái)到籃筐正對(duì)面,他極速奔跑,衣服像是附著在他身上了一樣,他猛地一停,巨大的.剎車聲傳入耳中,就連地上都被他刺出了腳印,大家都目瞪口呆。他瞄準(zhǔn)籃筐,一躍而起,球飛了出去,在空中劃出美麗的弧線,籃球直接穿過(guò)籃筐,聲音刷過(guò)籃網(wǎng),美妙的聲音讓所有人都沸騰了,大家都激動(dòng)地躍起,都大喊著:“加油”,巨大的聲音回蕩在校園中。
在這次比賽中,我感受到了團(tuán)結(jié)的力量以及堅(jiān)強(qiáng)的體育精神,這種頑強(qiáng)的精神令人佩服。
多彩的活動(dòng)作文11
“。 薄凹佑!加油!”“呀!贏了!”一陣陣歡呼聲、尖叫聲充斥著整個(gè)教室,這是在做什么呢?哦!原來(lái)是在玩紙杯傳水游戲啊。
李老師拿來(lái)兩個(gè)大水杯和好幾個(gè)小紙杯,大水杯里裝著滿滿一杯水。她準(zhǔn)備好材料后,把游戲規(guī)則告訴了我們:全班一共分成三隊(duì),用嘴叼著紙杯,依次傳遞給下一個(gè)同學(xué),直到傳到最后一個(gè)杯子中(不能用手碰),水多的一方獲勝。
游戲開始了,前兩組戰(zhàn)況十分激烈,一開始不分上下?刹涣嫌幸粋(gè)男生突然把杯子弄掉了,女生組一看有機(jī)會(huì)了,便加速傳遞。結(jié)果不出所料,女生組贏了。
輪到我們了,由于人數(shù)不夠,李老師暫時(shí)加入我們隊(duì)!坝(jì)時(shí)開始!”隨著一聲令下,我們便開始了游戲。老師先把紙杯加滿水,用嘴銜出一個(gè)突出來(lái)的小角,扶著我的肩膀,頭輕歪著把水向我的杯子里倒,一邊倒一邊說(shuō):“低點(diǎn),再低點(diǎn)!边時(shí)不時(shí)整理角度。水從我的鼻梁流下,終于第一棒傳遞成功了!第二棒,我的隊(duì)友比我高很多,于是我用手拍她的肩膀示意她低點(diǎn)。她蹲了下來(lái),我拉住她的衣服,歪著頭把水一點(diǎn)一點(diǎn)倒在她的'杯子里?赡苁且?yàn)榈谝淮瓮,不熟練,我成功地把水倒在了她的褲子上?/p>
不過(guò)幸運(yùn)的是我們后來(lái)配合得越來(lái)越好,我再也沒(méi)有把水灑到她身上。比賽時(shí)不僅我們緊張、激動(dòng),旁邊的人也期待著我們的成績(jī),不禁發(fā)出歡呼聲、討論聲。
比賽結(jié)束了,成績(jī)出來(lái)了,我們這組得了第一名!比賽后,我們齊心協(xié)力把教室復(fù)原。
這次比賽的結(jié)果不是最重要的,重要的是過(guò)程,讓我不僅知道了團(tuán)結(jié)才是力量,還讓我知道了做事情要有始有終。
多彩的活動(dòng)作文12
今年冬天,我參加了合肥晚報(bào)社主辦的先鋒小記者“科海遨游歡樂(lè)少年”科技冬令營(yíng)。豐富多彩的冬令營(yíng)活動(dòng)持續(xù)三天,我們參觀了合肥科技館、現(xiàn)代科技館、安徽省博物館、中科院光學(xué)研究所、中科院氣學(xué)研究所,聆聽了關(guān)于如何編寫稿件的講座,并在科技館教師的指導(dǎo)下制作了航模。其中給我留下深刻印象的是制作航模的過(guò)程。
那天上午,我們來(lái)到了合肥科技館。一進(jìn)入階梯教室,發(fā)現(xiàn)了教室的桌子上擺滿了很多模型飛機(jī)。這些模型飛機(jī)形態(tài)各異,上頭貼滿了不一樣的貼畫,十分精美,好像即刻就要飛上藍(lán)天一樣?萍拣^教師向小營(yíng)員們介紹了很多飛機(jī)的知識(shí)以及制作航模的.要領(lǐng),然后我們就各自開始制作航模。
剛開始,我進(jìn)展地很順利,把水平尾翼很快地插上去了,但裝垂直尾翼的時(shí)候遇到了困難。幾次嘗試失敗后,萬(wàn)般無(wú)奈下,只好向教師求救,教師兩三下就幫忙我解決了困難。向教師表達(dá)謝意后,我繼續(xù)制作航模。心里想,制作航模還真不是件容易的事呢。這不,又遇到了麻煩,將貼畫貼在制作好的飛機(jī)上總是貼歪。可是這回我沒(méi)有向教師求救,靜下心來(lái),看清楚要貼的位置,這一次準(zhǔn)確地將貼畫貼到了飛機(jī)上。我在心里對(duì)自我說(shuō),“你真棒!”最終,我制作的航模“山鷹號(hào)”最終飛上了天空!
看到我的報(bào)道后,你是不是也想?yún)⒓佣顮I(yíng),和我們一齊開心地玩耍呢?歡迎你的加入!期望明年在我們的隊(duì)伍中能看到你的身影!
多彩的活動(dòng)作文13
今天,我們和六年級(jí)進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽,我們五年級(jí)比他們矮了一頭,但六年級(jí)體力卻不好,所以我們準(zhǔn)備打持久賽。
我方有十人,對(duì)方也有十人,我方的人全部都是老趙頭挑的,體力都非常棒,六年級(jí)對(duì)我們嘲諷的說(shuō):“輸了可別哭鼻子!,我朝他揮了揮拳頭,我們不可能會(huì)輸?shù)模驗(yàn)檫@關(guān)乎著五年級(jí)的顏面。
比賽開始了,體育老師吹響了哨子,起先,六年級(jí)很猛,我們險(xiǎn)些被破門,六年級(jí)每一次踢足球都慢了很多,因?yàn)樗麄凅w力沒(méi)了,我們認(rèn)為反攻的時(shí)候到了,但是他們突然竄出了一股力量,我們不得不放棄這反攻的`機(jī)會(huì),來(lái)全心全意的打比賽。
六年級(jí)士氣暴漲,我方士氣有點(diǎn)低落,這時(shí)老趙頭從六年級(jí)最薄弱的地方穿了過(guò)去,我們的計(jì)劃就是這樣,起先,由我們消耗六年級(jí)的體力,老趙頭再發(fā)起進(jìn)攻,本以為可以射中球門,可是老趙頭用力大了點(diǎn),足球擦著門杠飛了過(guò)去。
雖然沒(méi)有進(jìn)球,但是卻鼓舞了我方士氣,可是該休息了。
休息了十分鐘,開始比賽了。我們險(xiǎn)些被六年級(jí)破門,但是我們?cè)綉?zhàn)越勇,突然,我們班的大力士老付一腳猛踢,球進(jìn)了,全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
再進(jìn)一球就贏了,我們采用聲東擊西的戰(zhàn)術(shù),我們兩撥人,一撥去吸引六年級(jí)注意力,另一波伺機(jī)偷襲,另一撥人趁六年級(jí)不注意,一腳射中了球門,球進(jìn)了,全場(chǎng)歡呼著我們勝利的喜悅。
這次足球比賽我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。
多彩的活動(dòng)作文14
活動(dòng)是豐富多彩的,有學(xué)校舉行的讀書活動(dòng),有體育課上舉行的長(zhǎng)跑活動(dòng),有科學(xué)課上舉行的科學(xué)活動(dòng)多種多樣,數(shù)不勝數(shù)。而今天,我們要參加的活動(dòng)是拔河。
伴隨著動(dòng)聽的歌聲,我們走向了“戰(zhàn)場(chǎng)”操場(chǎng)。這里人山人海,水泄不通。有著各式各樣的活動(dòng):跑步、跳高、扔鉛球、跳繩……
我們一步一步地走向?qū)儆谧约旱膮^(qū)域。當(dāng)我看到對(duì)方拔河的選手人高馬大、強(qiáng)壯無(wú)比的時(shí)候,就抱怨道:“天啊!他們一個(gè)人都可以把我們所有人給拉過(guò)去,還需要比嗎?如果可以逃的話就好了!蔽覀円还卜譃閮蓚(gè)組,一組藍(lán)方,一組紅方。比賽馬上要開始了,我們緊緊地拉著繩子摩拳擦掌,躍躍欲試。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著敵方,只見他們挺起胸膛,表現(xiàn)出一幅自信滿滿的樣子。
比賽開始了,只聽見“嘟”的一聲。我們使勁拉著繩子,身體往后倒,腳靠著腳往后退,想把他們拉過(guò)來(lái)?墒,敵方也不甘示弱,個(gè)個(gè)面紅耳赤使出吃奶的勁,直接一拉把我們剛拉的路程都拉回去了。我急得就像熱鍋上的'螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),咬牙切齒,也使出渾身力氣,可還是瞎子點(diǎn)燈——白費(fèi)蠟。我累得氣喘吁吁,滿頭大汗,上氣不接下氣。剛想要放棄的時(shí)候。聽見旁邊的啦啦隊(duì)喊道:“加油!加油!紅隊(duì)加油!”聽著這充滿能量的話語(yǔ)。我頓時(shí)就像充滿電的機(jī)器人。又一次使出渾身力氣,隊(duì)友也像發(fā)了光的燈籠似的。僵持了幾分鐘后,敵方還是被我們拉過(guò)來(lái)了。我們高興地跳了起來(lái),臉上洋溢著成功的喜悅。
這真是一次豐富多彩的活動(dòng)呀!既讓我們團(tuán)結(jié),又鍛煉了身體。
多彩的活動(dòng)作文15
在一個(gè)風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云的星期五,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,跟著全校師生和導(dǎo)游去游覽美麗的新農(nóng)村示范點(diǎn)、游樂(lè)園、莊嚴(yán)的烈士紀(jì)念碑。
我們?cè)趯?dǎo)游的`領(lǐng)導(dǎo)下上了車,只見路上人山人海,采旗飄飄。在到新農(nóng)村示范點(diǎn)的路上,我們看見公路兩旁綠樹成陰,像是給車撐了把巨傘。
農(nóng)村,山下全是一望無(wú)垠的良田,良田旁有一個(gè)巨大的黑湖,導(dǎo)游給我們說(shuō):“這個(gè)湖里有許多資源,他們等著后人去提煉。”老師也說(shuō):“攀枝花是釩鈦之都,等你們長(zhǎng)大了,要好好利用這些資源。”我聽了后不禁想:攀枝花真是一個(gè)巨大的寶盆呀!我們?cè)谕镒呖匆娨粋(gè)高高的塔,呈六邊形,上面刻著美麗的圖案。塔邊有一個(gè)波光粼粼的湖,如果你一直盯著它看,會(huì)感覺(jué)到一陣眩暈,跟本站不住腳,我差點(diǎn)撲進(jìn)它的“懷抱”。許多人在湖邊留影,也許他們想記住這美麗的時(shí)刻吧!
中午11點(diǎn),我們“告別”了新農(nóng)村來(lái)到游樂(lè)園。游樂(lè)園可真大呀!有“碰碰車”、“海盜船”、“自控飛機(jī)”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地玩了起來(lái),我也不甘示弱,和他們一起上了“海盜船”。坐“海盜船”可真驚險(xiǎn)!都立起來(lái)了,嚇得我雙手抱頭。
轉(zhuǎn)眼道了兩點(diǎn)半,我們只能跟游樂(lè)場(chǎng)“拜拜了。我們又倒了烈士紀(jì)念碑,蒼翠欲滴的松樹把烈士紀(jì)念碑圍在中間,好像一排排戰(zhàn)士守護(hù)著他,樹上的白花仿佛告訴我們要繼承先烈的革命精神,長(zhǎng)大為建設(shè)祖國(guó)出力。烈士紀(jì)念碑先顯得更加高大,碑頂?shù)那蛳窕鹨粯樱路鹂罩杏袃蓚(gè)太陽(yáng)在照耀我們,我們紛紛向可敬的烈士們行禮,獻(xiàn)花。
下午三點(diǎn),我們坐車回到了學(xué)校,這次活動(dòng)真讓我難忘。
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