[必備]蝴蝶的作文8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的蝴蝶的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

蝴蝶的作文 篇1

　　一天，一個(gè)胖嘟嘟、白乎乎的蛹寶寶聽(tīng)見(jiàn)蜘蛛問(wèn)她：“你在干什么呢？”

　　蛹寶寶回答說(shuō)：“我在為長(zhǎng)成一只美麗的蝴蝶做準(zhǔn)備�！�

　　過(guò)了幾天，蜘蛛發(fā)現(xiàn)蛹寶寶變大了，而且長(zhǎng)出了觸角。

　　緊接著，令他驚訝的事情發(fā)生了，蛹寶寶慢慢地從繭里爬出來(lái)，還長(zhǎng)出了一雙美麗的翅膀。她變成蝴蝶了！

　　蝴蝶說(shuō)：“你看，我已經(jīng)換上新衣服了�！�

　　蜘蛛高興地說(shuō)：“哇，看你這雙美麗的.翅膀，實(shí)在是太漂亮了�！�

蝴蝶的作文 篇2

　　春天的腳步走進(jìn)了大地，花兒開(kāi)了，樹(shù)木吐芽了，小草綠了……溫暖的陽(yáng)光照著大地。

　　我們也走進(jìn)了春天，走進(jìn)了田野。瞧，金燦燦的油菜花開(kāi)了，我們正聞著花香，忽然一只美麗的蝴蝶從我們的眼前飛過(guò)，大家齊聲喊道：“多么美麗的.蝴蝶，快抓住它。”我們都向蝴蝶撲去，蝴蝶卻跟我們捉迷藏似的，我們追到東它飛到西，我們跑到南它又飛到北，也許它飛累了，不知什么時(shí)候飛進(jìn)油菜花叢中不見(jiàn)了，我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，怎么也找不到這只蝴蝶。

　　春天多美呀，春天的花和蝴蝶更美！

蝴蝶的作文 篇3

　　花，年年都開(kāi);花，到處可見(jiàn)。春季迎春池邊張;夏日荷花開(kāi)滿塘;秋時(shí)菊花來(lái)爭(zhēng)艷;冬天臘梅不怕寒。 我最喜歡春天的蝴蝶花。 蝴蝶花，顧名思義即遠(yuǎn)看像只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞 �；▋旱念伾�五彩繽紛，有的是茄花紫，看上去毛茸茸的，摸上去柔柔的，仿佛是絲絨布;有的是金黃色的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，好惹人喜愛(ài);有的是雪白雪白的，比天上的云朵還要純潔;有的則是紫黃相間或是黃中帶白的……一朵比一多艷麗。這么多美麗的“蝴蝶”歡聚在一起，叫人越看越喜愛(ài)。 蝴蝶花又名貓咪花。它有這樣的名字是有原因的：花朵有三個(gè)花瓣，邊上兩片小的就像兩只“耳朵”，中間一片大的像貓咪的“頭”，你瞧，正中長(zhǎng)著一個(gè)小巧的“鼻子”，再上面一點(diǎn)長(zhǎng)著兩只烏黑的“眼睛”，“鼻子”兩側(cè)還有一絲絲黑色的“胡須”呢。 多么逼真的一張貓咪臉呀! 花朵含苞欲放的樣子可愛(ài)極了，猶如一盞盞彩色的`小喇叭似的路燈，靜靜地散發(fā)著迷人的光彩;又如一個(gè)害羞的小姑娘，雙手捂著臉久久不肯放開(kāi)……一陣微風(fēng)吹來(lái)，花朵搖曳著的身軀，好像在跟路人打招呼。 啊，多么美麗的蝴蝶花呀!

蝴蝶的作文 篇4

　　今天早上，我們正在教室里上語(yǔ)文課，忽然一只黃點(diǎn)小蝴蝶莫名其妙地從窗外飛了進(jìn)來(lái)，隨后它在教室里不停地盤旋起來(lái)。于是，我們的目光也隨著它飛上飛下，忽遠(yuǎn)忽近，終于，小蝴蝶落在了我們班為慶祝第17個(gè)教師節(jié)剛出好的《紅燭頌 師生情》黑板報(bào)上。它一動(dòng)不動(dòng)地停在那兒，隨后又沿著黑板開(kāi)始慢慢爬行了起來(lái)，我望著那只小蝴蝶，不禁產(chǎn)生了這樣一個(gè)想法：難道它也認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)，也要感恩老師？

　　就這樣過(guò)了好一會(huì)兒，小蝴蝶終于扇動(dòng)翅膀，繞著黑板報(bào)飛了幾圈，然后便從窗戶飛了出去。望著那越飛越遠(yuǎn)的小蝴蝶，我的心也隨著它飛走了。

　　黃點(diǎn)小蝴蝶飛呀飛，飛呀飛，終于落到了一個(gè)巨大的向日葵花盤上，只見(jiàn)那上面已經(jīng)停滿了蝴蝶，它們一個(gè)個(gè)都在緊張地忙碌著，有的在綁氣球，有的在系彩帶，有的在貼標(biāo)語(yǔ)，還有的在——對(duì)了，它們也在出黑板報(bào)。只見(jiàn)剛落下的黃點(diǎn)小蝴蝶和正在出黑板報(bào)的小蝴蝶意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久，然后它們相顧莞爾一笑，便開(kāi)始互相忙碌了起來(lái)。黃點(diǎn)小蝴蝶迅速地拿起小蜜蜂采來(lái)的各色花粉，開(kāi)始在一張大大的綠葉上寫寫畫畫起來(lái)，不久，“紅燭頌 教師情”幾個(gè)大字了出現(xiàn)在了上面，另外幾只小蝴蝶也在工作著，有的畫著美麗的圖案，有的畫著絢麗的'焰火，有的還添上了五顏六色的氣球，那模樣，比我們班出的黑板報(bào)可漂亮多了。

　　忽然，一聲巨響，一幅巨幅標(biāo)語(yǔ)出現(xiàn)在了半空中——熱烈慶祝蝴蝶王國(guó)第17個(gè)教師節(jié)。此時(shí)，我終于明白了，原來(lái)它們也在慶祝教師節(jié)，怪不得黃點(diǎn)小蝴蝶千里迢迢到我們那兒去偵察，為的就是出好這慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)，它們可真有心啊！我不禁在心里暗暗感嘆道。

　　“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”一只又一只蝴蝶歡呼起來(lái)。一聲聲禮炮響了起來(lái)，一團(tuán)團(tuán)焰火升上了天空，再看看那蝴蝶老師，激動(dòng)得熱淚盈眶，抱著周圍的蝴蝶不停地說(shuō)道：“老師謝謝你們了！”頓時(shí)，全場(chǎng)一片掌聲雷動(dòng)。隨后，蝴蝶國(guó)的第17個(gè)教師節(jié)慶祝大會(huì)正式開(kāi)始，歌舞表演、樂(lè)器獨(dú)奏精彩紛呈，一首詩(shī)朗誦《老師，您好》更是把慶祝會(huì)會(huì)推向了高潮。

　　就在這歡悅之際，我卻悄悄地飛走了，飛回到了教室里，我迫不及待地想把這個(gè)消息告訴同學(xué)們，更重要的是告訴他們，我們要趕緊行動(dòng)起來(lái)，為教師的第17個(gè)生日獻(xiàn)上自己的一份真情祝福，可不能輸給了那小小的蝴蝶喲！

蝴蝶的作文 篇5

　　這天萬(wàn)里無(wú)云，天天穿著一條粉色的小裙子，胸前還戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。你瞧，她頭上五彩的蝴蝶結(jié)多漂亮呀，就像一只蝴蝶在翩翩起舞。她開(kāi)開(kāi)心心地走在路上，突然，她發(fā)現(xiàn)地上有一些零零星星的米粒。天天奇怪地抓抓小腦袋，疑惑萬(wàn)分地想：這是誰(shuí)丟下的米粒啊？

　　天天抬頭向前看，這些米粒鋪成了一條小路。天天想了想，就三步并作兩步地沿著這些米粒鋪成的.小路追了上去，果然看見(jiàn)了小明正扛著一袋大米，向前面走著。可是，他的米袋破了一個(gè)洞，大米像淘氣的娃娃一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地跑了出來(lái)。天天連忙大喊：“小明，你的米袋破了一個(gè)洞！”小明聽(tīng)了連忙停下腳步，回頭一看，自己的米果然漏了一地。

　　小明就放下米袋，急得抓耳撓腮，愁眉苦臉地說(shuō)：“這可是我今天的糧食��！”天天靈機(jī)一動(dòng)，安慰他說(shuō)：“不要著急，我有辦法�！闭f(shuō)著，她毫不猶豫地把頭上的蝴蝶結(jié)解了下來(lái)。

　　天天把這個(gè)蝴蝶扎在小明米袋漏的地方。小明非常感激天天，對(duì)她說(shuō)：“謝謝你幫助了我�！碧焯煺f(shuō)：“這是我應(yīng)該做的�！毙∶饔挚钙鹈状�，跟天天揮揮手說(shuō)Bye-Bye。系在米袋上的蝴蝶結(jié)，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

蝴蝶的作文 篇6

　　童年，像絲絲縷縷的白云，輕盈而美麗；又似朵朵潔白的蝴蝶花，芬芳而妖嬈。

　　開(kāi)學(xué)第天，她穿著白色連衣裙，邁著輕快的腳步，像只白蝴蝶翩然飄到我面前。從此以后，朵潔白的蝴蝶花在我的生命里綻放，馨香暖心房。

　　“你好，我叫竹怡，可大家都叫我‘竹椅’，你也可以這樣叫我，咱倆還 個(gè)姓呢！”

　　她坐在我身邊的空位置上，樂(lè)呵呵地做自我介紹。我依舊沉默著，毫不在意地看我的小說(shuō)書。因?yàn)槲覀儼嗳藬?shù)成單，作為身材特別高大的我，就理所當(dāng)然地被安排在最后位。我早已習(xí)慣了個(gè)人獨(dú)守寂寞，習(xí)慣了一天到晚泡在小說(shuō)書中的生活，外界的切都與我無(wú)關(guān)。

　　“同桌，初次見(jiàn)面，握個(gè)手吧！”她親切地叫我“同桌”，聲音稚嫩得像只黃鶯。然后伸出她白皙的右手等待著我熱情地伸出右手�？此�那樣子，不知道的還 以為我們前世就認(rèn)識(shí)了似的。

　　我不耐煩地瞥了她眼，“你媽懷你時(shí)是不是吃了太多麻雀肉？吵死了！”

　　“麻雀，這我也不清楚，要不改天我?guī)湍銌?wèn)問(wèn)我媽？”她傻乎乎地楞在那里，故作純情地與我搭訕。

　　“你閉嘴好不好？”我猛然站起來(lái)，憤怒地看著她。她愕然了。面對(duì)我的冷漠，她失望地低下頭。用心整理著書包。我坐下來(lái)，繼續(xù)看我的書�？晌覅s個(gè)字也看不進(jìn)去，總覺(jué)得自己太過(guò)火了，不該對(duì)她發(fā)脾氣。可是，難道要我承認(rèn)錯(cuò)誤嗎？那也太丟臉了。

　　我有心無(wú)心地看著書。她從書包掏出團(tuán)白燦燦的東西放在我的書頁(yè)上。我仔細(xì)看，“花，好美的花�！彼�看著那朵白花，樂(lè)呵呵地笑。

　　“這是什么花？”我忍不住問(wèn)。

　　她看了看我，又看看花�！澳阏f(shuō)它像什么？”

　　“蝴蝶，翩翩起舞的白蝴蝶�！�

　　“對(duì)呀！它就是蝴蝶花呀！”

　　我好不欣喜，輕輕地托起那朵白色小花，使勁地嗅著。馥郁的芳香里帶著甜甜的糖果的味道。

　　這里的蝴蝶花都白色的，可我外婆家的蝴蝶花都是藍(lán)色的。盛開(kāi)的時(shí)候，到處都藍(lán)幽幽的片。我總懷疑是天上的云落到了地上。你見(jiàn)過(guò)藍(lán)色的蝴蝶花嗎？

　　我看著她，搖了搖頭。我見(jiàn)得最多的花就是田里的棉花�？脴�(shù)上可以結(jié)各種顏色的花，紅的、白的……。除此之外，我只在街上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到別人陽(yáng)臺(tái)上黃燦燦的'仙人掌的花朵。

　　那天放學(xué)后，我背著書包，手里揣著朵潔白的蝴蝶花在校門口徘徊。往常我總是放學(xué)就回家�？赡翘�，我卻總覺(jué)得忘了什么人似的。

　　會(huì)兒，竹怡像只小兔子似地蹦跳著從教室里跑出來(lái)。我看到她，就低下頭，慢吞吞地走我的路。她似乎看到我，快步跑了過(guò)來(lái)。她拍拍肩，拉著我的胳膊，像個(gè)小孩子似的纏著我說(shuō)：“去我家玩好不好？你定要答應(yīng)我哦，同桌。”我本想裝作本正經(jīng)地對(duì)說(shuō)：“NO，”可是我卻“撲哧”聲笑了，并且很爽朗地答應(yīng)了她。

　　她像個(gè)小孩得到了糖果似的開(kāi)心 ，拉著我在馬路上跑。

　　到了她家的時(shí)候，我注意到叢綠油油的草叢中落著幾只白蝴蝶，走近看，才發(fā)現(xiàn)那些蝴蝶其實(shí)是花兒。我用指尖輕輕觸碰白色花瓣，涼涼的，軟軟的。

　　竹怡走過(guò)來(lái)，用鏟子輕輕地掏綠葉下的泥土�！澳愀墒裁�？”我驚奇地問(wèn)。

　　“挖株送給你呀！”她細(xì)心地掏著土，生怕傷了花兒的根。她邊刨土，邊給我講故事�！巴馄耪f(shuō)有個(gè)關(guān)于蝴蝶花的故事�？伤�忘卻了。我想那個(gè)故事定很美，你說(shuō)呢！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　竹怡把株苗兒用舊報(bào)紙包好，遞給我說(shuō)：“定要記得澆水哦，它可不是仙人掌。”我接過(guò)苗兒，別了她，飛也似地跑回家去。

　　以后的日子里，我除了上學(xué)，又有份“兼職工作“。我每天都不忘給苗兒澆水、松土。每天。我都欣喜地告訴竹怡苗兒的情況。

　　“竹怡，苗兒出芽了！“竹怡，苗兒長(zhǎng)花苞了！……”聽(tīng)到我的“戰(zhàn)報(bào)”，她都會(huì)特別興奮。我像對(duì)待個(gè)可愛(ài)的生命樣照顧蝴蝶花苗兒，惟恐點(diǎn)點(diǎn)不周將它損傷。等待花開(kāi)的日子是幸福的，就像人生因友誼而快樂(lè)。

　　可是盡管我如何努力，卻始終沒(méi)有等到花開(kāi)的日子。

　　我與母親吵架，她把我的蝴蝶花丟到臭水溝里去了。之后的切，我都忘卻了，我只記得我與竹椅像陌生人樣坐在起。我的桌上再也看不到那片潔白，生活因失去花兒的芳香而枯燥寂寞。之后的之后，我們都上了初中。

　　春末夏初時(shí)節(jié)，我到她家去看她。我想那么多年過(guò)去了，她應(yīng)該不會(huì)再生我的氣。我到她家時(shí)，她不在，只有她母親在洗衣。我和她閑聊著。突然聊到竹怡和她的蝴蝶花，我指著那叢凋零的蝴蝶花說(shuō)：“多美的花呀，可它都落了�！�

　　“哪里，那叢花三年前就不再開(kāi)花了�？芍疋�還 是守著它當(dāng)個(gè)寶似的。這孩子竟愛(ài)瞎想，她還 說(shuō)要讓她同桌看到四季不謝的蝴蝶花。呵呵，當(dāng)時(shí)我們都笑她，又不是名花，人家哪會(huì)喜歡�！�

　　我愕然了，竹怡三年前的同桌不正是我嗎？要讓蝴蝶花開(kāi)過(guò)四季不也是我對(duì)竹怡說(shuō)的嗎？可是我的蝴蝶花竟在臭水溝里，被污水侵蝕，悄悄腐爛。

　　我想起了竹怡說(shuō)的那個(gè)忘卻的傳說(shuō)。我想那個(gè)傳說(shuō)定是這樣說(shuō)的，有個(gè)孤獨(dú)的女孩守在天的盡頭。女孩望著天空流淚。晶瑩的淚水滴落在天上，開(kāi)出朵朵潔白的小花，如白蝴蝶在風(fēng)中搖曳。春去秋來(lái)，花開(kāi)又落，但女孩不再孤單，蝴蝶花謝了，但它定還 會(huì)因?yàn)橛颜x不分季節(jié)，春天不會(huì)過(guò)去。也許有天，我會(huì)興奮地跑到竹怡面前對(duì)她說(shuō)：“竹怡，花開(kāi)了，好美的蝴蝶花！”我希望那天或許就在明天。

蝴蝶的作文 篇7

　　蝴蝶是一種很美麗的昆蟲，說(shuō)起蝴蝶，大多數(shù)的人可能都喜歡。

　　一天下午，我一個(gè)人在草地上走著，忽然，在鮮嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶，蝴蝶被雨水打在地面上，沾濕的翅膀輕微地簌簌顫抖著，它奄奄一息，即將逝去。但它白得像一片小雪花，輕柔纖細(xì)，楚楚動(dòng)人，多么可憐��！它從哪里來(lái)？又要飛向哪里呢？我癡癡的望著它，忽然好像有一滴圣潔的水滴落在我靈魂深處，我的心靈給一道白閃閃的柔弱而有強(qiáng)烈的光照亮了，我彎下身，小心翼翼地把白蝴蝶撿起來(lái)，放在手心里，這時(shí)已經(jīng)凍僵的小生命停留在了那一刻，它的細(xì)細(xì)的腳動(dòng)彈了一下，就歪倒在我的手中。我用口哈著氣，送給它一絲溫暖，我本以為這樣它會(huì)活過(guò)來(lái)，但是它只微微扇了扇一下翅膀而已。我想它可能太纖細(xì)了。

　　你看，那白茸茸的透明的薄紗似的翅膀，兩根黑色的觸須向前伸展著，兩點(diǎn)黑漆似的眼睛，幾只像絲一樣細(xì)的腳，可是，這纖細(xì)的小生命，它飛翔出來(lái)是為了尋覓什么呢？在這陰晴不定的天氣里它表現(xiàn)出尋求者何等非凡的勇氣。當(dāng)我們?cè)谂�和宜人的�?yáng)光下，走到一望無(wú)際、開(kāi)放著金黃色花的菜田間，或雜生著不計(jì)其數(shù)的無(wú)名野花的草地上時(shí)，大的小的'蝴蝶們，總在那里飛翔著，一下飛向這朵花，一下飛向那朵花，它們?cè)谶@浩瀚的田野里歡快地游玩著，因?yàn)檫@就是它們的家。在它們中間，我想尋找一只與“白蝴蝶”一樣的蝴蝶，可我并未找到。在田野里住著很多的蝴蝶，而且種類繁多，我們常常看見(jiàn)樹(shù)上飛舞著一團(tuán)一團(tuán)的蝴蝶，在五彩繽紛的地方，連蝴蝶也不是粉白淡黃的了！這些蝴蝶翅翼的顏色，就像虎皮一樣，黃黑斑斕。但也沒(méi)有我所想找尋的“白蝴蝶”。

　　我喜歡蝴蝶，我更難忘那只死在我手中的白蝴蝶。

蝴蝶的作文 篇8

　　我看到過(guò)鮮紅勝火的玫瑰，觀賞過(guò)奇妙的睡蓮，欣賞過(guò)美麗的桃花�？墒牵�我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)蝴蝶蘭這樣的花。下面，我給大家介紹一下這美麗動(dòng)人的蝴蝶蘭吧!

　　蝴蝶蘭的葉子呈碧綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去散發(fā)著光澤，葉片的周圍圓潤(rùn)無(wú)瑕，有的葉邊泛起黃色，有的葉邊毫無(wú)瑕疵，猶如一塊無(wú)暇的翡翠;有的才是剛萌生出的新葉。一片片綠葉襯托著一叢叢美麗的蝴蝶蘭，可與夜空里的點(diǎn)點(diǎn)繁星媲美!

　　那一朵朵蝴蝶蘭猶如一只放大版的真蝴蝶停在花上采蜜呢!它的花瓣是慢慢漸變的，有的從玫紅慢慢漸變成黃色，有的從白色慢慢漸變到粉紅色，還有的從萌黃色轉(zhuǎn)變成淺黃色，真是美麗呀!它們不僅顏色不同，而且它們的形態(tài)也各不相同，有的緊抱在一起好像取暖，有的互相擠在一起好像在爭(zhēng)吵“我最美，我是最美的”。還有的'含苞待放，像一位害羞的小姑娘不肯露面!這真是太美了，讓我觀察得入了迷!

　　它們的花蕊大多成深紫色，但紫中又透著一些紅色，這樣的花蕊我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，真是太微妙了!蝴蝶蘭不僅好看，而且還有美好的象征，它象征著高潔和清雅!這讓我懂得了面對(duì)生活要像花兒們一樣開(kāi)朗豁達(dá)，要對(duì)生活充滿希望和美好!

　　這么美的花，這么綠的葉，叫人看一眼就不會(huì)忘記它!其實(shí)，這并不是最奇妙的!因?yàn)�，大千世界里還有許多神奇的生物和東西等著你來(lái)發(fā)現(xiàn)。

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