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蝴蝶的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的蝴蝶的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝴蝶的作文 篇1
今年三月起，全市各地都出現(xiàn)了許多白色的蝴蝶，我們學(xué)校也不例外。不光教室外的草叢中有，就連上課的時候也時不時地飛進來幾只。這么多的蝴蝶，引起了我的好奇心。
我想：以前好象沒有這么多的蝴蝶，為什么現(xiàn)在突然出現(xiàn)了這么多？還有，這到底是什么蝴蝶呢？ 上個星期，我和媽媽去了寶巖和沙家浜玩。一路上，只見蝴蝶到處飛，大人們還把路的名字戲稱為“蝴蝶路”。仔細(xì)看看，我發(fā)現(xiàn)都是一種白色的蝴蝶，而且都喜歡在野草和菜地里活動，而高大的樹林里卻只有一點點。我很是奇怪，便抓了兩只作標(biāo)本，帶回了家。 回到家后，我拿出了我的《少年百科圖譜》，一一對照起來。經(jīng)過二十分鐘的苦苦尋覓，我終于找到了。
原來，這種蝴蝶叫菜粉蝶，它的幼蟲喜歡吃小型植物的葉子和莖。我又到菜粉蝶經(jīng)常出沒的地方去觀察，發(fā)現(xiàn)確實有許多小型植物在生長，引來了這么多的蝴蝶。我原以為事情就此可以告一段落了，但我又突然想到每年的植物都在生長呀，為什么就偏偏今年的菜粉蝶這么多呢？帶著新的疑問，我又去網(wǎng)上查了一些資料，原來，今年雖然比去年高溫來的晚，但由于氣溫的.變化很快，比往年的同期要快得多，以前，菜粉蝶是分期出現(xiàn)的，而今年是由于氣溫的原因只能在同一時期出現(xiàn)了。
所以就顯得特別多。 我的兩個疑問都解決了，我終于知道了今年的蝴蝶為什么這么多了，我開心極了！ 通過這件事，我明白了一個道理：世上有許許多多問題，要看你去不去探索、發(fā)現(xiàn)它。你若不去探索它，你就永遠(yuǎn)不可能完全了解它，你若去探索它，就一定會被你的發(fā)現(xiàn)而高興，會嘗到成功的喜悅。
蝴蝶的作文 篇2
聽說天頤湖的景色非常迷人，今天我和媽媽去看了看，果然名副其實，美不勝收。
在游覽的過程中，我看到一只蝴蝶在空中飛舞了幾圈，便停在我身旁的花朵上，我躡手躡腳地走了過去，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的兩只復(fù)眼圓滾滾的，棒狀的.觸角如同小天線支在頭頂上，6條細(xì)長的足支撐著纖細(xì)的身軀，身軀上長著美麗的翅膀。
據(jù)我了解，蝴蝶一般在蛹里睡覺和成長，吃花喝蜜，在晨霧里洗澡，在花的世界里飛舞。
蝴蝶非常美麗，天頤湖因為它，而變得更美了。
蝴蝶的作文 篇3
我有一個“花蝴蝶”媽媽，她有一頭長長的黑頭發(fā)，一雙大大的眼睛是那么的明亮、有神�？蔀槭裁凑f她是“花蝴蝶”呢？因為她超級愛美。
一天早上，我正在吃飯。突然，我隱隱約約地聽到媽媽房間里有一些小聲音，進去一看，呀！原來是媽媽在化妝呢。她先抹抹粉，又涂涂口紅，不時還照照鏡子，好像一點都沒看見我似的`。“嘿，媽媽，你來不來吃早飯？”我一邊指著手表一邊對她說。
“你先去吃，我馬上就來。”
“好吧�！逼鋵嵨乙膊恢肋@個“馬上”是多長時間，就轉(zhuǎn)身繼續(xù)吃早飯了。
7：25的時候，我吃好了早飯，背上了書包，換好了鞋，一邊看書一邊等媽媽。過了幾分鐘，我見媽媽還沒有出來，我便沖進了她的房間，“天哪！”我張大了嘴巴。只見媽媽還拿著自己的衣服量了又量，旁邊的衣服堆成了小山�！斑@件不行……這件顏色不好看……”“媽媽！”我對她叫了起來，她被嚇了一大跳，連忙拍拍胸。我接著說：“現(xiàn)在幾點了你知道嗎？”
“7：30�！�
“不，現(xiàn)在已經(jīng)7：47了�！�
“�。坎粫�！”為了不讓我遲到，她只好隨便拿了一件衣服，快速地吃完飯，三步并兩步，帶我走了。
路上，每當(dāng)紅燈停下來的時候，她就照著鏡子補妝，有時還問問我：“好不好看？”我當(dāng)然說好看，畢竟她是我媽媽呀！
到了中午，她還特地回家換了一件好看的衣服，這才心滿意足。
這就是我的“花蝴蝶”媽媽，一位純正的處女座媽媽。同學(xué)們，你們喜歡她嗎？
蝴蝶的作文 篇4
你是那翩翩起舞的蝴蝶，炫著耀眼的光芒，我在你那艷麗的霓裳中，望見希望鼓起了勇氣化繭成蝶，與你一起，炫著蝴蝶的顏色……
你是那漫田野的向日葵，永遠(yuǎn)有著，在陽光里的笑容，那么甜，那么美。
水靈靈的大眼睛，總愛撲閃著天真的純潔，那雪白的素面，總愛仰著望著飄著白云的藍(lán)天，嘴里哼著一曲不知名的小歌謠。嘴角的弧度，常常就那么蕩漾著，優(yōu)雅的白雪紡裙，翩翩的花邊，總愛在你的歡樂旋轉(zhuǎn)下幸福的蕩開，猶如一朵純潔的百合，開出一朵幸福的微笑。
那些年，我們一起走過的時光……海邊漫步，赤足在沙灘上瘋狂地奔跑，拾起小心翼翼地藏著大海的鋼琴曲的貝殼，輕輕放在耳邊聆聽，那幸福的曲調(diào)一直蕩漾在耳邊，蕩漾在你的嘴角。你的微笑啊，暈染著粉橙色的陽光，像極了帶著橙色幸福微笑的向日葵，素面朝天，天真地追著太陽發(fā)呆的小姑娘……
你最愛聽古箏曲了，滴答滴咚滴滴噠噠叮，你說那是最美的旋律，你說你愛聽著飄在竹林中優(yōu)雅蕩漾著的古箏曲，那么的輕靈，那么的悠揚，那么的詩情畫意。你說你愛在心里想象著竹林的模樣，你愛在小樹林里戴著耳機遠(yuǎn)離塵世的喧囂。于是一幅春意盎然的水彩畫便輕靈地淌開在腦海里了，渲開了一紙的優(yōu)雅……晚風(fēng)吹拂著碧綠的主頁，搖曳了生機盎然的翠綠，透過節(jié)節(jié)帶著生機的綠竹，借著凄美的'月光，我望見了著一襲白衣的女孩正坐在古舊的木椅上，撫著記憶斑駁的古箏，彈奏著記憶的心傷，風(fēng)拂起了她的黑色長發(fā)，拖著輕靈的古箏曲飄向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方……
我仿佛又看見了，你那稚嫩的臉龐浮著秀氣，仿佛看見你那修長白皙的手指撫上了那一節(jié)節(jié)翠綠的竹。仿佛看見你著一件純白的霓裳，翩翩著舞上了藍(lán)天，隨著那優(yōu)雅的旋律，你化做了一朵純潔的蝴蝶，懸著神圣的光芒。仿佛看見了，你牽起我的手，勾起嘴角迷人的笑，哼唱起不知名的小曲，伴著輕靈的古箏曲旋律，給我勇氣破繭成蝶。
終于我張開了潔白的翅膀，在你掌心的溫度里伴你翩翩起舞……蘭，蝴蝶的顏色，你看到了嗎？你會回答，看見了，它那么的純潔，那么的神圣。是吧！
呵呵，蝴蝶的顏色，那么的夢幻，像你吧，總愛帶著天真的幻想……
蝴蝶的作文 篇5
今天下午第二節(jié)課，我以迅雷不及掩耳的速度跑出了教室，去找陳鑫偉玩。我來到小花園找到陳鑫偉，看見他手里拿著的白紙，里面好像夾著什么。我好奇地問：“里面夾著什么呀？”他說：“里面夾著蝴蝶啊，你不信的.話可以看啊�！闭f完，他就翻開紙讓我看，我看見蝴蝶的觸角，雪白的翅膀，它們在白紙間不停地抖動。我想：“這只蝴蝶的生命可真頑強，還是活的�！钡人耆_那張紙，居然發(fā)現(xiàn)原來是兩只蝴蝶，它們還是相連的，我真的不敢相信。
這真是一個奇怪的事情，它們是不是像現(xiàn)在的連體嬰兒一樣啊？這件事讓我心里充滿了好奇。
蝴蝶的作文 篇6
我在貴州貞豐縣一個山村中長大，從未見過城市的繁華與美麗。我的家是一座用一塊塊整齊的巖石堆積起來、頂上蓋著茅草的小石屋。下雨時，雨水總會淘氣地鉆過縫隙，溜進家中來。樓下是牛棚。當(dāng)我們吃飯吃得正香時，牛棚里總會傳來一陣陣牛糞味。我們餐桌上擺的“美味佳肴”，除了青菜就是野菜。每到新年，城里的孩子穿新衣領(lǐng)壓歲錢，而我過年的衣服也只是哥哥姐姐穿下的舊衣服。
在我上小學(xué)二年級時，我的人生發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，爸爸媽媽帶我和弟弟到富裕的濱海城市——寧波打工。我來到了鳥語花香的靈山學(xué)校，成了這個學(xué)校的一份子。
在我的同學(xué)中，大多數(shù)都是獨生子女，在家里享受著“小皇帝”的待遇。我雖生長在逆境中，但并沒有屈服，沒有逃避，反而像野菜一樣，自強不息，仍有著令父母感到驕傲的地方。我愛讀書，因為我知道學(xué)習(xí)是我走向未來的唯一出路。上課，我認(rèn)真聽講，把老師的一言一語記在心底。課間，抓緊時間做家庭作業(yè)。放學(xué)，我會飛快地跑回家，燒飯、炒菜、洗衣，然后在昏暗的燈光下做自己用零花錢買的試卷，一邊看答案，一邊改，做錯了，把答案牢牢記在心上。雖忙碌，但很充實。我明白只有這樣，才能跟上同齡人的腳步。
我有一顆熾熱的.心。聽到四川發(fā)生了里氏八級的特大地震，我趕忙把一角一角省下來的零花錢全捐了出去。當(dāng)班上的同學(xué)遇到困難時，我也總會熱心地幫助他們。
在艱苦的生活中，我早就懂得了，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。沒有經(jīng)過破繭掙扎的蝴蝶，是無法享受到飛翔于花海中的甜蜜的。我會用自己的行動來證明，來自貧困山區(qū)的00后，絕不是溫室的花朵，絕不是寄生蟲，我會讓時間來見證我驕人的成績！
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