軍訓(xùn)的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的軍訓(xùn)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓(xùn)的作文 篇1
我在箱子中翻找著換洗的衣服，卻在箱子的最下層，無意地看到了一件發(fā)藍(lán)的迷彩短袖。我輕輕地拿起，放在鼻子前微微聞著，衣服上隱約還有股汗味，思緒不禁又回到了那段艱辛的五天軍訓(xùn)生活。
嚴(yán)肅的熊教官一言不合就罰站。太陽無情地炙烤著大地，我們一動(dòng)不動(dòng)地站著，立在太陽下，任由太陽光帶來的熱在身上漫延�！半p手挨褲縫，腳分開60°，頭抬起來，不要?jiǎng)�，身體向前傾，站好！”熊教官向一個(gè)攝像頭一樣360°無死角地監(jiān)視著我們�！澳�，低頭看什么呢？地上有金子？”一聽這聲音，準(zhǔn)是有個(gè)同學(xué)受不了，動(dòng)了動(dòng)頭，正好讓這個(gè)高清“攝像頭”給捉住了�！罢境鰜�！”他只好委屈又無奈的`走出去，“蹲下�！笔裁辞闆r？所有同學(xué)的目光都齊刷刷地看向他們，開始大眼瞪小眼。難道今天教官讓曬糊涂了？“你，給我按我教你的蹲姿標(biāo)準(zhǔn)地蹲下，半個(gè)小時(shí)后起來！”聽完這句話，我們都倒吸了一口涼氣，像被澆了一盆冷水一樣，瞬間清醒了——先不說是在太陽底下，光蹲半小時(shí)，腳也一定麻死了，再加上熱如火球的太陽還在繼續(xù)炙燒著，就算不麻死也得曬死！
有了他這樣的先例，所有人都乖乖地站著。就這樣，一天下來，大家你聞聞我，我嗅嗅你，身上都充斥著一股汗臭味兒！
連續(xù)了四天之后，在最后的匯演中，站軍姿已經(jīng)變得不那么困難了，我們站得很直，就像個(gè)木頭人一樣，目光如炬，直視前方，一動(dòng)不動(dòng)，最后得到了許多老師的稱贊，就連那個(gè)“攝像頭”啊，也露出了難得一見的笑容。
看著墻上那張閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀，身上的汗味也沒有那么刺鼻了，散發(fā)出來的反倒是收獲的芳香！
我把那件迷彩短袖輕輕的疊好，又重新放回到了箱子里，但那股香味卻永遠(yuǎn)地留在了我的心底！
軍訓(xùn)的作文 篇2
每當(dāng)五年級下學(xué)期，都要軍訓(xùn)。雖然經(jīng)常聽大一點(diǎn)的姐姐們說軍訓(xùn)很可怕，但我還依然對軍訓(xùn)充滿無限的向往。
那天，我們和各個(gè)班級一起排隊(duì)上了大巴。雖然窗外的雨好似斷了線的珠子，下個(gè)不停，但這絲毫沒有動(dòng)搖我那憧憬的熱情。
我滿懷期待地下了車，來到未成年人素質(zhì)教育基地。迎面而來的是一個(gè)個(gè)撐傘的高大教官，這些教官一個(gè)個(gè)神態(tài)自若，氣宇軒昂。教官讓我們排好隊(duì)后去報(bào)告廳集合。
總指揮教官讓我們站在已分配好的座位前面，把自己的包放在凳子的正下方。然后讓我們站著，坐下，站著，坐下，當(dāng)時(shí)我有種被教官當(dāng)猴耍的感覺。接著，教官開始講軍訓(xùn)期間的紀(jì)律。
教官在我們吃中飯之前，又講了一大堆關(guān)于紀(jì)律的事，并讓小值日起立，將每個(gè)人的`飯盛好，整個(gè)食堂里的學(xué)生都要等教官說“開飯”，才可以開始吃飯。
在下午集合訓(xùn)練的時(shí)候，我們在排隊(duì)時(shí)沒有遵守紀(jì)律，所以教官讓我們練蹲姿：左腳在前，右腳在后，雙手放在膝蓋上，背要挺直。就這樣，我們蹲了5分鐘左右。我們一邊蹲，教官一邊在旁邊講：“從你們走進(jìn)這個(gè)基地開始，我就把你們當(dāng)做是我的兄弟姐妹。所以我會(huì)把我所學(xué)的，全部交給你們�！甭犕甏嗽�，我十分無奈：教官，您可以不把我門當(dāng)兄弟姐妹的，謝謝您的好意，我們承受不起��！
雖然教官看起來真的很嚴(yán)厲，但也沒有傳聞中的那般恐怖，反而很幽默！
軍訓(xùn)的作文 篇3
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”嘹亮的軍歌響徹云霄，鮮艷的紅旗迎風(fēng)招展，振東小學(xué)第三期少年軍校開班啦！
一）
我們懷著激動(dòng)的心情，跟隨唐教官來到了操場上。我們按早操隊(duì)伍排了四排，可是唐教官覺得男生分兩排每排的人數(shù)太多了，就從兩排男生中各拎出一些，新組成一排，一共五排，這樣隊(duì)伍看起來就整齊多了。
軍訓(xùn)正式開始！第一項(xiàng)——站軍姿。唐教官先讓我們練立正。他讓我們腳跟并攏，腳尖分開約60度，兩手中指緊貼褲縫。這動(dòng)作看似簡單，同學(xué)們可是問題百出，一會(huì)兒這邊有人撓頭了，一會(huì)兒那邊有人動(dòng)腿了。教官用嚴(yán)肅的目光來回掃視了一圈，大家才有所收斂。站了十幾分鐘后，教官又讓我們報(bào)數(shù)，我們女生注意力都很集中，一遍就過關(guān)了�？赡猩筒荒敲错樌�，他們還在為7和8爭吵，一連報(bào)了好幾遍，總算弄清楚了。接著我們又練了稍息動(dòng)作，只能跨出一小步，整個(gè)人支撐在右腳上，幾分鐘后，我的腳后跟就一陣陣發(fā)麻了。
別看這簡單的立正和稍息，可把同學(xué)們折騰得夠嗆。剛練到一半，董焱慷就臉色發(fā)白，嘴唇脫色了。老師見狀，立馬扶他去休息了。聽說別的班還有幾個(gè)人暈倒了呢！其實(shí)，我自己也好不到哪里去，中午休息的時(shí)候，我腰疼背疼腿疼腳疼，全身都疼！
一天下來，哎呦，累啊！
二）
軍訓(xùn)雖然比上課累多了，但也是很有趣的，排里常笑料百出，讓人忍俊不禁。
最搞笑的要數(shù)我們那千奇百怪的軍容了�？�，周濤把皮帶系在了褲子里面，衣服松松垮垮掛了下來，像披了一件大衣！薛菲菲的褲子太大了，只好時(shí)不時(shí)拎一下，生怕滑落下來；高舒喆里外系了兩根皮帶，結(jié)果纏在一起了，怎么也解不下來；吳振洋瀟灑地把帽子往頭上一甩，歪戴著帽子都沒發(fā)現(xiàn)；最好笑的是莊晨愷，褲管一邊高一邊低，一條褲管里還露出了棉毛褲……
接著，又一個(gè)難題攔住了我們的去路——開小差。教官喊“向右轉(zhuǎn)”，張琰糊里糊涂弄反了方向，和沈彥妤來了個(gè)面對面。王哲源向后轉(zhuǎn)時(shí)，差點(diǎn)摔倒，幸好陸熊毅及時(shí)扶住了他。齊步走時(shí)，男生們只顧大步往前走，后面的女生就跟不上了，一陣手忙腳亂，我把自己的鞋踩掉了三次。
今天下雨，我們只好到體育館訓(xùn)練。第三個(gè)難題接踵而來——串音。好多個(gè)班級擠在體育館訓(xùn)練，經(jīng)常聽走音，有時(shí)還聽不清。練習(xí)“齊步走”時(shí)，教官喊了“原地踏步”，我們依舊整整齊齊往前走。因?yàn)槲覀儔焊鶅壕蜎]聽到！教官就說我們“不長耳朵”。還有一次，“齊步走”剛停下，教官就立馬喊“向后轉(zhuǎn)”，王憶哲忙中出錯(cuò)，轉(zhuǎn)過來和我面對面。她扮個(gè)鬼臉，趕緊轉(zhuǎn)了回去。
雖然軍訓(xùn)笑話百出，但在教官的訓(xùn)練下，我們也有了不小的長進(jìn)，隊(duì)伍明顯比之前整齊了，步伐也變得堅(jiān)定有力了。我相信，堅(jiān)持就是勝利。
三）
時(shí)間過得真快，一周的軍訓(xùn)馬上要結(jié)束了。今天是我們五天軍訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮，也就是我們的閱兵儀式。老天爺似乎格外照顧我們，太陽公公露出了久違的笑容，天空仿佛被洗過一樣，格外明凈、湛藍(lán)。跑道旁邊，家長們扛著“長槍短炮”，正拭目以待我們的精彩表現(xiàn)。我前后的伙伴王憶哲、周依琳都找到了自己的家長，就我沒找到。我焦急地踮起腳，抬起頭，努力在人群中尋找媽媽。
隨著一排教官大喊一聲“按計(jì)劃進(jìn)行”！一排同學(xué)開始檢閱了。他們向后轉(zhuǎn)，齊步走到了檢閱場地，在教官的指揮下，立正、報(bào)數(shù)、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……動(dòng)作整齊，精神抖擻，真像一群訓(xùn)練有素的小軍人哪！
很快要輪到我們?nèi)帕�，我緊張得心“怦怦”亂跳，全身繃得緊緊的，一動(dòng)都不敢動(dòng)。
我們先向后轉(zhuǎn)，接著開始齊步走。走到司令臺(tái)前，唐教官大喊一聲“稍息”，我們立刻照做�！傲⒄�！”我們個(gè)個(gè)把身體挺直，就像一排排筆直的小松樹。第一個(gè)環(huán)節(jié)是“立正、稍息和跨立”，每個(gè)動(dòng)作都做了兩遍。大家挺配合的，都做得認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍。第二個(gè)環(huán)節(jié)是四面轉(zhuǎn)法，我們隨著教官的`口令齊刷刷地轉(zhuǎn)身、并腳，動(dòng)作整齊劃一。在向后轉(zhuǎn)時(shí)，我看見家長們舉著手機(jī)、單反相機(jī)拼命地按快門�？磥砑议L們對我們的表現(xiàn)很滿意��！第三個(gè)環(huán)節(jié)是敬禮、禮畢，我們半面向左轉(zhuǎn)，敬禮。在平常的練習(xí)中，總有幾個(gè)同學(xué)把手舉高，再降下來，今天，一個(gè)也沒有胡來。該退場了。我們邊踏步邊喊口號：“東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，振東三班怕過誰！”霸氣的口號聲回蕩在操場上空，把典禮的氣氛推向高潮。
這是多么令人難忘的軍訓(xùn)啊，它讓我們感受了軍隊(duì)的紀(jì)律，體驗(yàn)了訓(xùn)練的艱苦，明白了個(gè)人要服從集體的命令……真是收獲多多��！
軍訓(xùn)的作文 篇4
軍訓(xùn)，是邁入初中生活必不可少的一部分，但這個(gè)過程的艱苦，卻超出了我們的想象。
上午九點(diǎn)，學(xué)校操場上彌漫著濃濃的太陽氣息，陽光炙熱地烘烤著大地，幾乎沒有陰涼地，陽光直直的烤著我們的臉，讓我們睜不開眼，讓我們對它望而生畏。
軍訓(xùn)最基本的就是要掌握站軍姿的要領(lǐng)：腳跟靠攏，腳尖打開60度，小腹微收，抬頭挺胸，目視前方�？粗@要求只有短短一句話，但實(shí)踐起來卻很難：雙腳就像不聽使喚似的，腳跟永遠(yuǎn)合不攏，更何況腳尖還要分開60度。挺胸時(shí)，我不得不注意自己的肚子，時(shí)刻要保持腹部緊收，否則肚子就會(huì)偷摸兒鼓起來。
經(jīng)過一上午的'艱苦訓(xùn)練，中午回到家，我的胃口大開，恨不得將整個(gè)地球都吃進(jìn)肚子里，畢竟要為下午的“魔鬼訓(xùn)練”做好充足的能量儲(chǔ)備。
下午的天氣比我想象的還要炎熱：塑膠跑道在太陽的炙烤下變得軟軟的，就像彩色的橡皮泥。地面上所有的物品好像都在慢慢融化，空氣中彌漫的熱浪讓我喘不過氣。沒有一絲風(fēng)，路旁的樹也難過的垂下了頭，幾乎要枯萎了�？吹竭@個(gè)景象我們不由得目瞪口呆、面面相覷。
但教官還是把我們拉回了現(xiàn)實(shí)，20多分鐘的站軍姿讓我腰酸背痛，當(dāng)我一次次想放棄時(shí)，我就想到了現(xiàn)在正在為國慶大閱兵而艱苦訓(xùn)練的軍人們，他們穿著厚厚的軍裝，每天負(fù)重訓(xùn)練十幾個(gè)小時(shí)，衣服被汗水濕透，軍靴不知走壞了多少雙，為了站得筆直，領(lǐng)子上還別著針，在這種高強(qiáng)度的訓(xùn)練下，他們沒有喊過苦、喊過累，我們還有什么理由輕易放棄呢？于是，我咬緊牙關(guān)，任憑汗水滴落，依然筆直站立，此時(shí)的我們就是最靚麗的風(fēng)景線！
更痛苦的非平板支撐莫屬：滾燙、凹凸不平的地面讓我的胳膊飽受摧殘，30分鐘過后，我的胳膊被一小塊玻璃片割傷了。唉，真是不容易��！
今天的軍訓(xùn)雖然很苦、很累，但給我留下了深刻的印象，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，使我終身難忘！
軍訓(xùn)的作文 篇5
一條幽靜曲折的小路，總會(huì)激起你心曠神怡的向往；一波巨瀾的潮起潮落總能疊出驚心動(dòng)魄的鳴響；一個(gè)故事遺憾悲婉里總有肝腸寸裂的凄涼；一座學(xué)校的歡快和諧才有了知識(shí)的萌芽；一場艱苦辛勤的軍訓(xùn)練就了我的“情路”。
軍訓(xùn)對于我來說是一個(gè)新鮮的名詞，對于它我十分好奇,總覺得它會(huì)像平時(shí)玩游戲那般有趣,其實(shí)不然，軍訓(xùn)是用汗水譜寫出的動(dòng)人詩篇。
軍訓(xùn)練就了我的性情。
“一切行動(dòng)聽從指揮”教官經(jīng)常把這句話掛在嘴邊，或許這句話是他們一生中必須遵守的法則，對于自由散漫，特立獨(dú)行的我來說把這句話當(dāng)作“耳旁風(fēng)”，其結(jié)果就是一次一次被教官叫出了連隊(duì)，被安排了一項(xiàng)特別的訓(xùn)練——蹲姿，前幾次，我是十分不在意，可隨著被罰蹲的次數(shù)多了，我就怕了。慢慢的就變成的了溫順的小綿羊，養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的習(xí)慣，那個(gè)自由散漫的我，已不復(fù)存在，他變成了一個(gè)有組織有紀(jì)律的“軍人”，“一切行動(dòng)聽指揮”，也將是我一生遵守的法則。
軍訓(xùn)練就了我的友情。
嚴(yán)格認(rèn)證的教官總是要求我們把“正步”“齊走”“軍姿”……做到至真至美，因?yàn)橹肋@是教官給我們的考驗(yàn)，所以我從不抱怨，縱是苦，縱是累，縱是太陽再瘋狂，我也努力打造自己，以軍人的姿態(tài)完成了自我的脫變，但是我還是沒有軍人的體魄，在太陽無情的摧殘下我中暑了，身體堅(jiān)持不住躺在了地上。教官見此情況趕忙把我背了起來，以最快的速度把我送進(jìn)了醫(yī)院，由于訓(xùn)練場離醫(yī)院還有一段距離，當(dāng)我躺在病床上時(shí)，教官已是大汗淋漓，他給我笑了一個(gè)然后轉(zhuǎn)身離去，他的背影這一刻顯得格外高大，同學(xué)們也紛紛來看望我，那一刻我哭了，是快樂的哭。從此，我懂得了不管什么時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)對人友善。
軍訓(xùn)練就了我的師生情。
輔導(dǎo)員是我們的大哥哥，有一天早上食堂沒有開，很多人早上都沒有吃早餐，以為要餓著肚子度過上午難熬的軍訓(xùn)時(shí)，輔導(dǎo)員李開羅老師拎著幾大包吃的、喝的，分給大家，那一刻給我心靈受到了很大的震撼，就像是久旱的甘雨，讓我感到暖暖的，這一幕師生情的畫面，將永遠(yuǎn)留在我的心里蕩漾。輔導(dǎo)員給我們開班會(huì)，講非智力因素的開發(fā)與培養(yǎng)，讓我知道了習(xí)慣決性格，性格決定命運(yùn)，在大學(xué)里，不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，也要提高自己的'綜合素質(zhì)，人生之路也是煉情之路，情商的鍛煉很重要，我的煉情之路將從能源起航！
牽引一江波濤行走的，可能是它身邊的一段岸；牽引千萬條江河、后浪推著前浪向一個(gè)既定的方向前行的則只能是那眾望所歸的大海。多少笑聲都是師生情喚起的，多少眼淚都是友誼擦干的，多少挫折都是靠性情走過來的，我的煉情路，是自己譜寫的。
“團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵鐵，這力量是鋼，這力量是我的煉情史！”軍訓(xùn)讓我們?nèi)松缦幕�，更加燦爛魅力！
軍訓(xùn)的作文 篇6
為期五天的軍訓(xùn)，一晃而過，退去稚嫩的白色，換的是更加堅(jiān)韌的黑色�！}記
�。ㄒ唬� 一條條帶火的金絲，拉長一道道水浸的黑影。 我和我的同學(xué)，像一道道風(fēng)吹不殘，雨推不倒的城墻，就這么屹立在教官的面前。 教官隱藏在帽檐黑影下的眉間，寫滿堅(jiān)定與嚴(yán)肅。 眼光下，似乎是靜止的，但又好像是流動(dòng)的。靜得好像時(shí)間都被凝固，但我分明能感覺到，心跳的節(jié)奏。 撲通撲通—— 滴答滴答—— 心跳與指針交替進(jìn)行，漫長的三分鐘，在一點(diǎn)一點(diǎn)好近。像邁不開腿的年邁老者，艱難地移動(dòng)。 聽——我似乎捕捉到了汗從毛孔滲出，又隨發(fā)絲落下，然而在幾秒之內(nèi)，轉(zhuǎn)瞬蒸發(fā)為水汽的聲音。 朦朦朧朦朦朧，金絲網(wǎng)布的眼前，像真有些什么在往上升騰。 三分鐘，像是三個(gè)千秋，見證生命的花開花落。 ——你可以不是軍人，但你不可以沒有軍人的堅(jiān)持與淡然。
（二） “想不想休息？”教官兩手背后，黝黑的皮膚間，兩個(gè)眼眶閃著光亮。 “想�！逼v的回答。 “想不想！”嚴(yán)厲的聲音沖擊著耳膜。 “想！”堅(jiān)毅的回答。 軍人所應(yīng)該具用的精、氣、神，在教官的身上一一體現(xiàn)。 “想就在待會(huì)兒跑操的時(shí)候把口號喊響！” 一聲哨響，在操場上空盤旋。教官迅速整隊(duì)。 匯演開始。 在一系列動(dòng)作的執(zhí)行后，總教官發(fā)出一下命令——跑操準(zhǔn)備！ “啪嗒，啪嗒�！备纱嗬涞哪_步聲響起。我們跟著教官的口令，踩著時(shí)間的節(jié)奏，46六人的腳步聲像46滴小水珠，匯入初三八班的大海。 一陣潮汐涌起落下。 起如奔騰駿馬， 落如回挽滿弓。 你可以不是軍人，但你絕不能沒有軍人的精氣神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)！
�。ㄈ� 軍人的生活，不只是單調(diào)的.訓(xùn)練。那一刻，教官們的笑容永遠(yuǎn)彌留在綠茵草地：那一刻，同學(xué)們的歡笑，一直在上空久旋不下；那一刻，軍訓(xùn)最美好的記憶定格。 拉歌，獨(dú)特的藝術(shù)。 “——二連的。來一個(gè)！” “來一個(gè)，二連的！” 我們在教官的指揮下，起哄讓二連獻(xiàn)歌。 “叫你唱，你就唱,扭扭捏捏不像樣，像什么？——”教官又是一句想起，像是老胡同里的吆喝。 “——像婆娘！”我們一應(yīng)而起。掌聲掩蓋了笑聲。 是啊，你可以不是軍人，但你又如何舍棄得了軍人般的豁達(dá)。
�。ㄋ模� 這就是軍人，這就是軍訓(xùn)。 他不是要把人訓(xùn)成軍人，而是要把軍人的精神注到人的體內(nèi)。 軍人說：“你可以不是軍人，但你不可以不學(xué)軍人！”
軍訓(xùn)的作文 篇7
“嚴(yán)格訓(xùn)練, 嚴(yán)格要求……”這個(gè)口號在操場一次又一次地喊響。我們踏著有力整齊的步伐，在主席臺(tái)前經(jīng)過，我們在軍訓(xùn)的努力贏得了領(lǐng)導(dǎo)們的掌聲。這讓我想起軍訓(xùn)的許多事情……
軍訓(xùn)前
當(dāng)我聽到要去軍訓(xùn)的這個(gè)消息時(shí)，我可激動(dòng)了！我興奮得睡不著覺。雖然我知道軍訓(xùn)非�？�，不過可以讓我們生活在城市的孩子受受苦，體驗(yàn)艱苦的生活，增強(qiáng)自立能力，我愿意去。我不知道這次軍訓(xùn)會(huì)發(fā)生什么事情。在軍訓(xùn)的那天，我背著沉重的書包，懷著又緊張又害怕的心情一步一步的走向班級。而我要對我的媽媽說good—bye三天了！回到了班里,我和同學(xué)猜想軍訓(xùn)肯定非常艱苦。沒過多久，我們就看到了我們英俊的教官。教官轉(zhuǎn)過身來，就看見一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，深深的刻著幾條意志堅(jiān)強(qiáng)的皺紋。教官的眉很粗，像被墨抹過一樣。我希望軍訓(xùn)的教官不要太兇，不然我們就有的好受了。
軍訓(xùn)基地
到了軍訓(xùn)基地，我覺得這里跟以前大大不同，這里變得干凈多了，而且這里變得讓人看起來比較舒服。教官非常嚴(yán)厲，連放行李這種事情做不好的話，都要被罰做幾遍。像這種事情很多，擺東西。害得我們直到中午才拿到衣服和軍鞋。我穿著迷彩服，看起來精神多了，十足是個(gè)小軍人。
�。ㄗ屓祟^疼得中午飯）
經(jīng)過上午的嚴(yán)格訓(xùn)練，我們都精疲力盡了。終于到了中午，可以吃飯了！我們?nèi)魏稳硕贾罏?zāi)難快來臨了。香噴噴的味從飯?zhí)美飩鞒鰜�，“嘿，好香��！”“對啊，我快餓扁了！”同學(xué)們七嘴八舌的說道。 “吵什么吵，在吵就不給吃飯�！边@時(shí)同學(xué)們迅速的安靜了下來。我們面前的飯菜都不怎么好吃，不過同學(xué)們都像看到了山珍海味，狼吞虎咽的。同學(xué)們吃得都非�？�，有的已經(jīng)吃完了，有的已經(jīng)吃的是第二碗的了！“吃飯要安靜，既然不安靜就不要吃了，全體起立！”一個(gè)洪亮的聲音從我們身后傳出。災(zāi)難還是降臨到我們的身上。站著看香噴噴的'飯可真不好受啊，看著飯就像發(fā)現(xiàn)了財(cái)寶一樣，口水都快流出來了！沒過一會(huì)，我們就坐下了。我想：哎，好不容易才坐下，可千萬不要再被罰站了！“站軍姿！”就這樣，我們無奈的又站了起來。而且還要在五分鐘之內(nèi)吃完。
訓(xùn)練
“一二一”我們踏著自以為整齊的步伐，驕傲的在教官面前顯示�！巴�！你們踏的是什么鬼東西，幼兒園踏的都比你們都好！還有說話聲！”我們被教官宏亮的聲音嚇住了，一句話也不敢講�！霸谔ひ淮�！”這次我們都非常認(rèn)真地踏著，不僅沒講話，而且左右隊(duì)的很齊�！巴�，這次踏的好多了，休息吧！”“倻！”
休息了一會(huì)兒，教官開始教正步走。正步走可真難學(xué)啊！不但要把腳踢得高高的，還要把腳甭直，還要左右對齊�！罢阶�！”“一二一，一二一”我自己知道我們踏的很糟糕，腳又沒有抬高，隊(duì)伍對的又不齊。教官肯定很生氣�！巴�，第一次踏，踏得不錯(cuò)！”這個(gè)結(jié)果讓我出乎預(yù)料，教官不但沒說我們，還鼓勵(lì)了我們。教官帶我們到陰涼的地方去練習(xí)�？v使我們踏得很不好，教官還是繼續(xù)鼓勵(lì)我們，只要有一點(diǎn)進(jìn)步，就會(huì)表揚(yáng)我們。這時(shí)我覺得教官好慈祥，一點(diǎn)都不像第一次看到的教官。 。
軍訓(xùn)的作文 篇8
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”每當(dāng)聽到這首歌時(shí)，我總會(huì)想起在操場上那一抹最美麗的風(fēng)景線，那時(shí)的我們活力四射，充滿著朝氣與陽光。
寬闊的操場上，我們整齊的站成一排，訓(xùn)練著隊(duì)形。下午的太陽，格外兇猛，像一只餓了許久的猛獸，迫不及待地將你攬入懷中，然后一口一口地把你吃下去。烈日當(dāng)頭下，原本綠油油的迷彩服也在汗水的侵蝕下早已失去了原有的色彩，盡管如此，我們?nèi)匀灰а缊?jiān)持著，任汗水流過臉頰，任皮膚暴曬在烈日之下。
“一、二、三、四——”嘹亮的口號聲在操場回蕩，就連路過的小鳥也被我們的.氣勢所震懾，扇著翅膀逃走了。漸漸地，我們的動(dòng)作越來越標(biāo)準(zhǔn)，越來越規(guī)范，幾天下來，我們變得十分有自信，那昂首挺胸的模樣還真有了幾分軍人的英姿！
整整七天，我們每天都在操場上一遍遍的刻苦練習(xí)著。直到最后一天下午，終于到了檢驗(yàn)成果的時(shí)候了。剛一開場，我們就拿出了十二分的氣場，一聲又一聲嘹亮的口號將對手給壓了下去，接下來，我們整齊的步伐、堅(jiān)挺的的身姿、堅(jiān)強(qiáng)的意志更是贏得了在場的每一個(gè)人的鼓掌聲。就這樣，我們在一片歡呼聲中結(jié)束了令人難忘的軍訓(xùn)生活。
我靜靜地望著操場發(fā)呆，那一抹美麗的風(fēng)景線早已消失不在，耳邊又回蕩那熟悉的歌聲：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
軍訓(xùn)的作文 篇9
“不要找原因，解釋就是掩飾，掩飾就是事實(shí)�！苯坦僬f的這句話一直在我腦中徘徊。這句話是軍訓(xùn)以來我最大的收獲。它時(shí)刻告訴我——沒有任何借口。
在一些軍規(guī)中，有關(guān)于借口的解釋：在軍隊(duì)里，失敗不容有借口。如果情有可原，可將情況說明，但這種說明即使被解釋了也不能作為借口。
于是，從進(jìn)入桂林中學(xué)，我就強(qiáng)迫養(yǎng)成對自己，對他人負(fù)責(zé)的習(xí)慣，有錯(cuò)誤也不找任何理由，作為宿舍之長，我暗示督促宿
舍成員起床，整理床鋪等。對自己，我嚴(yán)格要求，不遲到，不早退，即使有些不舒服也會(huì)堅(jiān)持。
正是對沒有任何借口的信念，讓我在軟弱時(shí)保持堅(jiān)強(qiáng)，在恐懼時(shí)勇敢面對。它告訴我保持自豪，不因?yàn)槭《悴磺�，在成功時(shí)則謙虛有禮；不用語言代替行動(dòng)。不尋求安逸舒適，而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來的鞭策和壓力；它在我心中創(chuàng)造出新奇感，對未知的軍訓(xùn)生活充滿樂趣，懷有希望。
“沒有任何借口，長官�！庇捎诎フ医杩诘牧�(xí)慣，現(xiàn)在我還無法在教官炯炯質(zhì)問的目光下說出這些話，因?yàn)樗麄兌己車?yán)厲冷峻。但是慢慢地的我會(huì)大聲自信的喊出這句話。以強(qiáng)烈的.責(zé)任感去處理錯(cuò)誤的后果。
這就是我的軍訓(xùn)心得，六個(gè)字——沒有任何借口！
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