實(shí)用的暑假的作文（經(jīng)典8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的暑假的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
今年的暑假不同以往，這是我踏入小學(xué)階段度過(guò)的第一次暑假，每天的日子都過(guò)的既充實(shí)，又與快樂(lè)并存，至今還回味無(wú)窮呢！
趁著暑假，我住進(jìn)了爸爸的“大家庭”，爸爸的單位有很多叔叔、阿姨們，他們對(duì)我都很熱情，我非常感謝她們對(duì)我的照顧，讓第一次離開(kāi)媽媽?xiě)驯У奈腋惺艿搅思业臏嘏?/p>
爸爸又帶著我們一家來(lái)到秦家磨游玩，到了那里，我們先去紅豆杉大峽谷撈魚(yú)，然后又去爬山。在爬山的路途，我的鞋子像只鱷魚(yú)一樣張開(kāi)了大大的嘴巴，媽媽還取笑我穿著“鱷魚(yú)”牌的的涼鞋呢！雖然鞋子壞了，可是我并沒(méi)有放棄登山，繼續(xù)前行著，到達(dá)了山頂，所有的景色盡收眼底，心情更加高興了。
對(duì)于熱愛(ài)看書(shū)的我來(lái)說(shuō)，暑假可是看書(shū)的大好時(shí)機(jī)，媽媽在這個(gè)暑假了給我買(mǎi)了很多故事書(shū)《可樂(lè)的二年級(jí)》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《大人國(guó)和小人國(guó)》、《女孩的`故事》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》，一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事把我塑造成了一個(gè)“智慧型”的小女孩。
這就是我的暑假，一個(gè)多姿多彩的暑假，快樂(lè)著，成長(zhǎng)著，收獲著！幸福隨身相伴！
暑假的作文 篇2
隨著蟬兒的鳴叫越來(lái)越響亮，已經(jīng)進(jìn)入了一年中最有熱情與活力的季節(jié)，而一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活也進(jìn)入了尾聲。
放暑假了！這個(gè)名詞是我們這些男孩子最渴望聽(tīng)到的，長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，多么令人激動(dòng)��！
于是，在蟬鳴進(jìn)入高潮的時(shí)候，暑假來(lái)了，我們的生活也從單調(diào)的學(xué)習(xí)中變得豐富多彩起來(lái)。
暑假生活是明黃色的。炎熱的天氣給人灌注了無(wú)限的活力與熱情。于是：下午，我站小區(qū)廣場(chǎng)上，羽毛球網(wǎng)面前，我手握球拍，目不斜視的注視著對(duì)面大汗淋漓的對(duì)手兼好友，“啪，”羽毛球凌空飛來(lái)，“啪—嗖，”羽毛球在空中利落地轉(zhuǎn)身，劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線，；夜晚，柔和的光線籠照著廣場(chǎng)，我踩著石子小路，散布在幽靜的小區(qū)中，和著夏夜的微風(fēng)，描繪出愜意的風(fēng)景圖。豐富的體育生活，是我暑假生活中靚麗的一筆。
暑假生活是綠色的。哪怕在盛夏時(shí)節(jié)，草原公園一片賞心悅目的綠色森林中，十分涼爽，十分清幽。四周參天大樹(shù)將刺眼的陽(yáng)光全部擋住，留下大片的.陰涼。無(wú)數(shù)植物在大樹(shù)下郁郁蔥蔥，時(shí)時(shí)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴傳來(lái)，令人心曠神怡，淹沒(méi)在綠色的海洋中，我仿佛回歸自然，在大自然中走著，跑著，笑著，將自己完全融入自然，投入這沒(méi)有了城市污染的地方。游閱自然，是我暑假生活中奇異而炫爛的一筆。
暑假生活是藍(lán)色的。即便是假期也不能停止學(xué)習(xí)。上午，我坐在英語(yǔ)教室，賞輕松活潑的美、英式英語(yǔ)，感受西方的文化，在流暢的英語(yǔ)中體會(huì)東西方的文化差異；下午，我坐在書(shū)房，品味名著無(wú)與倫比的美妙；學(xué)習(xí)，用淡藍(lán)色在我暑假生活中留下了淡雅和悠遠(yuǎn)的一筆。
我的暑假生活，繽紛而多彩，它的多姿多彩將讓我永遠(yuǎn)銘記，永遠(yuǎn)回味無(wú)窮！
暑假的作文 篇3
暑假的一天早上，我睡得正香呢！突然，"討厭的大腦鐘媽媽"又在叫我了，"大賴(lài)蟲(chóng)姜錚"快起床了，太陽(yáng)都曬屁股了。我賴(lài)洋洋的'說(shuō)：再讓我睡一會(huì)吧！我還沒(méi)睡醒呢？媽媽說(shuō)：不早了，快起床，該做作業(yè)了。我一聽(tīng)，大叫起來(lái)，每天做作業(yè)、學(xué)習(xí)，我多累啊！你就讓我多休息一會(huì)兒吧！沒(méi)想到我就說(shuō)了一句，媽媽卻嘮嘮叨叨地說(shuō)了一大堆。我不耐煩的說(shuō)：行了，別說(shuō)了，我聽(tīng)你的還不行嗎？
媽媽叫我去寫(xiě)作文，我坐在椅子上，趴在桌子上。不知道該寫(xiě)什么，我左思右想，該寫(xiě)什么呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可我腦子里還是空白。
突然，我眼前一亮，有了，就寫(xiě)寒假的煩惱吧！為什么呢？因?yàn)槲颐刻鞛榱艘瓿梢淮蠖训淖鳂I(yè)，我不能看電視，不能玩電腦，為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)、寫(xiě)作、數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，不能去外面玩。唉！你說(shuō)我能不煩惱嗎？
我真希望我會(huì)魔法，把所有的作業(yè)一下子全做完。那么，我不僅可以看電視，玩電腦，還可以去外面游山玩水呢！
暑假的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了，可是暑假的快樂(lè)生活仍在我心頭縈繞，那是一段多么美好的時(shí)光��！
每天，我和妹妹約上隔壁的李騰騰一起玩耍。有時(shí)，我們?cè)诓莸厣献鲇螒�；有時(shí)，我們?cè)诠珗@里跳舞；有時(shí)，我們?nèi)齻�(gè)一塊玩電腦。我們一起寫(xiě)作業(yè)，一起做運(yùn)動(dòng)。這是我們?nèi)齻�(gè)女孩子的快樂(lè)時(shí)光。
當(dāng)傍晚來(lái)臨，爸爸就會(huì)帶著我們姐妹倆去游泳。在爸爸的指導(dǎo)下，我和妹妹沒(méi)花幾天功夫就學(xué)會(huì)了游泳。我們經(jīng)常打水仗，我和妹妹總是聯(lián)合起來(lái)把水花打向爸爸。爸爸躲閃不及，笑著罵我們淘氣。這是我們父女的`快樂(lè)時(shí)光。
到了周末，媽媽休息的時(shí)候，她就會(huì)帶我們姐妹倆去逛街。我們?nèi)コ匈I(mǎi)好多零食，去書(shū)店買(mǎi)故事書(shū)，偶爾還去看一場(chǎng)電影�；氐郊依�，我和妹妹就幫著媽媽干一些家務(wù)活。這是我們母女的快樂(lè)時(shí)光。
啊，暑假的生活有滋有味，真令人懷念��！
暑假的作文 篇5
暑假時(shí)，媽媽帶我去旅游。 對(duì)我們印象最深的就是游西湖。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如夜西湖�！拔骱荒甓硷L(fēng)景如畫(huà)。春季，西湖邊一派春意盎然的景色，滿(mǎn)堤桃花盛開(kāi)，滿(mǎn)園牡丹怒放，白花爭(zhēng)齊斗妍，陣陣芳香隨風(fēng)飄來(lái)，可香呢！
盛夏，湖面上覆蓋著朵朵碧綠的荷葉和嫣紅的荷花，導(dǎo)游講著講著，我忽然想起一首詩(shī)”畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。多美��！
到了秋天，秋高氣爽，正是登山的好時(shí)節(jié)，(.)而且一邊登山，一邊可以欣賞滿(mǎn)山金色的'落葉。在秋天的晚上，月亮明朗，湖面清澈如鏡，月光與湖光相互照映，仿佛進(jìn)入一個(gè)水晶作成的奇妙仙境，那就是“平湖秋月”。
入冬時(shí)，百花凋謝了，可臘梅還是開(kāi)得那樣?jì)善G、美麗。遇到大雪，還可以欣賞到著名的“斷橋殘雪”景色！有許多游客游覽呢！
我們剛上湖時(shí)，不一會(huì)兒，就下起了大雨，雨和霧把整個(gè)西湖都罩上了，分不清哪是水，哪是天，好象進(jìn)入了神秘世界，只隱約看見(jiàn)幾點(diǎn)帆影。我們劃到了湖心。這時(shí)又朦朦朧朧看見(jiàn)了斷橋，雨中的橋身呈灰色，白堤猶如一條灰色的綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。霧中的柔柳好似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在水中擺動(dòng)，上面還滾著珍珠似的露珠，亭亭玉立的荷花象美少女，發(fā)出濃郁的
香味，沁入我的心肺，我不禁陶醉了，當(dāng)我們返回時(shí)，霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見(jiàn)，斷橋上也熱鬧起來(lái)。雖然已過(guò)立秋，太陽(yáng)一出，大氣依然炎熱，只有湖面上平靜如出。偶爾有蜻蜓點(diǎn)水，那小圓暈就一漾一漾蕩漾開(kāi)去。 旅游已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多月了，我依然留戀 西湖的美景。
暑假的作文 篇6
盛夏，夢(mèng)魂縈繞，如一株無(wú)憂(yōu)草，快樂(lè)無(wú)憂(yōu)，但也有些措手不及。坐在樹(shù)蔭下，沖上一杯咖啡，細(xì)細(xì)品味——有淡淡的苦，也有絲絲的醇香。暑假，就像這杯咖啡，苦中帶甜，但更多的是歡樂(lè)。跟同學(xué)離別的日子（許多同學(xué)要回鄉(xiāng)下讀書(shū)），心中或多或少有一點(diǎn)不舍——懷念一起上學(xué)的日子，懷念一起坐過(guò)的教室……
朦朦朧朧地感覺(jué)到，這個(gè)暑假，就要接近尾聲了，時(shí)間，都用到哪了？
7月，似乎比往常的都要涼爽，悠悠的白云飄在清澈的藍(lán)天，如同藍(lán)色的絲帶泛著朵朵盛開(kāi)的百合。陽(yáng)光懶懶的灑在大地，舒適，溫暖。我早早地起來(lái)，就是為了享受這假日的美好時(shí)光。打開(kāi)音箱，房中響起郭靜的《下一個(gè)天亮》，這歡快清新的旋律，仿佛在悄悄地暗示我，夏天到了。
躺在竹椅上，四周散發(fā)著梔子花的'清香，我抿一口杯中的茶，陶醉了。
下午，鄰居家的小孩帶來(lái)了一堆伙伴，嚷嚷著要和我玩。我不愿，卻又禁不起他們的苦苦哀求，只好摘掉耳機(jī)，戀戀不舍地離開(kāi)涼爽的院子，陪他們?nèi)ヲ滉?yáng)似火的小河附近玩耍（說(shuō)是說(shuō)河，其實(shí)很淺，一米不到，而且清澈見(jiàn)底）。因?yàn)樘珶�，我提議去水中玩，他們呼啦一下到家換好泳衣，我也不例外。進(jìn)了水池，我們打起了水仗，你潑我一下，我潑你一下，好不開(kāi)心……
傍晚五六點(diǎn)時(shí)，我們又在院子里玩起了“誰(shuí)是臥底”：在場(chǎng)8個(gè)人中7個(gè)人拿到相同的一個(gè)詞語(yǔ)，剩下的1個(gè)拿到與之相關(guān)的另一個(gè)詞語(yǔ)。每人每輪只能說(shuō)一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)，不能讓臥底發(fā)現(xiàn)，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個(gè)人，得票數(shù)最多的人出局，倆個(gè)人一樣多的話，重新描述。臥底撐到最后，則臥底獲勝，反之，則大部隊(duì)獲勝。我憑著自己聰明的大腦和超強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力（嘻嘻，說(shuō)的有些過(guò)分了，請(qǐng)各位原諒），多次取得勝利……
一天的時(shí)光匆匆而去，留下的盡是歡樂(lè)，沒(méi)有無(wú)奈。天邊，多了一抹晚霞，神秘而又深邃。遠(yuǎn)處，幾棵桃樹(shù)上結(jié)出了果實(shí)，藏在墨綠色的葉子下，在晚霞下，隱隱約約泛著淡粉色的微光。樹(shù)林里，幾個(gè)孩子在追逐嬉戲。院子里，小狗在媽媽面前歡叫……
暑假，如夢(mèng)，虛虛實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)虛虛。
暑假的作文 篇7
漫長(zhǎng)而又愉快的暑假就好似一道流星雨，雖然美好，但是它又特別的短暫，在這一段美好又快樂(lè)的時(shí)光里，我的往事就像滿(mǎn)天繁星一樣。數(shù)也數(shù)不清，可久留星空最亮的那一顆，就是我在暑假中，留在我腦海里最深刻的最難忘的一件事。
那是在一天氣溫直達(dá)38°的高溫天氣中，雖然家里開(kāi)著空調(diào)，可是我還是口干舌燥，這是，媽媽抱來(lái)了一個(gè)大西瓜，我看見(jiàn)了，不禁心花怒放起來(lái)，我連忙拿起一把西瓜刀，到水池上洗干凈。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“不要心急，先把西瓜抱到冰箱里冰凍一會(huì)兒，這樣一會(huì)兒吃起來(lái)就脆生生的。”
我只好聽(tīng)媽媽的話了，我坐在沙發(fā)上，一會(huì)兒就問(wèn)媽媽好了沒(méi)有，媽媽說(shuō)：“別著急，再等一會(huì)兒。”媽媽看我坐立不安，已經(jīng)凍了三十分鐘了，等媽媽一說(shuō)完：“可以了�！蔽乙谎咐撞患把诙畡�(shì)的速度馬上跑到了冰箱旁邊，打看冰箱，抱起西瓜就想馬上放到桌子上吃�！鞍ミ�，好涼呀！怎么這么涼呀！”我趕緊放在桌子上，恨不得現(xiàn)在哪怕是油鍋上也要燙一燙。媽媽見(jiàn)我這狼狽樣，說(shuō)了一句話：“俗話說(shuō)，心急吃不了熱豆腐。”這可讓我笑得肚子疼。
吃西瓜了，因?yàn)閶寢尯ε掳训匕迮K，所以我們兩個(gè)只好拿著一字到院子里去吃。當(dāng)媽媽切完西瓜，我拿起了一小塊西瓜，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，就像是餓極了的.小牛犢闖進(jìn)了菜園子，又像是干渴的小河馬找到了清澈的水源。
我一塊接一塊的吃，西瓜皮沒(méi)處扔就往后面一扔就不管了，吃完之后，就想去找同學(xué)玩，剛給媽媽說(shuō)完，就往外跑，上去就摔了一跤，媽媽趕緊跑過(guò)去，問(wèn)我怎么摔跤了。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶扌Σ坏�，我們上了診所包扎完后就回家了。
這件事告訴了我們一個(gè)道理：我們不能心急，你看我亂斗動(dòng)洗，真實(shí)惡有惡報(bào)呀！你看過(guò)豬八戒吃西瓜么？這次我可是親身體驗(yàn)了那樣的感受了，有應(yīng)驗(yàn)了媽媽說(shuō)的那句話：心急吃不了熱豆腐。小朋友們，千萬(wàn)不要學(xué)我呀！
暑假的作文 篇8
快樂(lè)的暑假已經(jīng)接近了尾聲，這個(gè)假期真是豐富多彩，而在作業(yè)清單上有一項(xiàng)作業(yè)：使用A3紙制作一張手抄報(bào)題目就是多彩的暑假生活由于后期的復(fù)習(xí)計(jì)劃，很多學(xué)校作業(yè)我都在8月之前完成了，今天我來(lái)為大家列出一個(gè)手抄報(bào)的設(shè)計(jì)板塊。
第一塊，“趣”，最左邊是“運(yùn)動(dòng)假期”四個(gè)大字，我用黑筆描了一個(gè)方框，內(nèi)容寫(xiě)的是我打羽毛球的小日記。我在方框的右邊畫(huà)了一個(gè)拿著羽毛球做發(fā)球姿勢(shì)的女孩，在方框的下面畫(huà)了一個(gè)羽毛球。
第二塊，“樂(lè)”，我在紙的正中間畫(huà)了一本書(shū)，內(nèi)容是我在書(shū)中的積累，如“書(shū)讀百遍，奇跡自現(xiàn)�！薄皶�(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難�！彼拇蟛排鹤课木涛募�，上官婉兒，李清照……
在A3紙的最右邊是第三塊，“愁”，這一塊記錄了我課外班的考試。在七月的時(shí)候，我有15天上午下午連著上數(shù)學(xué)和英語(yǔ)班，結(jié)果導(dǎo)致英語(yǔ)語(yǔ)法聽(tīng)不會(huì)，最后考了29分。（滿(mǎn)分40分）簡(jiǎn)直是歷史最差！8月24日我要參加一個(gè)收心考，現(xiàn)在時(shí)間很緊迫，我每天必須復(fù)習(xí)，為考試做充足的準(zhǔn)備，不再重覆之前英語(yǔ)的悲劇。
第四塊沒(méi)有代表字，是一塊安全廣告牌，主要是提醒同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面要注意自己的'健康，要學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)姆潘勺约�。假如健康是一，后面無(wú)論是一千，一萬(wàn)，一億……前面的一倒了，剩下的就只有零。
這是我的手抄報(bào)具體板塊，很期待看到大家的設(shè)計(jì)。
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