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想象的作文(匯總9篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的想象的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
隨著科學(xué)的發(fā)展,我們未來的教室也將會變的煥然一新。
我想未來的教室應(yīng)該是這樣吧:走進教室可以看見五顏六色的墻壁,下課的時候墻壁會隨環(huán)境的改變而變成綠色,使同學(xué)們休息一下疲勞的大腦。教室里的黑板換成一個大屏幕,屏幕上會顯示老師講課的內(nèi)容。講臺上設(shè)有一個電腦,做為一個教室控制中心。每當班長喊上課的時候,大屏幕就會自動開機。每個同學(xué)的桌子上有一臺必不可少的電腦,電腦里可以存有很多文件,可以使同學(xué)們學(xué)到更多更新的知識。能使們感到驚奇、快樂、有趣的游戲軟件。每們同學(xué)進入電腦必須要用獨一無二的密碼。
每個同學(xué)的`電腦上都有些電子游戲軟件。共同學(xué)們在學(xué)習(xí)知識疲勞時休閑。但是,也不可以隨心所欲的玩。未來的教室都配有一個機器人,它可以給我們打掃衛(wèi)生。
未來的教室是無限美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,刻苦學(xué)習(xí),勇于探索吧!
想象的作文 篇2
在某城市,有座電腦學(xué)校。這里一切都由電腦指揮,電腦們都很負責(zé)。
學(xué)校的大門里就有一個喇叭形的電腦,只要事先對喇叭形電腦設(shè)定幾時幾分開門,到時間門就必然會自動開開。
每個教室里都有一個xx攝像機電腦,可以在考試時代替老師監(jiān)考——看看有沒有同學(xué)在作弊,如果有,攝像機會把它拍下來,并發(fā)送到教務(wù)處。
學(xué)校操場的跑道,也可以由電腦控制,電腦既可以把跑道變寬也可以把跑道變窄。跑道旁有一個白色按鈕,那個按鈕連接著電腦,只要一按這個按鈕,就會從地上再出現(xiàn)一個跑道,如果這節(jié)課上體育的班級太多,這個按鈕就派上用場了。
在電腦學(xué)校的書屋里也有電腦,那是幾臺微型電腦,你在那兒看書一定要頭背一線,不然電腦就會發(fā)出警告,直到你坐好為止。
在電腦學(xué)校校園國旗上有一臺監(jiān)考電腦,只要發(fā)現(xiàn)電腦學(xué)校不干凈了,這臺電腦會操縱一臺吹風(fēng)機,這樣一陣大風(fēng)把電腦學(xué)校里的`贓物全部吹到垃圾箱里。
這里,在電腦的指揮下,一切都井井有條,每臺電腦各有各的職能,為同學(xué)們提供一個好的學(xué)習(xí)條件。
想象的作文 篇3
主人起床了,主人起床了,大早上我就聽到我的家用機器人的聲音。穿上衣服,一洗漱,樓下的最新版磁懸浮汽車就帶我穿越到了學(xué)校。
一進學(xué)校,就聞到人造花產(chǎn)生的清香。在我快走到教室門口時,門上的感應(yīng)器已經(jīng)識別了我的身份,又自動把門打開還帶著一句“歡迎你的到來”。
走進這神奇的教室,我第一眼就看到了我的機器人老師――Q博士,它已經(jīng)準備好了這節(jié)課的內(nèi)容,坐在高科技講臺前,靜靜的等著同學(xué)們的到來。我走到了自己的.座位前,從課桌里伸出一雙機械手幫我去掉書包,放到了我的課桌里面。并幫我把凳子從課桌下面拉出來,讓我坐下。過了幾分鐘后,同學(xué)們都到齊了。Q博士滿臉嚴肅的開始了這節(jié)課的教學(xué)。
Q博士的機械眼發(fā)出兩道紅光,在高科技講臺前的墻壁上投射出了這節(jié)課的所有內(nèi)容,同學(xué)們課桌上的顯示屏出現(xiàn)了這些內(nèi)容對應(yīng)的習(xí)題,讓我們認真的解答。
這就是我們神奇的教室。
想象的作文 篇4
說到汽車,大家都會想到一個共同點:不環(huán)保。因此,我想發(fā)明的汽車是一種超環(huán)保、超低碳的“環(huán)保專家”。為什么說它是“環(huán)保專家”呢?下面幾個就是它的成名絕技:第一、使用熱能、太陽能、還有二氧化碳作燃料;第二、不排放任何對人、地球有害的`物質(zhì);第三、報廢以后自己變成空氣。下面我給大家作具體介紹。
我發(fā)明的新型汽車,它的外形就像一張很大很大的白紙,遇到堵車時,它薄薄的身體就體現(xiàn)出了作用,它可以從別的汽車下面不聲不響地走過去。而且不開時,還可以卷成筒放進包里。也許,你會問:“這么薄的汽車會不會被風(fēng)吹到天上去呀!”其實你別看它薄薄的,但是重量比一頭大象還要重,只要按一個紅色按鈕它就會變成比空氣還輕的“飛機”,風(fēng)一吹就可以飛到普通飛機飛不到的高空,它的一切程序都是自動的,人只要坐上去不用說,它就會按照你想的去做。即使遇到自然災(zāi)害也沒關(guān)系,因為它會用瞬間轉(zhuǎn)移的方法把你帶到安全的地方。
這就是我想象中的薄片汽車——沙鷹。
想象的作文 篇5
秋風(fēng)輕輕的吹來,葉子們也踏著秋風(fēng)來參加最后一次聚會。
第一位嘉賓是楓葉,它是派對里的主角。在燈光的照射下,會有一種亮亮的棕色,如同仙女般在跳舞,栩栩如生!
第二位嘉賓就是銀杏葉了,它就等于是配角,別看它在聚會里很少見,但它永遠是最好看的。它一旦被風(fēng)吹起,就像一個巨大的扇子給聚會里的葉子們扇風(fēng),讓那些葉子隨風(fēng)而起,形成一道美麗的風(fēng)景線。
還有一些不知名的`葉子也來參加了,錯落有致地擺放著:有尖是紅色的,而葉身卻是紅黃相間的顏色,好看極了!還有一種不起眼的小葉子,是心形的,好像還比我以前大見過的大了一號,多好看呀!
過了一會兒,它們的聚會結(jié)束了,紛紛又乘著秋風(fēng)離去,它們不僅聚會上美,而且走的時候也特別美!
今天,我也看到了,那些葉子在路上自由奔跑,根本不顧那些汽車,一陣較強的風(fēng)吹來,聚在一起的葉子被風(fēng)吹起來,像電視里魔法的外環(huán),還有一些葉子在陸地上玩耍,好像一些淘氣的小孩,它們的身體也沒有受到什么影響。它們也完成了任務(wù),在離去的最后,也給我們最后增添了一次色彩,像在地上的小矮人。
葉子們的一次聚會,多么歡樂呀!就算聚會結(jié)束了,高興勁兒也不會結(jié)束,我也多么想去參加葉子們的最后一次聚會,給它們助助興,就更有趣了!
想象的作文 篇6
現(xiàn)在同學(xué)們上學(xué)總是背一個又大又沉的書包,被書包壓彎了腰。于是,我想發(fā)明一種新書包。
這個書包的外形就像一個手提包,打開這個手提包,里面就出現(xiàn)了一個顯示屏,下面是鍵盤,這個書包的名子叫電腦書包。這種書包里儲存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識,我們從小到大一直用這個書包。就省去換買書包的麻煩了。而且這個書包背起來十分輕巧。
上課時,老師操縱著所有的電腦書包,比如要學(xué)語文,這種書包就會自動放出與課文相符合的動畫,這樣我們就可以輕松愉快地學(xué)習(xí)了。
這種書包,可以自動出考試題,而且每個人的考試題不一樣,是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的`深淺給你出一定難度的題,先給你出比較簡單的題,如果做對了,就再給你出比原來難的題,如果你做錯了,電腦書包就再給你出同樣難度的題,如果有誰作弊,電腦書包就會發(fā)出警告。
下課了,電腦書包會放出美妙的音樂,讓你感到輕松;顒诱n時,我們還可以和電腦書包一起做游戲。
這種書包還能讓我們看各地的圖書,可以和世界各地的名師討論各種問題,還可以跟五洲四海的小朋友談天說地。
現(xiàn)在科學(xué)越來越發(fā)達,我相信這種書包一定會在我們這一代人的手里。
想象的作文 篇7
我的想象仿佛乘坐著時空飛船,一下子飛到了未來的汽車上。
這輛車是一輛科技的汽車它有語音功能。它還可以自動駕駛,這樣你就可以一邊趕路,一邊干自己想干的'事了。當有人在海上遇難時,它還可以變成海上救援艇,到海面上去救人。
這輛車的外殼是由美國隊長的盾牌打造而成,大炮都炸不爛它,它的車窗是用五大金石打造而成。在交通堵塞時,可以自動打開一個螺旋槳,讓你可以直接飛過堵塞區(qū)。這輛車不用汽油行駛,而是靠我們排出的二氧化碳行駛,拍出來的可都是氧氣。
怎么樣,這未來的汽車還不錯吧,快來試一下吧。
想象的作文 篇8
未來衣服未來的衣服即方便,又舒服,而且需要一件就行了,因為穿上它,一年四季都會很舒服,所以取名為“四季暖”。
現(xiàn)在就讓我來為你講解一下吧!
未來的衣服是很好玩的。未來的衣服,還能隱身呢!只要按一下紅色的按鈕,就會顯示的很高科的。你只有按一下白色的按鈕,衣服上的污漬馬上就會消失的無以幫你把手洗凈。
怎么樣!我設(shè)計的.未來衣服好嗎?你放心好了,這種衣服一定不會讓你冬天冷,夏天熱,那溫度會隨著季節(jié)的變化而加熱加冷。因為在衣服中安裝有微型的空調(diào),只有一;覊m那么大小,所以你會覺得很輕。 穿上這種衣服,你就不需要再買衣服了,你想象有一件什么衣服就會有什么衣服,你也不用愁它不會隨著你的身體長高長胖,它可會長了,你長了多高呀,它也跟你長多高;你長多胖,衣服也長多肥!
這種衣服,即使三年十年不換,也不會弄臟一點點,不用洗,不加重,不用換鞋,不用梳頭,不用花錢再去買衣服,還可以不停的變換各種各樣的顏色,這樣好的衣服,你不來購買,不是太可惜了嗎?
想象的作文 篇9
一天,我發(fā)現(xiàn)我在蟹堡王里坐著,突然,我感到呼吸急促,就像沒有了氧氣一樣。這時一塊“奶酪”向我奔來,等那“奶酪”又靠近了一點,并且向我奔來,這時候我才發(fā)現(xiàn),那是海綿寶寶。
海綿寶寶奔向我,二話不說直接就把一個氧氣罐扣在我的頭上。你好,海綿寶寶喘過氣的我說道。你認識我?你竟然認識我!海綿寶寶激動的大叫起來。海綿寶寶又笑著問我說:你叫什么名字?我神秘的回答說保密!之后海綿寶寶以每秒三公里的速度邊跑邊說:我新交了一個新朋友,他的名字叫保密。這個事情比奇堡的`人們都知道了,這是一個大新聞。
我和海綿寶寶一起回去的路上遇見了章魚哥,他好像在為了什么苦惱,我們一看原來是他的笛子壞了,海綿寶寶見狀,立即拿出來了不知道叫什么名字的工具,三下五除二就把笛子修好了。我和章魚哥夸贊海綿寶寶真厲害,海綿寶寶高興的說:這就是幫助別人快樂自己。
我正高興的在海洋里暢游,忽然我的氧氣沒了,我呼吸困難,憋的我喘不過氣來。我想我是不是要死了,我就使勁的蹬腿扒水,使勁的喊救命,但是就是叫不出聲,感覺我要沉入水底了,這時聽見有個親切的聲音呼喚我的小名:俊俊,俊俊,起來了,在不起就遲到了,我打了個激靈,一下坐了起來,發(fā)現(xiàn)媽媽在床邊叫我起床,原來這只是一個夢……
童話故事雖然美好,但它不適合我,我還是喜歡呆在爸爸媽媽身邊,喜歡和同學(xué)老師一起。
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