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          我收獲了作文

          時間:2024-09-20 13:32:51 收獲 我要投稿

          我收獲了作文(匯編3篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的我收獲了作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我收獲了作文(匯編3篇)

          我收獲了作文 篇1

            友誼值得珍惜。在我一年級時,就收獲了一份寶貴的友誼。

            那時,我很小,總覺得在學(xué)校的茫茫人海中找到一個好朋友很難,可現(xiàn)實(shí)發(fā)生的卻與我想象的截然不同。

            “叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起,同學(xué)們像被關(guān)在籠子里的小鳥一樣,瘋狂地沖出教室。大家上完廁所、喝完水,玩起游戲來,大家玩著捉迷藏、詞語接龍。但我連同學(xué)的名字都不知道,怎么玩?就在我猶豫不決的時候,有一個女孩向我招手,大聲地喊:“你過來和我一起玩吧”。我毫不猶豫地跑了過去。

            這個女孩活潑、開朗,和我的性格一樣,而且我們倆還都會彈鋼琴。

            于是,我們倆想出來一個游戲,游戲是這樣玩的:首先我要拿一張白紙,畫一個五線譜,接下來我要往上寫音符,她要把音符唱出來,然后猜這是什么歌。

            第一輪我來寫,我往五線譜寫了歌曲“小星星”的'音符。她猜了好久,始終沒有猜出來這首歌,我哈哈大笑,說:“這么簡單的歌你都猜不出來?”。她聽后勃然大怒說:“我和你玩了”。然后她生氣地走了。

            最后,老師讓我們倆去她辦公室,老師嚴(yán)肅而認(rèn)真的說:“高伊成同學(xué),首先你要做到尊重同學(xué),同學(xué)才會尊重你,你不能嘲笑別人,這樣才能不吵架,”我深深的點(diǎn)點(diǎn)頭,和老師說:“我錯了,其實(shí)沒有嘲笑,我以后要理解別人,尊重別人,學(xué)習(xí)別人的長處,和同學(xué)一起學(xué)習(xí)成長。”事后,我向同學(xué)道歉,說明我的本意,和她說“你是我最要好的同學(xué),我喜歡和你一起學(xué)習(xí)、玩耍、進(jìn)步,我們互相尊重,一起成長!彼斓拇饝(yīng)了,放學(xué)后,我們手拉手走在回家的路上。

            通過這件事,我收獲了友誼,從一年級到四年級,我倆用關(guān)注、信任、和諧、友好構(gòu)筑起一座無形的、寶貴的友誼之橋。

          我收獲了作文 篇2

            在我許多的成功中,最記憶猶新的要算那次了。

            去年元宵節(jié),媽媽因為工作太忙,沒有時間管我,我就開始琢磨:“為何不讓勞累的媽媽高興一下下呢?”我便找來紅豆、紗布、漏勺、碗和紅糖,開始做我的禮品了!

            我把紅豆放進(jìn)鍋里煮著,大概過了三十多分鐘,我把鍋里的紅豆用漏勺撈出來,放進(jìn)了碗里,準(zhǔn)備捏豆沙。(糟了,我把秘密說漏了。┱乙粋碗,把紗布鋪在上面,然后把漏勺放在紗布上面,用手不停地砸紅豆。再把砸出來的紅豆沙擰一擰,使它沒有了水分!疤昧,我終于做好了!”我歡呼著?梢粐L,沒味,就感到奇怪:“紅豆沙不應(yīng)該是甜的嗎?”我拍了一下腦門,大叫道:“哎呀嗎呀,我咋忘了炒豆沙這一關(guān)鍵的步驟呢!”

            于是,我打開火,把油倒進(jìn)了鍋里,爾后,就聽見“噼哩啪啦”的響聲。我拿起紅豆沙和紅糖。小心翼翼地放進(jìn)了鍋里!皣W——”聲音更響了,我拿著鏟子,膽怯地翻了兩下“哎呦!”我被燙傷了,可我堅持炒下去,這畢竟是我送給媽媽的`禮物呀!

            終于,我把紅豆沙炒好了,我把它盛進(jìn)了盤子里。我望著這一盤炒好的紅豆沙,臉上露出了笑容。這時,我眼前浮現(xiàn)出媽媽看到紅豆沙,舒展眉頭,欣慰的笑了的情景。

            成功,我愛成功,我愛贏得成功,我更愛挑戰(zhàn)成功。如果你沒有獲得成功,你也不要灰心、氣餒,要繼續(xù)相信自己也有過人之處,總有一天,成功也會來到你的身邊!

          我收獲了作文 篇3

            當(dāng)我看到一些大哥哥大姐姐在馬路上騎著五顏六色的自行車,像小燕子一樣穿來穿去,我是多么的羨慕呀!多么希望也能和他們一樣。但是這種事只能在夢中出現(xiàn)。只要我的成績不達(dá)標(biāo),媽媽就不給我買。

            不過,上述所說的已經(jīng)不復(fù)存在了,我現(xiàn)在可是一個幾乎次次第一的優(yōu)等生,原因是什么呢?那還得從一次期中考試說起,俗話說的好,期中不努力,期末徒傷悲?斓狡谥辛耍矣窒裰澳菢油婷膶W(xué)習(xí),但是我知道這個方法還是不中用。終于到了考試的'這一天,老師將卷子發(fā)了下來,看到上面一道道難題,可把我給難倒了。我考完了,重重的嘆了一口氣,發(fā)成績了,我又成功的霸占了班級最后一名,回到家唉了媽媽的一頓罵,我成績這么差,該怎么辦呢?我一直在思考這個問題。

            有一天我在網(wǎng)上查,無意中點(diǎn)到一個網(wǎng)頁。網(wǎng)頁上竟然在說如何提高成績。我兩眼放光,立刻津津有味地看了起來,上面介紹了提分的幾個方法,我牢牢的記在心里,并且應(yīng)用在了學(xué)習(xí)中。結(jié)果在一次小考中,我的成績提高了很多,如愿以償?shù)尿T上了自行車,真可謂是功夫不負(fù)有心人!

            這個事件不僅讓我體會到了成功的喜悅,還讓我的成績蹭蹭的上去了,真是兩全其美。

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