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同學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
她，長(zhǎng)著一雙濃眉大眼；她，長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴；她，留著一頭瀟灑的短發(fā)；她，就是我們五（1）班的班長(zhǎng)——小何。
小何她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很優(yōu)異，她對(duì)班長(zhǎng)的這個(gè)職務(wù)也很盡責(zé)。她總能完美的完成老師交給她的任務(wù)，和同學(xué)也能打好交道。
她還很樂于助人，如果你功課不明白，她準(zhǔn)能讓你明明白白。本來(lái)我對(duì)她很佩服，但是，有一件事讓我對(duì)她更加佩服。
那是一次班級(jí)小測(cè)。
"小李84分；小何",老師看了她一眼，”63分。”老師話音剛落，我們大家都竊竊私語(yǔ)地討論起來(lái)。我偷偷瞟了她一眼。她目光呆滯，嘴半開著，整個(gè)人像丟了魂似的。我拍了她一下，低語(yǔ)道："上去拿呀！”她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一步步地挪到老師跟前，又一步步地回到了自己的座位上。
我替她感到惋惜。心里想：唉，我們優(yōu)秀的班長(zhǎng)居然會(huì)拿63分，她一定會(huì)很傷心吧？可是，她并沒有沮喪，反而在上課的'時(shí)候更加認(rèn)真地聽老師講課，唯恐聽漏了半個(gè)字。她的書本上也被筆記寫滿了。我不禁感慨：這才是真正的小何，這才是我們一班的班長(zhǎng)小何！
終于，皇天不負(fù)有心人。在第二次班級(jí)小測(cè)中，小何回到了第一名的位位置，她的臉上露出了滿意的笑容。
是呀，一時(shí)的落魄并不是永久的。只有像小何一樣，把失敗的石頭看作通向成功的階梯，才能重獲光明。我想，每個(gè)人應(yīng)該都要經(jīng)歷這種磨難吧。
同學(xué)的作文 篇2
親愛的同學(xué)：
你好！
我們有一個(gè)共同的老師——祝老師。她經(jīng)常提起你們，說(shuō)你們比我們能力要強(qiáng)，你們會(huì)自己做飯、洗衣服。比起你們來(lái)，我落后了。但我也不甘落后，正在努力向你們學(xué)習(xí)，只要一有空，我就會(huì)為父母做一些力所能及的事情。你們和我們一樣生活在同一片藍(lán)天下，看著同一出太陽(yáng)與同一輪月亮。可是，你們是那么勤快，那么能干。
我們已經(jīng)不是第一次溝通了，你還記得那一次贈(zèng)書活動(dòng)嗎？我和我的一位同學(xué)將厚厚的課外書與你們分享。你們拿著書的那刻是多么的興奮啊，當(dāng)然，我更加沉浸在分享的愉快中，這份情，這場(chǎng)景，現(xiàn)在還歷歷在目。自從那次活動(dòng)結(jié)束以后，我就非常想找一個(gè)機(jī)會(huì)跟你們更深的交流交流。
我，叫周思羽，媽媽說(shuō)，給我取這個(gè)名字的意思是：思就是要多思考，思考了還要學(xué)習(xí)，而且要多學(xué)習(xí)，所以就有了兩個(gè)習(xí)，組成了羽。我在學(xué)校里擔(dān)任大隊(duì)干部一職，在老師眼里，我是他們的得力幫手，在同學(xué)眼里，我既是他們的好榜樣，又被他們稱為“女漢子”所以，男生中，很少有人敢欺負(fù)我。我的媽媽來(lái)自四川，我的爸爸來(lái)自浙江的麗水，他們來(lái)到瑞安生下了我�？墒牵壹炔粫�(huì)說(shuō)麗水話，也不會(huì)說(shuō)四川話，還不會(huì)說(shuō)瑞安話，這也成了同學(xué)們的笑柄，整天嘲笑我這個(gè)四川人，不會(huì)四川話的.四川人，其實(shí)我是生在瑞安，長(zhǎng)在瑞安的新瑞安人�。∷�，我只能忍，這時(shí)候有口也難辯啊，誰(shuí)叫我不會(huì)說(shuō)瑞安話呢？我下定決心，一定要學(xué)會(huì)瑞安話，看他們還敢不敢笑話我。
值得我自豪的是：我有一個(gè)可愛的妹妹，水汪汪的大眼睛，像兩顆黑葡萄鑲嵌在里面，櫻桃似的小嘴，一對(duì)淺淺的小酒窩，有點(diǎn)微胖的身材，爸爸媽媽都說(shuō)妹妹跟我長(zhǎng)得簡(jiǎn)直一模一樣，就像一個(gè)模子刻出來(lái)的。我的生活就像是一朵溫室里的小花，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，根本經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，無(wú)法獨(dú)立生活，而我更希望像你們一樣，成為一朵無(wú)憂無(wú)慮的小野花，不管歷經(jīng)春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，都能茁壯成長(zhǎng)的小野花�？涩F(xiàn)在，和你們比起來(lái)，我真是太嬌嫩的小花。
你有一個(gè)怎樣的家庭？你有一個(gè)別樣的綽號(hào)嗎？你的生活有哪些有趣的活動(dòng)呢？請(qǐng)記住我，一個(gè)活潑開朗的女孩。我渴望能收到你的回信，更希望你能成為我的第一位筆友！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天開心！
你的筆友：周思羽
20xx年2月27日
同學(xué)的作文 篇3
在學(xué)校里我結(jié)交了許多的同學(xué)，朋友。可最讓我記憶深刻的，莫過(guò)于李杰了。他高高的個(gè)子，在隊(duì)伍里一眼就能認(rèn)出他，而讓我對(duì)他記憶深刻并不是他的`個(gè)子，而是他每次都想蒙混過(guò)關(guān)的心里。
記得有一次老師叫我們寫單元作文，他從書中抄了一大段，第一個(gè)打好了草稿，抬頭想了一會(huì)兒，我想他又在怎么樣才能蒙混過(guò)關(guān)。過(guò)了一會(huì)兒，他起身交給了老師。老師看后，有點(diǎn)懷疑這不是他自己的勞動(dòng)成果，就翻了翻“教材解析”，果然不是他自己寫的被老師一翻就找到了。李杰沒有就此罷手，而是向老師解釋了老半天。老師想了想覺得抄的也還不算太多，就勉強(qiáng)給他過(guò)關(guān)了。這時(shí)同學(xué)們都向李杰投向了羨慕的目光，李杰卻拿起作文本就抄了起來(lái)。平時(shí)他改正好作業(yè)交給老師也是如此，大家都司空見慣了。
誒，李杰你蒙混過(guò)關(guān)的本領(lǐng)真“強(qiáng)”啊！但我希望你可以把蒙混過(guò)關(guān)的本領(lǐng)改成踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，這樣才算真正的強(qiáng)！
這就是我眼中的同學(xué)，一個(gè)又高又大，而學(xué)習(xí)不踏實(shí)的李杰！
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