記憶的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的記憶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶的作文 篇1
從稚嫩可愛的一年級一路走來，每天都有各種聲音與我們相伴�？赡且痪渚渑墓膭盥�，卻是令我永生難忘的……
那是一個美好的日子，太陽高掛空中，鳥兒歡快歌唱，云朵在空中向人們展示自己的魔力，好似一個淘氣包。我在家里吃著糖，看著電視。突然，我的牙齒一陣劇痛，我捂住牙，大喊：“哎喲，媽媽，我的牙齒好痛呀！”我在床上打著滾，哇哇亂叫。
媽媽聽了，連忙說：“快，我們快去醫(yī)院拔牙，不然牙齒要被蛀光了�！�
沒等我回答，媽媽早已拉著我的手向醫(yī)院奔去……
掛完號，我們來到了口腔科門口等候。只有一股股濃濃的消毒藥水味向我撲鼻而來。一聲聲慘叫同我襲來，我感到魔鬼都在尖叫。本已內(nèi)心恐慌的我更是膽戰(zhàn)心驚，我臉色蒼白，心里像是有十五個吊桶——七上八下。
就在這時，廣播叫到了我的名字，我的心更是怦怦直跳，不知怎么的，我的雙腳像被膠水粘住了，一動不動。這時，媽媽走了過來，鼓勵我說：“孩子，沒事的，拔牙一會兒就好了，一點(diǎn)兒也不疼的。”在媽媽的鼓勵下，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大步向靠椅走去。
燈“咔”的一聲亮了，那簡直就如魔鬼正兇惡地盯著我，使我睜不開眼。醫(yī)生拿出麻醉針，快速向我走來，我抹了一把汗，雙手握拳，那個針頭就像魔鬼尖利的爪子，突然向我戳來。醫(yī)生把鉗子拿了出來，3米，2米，1米，越來越近，我咽了一口口水，緊閉上眼，我的勇氣正在喪失。醫(yī)生仿佛看出了我的.心思，鼓勵道：“小朋友，不要害怕，你堅強(qiáng)一點(diǎn)，就10秒，堅持一下！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，鼓起了勇氣，只聽“砰”的一聲，牙齒掉在了盤子里！
聽，記憶中的鼓勵聲，是我永生抹不去的光明！那鼓勵聲，是童年的音符，童年的歌！
記憶的作文 篇2
今天是開學(xué)以來第一次上英語課外班。下午我興致勃勃的來上英語，我剛進(jìn)班門王老師沖我笑著說：“鄧紀(jì)欣長大了�！蔽乙残α诵Ρ阕刈�。今天我的心情格外好，因為我又可以學(xué)到新知識。
開始上課了，老師先聽寫單詞。我開始認(rèn)為單詞特別簡單，因為300句中冊的'單詞又少又好記。老師聽寫完我第一個交本。我又后悔了擔(dān)心單詞不過關(guān)。王老師批改完聽寫本卻一點(diǎn)都不生氣，一直對我笑。我這才放下心來。
我特別認(rèn)真的聽課。積極回答問題。王老師表揚(yáng)我好幾次�！班嚰o(jì)欣變化真大長大了更懂得學(xué)習(xí)了”我不好意思的臉都紅了。下課了王老師讓我們推薦一位收作業(yè)班長。我萬萬沒想到同學(xué)們會選我。我興奮極了。心想我一定學(xué)好英語。并且認(rèn)真完成老師布置的工作。
第二天我早早就到校了。我站在班門口一個人一個人的收同學(xué)們的作業(yè)檢查合格后交給老師。老師表揚(yáng)我工作認(rèn)真。我心里特別開心。我感覺學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
這件事雖小但對于我來說很重要。我會牢記在心中。
記憶的作文 篇3
過去
我的小時候，就像蜂蜜一般。那時純真的我，過著幸福、甜美的生活。
記得小時候，我一半是在內(nèi)蒙古度過童年的。那時畢竟還小，也不是懂得很多，學(xué)習(xí)呢，因為不難，所以只要上課認(rèn)真聽課了，一百分基本沒什么問題。那時候的我，心里的事情不多，那樣單純，充滿著童真。多么懷念小時候，多渴望回到那樣的純真年代。
四年級，我來到了北京上學(xué)。一下子，壓力非常大。畢竟北京的教育要比那邊好，我剛轉(zhuǎn)來，就跟不上他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。我覺得學(xué)習(xí)任務(wù)一下子變得特別緊張，競爭壓力也很大。慢慢地長大了，我的'心事也多了。我不是原來的那個單純的孩子了。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的我，如同苦咖啡一般。入口雖苦，但令人回味無窮。
上初中了，一所重點(diǎn)中學(xué)，競爭壓力越來越大。成天面對著厚厚的一摞書本，努力的學(xué)習(xí)。既要想著古詩詞作家作品以及單詞課文對話，又要牢記數(shù)學(xué)公式幾何推理答題模式，還有各種副科史地政生音體美的知識點(diǎn)。剛接觸這些，心中莫名的恐懼、害怕油然而生。剛進(jìn)入中學(xué)的我，跟本跟不上這里的學(xué)習(xí)，曾經(jīng)幾度想過放棄。但是，想到自己多么不容易，才進(jìn)了這樣一所好中學(xué)，令多少小學(xué)同學(xué)羨慕。既然如此，還為何要選擇放棄？學(xué)校老師的教育好，我自然不能辜負(fù)。慢慢適應(yīng)了這里的生活，也漸漸和同學(xué)們相處地很融洽，成績也在逐步提升。雖然在班里不算優(yōu)異，但比起最初的那個我，已經(jīng)進(jìn)步很大了。就如同苦咖啡般，入口雖苦，但只要有勇氣，堅持、不放棄，揚(yáng)帆起航，最終也一定能到達(dá)成功的彼岸，才能感受到成功的喜悅�？嗫Х鹊囊唤z香甜，也會令人回味無窮。
未來
我對未來，其實(shí)很迷茫。很多人都問過我這樣一個問題：“你的夢想是什么？”對此，我卻有些猶豫，大概會像那白開水一般平平淡淡吧。
我想，初中生活并不長。既然如此，何不好好珍惜呢？初中，是青春的路上最珍貴的時光。少年韶華，那美好的時光，宛如沙灘上的腳印。每一步都是珍貴的記憶，青春路上的每一幕，都是我心里永遠(yuǎn)無法淡忘的�；蛎篮�，或苦澀，不管怎樣，都是記憶中的珍寶。在通往未來的道路上，向著希望，向著夢想，大步向前走去。
最美好的時光，莫過于現(xiàn)在。只有現(xiàn)在努力，才會像苦咖啡般，苦盡甘來。我們可以回味過去，憧憬未來，但更重要的，是把握現(xiàn)在！
記憶的作文 篇4
“秋天到、秋天到，田里莊稼長得好：棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻谷笑彎了腰......"每當(dāng)想起這首朗朗上口的兒歌時，我心中就對美好的秋天充滿了憧憬、充滿了向往；每當(dāng)唱起這首描述形象的兒歌時，都會喚起我對秋天一次次美好的記憶、美好的暢想！
是啊，當(dāng)秋姑娘翩翩而至之日，也是人們告別酷暑難耐的夏天之時。秋姑娘先是手持巨大的鐵公扇，長空當(dāng)舞，扇起秋風(fēng)，陣陣吹拂著大地，驅(qū)趕著夏天火焰般地炎熱。秋姑娘又喚來東海龍王，施展魔法，下起秋雨，陣陣飄灑于大地，配合秋風(fēng)澆滅了夏天的火焰。
驅(qū)暑降溫、天氣涼爽、瓜果飄香這是初秋時節(jié)的顯著特征。那“早穿長袖午穿紗，夜晚睡覺蓋涼被”就是初秋的真實(shí)寫照；那吐魯番葡萄哈密的.瓜走遍大江南北的超市和街巷，那紅臉關(guān)公般熟透了的高粱，就是初秋最有力的見證！
而秋高氣爽、賞月登高、丹桂飄香還是中秋時節(jié)的特有現(xiàn)象。那“八月十五是中秋，嫦娥奔月故事稠，吳剛捧出桂花酒，天長地久情悠悠”等月老樹下的神話浪漫故事、吃月餅賞明月登高望遠(yuǎn)的習(xí)俗年復(fù)一年，經(jīng)久不衰；那“十五的月亮十六圓，石榴樹上臥金蟾，有心想吃圓石榴，還怕金蟾不開言”的兒歌百唱不厭、百聽不煩；那“一場秋雨一場涼，中秋時節(jié)添衣裳，有心告誡情郎知，還怕情郎不賞光"的情歌，真實(shí)地描述了中秋時節(jié)的氣候特點(diǎn)和癡情女的羞澀心理，現(xiàn)在回想起來令人賞心悅耳，記憶猶新。
晚秋時節(jié)，更是收獲與美好的季節(jié)。看萬山紅遍，層林盡染：滿山的柿子像一串串的紅燈籠，飽盈盈，亮晶晶，饞的人見了就想采摘；滿樹的楓葉紅彤彤，如血染一般，取下一片夾在書中，每每翻看，就有一葉知秋的感覺，是讀書人的浪漫與情愫，也是美好回憶的見證�？次骞蓉S登，千疇良田：朵朵潔白的棉花，粒粒飽滿的大豆，金浪翻滾的稻谷，塊莖膨大的紅薯，這一切都是農(nóng)民們春種夏管辛勤勞作的結(jié)果，也是一年結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的希望！“看漫江碧透，百舸爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天竟自由”！......
��！美麗的秋天，美麗的景色，美麗的秋天故事，美麗的秋天記憶！這秋天的故事實(shí)在太多，這秋天記憶的細(xì)胞實(shí)在太活躍，一時半會兒難以贅述�？傊а匀f語匯成一句話：我愛秋天里那天高氣爽，我愛秋天里那金風(fēng)習(xí)習(xí)，我愛秋天里那秋雨滴滴，我更愛秋天里那碩果累累！
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